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走在校園的小路上作文范文（精選35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的走在校園的小路上作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走在校園的小路上作文 1
轉(zhuǎn)身，是一片濃濃的情……
——題記
我靜靜地，悄悄地轉(zhuǎn)身，用深情的目光，懷著不舍的心情再看你一眼，將你的模樣在我的腦海中作最后的定格，變成永恒，讓這美好的瞬間貯存在我人生的底片上……
走在校園的小路上，我清晰的視線透著些朦朧，激動(dòng)的心情也有些留戀。再看你一眼，才發(fā)現(xiàn)你原來如此美麗，一排排整齊的教學(xué)樓，此時(shí)已人去樓空，往日書聲朗朗的教室，只剩下熟悉的講桌、黑板和桌椅。我回想：耐心細(xì)致的老師，站在講臺(tái)上，對著73雙充滿希望的眼睛，用手中的粉筆，在黑板上寫下他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的智慧，飛濺開來的粉塵，播灑的是他們的愛和希望。他們用知識填充了我們空虛的大腦，滋潤了我們干涸的心靈。
走在校園的小路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場上空蕩蕩的，一個(gè)人也沒有。陽光下的操場看上去有些孤寂和凄涼，只有一面五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚(yáng)。昔日熱鬧的籃球場，也只有空空的籃球架仍執(zhí)著地守護(hù)著，守護(hù)著……往日人聲鼎沸的香樟園，也早已了無人跡，只剩一棵棵香樟樹在默默地生長，遍地長滿了幾寸高的荒草，鳥兒們飛上跳下孤單地悲鳴，回憶著過去的熱鬧和快樂。
走在校園的`小路上，我看到寢室那虛掩的門內(nèi)只留下蕭索的床板，單調(diào)的鐵架令人不禁寒顫。曾經(jīng)，我們傾訴著青春秘密的心語小屋，如今，已是此般凄涼。淚，迷蒙了雙眼，模糊了視線……再憶及昔日碗筷的歡快交響，而今，已成為絕唱，只剩下不舍的記憶……
走在校園的小路上，我回頭只為再看你一眼。那些無私的花默默奉獻(xiàn)，看著一群群天真純潔的孩子牽著手踏進(jìn)校門，又目送著一屆屆莘莘學(xué)子的學(xué)成放飛。三年的朝夕相處，三年的情深義重，三年的歡樂與辛酸，三年來灑下的淚水和汗水，鑄成了我們鮮紅的“畢業(yè)證書”，凝成了一張張欣喜的“錄取通知書”，幸福和快樂將所有的淚水和辛酸埋藏。我們歡樂的時(shí)候，卻忘了你——暗自為我們祝福，為我們祈禱，面對“無情”的我們，你從來不曾有過一絲的怨言，堅(jiān)定的信念不曾有過絲毫的悔改，你的那份情，重似千斤，在學(xué)子心中刻成永恒。
走在校園的小路上，只為再看你一眼。你的美麗，你的博愛，你的那顆不老的心，你的……一切的一切都留給我永
不磨滅的記憶。我會(huì)永遠(yuǎn)牽掛著你——我親愛的母校!
走在校園的小路上作文 2
總有一個(gè)地方，讓你流連忘返。今天，放下手中繁多的作業(yè)，我踏上了校園的小路。
沿著小路行進(jìn)，我來到了春暉園。“春暉”兩字注定了它的生機(jī)勃勃。雖然金秋已至，但園子中似乎還殘留著絲絲花香。閉上眼睛，我仿佛看見了夏天時(shí)蜂圍蝶陣的情景，嗅到了那誘人的花香。秋天并沒有給園子帶來“無邊落木蕭蕭下”的情景。相反，那四季長青的小樹仍顯示出盛夏般的生機(jī)，傲立在秋風(fēng)中�！吧成成�，沙沙沙，聲音歌頌著不屈的生命。看看這頑強(qiáng)的生命，我不禁有點(diǎn)失神。
然而，真正讓我失神的，卻是鯉魚湖。鯉魚湖與春暉園僅有幾步之遙，卻顯示出一番截然不同的景象。深深的湖面如同一面平滑的鏡子，即使偶爾有微風(fēng)吹過，也僅僅漾起幾道漣漪，瞬間的波動(dòng)之后又歸于平靜，仿佛深沉的學(xué)者臉上漾過的一絲不易察覺的笑容。我不覺得把目光轉(zhuǎn)向了岸邊的那棵盤虬臥龍的.老樹。歲月的洗禮使它沉淀出了一種處變不驚的氣質(zhì)。由于生存空間太小，它必須不斷地將根伸向更為廣闊的泥土，以吸收必要的養(yǎng)分。這里，沒有春暉園那般的寧靜自在，在這里，唯有不斷的奮斗，才能更好地生活下去。
我忍不住伸出手去，輕輕地?fù)崦蠘淠谴植诘臉淙~。沒有初生的葉子那般的鮮嫩，有的只是曲折的紋路。我仿佛從中窺見了老樹生長的過程，那么艱辛，可老樹卻從未屈服。也許，從它扎根于這片土壤的那一刻起，它就已下定決心書寫生命的奇跡。我不禁感嘆，原來每片樹葉，每片花瓣，都是一個(gè)生命的縮影，為人們詮釋著生命的意義。
突然，我覺得臉有點(diǎn)兒發(fā)燙，作為萬物之首的人類，我做到這一點(diǎn)了嗎？平時(shí)哪怕一點(diǎn)的困難都足以令我退避三舍。對，我一定要向老樹學(xué)習(xí)，勇敢地面對生活中的一切磨難。
霎那間，我發(fā)現(xiàn)，一條小路上的事物竟然能給予人如此大的震撼！
小路，相信我！我必將帶著湖水般的沉穩(wěn)，老樹般的堅(jiān)韌，春暉園中獲得的美好心境，像王者一般歸來！今日，就先再見吧！
走在校園的小路上作文 3
春天，花兒爭奇斗艷，樹木發(fā)出了新芽，使校園呈現(xiàn)一片生機(jī)。尤其是校園的小路。
走進(jìn)校園，沿著彎彎曲曲的石磚路走向教學(xué)樓。小路的兩邊是一個(gè)個(gè)花壇，里面種著鐵樹、桂花樹、海桐、杜鵑等花草樹木，但我最喜歡鐵樹、金邊黃楊、紅葉石楠以及杜鵑和紅花繼木。
首先看到的是一棵高大的鐵樹，這顆鐵樹的針葉向四面展開，既像莊嚴(yán)的士兵守護(hù)著校園，又像一個(gè)老人為我們指路，然后，一塊石磚出現(xiàn)在我們的眼前，上面寫著1908年，這可是我們學(xué)校創(chuàng)辦的年份，我們學(xué)校已經(jīng)有101年的歷史了。
接著是紅葉石楠，它的葉子分為綠色和暗紅色，紅的像寶石，綠的像翡翠，二種顏色交錯(cuò)在一起，在陽光的照耀下顯得油光發(fā)亮，真是美麗。接著余姚市花-杜鵑也"閃亮登場"了。不看不知道，一看更奇妙，盡管我也知道杜鵑別名映山紅，顧名思義就是能將山也映紅，但是仔細(xì)一觀察，這杜鵑不但將花壇映紅了，而且使空氣也籠罩在一股淡淡的清香里，一股股清香直入肺腑，更讓人心曠神怡。
再接著，是金邊黃楊了，聽了它的名字，你能想象它的樣子嗎？的確，它那金色的邊襯著綠色的葉子，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，顯得格外明亮，幾片嫩葉交錯(cuò)在花叢中，如果不仔細(xì)看，還以為蜜蜂在叢間飛舞呢!
