我的同學愛畫畫作文（通用24篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的同學愛畫畫作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的同學愛畫畫作文 篇1

　　我的同桌是宋玥玥，她有一雙深褐色、水靈靈的大眼睛，甜甜的嘴巴，高高的鼻梁，白里透紅的皮膚和一雙靈巧的手。她很愛畫畫和看小說，而且不會嫌棄任何人。

　　她非常愛畫畫，我舉個例子吧。

　　有一天，下了課。我和玥玥閑得無聊，就畫畫。她向我借筆記本封面看，我就借給她看了。她看了看，便動起筆來，她用鉛筆畫好輪廓，再用深色筆描線，最后再上色。過了一會，她把筆輕輕放下后，說：“畫好啦！好看嗎？”說完，她笑了一下。我目不轉睛地看了看，說：“非常好看，簡直一模一樣呢！”

　　“謝謝。”她微笑著說，似乎有一絲害羞。

　　我看了看她，她也看了看我，我們高興地笑了。

　　我看著她的畫，真想對她說：“你畫的畫非常漂亮，我要向你好好學習。你也要向我學習，帶齊學習用品啊！”

　　我的同學愛畫畫作文 篇2

　　小婷是我最要好的朋友，她的臉蛋圓圓的，大眼睛，小嘴巴，還扎著兩條長長的小辮子。

　　小婷喜歡畫畫，我們都叫她“小畫家”。每次下課的時候，她就會拿起她那彩虹似的彩色筆和潔白的紙，然后，到學校的各個角落，把看到的景物，畫在紙上，她畫得多認真啊!我們都在旁邊看著。不一會兒，小婷就畫好了，而且畫的跟真的似的，她真是美術天才。

　　有一次，美術老師叫我們畫畫，大家連忙拿起彩色筆畫起了畫。只有我想不到畫什么花?該怎么畫?忽然，我看到坐在我后面的小婷已經在畫花了，我問小婷：“小婷你在畫什么花?”小婷回答道：“你看，教室外的花壇里盛開的月季花多美呀!我正在畫月季花呢。”不一會兒，小婷的月季花就畫好了。老師見了夸獎小婷善于觀察，畫得惟妙惟肖。還把它貼在了教室的墻壁上了呢。

　　我真羨慕小婷。

　　我的同學愛畫畫作文 篇3

　　我們班的副班長周科諭有著一頭烏黑的刺猬頭。不過，摸起來有軟又舒服，一雙月牙般的眉毛下有著兩只銅鈴般炯炯有神的大眼睛，就算一只蚊子，也逃不過他的眼睛，一個小鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，耳朵大大的，真像兩塊大大的橡皮擦，一雙大手毛茸茸的，真像兩只熊掌。他總愛穿一身花花綠綠的衣服。腿特別的細，特別像兩根竹棒。

　　他很愛畫畫，我還記得有一次。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，周科諭二話沒說就從柜子里拿出紙和筆，放到桌子上，迅速地動起了筆。他不停得畫著卡通人物，畫好了一個，就在畫一個。我去跟他說話，他根本就聽不進去，我像：“要是這個時候，媽媽叫他，他也會把媽媽的話當作耳旁風的。”他畫了幾個人物，引起了同學的注意，有些同學也動手畫了起來，有些同學圍在旁邊看，把同學采采和我擠到了一邊，而周科諭自己呢，根本就不當一回事，還在專心致志，目不轉睛地畫著，一邊畫一邊哼著歌，看起來多空閑啊！

　　這就是一個愛畫畫的周科諭。

　　我的同學愛畫畫作文 篇4

　　我有一個同學叫周燁君，今年8歲半了。她有一頭烏黑的頭發，平時總愛扎個馬尾，兩道彎彎的眉毛下有一雙雙眼皮的大眼睛，不高不低的鼻子下襯托著一雙大大的嘴巴。她是一個非常愛畫畫的女孩。只要一有空她就會畫畫；看見漂亮的東西就想畫下來；還經常寫生……

