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我學會了理解作文500字（通用15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我學會了理解作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我學會了理解作文500字 1
理解一個人，理解的范圍，很廣，理解包括著包容，理解包括著一個人的氣風，只有學會了理解，才能知道，這個世界的美麗，才會，讓你的友誼更加的深刻。
理解，是偉大的；理解，是會令人開心的；理解，也是會讓別人對你友好善對的。
在學習理解的同時，我們，也要學會，包容別人，只有在學會了包容后，才會以君子的氣風，去寬容，理解別人。
理解，是一種品質；理解，是一種風度；理解，會讓你，變得自己會去學著，思考，去學著思考，自己對對錯。
一個人，只有在，管好自己的同時，才有資格，去理解別人，去對他，提出相應的解決。
不要像許些人，自己都管不好，卻會裝作趾高氣揚，的神氣樣子，去管教別人，這種人，是一種多管閑事之人。
想學會理解，就得保持，心情愉快，用愉快的心情去接受，一切，去理解，某個人。
只有著樣，才可以真正的了解對方，真正的可以理解對方。
一個人的習性，不是一天養成的.，所以，你必須，懷著愉悅的心情，去理解與寬容他。
理解別人，自己會快樂，自己會有所收獲，自己會也會讓別人得到快樂。
可是，理解別人的人，又有幾人呢？往往都是，互相不相信對方，只有少數人，才會互相相信。
理解別人，就等于在理解自己，只有，先相信了別人，別人才會去樂于接受你。這不就是，理解了別人，自己就會快樂嗎？
學會了理解，給予了別人的快樂，也給予了自己的快樂。
我學會了理解作文500字 2
在一個黑暗的角落里，有一個人在偷偷地哭泣，那個人就是——我。
測驗成績出來了，望著試卷上一灘灘血紅的痕跡，我的心里像是被誰重重地一擊，頓時覺得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說：“這段時間你的狀況不是很好，成績一直走下坡路，你是不是有什么心事。”“老師，我沒……” “沒有就好，成績可是你自己的，這關系著你的`未來。” “老師，我沒有心事，我也很努力了，不是努力就好了嘛，為什么你那么注重分數呢？”
回到家里，爸爸說：“成績這么差，你是怎么學習的，開家長會別叫我去！”媽媽說：“你在家里什么活都不用干，整天只知道玩，現在知道錯了吧。”
爸爸媽媽，我沒有整天玩，我沒有。 我在黑暗里哭泣……
為什么？在學習上，我花的時間并不比別人少，我那么努力，可成績卻這么糟糕？ 為什么？老師和家長只注重分數，為什么他們都不理解我？為什么老天爺會這么不公平
黑暗對我說：“盡情的哭吧！哭過之后要重新站起來。” 風兒對我說：“把眼淚摖干了吧！你要學會理解自己。” 花兒對我說：“微笑吧！你要學會理解他人。”
謝謝你們，我會微笑的，我要學會微笑面對生活，即使不被別人所理解，我也會一直走下去，我會用實際行動證明給他們看，讓他們理解我現在的心情。
我學會了理解作文500字 3
阿加是個結巴孩子，而姐姐阿美性子很急。他們倆關系很好。但有一天，一場風波開始了……