再接著是一棵高大的紅花繼木，它的樹冠上面的葉子是綠色的，而下方枝杈的葉子是梅紅色的，它的花毛茸茸的，雪白雪白的，有序地掛在技頭。它那粗壯的`樹干將一塊刻著一個(gè)鮮紅的"實(shí)"字的巖石圍成了半包圍形。"實(shí)"字既代表著我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)，又告訴我們要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做人，這是我們學(xué)校的目標(biāo)。而背面寫著密密麻麻的，如小螞蟻般大的致詞，這是百年校慶校友留下的記念。
校園很美，但校園的小路更美。
走在校園的小路上作文 4
校園里有很多條小路，我唯獨(dú)喜歡那條從校門口到東教學(xué)樓的小路。他大概有8米長，是用黑白兩色的鵝卵石鋪成的。白色的鵝卵石作為背景，黑色的鵝卵石擺出一個(gè)個(gè)美麗的漢字。它彎彎曲曲的像一條絲帶在灌木叢中若影若現(xiàn)，難以看見全貌，好似一個(gè)害羞的小姑娘隱藏在其中。
春姑娘悄悄地來到我們身邊。早晨，太陽公公把小路照的火紅火紅的，小朋友高高興興的來到了學(xué)校，蹦蹦跳跳踩過小路，帶著希望，帶著喜悅，在小路上留下了足跡。小路天天看著小朋友們，小朋友也天天跑來和小路交談。小路聽小朋友講述學(xué)校里的趣事、聽小朋友訴說他們的喜怒哀樂。小路默默地傾聽著、思考著，小路成了小朋友們在校園生活中不可缺少的一個(gè)好朋友。
夏天，燦爛的陽光穿過樹葉的空隙，透過早霧，一縷縷陽光灑滿了校園，小樹對小路說：“在這酷熱的夏天里，你沒有一件稱心的衣服可不行，我們每人送你一件禮物吧！”粉色花兒送給小路了一個(gè)美麗的'發(fā)卡；藍(lán)色花兒送給小路一對嬌艷的耳釘；黃色花兒送給小路了一個(gè)頭繩；綠葉為小路做了件新裙子，呀，小路完全變了個(gè)樣！小路像一位驕傲的公主，在花朵盡相開放的地方看花兒吶！小朋友們在小路旁嬉戲打鬧，有玩卷心菜的，有玩跳皮筋的，還有玩轉(zhuǎn)圈圈的。小路看見小朋友們活波可愛、健康成長，她開心地笑了。
秋天來了，樹葉都落了下來，給小路織了一件淺黃色的大衣，真漂亮！小路收獲了一件大衣，小朋友們收獲了什么呢？小朋友們都升入了高一年級，變得更懂事了；衣服褲子變短了，穿不上了，這一切都說明我們長大了。
冬天，到處都是白茫茫的一片，小路銀裝素裹。小朋友五個(gè)一群，三個(gè)一組玩起了打雪仗，你打我一下，我打你一下，開心無比。還有小朋友在堆雪人呢！小路穿著白色的棉衣看著小朋友們，也想加入?yún)龋?/p>
美麗的校園小路是我成長的搖籃，美麗的校園小路是我玩耍的樂園，美麗的校園小路我想大聲對你說：“我愛你！”
走在校園的小路上作文 5
我們校園美如畫，校園里許多路，有寬敞整潔的主干道，也有曲折雅致的石頭小路，學(xué)校的小花園里遍布這樣的小路。
走進(jìn)校園，走在主干道上，我的左手旁邊是幾棵高大的廣玉蘭，它筆直地挺立那里，就像草原上的哨兵一樣。我的右手旁邊是操場，那里有的人在踢足球，有的人在圍繞著操場走圈，還有的人在玩蹺蹺板，你上我下的，還時(shí)不時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲。
走在"日新園"的石徑小路上，那里有一塊巨大起航石，上面寫著"讓理想從這里起航"，意思應(yīng)該是讓我們的理想從美麗的校園起航。
起航石的.前面有一座美麗月季園，那里的月季花非常漂亮，有的像精神抖擻的女兵一樣，有的像乖巧的淑女一樣，他們在那里靜靜地盛開著，美麗極了！
起航石的右邊有一個(gè)中國夢的牌子，那個(gè)牌子的顏色跟我們的五星紅旗的顏色一樣鮮紅，也很鮮艷，上面寫著民族振興，國家富強(qiáng)……。
起航石的左邊是那棵粗壯的石榴樹，上面雖一石榴都沒有，但它仍然有它的美。然后我又看到了幾棵棵名叫木槿的樹，它不是太粗，上面長著綠綠的葉子，很美麗。
走在了鋪滿鵝卵石的小路上，一個(gè)很圓的立體草，它一般在河堤上經(jīng)常出現(xiàn)，我輕輕地彎下腰，生怕踩到草坪，原來它叫紅葉小檗呀！再往前走，看到了幾只小山羊在那里。我想：它們應(yīng)該是在吃草吧！我轉(zhuǎn)了一個(gè)S形的彎，一股濃濃的香味飄來，我嗅著花香把目光鎖定桂花樹上，此時(shí)，米黃色的桂花綴滿枝頭，星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人頓生喜愛之情。
我走著走著，就來到了靜思亭，我繼續(xù)往前走，來到智廊小路，它的柱子是名人名言，抬頭看，你可以看到凌霄在上面掛長著，非常引人注目。我又看到了一個(gè)小夢橋，雖然它只是一個(gè)孔小小的橋，但很多人都喜歡走在上面，所以，我也走在了上面。
靜思亭的旁邊有一排枸骨花，我輕輕地用手一摸它的樹葉非常尖，差一點(diǎn)就扎到了我的手。還有一棵人參榕，它的枝干有一點(diǎn)粗。
走在校園的小路上，我收獲滿滿！
走在校園的小路上作文 6
走出教室，才發(fā)現(xiàn)又下雨了。這綿綿的秋雨，把校園里的建筑和樹木都打濕了，給它們罩上了一層冷冷的色調(diào)，這色調(diào)充滿了寂靜和落寞。
又到了那條小路。這是我放學(xué)的必經(jīng)之路，每當(dāng)我走過這里，總會(huì)情不自禁地放慢腳步，靜靜地感受這里的環(huán)境以及與眾不同的氣息。
小路兩旁的小草在陰雨中依然生機(jī)勃勃，仿佛忘了這是清冷的季節(jié)；兩套冷冷的石桌凳，靜靜地佇立在長滿小草的地上；還有落葉，五彩繽紛的落葉，飄飄灑灑地落在石桌、石凳和小路上。于是，在校園凄冷孤單的畫面上，驀然綻放出一抹一抹的紅和黃，成為緊張校園的獨(dú)特一景。
不時(shí)有兩個(gè)、三個(gè)女同學(xué)合打著一把花傘，手拉手、肩并肩地走著，經(jīng)過這小路、石桌。她們小心翼翼地跳過小水坑，不經(jīng)意地將頭發(fā)捋到耳后。雨輕輕地落著，女孩子的背影在落葉喬木的掩映下漸漸淡了，消失了……
細(xì)雨中的小路感性而生動(dòng)，天晴的日子這里更有一番景致。太陽斜斜地照射在校園的每一處。那陽光是透明澄清的微笑，渲染了大地。當(dāng)我從沉悶緊張的教室走出來，瞇著眼睛遠(yuǎn)眺時(shí)，很容易看到那些圍坐在石桌前的男女同學(xué)。石桌上放著一摞摞的作業(yè)本，幾片樹葉落在了他們肩上，幾片落在了本子上，幾片落在了我的心里。我觀察他們的表情，似乎與端坐在教室時(shí)迥然不同。在這里時(shí)他們對著作業(yè)傻傻地笑著，一只手玩弄著筆，不時(shí)與周圍的同學(xué)交談；而在教室時(shí)他們奮筆疾書、神色凝重，似乎被沉重的環(huán)境凍結(jié)了。
整日面對堆積如山的'試卷，置身于課桌、電腦、投影儀旁，好累。此時(shí)，我突然明白了自己為什么如此依戀這條小路，也明白了這石桌凳、這小草、這大樹對我、對我們的意義，它們是汪洋中的小島，是一個(gè)足以讓心靈休息的蘆花蕩……
漫步這條小路，靜靜聆聽風(fēng)的呢喃、葉落的聲音，擁抱細(xì)雨綿綿的自然世界。
走過這條小路，又將回到緊張的學(xué)習(xí)生活中。但心靈已如清風(fēng)掠過，我已得到洗禮。
走在校園的小路上作文 7
每個(gè)人的心中，總有一個(gè)詩一般的地方。讓我留戀的依然是那條校園的小路，她是一個(gè)令人陶醉的搖籃地，我的腳步總能在她的身上延伸出希望，演繹著美麗。
校園的小路是一條亮麗的風(fēng)景線。每天上學(xué)、放學(xué)，我總要經(jīng)過那條小路。小路兩旁的墻壁上栩栩如生地刻畫著許多偉人志士的.生平簡介及感人事件，復(fù)古顏色的搭配使人如臨其境，似乎能感受先人的諄諄教誨。晶瑩剔透的鵝卵石鋪成一條幽靜的小道，兩側(cè)整齊地?cái)[放著數(shù)條復(fù)古色木質(zhì)長椅，頂上鋪上了黑色的遮雨棚，使小路顯得靜謐舒適，不失為學(xué)子們課余閑暇的好去處。你瞧，五顏六色的花兒們競相開放了，在小路的兩旁爭奇斗艷著呢。青翠欲滴的小草兒紛紛探出頭兒來，恰到好處地襯托出花兒的色彩斑斕。小路的中段有一個(gè)小花園，四張石頭長椅圍成一個(gè)圓形，同學(xué)們常常在這探討學(xué)習(xí)，下棋看書，嬉戲玩鬧這樣的景色，怎能不讓人流連忘返呢？
每一天上學(xué)，我總會(huì)提前幾分鐘出門，只為了漫步在這條小路上，體會(huì)那幾分鐘悠閑愜意的感覺，感受那一種似乎世外桃源的靜謐，享受那一份花香環(huán)繞的甜蜜，汲取文化墻上優(yōu)美文章的精華。
校園的小路成了我心靈棲息的港灣。當(dāng)我傷心時(shí)，我會(huì)從教室跑下來，久久地坐在蓬下的長椅上，把心里憋著的委屈細(xì)細(xì)說給花兒們聽�？蓯鄣幕▋簜兯坪趼牰宋业脑捳Z，隨著風(fēng)兒在婆娑起舞，發(fā)出“沙沙”的聲響，爭先安慰著我呢。記得有一次，我考試得到了一個(gè)讓我痛心的分?jǐn)?shù)，下課時(shí)落寞的我拿著試卷，久久地坐在小花園里靜靜沉思，似乎什么都懂，又似乎什么都不懂。忽然，花叢中一只采花粉的蜜蜂吸引了我的視線，我心中一震，如此細(xì)小的身軀中卻隱藏著一種勤勞與堅(jiān)持的精神，我有什么理由在此唏噓呢？“勤能補(bǔ)拙”，頓時(shí)全身充滿了一股力量；當(dāng)我開心時(shí)，我也會(huì)第一時(shí)間來到小路上，讓花兒們感受我的歡樂，讓草兒們共享我的喜悅。