　　有一次，她看見電視上有一幅叫《玫瑰花》的畫，這幅畫非常漂亮。這幅畫中間是一朵盛開不久的紅、黃、白的玫瑰和葉子。《玫瑰花》是幅油畫，不是像許多世界名畫那樣。她非常喜歡這幅畫，所以她就畫了下來。當她畫好的時候興高采烈地來找我評價欣賞。每次看到她畫的畫我都有一種羨慕的眼光，我非常希望我能像她那樣會畫畫。

　　這就是她，一個愛畫畫的小女孩。

　　我的同學愛畫畫作文 篇5

　　我有一個非常愛畫畫的同學，她有一個櫻桃般的小嘴巴，還有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的長發，帶著一副眼鏡，她的身材很瘦。她就是——吳夢玲。

　　記得有一次，我約她去公園玩。我和同學在路邊上邊聊天邊走路，但在走到一小半的時候她突然停下腳步，看到了一把長椅，就快速的走了過去，我都不知道她要干什么。頓時傻眼了，呆呆的看著她。

　　只見她拿出一張白紙，再拿出一盒彩鉛，就坐下來，這才明白過來她要畫畫。

　　結果，她畫了一個小時的畫。我的臉上露出了苦笑，真是后悔約她出來玩啊，我叫了她一聲，她回應了一下，就又開始畫畫了！

　　在這時媽媽打了電話過來，叫我回去了。就在這時，我的同學也正好畫完了畫。

　　她看到我還在，臉上露出了羞愧的表情，她跟我說了一聲：“對不起。”她說周末要去參加一場重要的畫畫比賽，靈感來了馬上記錄下來。

　　我這才知道原來是這樣，我也說了：“對不起，我不知道你有比賽，所以錯怪了你。你這么努力，一定會得一等獎！”

　　最后，因為她這么努力，她得到了一等獎。她真是一個愛畫畫的同學，也是一位非常努力的同學，我也要像她學習，對一件事情的專注。

　　我的同學愛畫畫作文 篇6

　　宋一涵是我班上的一位同學，一米二左右的個子。別看他的腦袋不大不小，其實他很聰明，一雙靈巧的手。

　　宋一涵最喜歡看關于奧特曼的書和影碟片，他的性格很溫和，他畫起奧特曼來可逼真了，還會經常做一些有趣的，動畫片里的奧特曼打人的怪動著，但不是真的打人。只是逗人發笑。

　　但他最喜歡的是畫畫，而且畫什么像什么，記得讀四年二期的時候，我們班的美術老師要我們畫柳樹，我們亂畫一氣，幾筆就畫好了，但宋一涵畫得很慢，半小時后，我看到他把一棵高大的柳樹就畫出來了，我被這棵柳樹迷住了，一下子許多這樣的柳樹就出現在我眼前。我仿佛來到了一個柳樹的世界里第一次看到這么美的柳樹。我看了一會，這棵柳樹的樹桿是筆直的，他把柳樹畫成個害羞的小姑娘，她把柳條當衣裝，從頭到腳都蓋上，他把柳樹畫成個留長發的小姑娘，正在那里梳頭，還躲在發里捉迷藏，又好像是一根根彩帶在飄揚。中間畫了一棵又高又大的柳樹長得很漂亮，旁邊畫了一些小柳樹，中間這棵好像是旁邊那些的母親，只有他這支畫筆才會畫得這么美。在宋一涵上剛要上交的時候，我發現他這畫沒有寫字，就急忙對他說：“給他取個題目吧？”他想呀想！就取名叫“跳舞的一家”。

　　第二天，美術老師表揚了他，他就更愛畫畫了，畫得也更美了。

　　我的同學愛畫畫作文 篇7

　　她比我高出一截，他說胖也不胖，說瘦也不瘦。她有一頭烏黑飄逸的短頭發，她的臉上頂著一副粉框的眼鏡。她彈了一手的好琴。但她她很喜歡畫畫，她總是腦子里想什么就畫出什么。她最愛畫的是衣服，在她筆下的娃娃，十分可愛，總是穿著時髦的衣服，梳著可愛的辮子。雖然她看起來很高，但她的思想很可愛。她就是宋宇辰。