那天，阿美拉著阿加開心地走進了教室。阿加放下書包，低著頭向姐姐阿美走來，對阿妹說：“姐……姐……我……借……借一下……”阿美正忙著準備上課的東西。“哎！”阿美嘆了口氣，搖搖頭，直接打斷了阿加的話，“你就說吧，借什么？”“借……借……是……”阿加就像人見了猛獸一樣，雙手緊抓著衣角。“快說呀！一會兒上課！”阿美著急了，明顯有些不耐煩了。“我……忘……”阿加已經流出了汗水，不停地顫動著。“喂，我說，你忘了詞兒來找我干嘛！”阿美生氣地大吼，像獅子要吃他似的，手指著阿加。阿加被嚇了一跳，汗水像掉了線的珠子一樣落在地上，再也說不出話。阿美怒了，心里很不滿：阿加真煩人！阿美氣呼呼地把阿加推到一邊，轉身就走。
老師見了，急忙把阿美叫到一旁，蹲下身子，拉著阿美的雙手，溫和地對阿美說：“阿美，阿加是你的親弟弟，你要學會和善，阿加本來就膽小、結巴，你作為他的`親姐姐還對他吼，阿加該多傷心和害怕呀，對不對？”阿美慚愧地低下了頭。老師輕輕撫摸了一下她的頭，說：“走，去安慰一下他吧！”阿美點點頭，朝阿加走去，抱起了阿加，真誠地道了歉，對阿加笑了笑，阿加也對阿美微笑，他們握手和好了。
每一位哥哥姐姐都應知道，要對弟弟妹妹耐心點兒，要學會理解他人的心。
我學會了理解作文500字 4
感受成長，有快樂，有傷心，有興奮。在不知不覺中我長大了，學會了理解。
從小到大，我就屬于拉著媽媽衣角不放的孩子，因為我的爸爸對我非常嚴格，總是覺得爸爸他不關心我。一直到那一天我才學會了理解，才明白這一切。
記得五年級的時候，我忘帶字典了，爸爸主動帶我下樓下的書店去買。書店里人山人海，爸爸走在前面，我不緊不慢地跟在他后面，總是與爸爸隔一段距離。偶然間我發現爸爸每隔一段時間都會回頭望望我，臉上帶著笑容，嘴里還會加上幾句話：“跟緊了，別走丟了”我忽然覺得心里一陣發酸，眼里噙滿淚水，抬頭望望爸爸的頭發，仿佛又增添了幾要根白發。
記得爸爸每次都很晚睡，是不是因為這個才白的呢？他總是輔導完我的功課，才匆匆忙忙的趕他自己的工作，才去洗澡睡覺。每次當我的作業做得不好時總被他批評，原來這都是他對我的愛。此時此刻，我才明白，自己是多么幼稚、小家子氣，經常為一件小事和爸爸吵架，原來自己只看見了爸爸嚴厲的一面，卻忽略了爸爸對我的愛。其實爸爸的.愛一直都在，只是沒那么明顯，需要自己理解和發現。兩行熱淚直下，我下定決心，以后都要幫爸爸分擔家務活。
從那以后，我理解了爸爸的辛苦，認真完成作業，幫他分擔家務活，這時我才能明白，我長大了，學會理解了。
回首往事，有辛酸的淚，有成功的喜悅，學會理解，是多么美好的回憶。
我學會了理解作文500字 5
生活中，我們要學會理解。它就如同一縷和煦的陽光，拉近了人與人之間心靈的距離，讓人倍感溫暖。
窗外，刺耳的車鳴聲和喧鬧的人群聲，彼此交錯在一起，讓人感到心煩意亂。凜冽的寒風，無情地吹打著，路邊的小草被刮得直不起腰，無助地隨風搖擺，路上的`行人也不得不加快了前進的步伐。此時，媽媽握著作業的雙手越來越緊，臉色也變得十分難看，一股不安之感在我心中油然而生。伴隨著“嘶”的一聲，我的作業瞬間一分為二。“這難道是你寫的作業?不合格，重新再寫!”媽媽的話如同刀子般深深刺痛了我的心。我一時沒有理解母親，感到十分委屈和生氣，轉過頭，重重地關上了房間的門。那一夜，我輾轉反側。可我清晰記得，從緊閉的門縫內擠進的燈光告訴我，媽媽整宿也徹夜難眠，我的心微微一顫.……
漸漸的，我懂得了去理解母愛，寫作業變得認真努力起來。而母親，一直陪伴著我，給予我無微不至的愛。