啊，那條揣在我心里的小路，我畢業(yè)在即，終將與她告別，我不能夠永遠(yuǎn)陪伴她。但她將永遠(yuǎn)盤繞在我心中，因?yàn)樗娮C了我兒童時(shí)學(xué)習(xí)成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她成為我學(xué)生時(shí)代最真摯的朋友，她也是我童年生活中最美好的回憶。我的人生之路一定會(huì)在她的指引下慢慢延伸、漸漸精彩1
走在校園的小路上作文 8
校園的路，如同一沓厚重的相冊，翻開每一張照片，六年來每一次的歡聲笑語猶在耳畔；校園的路，如同細(xì)小的石子，為我們鋪墊明天的每一寸腳步；校園的路，如同一本百看不厭的書，身體力行，百年樹人。
一年級懵懵懂懂，二年級彼此相識，三年級知己知彼，四年級志同道合，五年級十指連心，六年級肝膽相照。一路走來，汗水與淚水早已含混不清�；貞浧鹦@中的往事，如同涓涓細(xì)流滋潤著每個(gè)人的心田。
二年級時(shí)，我和小辛在操場上玩耍，無意間發(fā)現(xiàn)了一條僅供一個(gè)人通過的縫隙，好奇心指引著我走向那兒。當(dāng)我們鉆過去時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密通道竟然可以穿到后院。我倆就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，興沖沖地跑進(jìn)教室，迫不及待地告訴大家這個(gè)好消息。班里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們都在議論著這個(gè)神秘的地方。下課時(shí)，全班人蜂擁般地沖出教室，在后院和操場之間來回穿梭，沒過幾天，小秘密便被班主任發(fā)現(xiàn)了，把我和小辛這兩個(gè)始作俑者叫到辦公室，開始了諄諄教導(dǎo)。也正是這番教導(dǎo)才讓我們意識到自己一個(gè)無意的行為竟然給大家?guī)砹诉@么多不安全因素，我和小辛慚愧地低下了頭，從此再也沒有去過那片“新大陸”。
最近，老師讓我們回家默寫下所有同學(xué)的名字，錯(cuò)一個(gè)，抄一百遍。剎那間，教室鴉雀無聲，同學(xué)們一想到還有兩個(gè)月就畢業(yè)了，心里咯噔一下。大家伙你看看我，我看看你，那時(shí)，心里真是百感交集呀……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，不管前方是撒滿鮮花的`羊腸小道，還是坎坷不平的崎嶇山路，是縱橫交錯(cuò)的金光大道，還是三彎九轉(zhuǎn)的濃蔭夾道，總有一條會(huì)通向美好的未來！但不要忘記你們那條最初的校園之路。
走在校園的小路上作文 9
喜歡信步在校園，無邊的校園。
總想在幼兒園里跑步，下課可以下去玩，走在校園的小路上，無邊無際地走，但我明白我不能，因?yàn)椤疫�小，老師不讓我下去跑。
上學(xué)的開始，想在下課跑下樓，但——老師還是不允許，因?yàn)槔蠋熢谡加孟抡n的時(shí)間，使我從1年級到2年級，整整2年的時(shí)間，下課，我不敢下樓。
校園不盡只是指上學(xué)是時(shí)候，還指興趣班的快樂生活！喜歡在英語興趣班下課，跑下樓，走到校園里的小路——即使校園那么小，我仍想稱它為美好的校園！因?yàn)槲蚁矚g，喜歡一切自己的美好校園，喜歡和朋友漫步，談?wù)撈鹦@里的'美好故事，尋夢日記仍然沒有寫完。
現(xiàn)在還天真地以為，自己沒有在襄城實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)，永遠(yuǎn)做個(gè)長不大的孩子，即使我明白我錯(cuò)了，但我不想改過，兩三個(gè)月前，掃清潔區(qū)的時(shí)候，和好友一起掃，好想讓回憶，只停留在那個(gè)沒有任何拘束的放學(xué)。
回憶起上學(xué)時(shí)，中午本來自己不用掃清潔區(qū)的時(shí)候，總愛跑下樓，到三樓找五年級的妹妹去玩，去瘋，但六年級畢業(yè)，就意味著和它離別。
校園的時(shí)光，短暫而漫長，友誼回憶~點(diǎn)點(diǎn)滴滴~小路，走了10多年（從幼兒園算起~）校園的一切，是否能在初中再現(xiàn)？
永遠(yuǎn)都是長不大的孩子，但校園的小路，永遠(yuǎn)喜歡在任何時(shí)候出現(xiàn)在小路的任何角落，大喊“喵~”
10多年小路~永恒的回憶，知道路仍在繼續(xù)，尋夢日記，也演繹在小路上。
走在校園的小路上作文 10
每當(dāng)走在校園的小路上，我的心中就充滿遐想，這小路如一首精巧的詩，我的腳步總能在它身上讀出韻味和快樂！
校園的小路是樸實(shí)的。比起那些高速公路，它顯得土氣；比起那高樓大廈，它又顯得地位低下。然而正是這散發(fā)著泥土氣息的小路卻在我眼前延伸出希望，在我的身后誕生著美麗。
校園的小路是辛勤的。你看，早上，它手捧晶瑩的露珠迎來了勤奮好學(xué)的同學(xué)；傍晚，它又披著晚霞送走了滿載而歸的學(xué)子。
校園的小路是幸福的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它用自己的并不寬厚的.肩膀支撐著一雙雙前進(jìn)的腳板；它又用寬廣的心胸珍藏著一個(gè)個(gè)大小不一，深淺各異的腳印。這腳印成了小路心中最美的圖案，它從中看到了孩子們美好的未來；這腳印讓小路每個(gè)夜晚不再孤單，也成了它夢中的笑靨……
這向前伸展的校園小路，在我眼前忽然成了一個(gè)個(gè)熟悉的身影──那不就是我們平凡而可敬的老師嗎？老師們雖然沒有光彩照人的明星們那樣的引人注目，沒有流芳百世的偉人們那樣的豐功偉績，但正是他們用全部的生命默默地為這些巨人們鋪展出一條條成功之路。
我喜歡校園的小路，我更贊美培育我們成才的恩師！
走在校園的小路上作文 11
6年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，最使我難忘的是你——通向校園的小路。
你是平凡的，沒有樹木為你遮陽擋雨，沒有鮮花為你裝點(diǎn)打扮，更沒有汽車的喇叭聲為你喝彩。你有的只是消瘦的身子，打著補(bǔ)丁的磚渣衣。你很貧窮，也很富有。你身邊的小草和樹苗就是你的財(cái)富。
自從我們學(xué)校建校以來，你便隨之誕生了，而且成了我們上學(xué)的必經(jīng)之路。多少個(gè)年月，多少個(gè)早晚，大家都從你身上走過。你卻一聲不吭，靜靜地承受。啊，小路！
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是個(gè)小不點(diǎn)兒，腦子里裝滿了大大小小的問號。每天早晨，我背著書包高高興興地去上學(xué)，總是在你身上跳跳蹦蹦的，按捺不住內(nèi)心那股向老師求知的興奮勁兒。傍晚，我們歡歡喜喜地回家，向你親切地道“再見”。日積月累，腦子里原來的問號漸漸地消除了，而新的問號又來填充，我便是這樣反反復(fù)復(fù)地走在你的身上。
也是從那時(shí)起，學(xué)校就把護(hù)理你的任務(wù)交給了我們班，每天我們都把你的身子打掃得干干凈凈。每次輪到我打掃的`時(shí)候，我總是小心翼翼的，生怕傷了你的皮肉。每逢見到亂扔果皮屑的同學(xué)，心里就十分不快，而后，悄悄地把它拾起來。就這樣，你使我從小養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好品質(zhì)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
小路啊小路，是你陪伴我度過了金色的童年，是你攝下了我成長的身影，是你留下了我前進(jìn)的腳印。你是我成長的道路，是我尋求知識的道路。
不久，我就要告別母校了，我真的要和小路再見了。小路啊小路，我怎能忘記你的功勛呢？
走在校園的小路上作文 12
如絲的春雨在空中揚(yáng)揚(yáng)灑灑。為了完成一篇自命題作文，午飯后，我獨(dú)自在校園的小路慢慢轉(zhuǎn)悠，尋著“靈感”。絲絲細(xì)雨撲到臉上，涼爽沁人。小路濕漉漉的，小石板亮晶晶的，路邊茂密的楓樹葉在柔風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)。
外地來的游客曾說：“成都的路平、寬、直，就像熱情豪爽大方的成都人�！比绻啥嫉穆氛嫒暨@位外地游客所說，那么校園的小石板路則定另有一番深味——樸素、秀氣。
不是嗎!那校園的小路是教室、操場、圖書室、食堂的聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，雖然它窄小曲折，但是每天有多少人走過熹微的晨光中，小路上人來人往，幽靜閑適的黃昏里，小路上總滿是笑語歡聲。不記得小路已經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只記得我們在那上面留下了一串又一串腳印；只記得我們曾默默地踏上小路聆聽校園的聲音，仿佛如同在一支柔美恬談的古曲里漫游。日復(fù)一日，年復(fù)一年，路旁的小樹黃了又綠，綠了又黃。漸漸地，原先還棱角分明的小石板磨圓了，但它，依然那么無私的對你，對我，對他奉獻(xiàn)著一切。
時(shí)間不緊不慢地運(yùn)行，小路踩著自己的節(jié)奏隨著時(shí)間踏步向前，在這繽紛的校園里，唯有小路默默記載著變化：昨天還在小路上匆匆往來的學(xué)生，今天多少卻已軍姿颯爽；多少已成了國家建設(shè)的棟梁中堅(jiān)，多少……
啊!這是一條何等默默無聞，無私奉獻(xiàn)的.路啊!