　　記得那天······

　　“你長大以后想干什么”我好奇的看著宋宇辰，“我呀！我想長大做一名設計師，就像我爸是的為別人設計東西。”宋宇辰抬著頭看著天一邊想一邊說。我點點頭：“那你是想像你爸一樣做一名工程師，還是一名服裝設計師呢？”“工程師”她看著我的眼睛說。“什么工程師？你設計衣服設計的那么好，為什么去當工程師呀？”我滿臉疑惑得問著她。“其實我也不知道，我就是心里想這么做。可能也關于我爸他們吧，它們不都是工程師嗎！”“如果你要當工程師的話，你家就是三代工程師了？”我開玩笑的跟她說。“三代又怎樣，以后考工程師的時候，她們還能幫上我呢！再說我先把樓建成什么樣都行，一切都是我來設計多好呀！”她仰著頭驕傲地說“那你長大想干什么？”“我長大后要開一家飾品店。如果你是工程師的話，我一定要你來給我設計屋子？”“好呀好呀，就怎么說定了？”

　　就這是她，一個喜歡設計的女孩，可能在十年后，工程師這一行里，誰都會知道宋宇辰這個設計師的名字。

　　我的同學愛畫畫作文 篇8

　　她，長著高高的個子，高高的鼻梁，甜甜的嘴巴，和一雙酷愛畫畫的雙手，她就是我的好朋友——景紫祎。

　　景紫祎酷愛畫畫。每次上美術課，她總是聚精會神地盯著老師畫畫，手不停地在桌子上比比劃劃，好像很陶醉的樣子。當老師讓同學們開始畫時，她思考了一會兒，急忙拿起筆，迅速畫起來。只見她很快地畫完底稿，左瞅瞅，右瞧瞧，思考了一下，繼續用蠟筆涂色：小鳥涂成黃色，哇！就像真的一樣；藍天涂成藍色，我仿佛看到了悠悠的白云；小草涂成綠色，我馬上聞到了青草的香味；蝴蝶涂成粉色，我就像看到翩翩起舞的蝴蝶。就這樣，一副完整的畫完成了，簡直和老師畫的一模一樣。她的臉上露出高興的表情，我由衷地為她感到開心，為她點贊。

　　她不但在課堂上愛畫畫，在課外更是如此。

　　有一次，她來我家玩，看到了她喜歡的兔子，高興得不得了，就連忙拿起筆，在紙上畫出小兔粉色的身體，小小的眼睛，黃色的鼻子。畫完后，我驚嘆不已。真的就像我家養的粉嘟嘟的小兔子跑到紙上去了。我立馬給她鼓掌。那天晚上，她還畫了好多：小羊、花花姑娘、書簽……她一個一個地畫，似乎忘掉了時間，我們也沒有好好地玩，我有些失望，她在臨走時還依依不舍，說下次一定陪我多玩會。

　　這就是我的好朋友，一個愛畫畫的女孩，我相信她今后在畫畫上一定會有所成就的。

　　我的同學愛畫畫作文 篇9

　　她，彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，苗條的身材。我和她是最要好的朋友，每當活動課，我都會和她手拉手一起走。

　　她在我們班級可是畫畫高手呢，非常厲害！每逢下課的時候，她都會拿起畫筆畫起畫來。她參加了學校許多的繪畫比賽，也多次拿了獎狀。每次她美術作業都得優三星，還經常被老師表揚，而且她還是美術組長。我就經常讓她幫我畫一些：小白兔、小貓、公主……所以，她就成了我的“美術老師”了。

　　她還很喜歡看書，如《紅樓夢》、《公主童話》、《笑貓日記》……每次看完書，她都能把書中的人物畫出來，而且還畫得栩栩如生，看得我們拍案叫絕。每次我們到圖書館借書的時候，她都會看一看書中的插圖，假如對這本書的插圖不滿意的話，就會繼續挑，直到她滿意為止。

　　有一次，班主任帶我們去操場上活動活動，她還把她最喜歡的《紅樓夢》帶過去看，研究里面的插圖，我連忙勸道：“不能在陽光下看書，這樣會對視力不好，我們去活動活動吧？”可她仍然沒反應，繼續研究她的《紅樓夢》。我無可奈何地走開了。