夜晚，河水映照著美麗的星空，一輪如玉般皎潔的明月冉冉升起，照亮了黑夜里的每個角落。一排排霓虹燈向遠處延伸，如同滿天的星辰在夜空中獨自閃耀。燈光下，我緊握著筆，時而眉頭緊鎖，時而豁然開朗，密密的汗水不時從臉上淌下。忽然，一杯熱氣騰騰的牛奶出現在我面前，我抬起頭，看到媽媽那滿是疲憊，但仍對我報以微笑的臉龐，我與她相視一笑，在那無意間，我看到媽媽頭上那絲絲白發……
天高，云淡。我終于學會了理解，去理解媽媽那無微不至的愛。
我學會了理解作文500字 6
理解，看似簡單的二字，有些人卻一生都學不會，值得慶幸的是，那一次我學會了。
陰雨霏霏，天地好似被黑暗占據了，風”呼呼“地刮著，籃球場上的樹木搖曳著，如張牙舞抓的怪獸。”玩什么玩，你看你成績退步成什么樣了！“媽媽一把搶過我手中的籃球，兩眼瞪著，好似要冒出火來。我忍不住了，對媽媽吼著：“成績，天天只有成績！”，罷，奪路而走。
回到家，“嘭”的一聲把屋門鎖住，留下了媽媽在門外嘆息。“叮、叮、叮”鬧鐘響起，已經十點了，我朝窗外看了看，遠處的高樓亮起盞盞燈光，溫暖明亮。此時，賭氣的我已經收到了肚子的抗議，起身走進廚房，卻一無所獲，只好回屋。不一會兒，媽媽進屋，把一盤熱乎乎的蛋炒飯放在桌上，轉身而去。我顧不上什么，大口大口地吃著。突然，我停住了，心想：媽媽是不是還沒吃飯？我對媽媽大吼，是不是太過分了……我輕聲推開媽媽的`門，只見那瘦削的背影還在發光的電腦前忙碌著，我后悔自己的沖動，后悔不該對她發火，輕輕走到她身邊，媽媽聞聲扭頭，那眼睛好似還有些紅腫，記憶中那烏黑的秀發不知什么時候已被歲月染上了幾縷銀絲，眼角的皺紋也漸漸浮出……看著看著，我眼睛模糊了，哽咽著說：“對不起媽媽，我，我知道錯了。”，“沒事，媽媽也有錯，只關注了你的成績，而忘了你的成長。好了，時間不早了，快睡去吧！”，我點了點頭，轉身已是淚流滿面。
月光從陰云中擠出，射進屋中，溫柔而美麗。那一刻，我才真正理解了媽媽！
我學會了理解作文500字 7
不知什么時候，人與人之間的關系漸漸疏遠，漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解和寬容，瞬間像一直陳舊的歌曲。慢慢逝去。一時“朋友如浮云，金錢各利才是真”成為流行的口頭語，你對我假天真，我跟你玩深沉，似乎這世上根本沒有不帶包裝的東西，更不用說理解與寬容。于是，生活里便多了不少爭吵，不少煩惱，難道這就是我們想要的生活嗎？
不，我們的生活需要理解，需要朋友。
理解是一種愛。它奉獻人們的是最真摯，最美好的感情。“人們可以筑起圍墻，更應該架起橋梁。”這便是理解。理解別人和被別人理解是一種幸福。當你遇到困難時，受到挫折時，也許你會傷心難過；當你被人誤解時，也許你會彷徨失落，但如果這時，忽然發現有人體恤你的苦衷，理解你的.心情，你就不會再感到孤獨，不會再寂寞，你就會發現周圍的世界是如此的溫馨，頭上的天空是如此遼闊。
理解是一種尊重。我們每個人都有過不經意的過錯，我們做的每一件事都不可能接近于完美。當沒一件包含勞動成果防在面前時，或許它不夠精細，不夠美麗，甚至有些暗淡；但我們不要輕意地評論對錯是非，我們應當懷著尊重的審視心。智，力的組合，去體味創作者的心境，領會其實蘊含的熱情，這種尊重，此時變是最好的理解。
我學會了理解作文500字 8