不知怎的，此時(shí)此刻我竟情不自禁地想起我們的老師，是那白皚皚的粉筆染白了青絲，是黑板上的一道道，一折折在他們的額頭刻下了皺紋，然而，他們總是以李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”為座右銘，踏上以社會(huì)為軸心的路，奉獻(xiàn)出的，是知識，理想和情操……
記得依然是這樣一個(gè)春雨瀟瀟的日子，我手里緊緊捏攥著一張?jiān)嚲�，赫紅的分?jǐn)?shù)竟能穿透掌心直射入我的心房，惶恐、苦悶不經(jīng)意就泛上心頭，淚水和著雨絲奪眶而出。忽然，一只溫?zé)岬氖州p輕地拍在我肩上：“怎么啦一個(gè)人在這兒哭鼻子”聽到這親切的話語猛一回頭，×老師正和藹可親的看著我。我羞愧地深深勾下頭，老師安慰到：“別難過了，才考一次就承認(rèn)失敗了!哭鼻子什么用振作起來，以后的路會(huì)更長!”是啊，何時(shí)，我已經(jīng)失掉了信心；何時(shí)，我只會(huì)膽怯。“以后的路會(huì)更長”我反反復(fù)復(fù)的吟哦著，驀然感到血液伴隨著陣陣溫?zé)崧乇蛔⑷胄碌南Ｍ�，升騰，升騰……
蒙蒙的雨絲依舊在春風(fēng)中默默飄灑。我漫步在校園的小路上，久久地凝望著被雨水沖洗的十分晶亮的小石板。是的，我贊美這校園的小路!
想到這兒，我大步走向教室，鋪開空白的作文紙，滿懷激動(dòng)地端端正正寫上六個(gè)大字——小路，校園里的。
走在校園的小路上作文 13
雨過天晴，烏黑的云朵為藍(lán)天“讓路”，天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點(diǎn)綴”，路面上坑坑洼洼的地方被填滿，像一面面小鏡子，雨后清爽的微風(fēng)讓人感到十分愜意。
我騎著單車，在校園的小路上行使，剛剛沖破烏云而出的太陽，散發(fā)著絲絲暖意，雨水拂過丁香的臉頰，讓本來快要凋零的丁香花煥然一新，散發(fā)著陣陣香氣。流連于路旁的美景，我踏著單車，放慢速度，漸漸停了下來，看著路兩旁一簇一簇的小花點(diǎn)綴在綠茵茵的草地上，煞是別致，盡管花兒很小，顏色只有白色、黃色，有些單一，不似丁香那般花團(tuán)錦簇，香氣襲人，惹人注意，但是在風(fēng)雨的洗禮下，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，美得別致，美得自然，絲毫不介意高大茂盛的樹木掠走她的風(fēng)采，默默無聞地裝點(diǎn)著校園的小路，讓小路充滿詩情畫意。
這條小路我自兒時(shí)便在這嬉戲，這里雖無亭臺(tái)樓榭，但我喜歡這里的一草一木，喜歡路旁高聳的柏楊，喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香，喜歡樹下草地里默默無聞的小花，喜歡潺潺的`流水，喜歡這里幽靜的氛圍，更喜歡雨后路旁泥土的芳香。這里勃勃的生機(jī)讓我感到自然的美，毫無雕琢，毫無粉飾的美，美得直白、美得愜意。
校園的小路伴我成長，讓我留戀，使我感懷自然的美。我們每個(gè)人都像這路邊的一株小草，一朵小花，但只要我們堅(jiān)守自己的初心，默默努力，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，我們一定會(huì)在平凡中見證自己的力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
走在校園的小路上作文 14
校園內(nèi)有一條小路，從我識字的時(shí)候，小路就在腳下訴說著常新的時(shí)光。
小路很短，有時(shí)還未走到盡頭卻已經(jīng)把課文讀完；小路很長，每天把朝暉捧起，又去迎接太陽。
我在小路的另一頭可以嗅到花香，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)美麗的花壇，里面種著各色各樣美麗鮮艷的`花，從濃郁的花香中，萌出我好好學(xué)習(xí)、努力奮斗的理想，渴望我有一天在空中像雄鷹一樣展翅飛翔；渴望我在事業(yè)的花壇之中美麗、綻放。
我站在小路的一頭回望，小路是一首優(yōu)美的詩行，是我一串串難以言表的期望。
清晨，我邁著輕盈的步伐來到學(xué)校上學(xué)，走在林蔭小路之間，一陣清風(fēng)吹過，幾聲小鳥的啼聲，幾縷淡淡的陽光照在樹葉上，使綠蔭小道更加燦爛奪目，給人的感覺是：清新、明朗。
走在校園的小路上，仿佛聽見父母親朋的叮嚀，看到老師期待的目光。
啊，這條小路是一個(gè)永遠(yuǎn)讓人陶醉的音樂場！
我捧起厚厚的人生，讀懂許多青春的詩章，小路留下了我人生美好的時(shí)光。
走在校園的小路上作文 15
每當(dāng)走過這條小路，聞著陣陣花香，看著蝴蝶與蜜蜂在鮮花間飛舞，聽著小草破土的聲音，感受風(fēng)的撫摸，開始了一天的學(xué)習(xí)之旅，我都不禁會(huì)想，我還能在這條充滿童年腳印的小路上走幾次？
時(shí)光匆匆，校園在改變，從昔日的游樂場變成如今的操場，從以前的舊教學(xué)樓到今日的新教學(xué)樓，再從那時(shí)的懵懂的'我們，成長成一位風(fēng)華正茂的少年，可唯一不變的只有這條小路。
這條小路曲折，布滿了鵝卵石，正如我們成長之路一樣坎坷，每到拐彎處有時(shí)會(huì)摔倒。這條小路種滿了鮮花綠草，每當(dāng)太陽升起時(shí)總會(huì)透過葉與葉之間的縫隙射進(jìn)一絲絲陽光，如同我們?nèi)松芬话�，只有擁有愛，擁有友誼，人生才會(huì)充滿陽光。這條小路毫不起眼，受千萬人踩踏，卻依然勤勤懇懇，為人們服務(wù)著，它這種精神難道不應(yīng)該受我們的敬佩嗎？
我還記得一年級剛踏入校門，走進(jìn)你的懷抱時(shí)，小鳥停在樹枝上唱著動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的歌謠，蝴蝶正翩翩起舞，金黃的銀杏葉也隨風(fēng)奏樂。我看到這幅景象，頓時(shí)感到心里一股暖流涌動(dòng)，也不再害怕小學(xué)生活了，我喜歡上學(xué)了。
再一次感到溫暖，是在我考試沒考好時(shí)，蜷縮在你的角落，默默地流淚，而你也仿佛知道了我的傷心，派出了一只蝴蝶落在了我的身邊。我看著它，它是那么的美麗，一會(huì)張著一雙翅膀在我的頭頂飛舞著，一會(huì)撲著翅膀發(fā)出“嚓嚓”的響聲，似乎在安慰我說：“別哭了，你看，這世界又不止你一個(gè)人沒考好，而且就算這次沒考好，下次再接著努力嘛！”我笑了。
現(xiàn)在，馬上就要畢業(yè)了，我雖說舍不得同學(xué)與老師，可我更舍不得的卻是這條校園小路。
走在校園的小路上作文 16
我們校園有一條十分隱蔽的小路。它的左邊是大操場，右邊是學(xué)校的中學(xué)樓。我們每天早上做完操，就會(huì)從那條小路走過，去學(xué)校的食堂吃飯。
小路旁長滿了野花野草，非常香，它們瘋狂的成長，沒有人去修剪它們。而它們也成了我們的.保護(hù)傘，只要我們感到熱了，就跑到花草里，身上的熱氣頓時(shí)不見了。我們下課總是到那里去玩“老鷹捉小雞”、“三個(gè)字”、“躲貓貓”。
小路是用水泥鋪成的，非常平坦，晚飯后，我們常三五成群的去小路上散步，或是在小路上鋪張紙坐在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞著中學(xué)生在操場上打籃球。
清晨，小路被清潔工打掃得干干凈凈的，走在上面非常舒適。午休時(shí)分，小路靜悄悄的，一個(gè)人影也沒有，但它并不讓人感覺單調(diào)。放學(xué)了，同學(xué)們踏著這小路快快樂樂的走向?qū)W校食堂。黃昏時(shí)，小路在夕陽的照耀下，像一條金黃色的絲帶，是那么婀娜。
小路跟我的朋友一樣，陪著我度過每一天。
我愛校園的小路！
走在校園的小路上作文 17
我們校園和其它學(xué)校沒有什么不一樣，唯獨(dú)有一條小路，是我們學(xué)校最靚麗的一道風(fēng)景線。
走進(jìn)校園，小路便躍入眼底，只見它像一條長龍一樣盤臥在那里。這條小路是用鵝卵石鋪成的，彎彎曲曲，直通向校園深處。小路兩旁種滿了花草樹木，一年四季都十分美麗。