　　這就是我的同學董宇軒，一個喜歡畫畫的女孩。

　　我的同學愛畫畫作文 篇10

　　金縷兒是我最好的朋友，她喜歡扎丸子頭，胖乎乎的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來的時候，兩個小酒窩若隱若現。

　　金縷兒特別愛笑，她的笑聲可以讓別人在人群中輕而易舉就找到她。和她的笑聲一樣有名氣的還有她的畫。

　　一次美術課我們畫恐，聽完老師的講解，金縷兒就埋頭畫了起來，不一會就畫好了。只見一頭大霸王龍，惡狠狠地瞪著一頭小慈母龍，一只翼龍從空中飛過，看著那頭害怕的小慈母龍，樂得哈哈大笑。這幅畫里的三只恐龍，在她的筆下栩栩如生，連老師都贊不絕口。還有一次，她畫了一個長著濃密胡子的阿凡提，手里牽著一頭笨拙的小毛驢，整幅畫生動活潑。

　　她還有許多漂亮的畫。她總是能用很少的時間畫出惟妙惟肖的作品，讓我羨慕不已。她真不愧是我們班大名鼎鼎的繪畫大師啊！

　　我的同學愛畫畫作文 篇11

　　孔紓婷是我的好朋友。她的眼睛大大的，透著一股靈氣。她梳著一條長長的馬尾辮，顯得非常可愛。她除了熱愛學習之外，還非常愛畫畫，只要一有時間就拿起筆畫畫。她畫的畫很漂亮，經常受到老師的表揚呢！

　　孔紓婷是二年級時轉學過來的，她來我們班不久，我和她就成了好朋友。那年生日，她送給我一份生日禮物，我迫不及待地打開禮物，里面是一幅畫，上面畫著許多可愛的小動物和一個看見就嘴饞的生日蛋糕。從這時起，我就知道她很喜歡畫畫，并且畫得漂亮。我夸獎她說：“你畫的畫可真好看！”

　　孔紓婷每天一有時間就畫畫，有時畫水果，畫得很逼真，讓人看見就想嘗嘗果子的可口香甜；有時畫人，人物栩栩如生，每個人在做什么都很清楚；有時畫植物，色彩豐富，線條流暢……有一次她畫的《文具公主》還刊登在《現代小學生報》上。許多同學都喜歡她畫的畫，夸她是我們班的小畫家。

　　我的好朋友經常畫許多好看的畫，真不愧是小畫家，我喜歡這個朋友。

　　我的同學愛畫畫作文 篇12

　　有個同學叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。

　　我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友，就不用憂愁了。她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊口不絕。她成績好時，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。

　　有一次，她在校不見了一個十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報，終於找到了。每逢圣誕節，她的圣誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。每個人都認為她是一個很好的人。我自己也覺得是。那麼你覺得她是不是一個大好人呢？吳品賢是經常幫助我的同學，我覺得他心地善良也很親切，每當我不會寫書法的時候，他都會一心一意一個一個的教我寫，我很高興能夠認識這會和藹可親的同學。江怡萱是我最欣賞的同學，也是我覺得最有人緣的同學，我覺得她長得很漂亮，而且每次做什麼事情都會一心一意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣賞她的作品。劉俊杰是服務最熱心的同學，沈佑維是最有責任感的同學，我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學習，更加努力！賀靖雅是我最要好的同學，我很高興能夠認識她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字、畫畫……等。蘇靜萱是我覺得最快樂的同學，因為只要我看到她的時候，她的臉上都會帶著笑容，我看到她的笑容就覺得好快樂。蔡勇證是我覺得愛抱怨不快樂的同學。黃圣玄是我覺得上課不專心的同學，他們兩個在我們班上是最不乖的同學，我不喜歡他們這種個性，希望他們兩位在以后的日子多多改進，我就會和他們做好朋友。

　　蘇慧儀是我覺得上課最用心的同學，我覺得她功課很好，上課也很認真，對人也很親切，我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！

　　我的同學愛畫畫作文 篇13

　　我們畫畫班出現了三名同學的'外號。三名同學里，其中一名就是我，叫“王金金金”或“王三金”

　　還有兩位分別是：王浩和張果果。

　　王浩的外號叫：“王三水告”或“王水告”