好戲天天上演，壞事不斷出現。有一次去店里買零食，卻忘了等我的朋友。別想了，結果會是災難性的。回到教室，朋友看到我津津有味的吃零食，非常生氣。她走到我面前大聲說，為什么不等我？我呆住了，非常遺憾地說：對不起，我忘了。朋友根本不接受我的道歉：對不起？就說對不起？我再也忍不住了，怒火燒到了喉嚨。我生氣地說：“你也是，我值班的時候總是忘了幫我。你的，我一次都沒落下！她說：我我們為什么不分手！我不屑的說：好吧，不是第一次分手了！她生氣地說：你我說：我怎么了？她說：好！既然這樣，我們就不再是好朋友了！他大概沒想到我會和他分手。
可是為什么我一點都不開心呢？好幾天了，我倆都沒說過一句話。出于某種原因，我感到孤獨。仔細想想，都是我的錯。我不該等她，也不該生她的.氣感覺不能失去這個朋友，但是怎么辦？道歉？她應該還在生我的氣。這個時候去，以防我從來沒有向她道歉，我們只是僵住了。第二天，她主動找我聊天。我感動得熱淚盈眶，激動地說：對不起！她說：沒關系，我忘了。走吧！我擦去傷心的淚水，點點頭。我緊緊地握著她的手，而且會永遠握著，因為我們的友誼會永遠！
經過這件事，我明白了：學會用心去理解別人，換個角度思考問題，換個角度看人，就能發現別人身上隱藏的閃光點。生活中經常會遇到不開心的事情，如果能比較一下內心，就能化劍為外交。
我學會了理解作文500字 9
放學了，我坐在媽媽的車里，“咕嚕咕嚕”，我的肚子餓了，媽媽便帶我去買包子。在半路上，我滿懷期待，幻想著包子個大皮薄，香氣四溢，咬上一口，可口的湯汁順著舌頭滑過喉嚨……
終于到了包子店，我迫不及待地下車，興奮地沖過去，對賣包子的阿姨說：“阿姨，給我來個菜包。”瞧這剛出爐的包子，白白胖胖，還冒著一陣陣香氣。
我接過包子咬了一口，“咦，這怎么是肉包啊，我點的可是菜包啊！”平時我是最討厭吃肉包的。
賣包子的阿姨連聲說：“對不起，小妹妹，菜包沒有了，要不這肉包我免費給你，怎么樣啊？”
雖然阿姨滿臉的愧疚，但還是無法抹去我心中的失望。我正要說“不行，我就要菜包”，媽媽牽起我的小手，走上前去，溫和地說：“沒事沒事，肉包就肉包，錢我照樣付。”
我一把甩開媽媽的.手，問：“媽媽，明明是這個阿姨搞錯了，叫我們不要付錢了，為什么我們還要付給她錢？”
媽媽平靜地說：“阿姨也很不容易的，等你長大了，你會明白的。”
回到家里，我看著包子，想到：也許我現在還不能懂得大人生活的不易，但媽媽用實際行動告訴我，要學會原諒他人無意中的錯誤。
現在回想起這件事，我會告訴自己：我們要學會理解和寬容，這樣，這個世界才會更加美好。
我學會了理解作文500字 10
理解是風，吹散戰爭前曾經硝煙彌漫的紗幕;理解是雨，點滴在受蒙蔽的心靈上，洗去塵埃。理解就像品茶，品出了苦盡甘來的香甜;理解就像一團溫火，將冰冷已久的心靈一點一點的融化。
媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?你是否曾因為媽媽的一句嚴厲批評摔門而出呢?“慈母手中線，游子身上衣。”哪位母親不關愛自己的子女?見微知著，母親的一言一行、一舉一動，都滲透著絲絲愛意。然而我們卻往往看不見這心酸的淚，看不見這關愛的心。
朋友之間也需要理解。人們大都有一個很大的.朋友圈，但患難與共的真心朋友又有幾個?“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識?”若是真心，若是理解，又何須在乎時間的長短呢?理解是維持友誼的基礎，有了理解，朋友才能共同進步，友誼才能地久天長。當朋友因一句無心的話、一個無意的動作而傷害了你，你會翻臉嗎?當你和朋友因一個誤會而不合時，你會理解他嗎?