春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，小路兩邊迎春花像一個(gè)害羞的小姑娘悄然綻放，大樹也長滿了新葉，一陣風(fēng)吹過，葉子沙沙作響，像是奏響了一首迎接春天的`交響曲。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，小路上卻一片陰涼，小路兩旁的樹木枝葉茂盛，周圍長滿了牽�；ǎ幸粔K地方?jīng)]有被牽牛花覆蓋，上面長了幾株向日葵，向日葵像一個(gè)快樂的小朋友在向太陽公公微笑。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，小路兩邊的菊花在涼爽的秋風(fēng)中綻放，顏色各異，形態(tài)不一，就像煙火在空中炸開，絢爛無比。
冬天，小路兩旁的臘梅開花了，松柏也仍然保持翠綠。臘梅和松柏像在冬雪中站得筆直的勇士一樣，任憑風(fēng)吹雪打，他們都巋然不動(dòng)。
這條小路不僅是我們校園最美的地方，還是我們的樂園。它將作為我心中的珍寶，永存于我記憶深處。
走在校園的小路上作文 18
我的校園非常美麗，而在我的校園中有一條一年四季都非常美麗的小路。為什么這樣說呢？讓我們一起來看一下吧。
春天，兩旁的桂花樹抽出了新的枝芽和嫩葉，一陣微風(fēng)吹過，嫩葉像小精靈一樣，在樹上跳舞，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，好像在為嫩葉伴奏。
夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。我們學(xué)校的小路充分的體現(xiàn)出了這句古詩，桂花樹的葉子郁郁蔥蔥，這一叢那一簇。樹上有時(shí)還有知了在叫“知了、知了……”。
秋天，樹上的葉子黃了，桂花也開了，桂花芳香撲鼻，葉子黃黃的，一陣微風(fēng)吹過，給小路鋪上了金黃色的地毯。對了，還有那些小果子，五顏六色的，落到地上，像一朵朵青或紅的花朵盛開，讓你看到它那深黃色的“花蕾”。
東風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。我們的校園的.冬天的確很像老虎一般，一陣一陣狂風(fēng)吹著那條小路，讓本來郁郁蔥蔥的桂花樹的葉子變得所剩無幾，天空還下起了大雨，拍打在樹枝上，使得樹枝一搖一擺的，好像在跟你招手，雨滴滴落在地上，滴答的聲音可好聽了。
學(xué)校是我們長大的地方，學(xué)校里的老師像園丁一樣教我們知識，還有美麗的景色，給我們留下歡樂的童年。
走在校園的小路上作文 19
春天，不知是不是春姑娘偏心，這里分外的美。那一朵朵鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉子隨著春姑娘的芬芳和美麗來到我們的校園�？纯催@兒，很美；看看那兒，也很美。使人不知疲倦，讓人流連忘返。
我，漫步在校園的小路上，欣賞著校園的好風(fēng)景。嫩嫩的小草，在大地母親那溫暖的懷抱下，擠開一點(diǎn)縫隙，探出尖尖的.頭，張著一雙小小的眼睛，向四周望去，也許是睡的時(shí)間太長了，陽光有些刺眼。漸漸地，她適應(yīng)了，慢慢掙開身子。��！兄弟姐妹們正朝他微笑。春姑娘帶來了沙沙春雨。她調(diào)皮地敲響了玻璃；洗去了樹枝上的塵埃；她讓花草們穿上了新裝。春雨喚醒了斑斕的世界……沒有人去阻止春天的腳步。
我，漫步在校園的小路上，回眸這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清晨那瑯瑯的讀書聲；正午陽光下那活潑奔跑的身影；國歌聲中那莊嚴(yán)而驕傲的升旗儀式；第一次佩戴紅領(lǐng)巾那認(rèn)真而興奮的宣誓，都是我最難忘的，更使我難忘的還是老師的教誨和同學(xué)的友誼……六年里走過的日子，就像一部小說，有波濤，也有浪花；有高潮，也有平靜。
校園的小路是如此難忘，因?yàn)槟莾毫粝铝宋铱鞓返纳碛�；教室的課桌是如此難忘，因?yàn)槟莾涸b過我滿分的試卷；和藹的老師是如此難忘，因?yàn)樗齻冊o過我無數(shù)個(gè)教誨；可愛的同學(xué)是如此難忘，因?yàn)椋麄冊?jīng)與我一同歡笑，一同成長……
走在校園的小路上作文 20
我走過的路有許多許多，有家門口寬敞筆直的柏油馬路，有讓我流連忘返的風(fēng)景優(yōu)美的景觀大道，也有讓我難忘的凹凸不平的鄉(xiāng)間小路。但是與我感情最深厚的，還是校園里一條不起眼的小路。
那條小路隱藏在校門口左邊的林子里。小路兩邊綠樹成蔭，我們都叫它林蔭小路。小路的右邊是幸福小店，這里是我們最喜歡去的地方，里面擺滿了精美的小文具，它們可是用錢都買不到的，必須要用我們辛苦得來的幸福幣購買。每當(dāng)我買到稱心如意的東西時(shí)，我都覺得無比幸福！小店門口有許多美術(shù)社團(tuán)同學(xué)的作品。有畫著油彩畫的'石頭，五顏六色；有漂亮的水彩畫，還有用陶泥做的栩栩如生的動(dòng)物。小路左邊的樹上掛著許多紅色的卡片，上面寫滿了同學(xué)們對幸福小店開業(yè)的祝賀。再往前走，會(huì)看到有許多木屋一般的書箱，到時(shí)間便會(huì)開放，讓同學(xué)們借書。更體貼的是，旁邊有幾個(gè)小亭子，可以讓借書的同學(xué)一邊感受清涼一邊看書。亭子的頂端和座椅的旁邊有幾株綠油油的藤蔓，真是一片生機(jī)勃勃的景象。
在小路的盡頭，有一座“小木屋”，里面住著我們忠實(shí)的“伙伴”——小兔子。有雪白的，棕色的，一共六只。我最喜歡它們了，每次都忍不住去逗逗它們。它們的“房子”里，有一個(gè)小坡，它們總愛在小坡上蹦來蹦去，非�？蓯�。
這就是我最愛的林蔭小路，它是我心目中最美的一條路。
走在校園的小路上作文 21
我對學(xué)校的小路似乎有一種很特殊的情感，那一次，我在一次重要的考試中失利了，想到半學(xué)期來的寒窗苦讀，想到考卷上的那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我茫然，心緒簡直糟糕透頂。此時(shí)的我不由自主的來到小路旁的長廊里，小路的一切是那么熟悉，我和同學(xué)一樣不知道在這里度過了多少個(gè)清晨和傍晚。想著想著，忽然有一只溫暖的手搭在我的肩膀上，轉(zhuǎn)過頭去，我驚異的目光和老師相對了，在老師含笑親切的眼眸里，我找回了自信，找回了堅(jiān)定向前走的決心。
校園的小路不但成了我前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)她甚至為我排憂解難，清醒頭腦。那一次，為一件小事與好友鬧翻的我，獨(dú)自一人倘徉在校園的小路上，多么親切的小路，
你曾留下過多少我與好友攜手漫步的腳印，灑下我們多少才歡聲笑語，可現(xiàn)在……
我懊悔了，為自己的固執(zhí)而懊悔，也為自己的小肚雞腸而懊悔。恰在這時(shí)，小路上有一個(gè)熟悉的身影向我走來，是好友！我看著她，她也看著我，朝我淡淡的一笑，我也回報(bào)她一個(gè)淺淺的微笑，幾天來的不愉快，就在這個(gè)小路上伴隨著真誠的微笑化作
一屢輕煙，飄到九霄云外去了……
校園的小路，記下歲月的歷程，寫下我們成長的詩篇。春去秋來，我們一天天的長大，一天天的成熟，小路就像一把神奇的雕刻刀，她總是不知疲倦地在我們?nèi)松?年輪上刻上知識和思想的印證。
小路又像一條條永不停留的河流，她盛著希望的波浪，流淌著知識的源頭，昭示著光輝的未來。
我愛你，校園的小路，你是我成長的搖籃，你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。
走在校園的小路上作文 22
在教學(xué)樓的西邊，有一條小路，它不長，但卻很美；它不寬，但卻很靜。它不如長安大街熱鬧，但卻多出一份安靜，它不如唐人街繁華，卻多出一份樸素。
他四季風(fēng)景如畫，當(dāng)春天時(shí)，朵朵花兒的苗兒已經(jīng)開始發(fā)芽，灌木叢中會(huì)有許許多多正在使勁拱土的小綠苗，小草也蘇醒了，它們?nèi)嗳嘈殊斓碾p眼，去迎接春日明媚的陽光。放眼望去，灌木叢中一片新綠，令人感到心情舒暢。