　　張果果的外號叫“張火鍋”或“紅果果”

　　我叫王鑫，外號是王金金金、王三金。只不過是把“鑫”字拆散，我不認為是“暴力型”的外號。

　　王浩，他的外號：王三水告、王水告，只不過也是把“浩”字給拆散，所以，我敢保證，他也不認為是“暴力型”的外號。

　　可是，這三個人里，偏偏要有一個人是取的是“暴力型”的外號，他就是，張果果，他的兩個外號都是“暴力型”的。一個是張火鍋，一個是紅果果。張火鍋是把“果”字改成“火”字，再把另一個“果”字改成錯別子“鍋”紅果果當然是把“張”字改成“紅”字。他才不想當“火鍋”和“女士”哩！

　　我的同學愛畫畫作文 篇14

　　說起能人，我們班可就多了，“數學天才”趙宇虹、“習作達人”徐佳麗、“體育健將”王杰、“畫畫能人”王楠……可以說我們班高手如云吶！我們就要在這里說一說這個畫畫能人王楠。

　　王楠長得眉清目秀，頭上長著一頭烏黑亮麗的秀發，還長著清澈的眸子高高的鼻梁下有一個能說會道的嘴巴，特別是她那雙巧手，畫畫可厲害了。

　　王楠畫畫在我們班可是出了名的，他只要一有空就不停的畫呀畫，可以說她對美術是達到一種癡迷的程度了。活潑可愛的小兔子，英俊瀟灑的白馬王子，美麗漂亮的白雪公主，高然聳立的山峰，姿態不一的花兒，都在她的手上栩栩如生。大家贊不絕口。

　　這就是我們班的“畫畫能人”王楠是不是很厲害呀？

　　我的同學愛畫畫作文 篇15

　　我們每個人的生活中，總有許多讓人難忘的事。今天，讓我也來分享一件吧！

　　那是在4月13日，早上雖然下著大雨，但這并沒有澆滅小記者們的滿腔熱情，大家都準時到達了活動現場，因為我們要舉行一場寫生活動！

　　簡單的儀式后，我們跟著梁老師一起來到了圖書館里。新美學的哥哥姐姐給我們發了材料，有：黑色刮畫紙、竹簽（它將作為我們的畫筆）、木板子、大夾子，還有一張范畫。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。終于可以開始了！我對著范畫，一點一點地畫著。半小時過去了，一小時過去了……我終于放下了竹簽，滿意地端詳著。正巧，一位新美學教育的大姐姐走了過來，我便向她請教。她仔細地看了看，對我說：“你的畫畫得不錯，可就是缺了一些大塊的顏色。”于是，我又勾畫出了一些大塊的顏色，并提交了作品。提交完后，林老師教給了我們一些寫作的小竅門。于是，大家都開啟了“大腦數據庫”，把這些小要點收到了自己的大腦里。接著，梁老師帶領我們到圖書館門口，準備拍大合照。隨著“咔嚓”一聲，我們這一百人的笑臉都定格在相機里了。最后，我們玩了搶凳子的游戲。各位小記者們腦洞大開，運用各種各樣的鬼點子和奇招，一路披荊斬棘，總算得到了獎品。伴隨著我們的笑聲，本次活動完美地落下了帷幕。

　　臨走前，我依依不舍地望了望圖書館，它似乎在向我們說：“歡迎下次再來！”盡管活動結束了，但半天的快樂和歡笑，它們都留在我的腦海里了。我喜歡這次別開生面的活動，它讓我獲益良多！

　　我的同學愛畫畫作文 篇16

　　我身邊的能人有很多，有：知識大王臺昊錕，吉他高手劉千程，書法女王田真，但是最使我佩服的還是畫畫高手劉詩琪。

　　她也是我們班板報小組的成員，我們常常能在過道看見她的身影，你別看她平時滿不在乎，心不在焉地樣子，可是她在這里勾一下，那里描一下，不一會兒，一只栩栩如生的小兔子就在劉詩琪的筆下誕生了！她還會在紙上畫一個活生生的小人兒，