蘇軾仕途坎坷，曾一度悲觀憂慮，可是他選擇了赤壁，赤壁也成全了他。他理解了人生的真諦，毅然走出了黑暗的官場，去理解他的另一片天地，于是才有了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”傳誦至今的千古名句。
看庭前花開花落，望天上云卷云舒。開啟理解之花，多一份關愛;展開理解之云，多一份溫暖。理解是一泓清泉，喚醒干渴已久的人們;理解是一杯釅茶，苦盡甘來總是甜。敞開你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人來理解自己。
我學會了理解作文500字 11
好事天天都在上演，壞事緊跟著出現。
有一次，我去商店買零食，卻不記得等我的好朋友。不用想，結果必然慘不忍睹。回到教室，朋友見我津津有味的吃著零食，非常生氣，她走到我的面前，大聲地說：“為什么又不等我？”我愣住了，十分抱歉地說：“對不起，我忘了。”她絲毫沒有接受我的'歉意，繼續說道：“對不起？對不起就算了？你有多少次沒等我了？你說！”我再也忍不住了，說：“那你呢，你不也總忘記幫我打掃衛生嗎？要知道我每次都幫了你！”她說：“我……不如我們絕交吧！”我不屑的說：“好啊！絕交就絕交，反正又不是第一次了。”
幾天了，我們兩個人都還沒有說上一句話。不知為什么，自從我和她絕交后，心里有種說不出的難受。想想，是我不對。我不該不等她，不應該跟她賭氣……我覺得很寂寞，我感覺我不能失去她。可怎么做才能挽回我們的友誼呢？跟她道歉，她現在還在生我的氣吧，這時候去，萬一……我始終沒和她道歉，我們倆就這樣僵著。
第二天，她居然主動跑過來和我聊天，我感動得淚流滿面，激動地說：“對不起！”她大方地說：“沒關系，我都忘了，不必在意。”我擦掉傷心的淚水，點點頭。朋友：“走吧！”我：“嗯！”我緊緊地握著她的手，直到永遠，因為我們的友情地久天長！
經過這件事，我懂得了：學會用心理解他人，換位思考，從不同的角度去看別人。我們在生活上經常會遇到一些不順心的事，如果能將心比心，就能化干戈為玉帛。
我學會了理解作文500字 12
許多人在激動的時候，往往自以為是。事后如果冷靜的反思就會后悔莫及，我就是這樣的人。
有一天，我跟鄰居家的女孩兒吵架了。那天，我想試著把一首曲子用電子琴彈下來，看我彈琴的鄰居小姑娘卻在旁邊指手劃腳，一會她用力地拍了我一下。我生氣地說：“你干嘛拍我?”她盯著我說：“你彈錯了一個地方。”說完，還給我做一下示范。我心里的火猛然升起說：“你以為你是我媽呀，管東管西的，請不要多管閑事，好嗎?”小姑娘卻當沒聽見一樣，又說了一聲：“快點彈。”我火冒三丈：“你以為你是女王啊，一定要聽你的，想得美。”
這一天，我再次彈起電子琴，按鄰居女孩的.指點，彈那首曲子時，聲調非常優美、流暢，琴聲忽高忽低如一串珍珠滾上滾下。我想起我對她的態度，感到無比的后悔。當時，我因自以為是，情緒激動而訓斥了她，我正在內疚，正當我想法道歉時，小姑娘又進門了。我說：”那天，我態度不好，你別介意，對不起!”只見她誠懇地說：“我太多管閑事了，只會看到別人的短處。看不到她人的陽光之處，你可以原諒我嗎?”我連忙說：“不是你的錯，因為我情緒激動，實在忍不住才對你發火，可是當我彈奏這首曲子時，才理解了你，我應該向你道歉，我們還是最好的姐妹。”我們說說笑笑，又和好如初。
我為自己的無知無禮而慚愧，因為她的寬容，我們的關系又好了起來。在生活中，我們要理解別人，就要處處反思自己的行為。
我學會了理解作文500字 13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的'小木船摔在地上，然后也把它踩壞了。