盛夏到來之時(shí)，一棵棵蒼翠欲滴的樹已經(jīng)披上飄逸的頭巾，一朵朵芬芳無比的鮮花爭奇斗艷。一只烏黑發(fā)亮的知了高聲宣布夏日的來到，聲音響徹云霄。炙熱的陽光烤著大地，從樹葉間斑斑點(diǎn)點(diǎn)的空隙中折射下去，透下了無數(shù)金光閃閃的光束。
金秋也帶著畫筆悄悄來了，秋風(fēng)穿行林間，給樹葉抹上一片金黃，整個(gè)林子都黃了，可風(fēng)還不罷休，仍呼呼的吹著，它吹過的每一寸地方，都有樹葉成群飄落，像地毯一樣鋪著大地，像外套一樣裹著大地，無數(shù)正在飄落的黃葉相交于天地之間，顯出無限的秋日之美。
冬爺爺邁著沉重的腳步來了，他一揮手，不管是樹上還是地上的葉子，仿佛都在一夜之間腐爛，蒸發(fā)了。腐爛的樹葉變成肥料，為下一年春天開出更美的花做準(zhǔn)備，而蒸發(fā)的樹葉也被泥土吸收了，藏在土地的深處睡著了。
冬天最有特點(diǎn)的莫過于下雪天了，鵝毛大雪如柳絮般飄灑，給大地鋪上了亮晶晶的“白沙”，腳踩上去會(huì)發(fā)出類似踩落葉的'沙沙聲，真像一首歌啊！加上點(diǎn)綴天空的雪花，加上飛來飛去的雪球，讓你形象地感到自己就身處在一幅連綿不斷的畫卷中，感受到冬天的快樂。
我愛我的校園，愛那校園里的小路，愛他的初春、盛夏、金秋和嚴(yán)冬。
走在校園的小路上作文 23
花溪小徑，曾帶給我心靈的愜意；崎嶇山路，曾帶給我視覺的沖擊；高速公路，曾帶給我肆意的奔逐而那一條小路，那一條寧靜而又溫馨的校園小路留給我卻是靈魂深處的震撼和由內(nèi)向外的溫暖。
那是一個(gè)大雪紛飛的冬日早晨，學(xué)校即將舉行一場詩歌比賽。我心里有點(diǎn)擔(dān)心，感覺自己不行，十分煩躁。吃過早飯，我來到學(xué)校，走在校園里的那條小路上，看著小路旁鮮艷的花朵，挺拔的大樹，它們在陽光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃。我的心情也逐漸平靜下來。
我沿著小路繼續(xù)往前走，一路上，我看見枝頭的小鳥在“嘰嘰喳喳”地歌唱，清澈見底的小河里，魚兒一會(huì)兒在自由自在地游動(dòng)，一會(huì)兒又聚在一起嬉戲，十分快樂。此刻，我的心情已經(jīng)不再那么煩躁了，變得非常平靜。我不禁想起了一句古詩：“曲徑通幽處，禪房花木深”，太符合現(xiàn)在的'意境了。吟誦聲過后，突然傳來了一陣掌聲，我回過頭，看見我的班主任正站在路邊，笑瞇瞇地對我說：“不錯(cuò)哦，很有詩意，老師相信你是最棒的！”我迎著老師的目光，說了一聲：“謝謝老師！”從那以后，每當(dāng)我沒有自信的時(shí)候，這一幕便一直浮現(xiàn)在我的眼前，給我信心，給我鼓勵(lì)。
真沒有想到，這條平常的校園小路讓我記憶深刻，更沒有想到，老師的話給了我勇氣，我喜歡這條平凡的校園小路。
走在校園的小路上作文 24
我愛校園的小路，沿著這條彎彎的小路，我走進(jìn)了中學(xué)的校門。清晨，迎著絢麗的朝霞，來到學(xué)校；黃昏，踏著夕陽走出校園……
小路宛若一個(gè)青春活潑的少女，路邊依依裊裊的柳枝，在春風(fēng)的輕拂下，就是她輕柔、飄逸的長發(fā)。小路好像舞女那長長的飄帶，在綠茵茵的草地上，在姹紫嫣紅的百花園里，伴著動(dòng)聽、緩和的樂曲，帶著你走進(jìn)夢幻般的意境。
校園的小路，牽著我們的手，把我們帶到了一個(gè)嶄新的'世界，一個(gè)陌生的環(huán)境。一聲聲的問候聯(lián)成一片片的關(guān)懷；洋溢著青春氣息的我們在這條小路上一起縱情歌唱，歡聲笑語成為友誼的印章，小路把我們的情誼聯(lián)結(jié)在了一起！
沿著小路，我們找到了知識的寶庫——圖書館。這里是書的海洋，一排排整齊的書架，載著精神的食糧，一疊疊索引，把我們引向一個(gè)深?yuàn)W的王國和科學(xué)的殿堂。讓你目不暇接、留連忘返，小路把我們送到這知識的海洋！
小路啊小路，我們沿著你，從兒童走向青年，從幼稚走向成熟，從無知走向博學(xué)，從平庸走向高尚，從浮淺走向深邃……
在這條小路上，我們放飛了心情，放飛了理想，隨著銜著呢喃的燕子，去追尋遠(yuǎn)方的夢……
走在校園的小路上作文 25
走在校園的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)成了校園的一道亮麗的風(fēng)景線。
踏上小路，旁邊的灌木叢映入眼簾，它的葉子是紫紅色的，葉片呈鋸齒形，摸上去癢癢的，刺刺的，但會(huì)使你感覺到一陣舒適朝你涌來，讓你感覺神清氣爽，把學(xué)習(xí)和煩惱的事拋到九霄云外。
再往前走，你瞧！那幾只小蜜蜂真像一個(gè)個(gè)勤勞的小園丁正在花叢里采蜜呢！它給灌木叢增添了無限生機(jī)。
往左看，灌木叢旁的玉蘭樹開得多茂盛��！一個(gè)個(gè)白色的玉蘭花像一個(gè)個(gè)白嫩嫩的.胖娃娃挨挨擠擠地抱在一起，陽光只能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陰影。玉蘭樹仿佛是一個(gè)迎賓客，它筆直地站在路旁好像在向我們綻開笑臉，招手示意。偶爾一陣風(fēng)吹過，玉蘭花的花辨就掉落下來，像一只只蝴蝶，像下了一場玉蘭花雨，還像給大地媽媽鋪了一層白色的厚厚的地毯，不讓大地媽媽在寒風(fēng)嗖嗖的生活里受凍……
走在校園的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的景色，我喜歡這條校園的小路。
走在校園的小路上作文 26
我們的校園很一般，但我們校外的小路可不一般。它跟我有著一種特殊的情感。它住在學(xué)校旁的西邊。
我們校園外的小路絕對是大戶人家。有錢！因?yàn)樗焯熳儞Q著一個(gè)個(gè)不同的造型，換著一件件不同的衣裳。比如春天來臨時(shí)，它的朋友樹、小花、青草都換上了綠衣服，它不甘示弱，也換上了綠衣服；正值夏天，它又換上白色的泳裝，在樹蔭下乘涼；秋天一到，一片片像小仙女似的葉子從天上下凡來了，落到它身上，把它裝扮成了橙色的花姑娘；遇上冬天，花白的雪落下，它很冷，無奈，又穿上了新買的銀色大棉襖。
我們校園外的小路人際很廣，你瞧！它旁邊有青青的小草，美麗的野花，還有高大的.樹木等。幾棵迎客松，幾株三角梅，以及樹上在唱歌的小鳥，都給小路增添了幾分雅趣。早晨，每天都能看見我和朋友們嘻鬧著去上學(xué)的情景，那歡快的步子和殷紅的太陽構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。
我對校園外的小路有著特殊的情感。剛考完試時(shí)，成績總是最令人擔(dān)憂的。可我卻并不擔(dān)心，因?yàn)槲矣行÷愤@個(gè)知心朋友。如果我考差了，獨(dú)自走在路上時(shí)，總會(huì)感覺有一個(gè)聲音在安慰我：別灰心，下次爭取拿個(gè)好成績！頓時(shí)，一切煩惱都被我拋到了九霄云外了。如果我考好了，它又會(huì)叫上好朋友，給我來一個(gè)大合唱，慶祝一下。
我喜歡你，喜歡不一般的你，更喜歡與我有特殊情感的你！
走在校園的小路上作文 27
每天我都會(huì)經(jīng)過這美麗的樹林小路。
校園的樹林小路可美了！站在校門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那高大、挺拔的大樹哥哥，真讓人不由自主想奔向那里。
校園的樹林小路可美了！站在它的旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看著它，那精壯的“身體”真讓人想漸漸放下沉重的包袱，坐在它的旁邊，愉快地玩耍，因?yàn)樗谴謮训摹吧眢w”讓人很有安全感。
校園的樹林小路可美好！從側(cè)面看，大樹哥哥們真像一群認(rèn)真聽講的孩子們，它們站成兩排，十分整齊。
樹林小路的地板有點(diǎn)滑，所以我們大家走路都十分小心。每格五米就會(huì)擺一張石桌或是四張石凳，是給路人休息用的嗎？哦，原來作用是這個(gè)啊。