　　一天，我們上美術課的時候，美術竇智老師讓我們畫一個能體現任務特征的畫兒，我是怎么也畫不出來，不是把耳朵畫圈，就是把人的眼睛畫成一個又一個的黑洞洞，正在我為那天的作業煩惱時，我想到看一下劉詩琪的畫。哇！不看不知道，一看嚇一跳啊！沒想到他已經畫一半了！她畫的耳朵，每一條紋痕都畫到了，眼睛畫的是那么生動可愛，仿佛畫中的那個孩子真的在朝你笑，手是那樣的纖細，啊！多么可愛的女孩兒，為什么我就是畫不出來呢？

　　我有一天問她，她怎么能畫出那么好看的畫兒呢？她說：“其實畫畫兒很簡單，只要你的心靜下來了，要有耐心，畫就能畫好，畫畫就是把你所想到的，看到的，用畫筆下來，畫畫的時候不能讓別人打擾到你，你要全身心投入到畫中，這樣畫出來的當然就比你們畫的畫都好看了。”她還說她得過全國繪畫的二等獎呢！真不錯！她說她從小五歲的時候就開始學畫畫，一直學到現在，畫畫是不能嫌枯燥的，一直畫下去，才會成功！我想：那么長的的一段時間學畫，的確不容易，從以前的把大公雞畫成小公驢到現在把原本一張枯燥平淡的大白紙變成現在的一張能動起來的美麗圖片，真不容易呀！

　　現在，我從我佩服的畫畫高手劉詩琪身上學到了耐心，安靜和細心，還總結出來一個道理：做任何一件什么事，都要堅持到底，這樣我們才會成功。

　　我的同學愛畫畫作文 篇17

　　那是一個下午我吃完飯后閑著沒事做就在畫畫，謝寶寶（這是外名真名是謝正義）走了過來說：“你畫的畫好像畢加索的抽像派耶！”

　　我忍不住了，很不得也來回一句，這時正在看著《假小子戴安》畫畫天才“冰柜”（這是外名真名是賓慧）說：“謝寶寶不愛畫畫，你回一句，回不贏我幫你！”我聽了冰柜的讒言就回了一句：“你難道還會畫畫？”

　　“嗯！我最近不知道怎么回事，老想畫畫！”他得話讓我恨不得k冰柜一頓，可是我覺得奇怪，一個不喜歡畫畫的人怎么會喜歡上畫畫呢？于是我出了個主意：我們建立兩個組幾天后我們來一場畫畫比賽。謝寶寶說：“不行，因為他們都不會畫畫。”“笨蛋，我們不會培訓媽？”旁邊閑著的冰柜開始說話了。

　　我創的組是“月亮寶石組”他們組是“漩渦組”。幾天后我們開始比賽了我們選了幾個人我組有：賓婷亮、王靜、我；他們組有：謝寶寶、左塞群、戴元紹。裁判：冰柜；評委：冰柜等。

　　開始了，場面不是你想像的那么熱鬧，而是很寂寞，寂寞的像黑森林一樣，我們畫的是漫畫書《夜幕西餅屋》中的人物，我畫的是奈綺。我把它畫的像漂亮MM一樣，賓婷亮把琴舞畫的像奈綺一樣，王靜把奈綺畫了一條短裙；他們組的謝寶寶把奈綺畫成了男生，左賽群把奈綺畫的稍微好一些，而戴元紹純粹是在畫抽象派。

　　最后輪到評委評分了，評的總分數是：80分；而漩渦組偏偏是：70分，這時漩渦組鬧起來了，他們說我們畫的不標準，要我們重畫，裁判冰柜發話了：“咳咳，我們的主題是畫女生不是畫抽像派，不是帥哥。”聽了這番話，他們靜下來了。

　　最后我們高高興興在做作業。

　　我的同學愛畫畫作文 篇18

　　在整理東西時，無意間翻到了幾張小時候畫的畫，起了興趣，仔細看，畫里還有一段段回憶。

　　先看一張最幼稚但最可愛的，這張畫里，僅有一片草地，草地上有色彩明麗的小花;有一棵大樹，上面結滿了鮮紅鮮紅的果子;有一所漂亮的小房子，屋頂是亮麗紅色，屋門是巧克力一般的棕黃，窗子最為精致，正方形的外邊，有一圈簡單的花邊，顯得十分可愛，這正是我夢寐以求的房子啊!看來小時候的想法還真是天真呢!