陳明氣得怒目圓睜、臉蛋通紅，他對我吼道：“我們絕交吧，從此你走你的陽關道，我過我的獨木橋，我們再也不是好朋友了！”說罷，他就轉身跑了。我也很氣憤，于是就沖著他的背影喊道：“絕交就絕交，我才不怕哩！”然后，我也向家中跑去。
在路上，我遇到了陳明的媽媽，她對我倆吵架的事毫不知情。還微笑著向我打招呼，我卻看也不看她一眼，帶著一臉的冷傲徑直向前走，只留給了她一個背影。到了家門口，我一腳踢開大門，徑直向我的房間走去。進了房間后，我將房門反鎖起來，躺在床上想：陳明會把這件事告訴她媽媽嗎？算了，反正我已經和他絕交了，怕什么？但，陳明的媽媽是個好人，我那樣對她會不會太過分了？唉，明天我還是和他們道個歉吧！
第二天早晨，我來到陳明家，向他們道了歉。陳明也不好意思的對我說：“那件事我也有不對，對不起。”說完，我倆相視一笑，矛盾在笑聲中和解了。
從這件事中，我懂得了：我們要想讓別人理解自己，就要先學會理解、相信和寬容別人。只有這樣，我們才能得到別人的理解和寬容。
我學會了理解作文500字 14
理解，是心靈綻放的花朵，是藍天閃現的彩虹，是大海揚起的風帆。那是人生的一筆寶貴的財富。
孩子渴望得到父母的理解，學生也渴望得到老師的理解。這個社會需要理解！在內心深處，能夠得到他人的理解，就像是寒冬臘月之時給予心靈一件暖而厚的毛衣，送以清風般的撫慰。有“理解”的地方，便會有“微笑”的存在。
孩子的理解是孩子渴望的禮物。如果孩子一回到家，就被父母不分青紅皂白地職責一通，那么孩子的'內心就回感到失望、憂愁，從而與父母的距離更加疏遠。所以，父母們，試著去理解孩子、站在孩子的角度去體諒他們的心靈吧！被他人誤解是精神和內心最大的痛苦，尤其是自己的至親。因此，青春期的孩子們更渴望友誼，讓孩子與孩子共同訴說，相互交流、理解。
然而，老師的理解和體諒也是學生所希望得到的。我們學生時代大部分的時間都是與老師同學相處在一起。老師的誤解會給學生留下內心深處的陰影，日后便不知該以什么樣的面貌去面對那位老師。老師在學生心目中的形象是和藹可親的，一旦受到老師的誤解，那個慈祥的面容便會被毀壞，而“厭惡”，就會在學生的心里悄然萌芽。
由此可見：“誤解”，是一種痛苦，而“理解”，卻是一種溫暖，重則甚至能改變一個人一生的命運。學會理解，無論是成人還是孩子，都能夠凈化心靈，讓它經過一場盛大的洗禮，也能溝通心靈，讓彼此用心語交流。
這是發自內心真情的呼喚，讓我們仰天吶喊：“理解萬歲！”
我學會了理解作文500字 15
什么是理解？理解是心與心之間的橋梁；理解是增進友誼的橋梁。而理解往往是從誤解演變為理解。
記得那次，鄰居王平讓我去她家寫作業。做完作業后，我回家了。“丁咚”，媽媽回來了嗎？我透過貓眼看。哦，是王平。
我一開門，她就換了一副和氣的語氣，怒氣沖沖地沖了進來。她連招呼都沒打，瞪著我。我被她弄得心煩意亂。她氣呼呼地對我說：“把我的新鋼筆還給我！”我心中的無名之火被這些莫名其妙的`話點燃了。“什么筆？我沒拿！”，“我今天買了一支筆。你走后它就不見了。你敢說不是你拿的？”，說實話，我很喜歡這支筆，但我連碰都沒碰過。我該怎么承受？我被滔滔不絕的話語淹沒了。“說不出口，肯定是你偷的！”，“不，不是！”，我委屈得快要哭了。
后來我冷靜下來，換了個思路：如果我是她，我心愛的筆會著急，我應該理解她。于是，我笑著對她說：“你放心，我們去你家找找吧！”她見我態度誠懇，怒氣平息了一半，和我一起回了她家。后來在語文書中間發現了一支新鋼筆。她一看到心愛的鋼筆，又看了看我。紅著臉向我道歉，我沖她笑了笑。就是因為懂得理解，我和王平又成了好朋友。
就是通過這次經歷，我覺得理解的意義是深刻的，深刻的，我對理解的意義有了更深的理解…
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