學(xué)校的樹木生命力都十分旺盛。它的孩子們?nèi)矶际腔顫娍蓯鄣模鼈兛墒墙?jīng)常從爸爸、媽媽的頭上跳下來的，現(xiàn)在樹葉越來越少了。所以我想請大家一定要愛護(hù)花草樹木，樹葉是大樹媽媽的孩子，你也是你媽媽的.孩子啊，難道你忍心看著它們分離嗎？所以請愛護(hù)花草樹木吧！
校園的樹林小路深受大家的喜愛，一株小草也是有生命的，就如同白居易所說的：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
能在這美麗的學(xué)校里快樂成長、快樂學(xué)習(xí)，這是我的榮幸。
走在校園的小路上作文 28
我的學(xué)校在福建師大附小。穿過校園，能看到一條幽靜又古老的小路，它是我們到班級的必經(jīng)之路，也是我們課間玩耍的樂園。
這條路很是寬闊，一眼望不到頭，路像是個(gè)“S”形，彎彎曲曲的，一直蜿蜒到后山，它就像一顆明星點(diǎn)綴著美麗的校園。
春天，小路旁邊的樹長出了新的嫩芽，春雨滋潤著花兒們，走在小路上，能聞到花兒淡淡的清香，沁人心脾。叮鈴鈴，下課鈴響了，我們像小鳥一樣飛了出去，來到了這條小路上玩耍。時(shí)而交頭接耳，時(shí)而追逐奔跑，時(shí)而大聲叫喊，我們就像一群小精靈，無憂無慮，快樂地成長。
夏天，可惡的太陽炙烤著大地，但我們卻不覺得炎熱，因?yàn)槲覀冇小俺藳鰝恪薄堊睜敔斕嫖覀冋趽踔�。�?jīng)常能看到同學(xué)們紛紛躲在龍爪槐爺爺?shù)纳碜酉鲁藳�，龍爪槐爺爺長得像雨后冒出的蘑菇，也像一把撐起的大傘，更像綠色的'帳蓬，這成了小路一道亮麗的風(fēng)景線。
秋天，金黃的落葉爭先恐后地飄落在小路上，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。清晨，我們走在鋪滿落葉的小路上，秋風(fēng)吹來，樹枝在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好似禮儀生正在彬彬有禮地笑迎道：“早上好!愿你在師大附小度過愉快的一天!”
冬天，校園的小路安靜冷清了許多，但仍然能聽到我們歡快的笑聲。我們縮著脖子，系著圍巾，盡情地在這條小路上來回跑動(dòng)，嬉戲打鬧。陽光照在光禿禿的小路上，落下稀稀疏疏的光影，而小路旁邊屹立著的樹，以不卑不亢的身軀展示著自己的英姿，他默默地在想：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我們每天欣賞著美麗的風(fēng)景，聞著花香，聽著鳥語，徜徉在知識的海洋里。這條校園的小路就是我們未來的求學(xué)之路，它是童年最快樂的向往，最美好的回憶。
走在校園的小路上作文 29
盛夏時(shí)分，我走在校園的小路上，你依舊容光煥發(fā)，光鮮靚麗，只是曾經(jīng)的那片歡聲笑語早已煙消云散。
走在校園的小路上，看那一排排整齊的教學(xué)樓，高大如士兵般的柳樹，曾經(jīng)守護(hù)了我們六年�；▔锏幕ǜ傁嚅_放，爭奇斗艷，爬山虎如往常悠閑地躺在墻上，聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱。仰頭眺望湛藍(lán)的天空，感受你獨(dú)特的美。一切是那么熟悉，難以忘懷，也許不曾有學(xué)生來探望你，但你似一架相機(jī)，卻拍下我們美好的回憶。
走在校園的小路上，操場上激烈的拔河比賽正在進(jìn)行，勢均力敵的.兩方僵持不下，每個(gè)人的額頭上汗水淋漓，不禁讓我回想起我們?nèi)昵埃苍谶@里上演了相同的精彩比賽。
走在校園的小路上，我來到以前的教室，推門進(jìn)去，看著熟悉的座位，黑板，三尺講臺(tái)以及我們痛恨的教鞭……眼眶不禁濕潤了。朗朗的讀書聲，充滿歡聲笑語的課堂，老師訓(xùn)斥同學(xué)時(shí)的嚴(yán)肅表情，畢業(yè)時(shí)老師與學(xué)生抱頭痛哭的情景又浮現(xiàn)在腦海中。
母校啊，你待我們真好！在這里，你記錄了我六年的生活，有感動(dòng)、有辛苦、有快樂、也有淚水……
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光如梭，曾經(jīng)的我們都已離你而去，而你還屹立在那兒，為培養(yǎng)祖國的未來之花而默默地奉獻(xiàn)著。
走在校園的小路上作文 30
夏日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡，樹葉隨風(fēng)簌簌作響，我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。
此時(shí)已是深秋，寒風(fēng)瑟瑟，再?zèng)]了往日的朝氣。記得六月份時(shí)，正是初夏，天氣也就二三十度。校園里正是梔子飄香聞著淡淡的清香，立刻忘卻了復(fù)習(xí)的勞倦。那時(shí)的灌木正值蔥蘢，七彩的顏色譜寫出繽紛的樂章。正如那飛揚(yáng)的青春，在陽光下如蝶翅般翩翩起舞�；野紫嚅g地磚路旁，鮮綠色的枝葉為我們留下余蔭但如今已成了沒有生氣的枯葉。低矮的灌木紛紛凋零，露出中間細(xì)小而干枯的`枝干。一陣清風(fēng)襲來，卷起幾片堅(jiān)持不肯落下的黃葉，飛舞在蔚藍(lán)的天空中小池塘里的水依舊那么清澈，只是上面多了幾只"枯葉蝶"。它們就像一葉葉扁舟，在水面飄蕩。兩頭微微翹起，或許是威尼斯小艇的化身吧！
但秋天卻也裝滿了我內(nèi)心深處的回憶。校園周圍的橘子成熟了，一個(gè)個(gè)又大又圓，壓彎了枝頭。這讓我想起來我的老師們。他們就像這些綠葉，將我們這些繁花托起，不顧鬢發(fā)早白，日日夜夜不辭辛苦地培育著我們。朝朝，暮暮，送走了一批批學(xué)子……
每當(dāng)我遇到人生的困難時(shí)，老師們總會(huì)引領(lǐng)著我一步步向前。他們總是默默地耕耘，不求回報(bào)，正因他們，我的青春才無拘無束地綻放了花，熠熠生輝。
依舊是深秋時(shí)節(jié)，我依舊走在校園的小路上，依舊是滿地的落葉，但我的心情卻充滿了感激。我要駕駛著自己的白云，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
走在校園的小路上作文 31
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽，照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”還記得嗎，這首開啟我們初中四年喜怒哀樂的鑰匙，這是我們一生一次的初中生活的見證，這是一首屬于我們的歌！
“蒼茫的天涯是我的愛，連綿的青山腳下花正開……”一首紅遍大江南北的神曲，中國廣場舞大媽們的最愛，我們那時(shí)啊總是要每天聽上兩邊，配上輕快的舞步，整齊的隊(duì)伍，清一色的校服，總是會(huì)為這充滿著朝氣的`校園添加幾分生氣，幾分熱鬧。
雖說這大課間的舞步的確是很漂亮，可也不是你想學(xué)會(huì)就能學(xué)的會(huì)的。對于剛來到這所學(xué)校的我們來講，這里的任何事物對我們都有著強(qiáng)大的吸引力，都有著能讓我們駐足觀賞的“魔力”。這不，看到那些個(gè)子高高的大哥哥大姐姐在做操，羨慕的我們拼了命的去學(xué)。
之后軍訓(xùn)評分，我們班很榮幸的得了倒數(shù)第一這個(gè)“桂冠”，有幾個(gè)愛哭鼻子的小女生早就已經(jīng)忍不住抹眼淚了。大家垂頭喪氣的回到班里，像蔫了的豆芽一樣。后來啊，還是班主任厲害，三言兩語就把原先生龍活虎的我們給召喚了回來。雖然有些小氣餒，但值得高興的是初中的生活總算是步入了正軌。
剛開始上課間操時(shí)，雖然出現(xiàn)了一些讓人笑掉大牙的小插曲，但呈現(xiàn)出的那種欣欣向榮的面貌是掩蓋不住的。班主任樂的合不攏嘴了。剛開始幾次考試我們班同學(xué)的成績都不理想，最差的那次我們班甚至到了倒數(shù)第三，但在集體的努力下后來逐漸進(jìn)入了前五。后來住校的時(shí)候那些小女生也很少哭鼻子了，男生們也開始懂得忍讓了，一切都在慢慢的變好。
最開心啊是在那里，最青澀是在那里，最無奈是在那里，最苦澀也是在那里。那里有我們?nèi)晏嗵嗝篮玫幕貞�。�?dāng)然，最難舍最不舍也是在那里。難以忘記，最后分離。初三生活的最后一天，最后一個(gè)課間操，你們那并不高漲的情緒和那隨時(shí)可能決堤的淚水說明了一切。
最后一節(jié)課時(shí)，老師說，你們在最后一次看看書吧，我再看看你們。嗯，后來我們都哭了吧，連平日里最囂張的幾個(gè)男生也都哭了吧。難以忘記，一路上有你。
終結(jié)性的一年如約而至，大家每每看著在課間時(shí)玩的興高采烈的學(xué)弟學(xué)妹難免充滿抱怨。他們在課間做操時(shí)我們在操場拼命，他們在學(xué)校課程玩的不亦樂乎時(shí)我們在課堂上拼命，他們在放學(xué)回家背起書包走在路上時(shí)我們在燈光下拼命。
但溢于言表的是，這幾年很苦很累 ，讀書很忙煩躁 ，晚上很困很想睡 ，作業(yè)堆積成山，體育訓(xùn)練量很大，腿很酸很痛 ，這些年的課間、 廣播操、 小賣部、 運(yùn)動(dòng)會(huì)、 文藝匯演、 上課時(shí)的哄笑、 下課時(shí)的打鬧……你不能忘也不會(huì)忘！
“親愛的伙伴親愛的小樹，和我共享陽光雨露，讓我們記住這美好時(shí)光，直到長成參天大樹�！毙ｉL那天對我們說，人生是一道單行線，一旦錯(cuò)過便再也回不了頭。你們看啊，我們這不就是快要分開了嗎。青春就像一陣風(fēng)，呼呼吹過便再也沒了蹤影。多年以后，張開雙臂是否還能擁抱到你。
珍惜現(xiàn)在身邊的人或許是我們最應(yīng)該做的吧。
中考加油！
走在校園的小路上作文 32
時(shí)間，飛逝而過，如瀑布飛流而下，如射出的箭，永遠(yuǎn)不回頭。而我們只能在記憶中回味我們逝去的時(shí)光。
走在小學(xué)校園的小路上，一切都還是那么熟悉。曾經(jīng)嶄新的教學(xué)樓，經(jīng)過了六年，留下了風(fēng)雨的印記，曾經(jīng)書聲朗朗的教室，如今就只剩下孤獨(dú)的桌椅和兩塊已經(jīng)黯淡的黑板。我的眼睛忽然像是蒙上了一層灰色的布，我的視線也變的朦朧了。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
走在校園的小路上，我來到了操場，曾經(jīng)下課人聲鼎沸的地方，如今就只剩下寂寞的籃球架在空曠的操場上靜默著。放眼望去，操場上最高的'，也就只有那豎立著的旗桿，鮮紅的國旗依然在風(fēng)中高高飄揚(yáng)，走在校園的小路上，我又看到了那顆我熟悉的高大的梧桐樹，它每天看著一群群天真爛漫的孩子手牽著手踏進(jìn)校門，又戀戀不舍地送走一屆屆莘莘學(xué)子學(xué)成離去。
走在校園的小路上，我不禁想起我們剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場景，想到我懷著忐忑的心情第一次走過陌生的教室。雖然大家不認(rèn)識，但十分鐘過后，同學(xué)們已經(jīng)在一起說說笑笑，像熟悉的老朋友一樣，想到班主任第一次走進(jìn)教室，用她溫柔動(dòng)聽的聲音給我們上的第一堂課??想到這些，我頓時(shí)又留下了眼淚，靜靜的站在校園門口十分留戀的看著校園的每一個(gè)角落。
現(xiàn)在，我己經(jīng)來到了一個(gè)新校園上初中，但我還會(huì)時(shí)常想念留下無數(shù)歡樂的小學(xué)校園。
走在校園的小路上作文 33
走在校園的小路上，第一眼望到的就是厚絨毯似的草地，那么密，那么綠，濃綠得沒有一絲雜意。
沿著地毯慢慢走，前面是四棵海棠樹，枝條一律往小路上，彎成了一個(gè)半圓形。花瓣已經(jīng)落了一地，改變了石板路淡雅的藏青色。于是你就迫不及待地想走近，走進(jìn)這奇妙的幻境。一步，兩步，你終于走到了它的身邊了，一種飄飄欲仙的情感油然而生 。抬頭看看，好一片花海！在我額角前的那一簇上，海棠花們整整齊齊地排列在枝條上，仿佛是在列隊(duì)，等待出操呢！那些沒盛開的花骨朵則一個(gè)個(gè)倒掛指頭，在風(fēng)中輕輕搖曳。拾起掉入泥土的.一朵落花，湊近細(xì)細(xì)地聞，淡淡的，澀澀的；再移致眼前，花瓣錯(cuò)落有序，邊緣是粉的，中間卻是白的，摸上去好像有一層細(xì)細(xì)的絨毛，使我想起蝴蝶的翅膀。春天確實(shí)來了，我不禁感嘆。
再往前走，有一棵高大的梅樹。它獨(dú)自屹立風(fēng)中，細(xì)長的枝條好似老人干瘦的手臂，但它并沒有為此傷悲，反而在上面長出紫色的花朵來，給春天增添一抹新意。
不遠(yuǎn)處，一棵嬌小的傘形老虎刺靜靜地立在墻角。它的葉子有五個(gè)角，每個(gè)角上都有尖尖的刺。當(dāng)陽光偶爾撒在它的光滑的葉子上時(shí)，那么此時(shí)反射亮光的它將是春天最美的精靈。在密密的枝葉中間，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它的果實(shí)，那么紅，那么小，那么可愛。
春天，請?zhí)ど线@條小路，這里你能最早感受春天的氣息，這里你能最深刻地領(lǐng)悟春天的色彩。
走在校園的小路上作文 34
校園的小路，曾在這里走過上千上萬的人，我也是其中一個(gè)。
小路有四米寬，兩旁栽滿了花草，每當(dāng)開學(xué)時(shí)，花就開了，放眼望去，紅紅綠綠，若把花兒摘下，把莖扒開，吮吮，一陣甜甜的味道直沁人肺腑。下雨了，人們都頂著雨傘，密密麻麻，五顏六色，不停地移動(dòng)，給雨兒添了幾分姿色，又給小路添了幾分色彩。
我的學(xué)校就在小路的旁邊，我走這條路已經(jīng)有六年了，我很愛這條小路。每天清晨走過這條小路，花香使我忘了煩惱。人們也很有秩序，左邊是人行道，右邊是車行道。
春天，小路旁的花草上掛滿了紅燈籠，每當(dāng)路人走過，都不禁贊嘆道：“真美��！”總免不了照幾張相片做留念。
夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，花兒的.枝干已經(jīng)長得很高了。走在小路上，微風(fēng)吹起，趕去夏日燥熱。
秋天，楓葉一片片落了地，赤腳走在小路上，沙沙作響，它們歡迎我！
冬天，小路仍然保持清潔，任人走。
我對這條小路充滿了愛憐，只要路上有垃圾，我就會(huì)撿起把它扔掉，因?yàn)�，我愛這條小路。
走在校園的小路上作文 35
這些年看到的路，有彎的直的，長的短的，T字形的、環(huán)形的、P形的……可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，是通往校園的那一條筆直地水泥路。
直到今天，我還記得我第一次背上書包的樣子。那個(gè)稚嫩瘦弱的身影，背著比肩膀還寬的書包，踏上這條引領(lǐng)我走向校園生活的小路。那時(shí)的我又蹦又跳，恨不得讓全世界的人都知道我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生，再也不是一個(gè)無知的小孩子了。
一年級時(shí)，我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，心里洋溢著無比的歡樂和自豪，我成為少先隊(duì)員了！帶著燦爛的.笑容，我在小路上飛奔，播撒了一路的歡笑。
上二年級了，作為英語領(lǐng)讀人的我，每天早早地踏上這條小路，來到學(xué)校，帶領(lǐng)大家一起讀英語、背英語，小路上印下了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的腳印。
又升入了新的年級，我與同伴手拉手走在這條小路上，討論難題，探討方法……小路上留下了我勤于思考的背影。
六年來，我的每一天與小路相伴，朝夕相處，它成了我密不可分的伙伴。我在它身上種下了童年，收獲了許許多多的果實(shí)，譬如歡笑、譬如友情、譬如知識、譬如成長……
在它身上，有我堅(jiān)定的腳步、燦爛的笑容，成長的淚水和美好的夢想。
再過不久，我將要和小路分別，我會(huì)走上一條更加寬廣的大路，但是我知道，即使分別，它也是我記憶中最親昵最熟悉的小路。
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