　　隨便翻了幾頁，看到一張水粉畫，畫里用不同顏色的水粉層接的畫了幾筆，好似天邊的晚霞，由深到淺，勾勒著一處處景色。畫的最底端，是幾座層巒疊翠的高山，綠色和淡青融合在一起，沒有線條，但卻十分柔美。雖然我讀不懂畫的意思，也不明白當時的想法，但是，看著畫里的水粉，依然那么鮮麗。

　　之后，我又找了幾張畫紙，準備好材料，開始“大干一場”，我選中了一張有點復雜的圖片，圖里是一位模特，穿著婚紗。

　　這張圖復雜就復雜在，婚紗的上部有些麻煩，看起來簡單，畫起來難，還有就是模特的頭發很難掌握，不容易描寫。以我拍的技術，是無法畫出原圖效果的，可是，形體的曲線，還是可以看看的。

　　還有一張是彩色畫，屬于比較卡通的人物，是個顯而易見的美女，可是，我卻把人家畫的......(唉，還是不提了)我比較喜歡卡通畫，可是我卻畫不了，一是因為眼睛，眼睛是心靈之窗，我畫的有點假，二是頭發，卡通人物的頭發可謂是各種各樣，什么都有，畫起來就不那么容易了，畢竟我不是復印機，一模一樣是不可能的了

　　畫畫生活，對于我來說是一種享受，漫游其中的感覺真好。

　　我的同學愛畫畫作文 篇19

　　不久，將考級，這是我一次考級。我問了同學，他們基本是考2級，有幾個考3級。我萬分緊張，因為我也考3級，3級會不會太難？會不會通過呢？

　　趙老師把考級的人都叫上樓，進行模擬訓練。她給考3級的人一張全是向日葵的照片，要求用一小時完成。我已經很久沒畫線描了，畫出來都是短直線。老師轉到我這里，停下，指點著：“這不是素描，線要連起來。”欸……我竟忘記了線描怎么畫！我只好全部擦掉，重畫。

　　到了考級這天，我緊張地走進考場，找到寫有我名字的紙。我看到照片，絕望了，太難了吧！速寫考級要是遇到有有毛的物體，那就死定了！一只熊！天哪！我緊張地定位子，看到一個考六級，要畫跳舞的人，哈哈，心疼考六級的人三秒。

　　終于畫完，距離結束還有15分鐘。我又繼續改畫，這里改改，那里補補。

　　距離結束還有八分鐘。我早已不耐煩，左看看，右瞧瞧，不禁轉起了筆。

　　距離結束還有五分鐘。我檢查了我的姓名，考幾級和考級項目。距離結束還有三分鐘。我開始觀察其他人畫的畫。

　　距離結束還有一分鐘。我時不時往門口看。

　　“時間到，請考生帶著鉛筆出教室。”監考老師說。

　　兩個星期后，趙老師拿著一個箱子進教室，陳老師關切地問：“今年怎么樣？”我緊張得不敢動，因為我無意間聽到了老師的對話，這個畫室往年考級，每個都通過，沒有人不通過，我很害怕，我會不會是第一個沒通過的人？打破紀錄，那臉往哪擱？直到趙老師說出“全部通過”這四個字，我才安心下來。

　　我從老師手中拿到了人生中第一本考級證書。證書上貼有我的照片，寫著3級，還有一個老師的簽名。

　　我如今已經有了三本證書，但第一次最讓我難忘。

　　我的同學愛畫畫作文 篇20

　　在一次畫畫課上，老師把全班領到教室外面，手指著一堆白色的輪胎說：“同學們，今天你們把這些白色的輪胎添加上自己喜歡的顏色，把它們打扮的漂漂亮亮的，兩個人一組，意見要統一。”我聽了躍躍欲試，很激動。

　　我和一個叫高明遠的男孩分到一組，我倆會心一笑，開始在輪胎上涂顏色。

　　“第一次畫了藍色，第二次涂綠色，第三次黃色，最后添上紅色。”我指揮著他，“中間縫隙里也要添上顏色。”我倆合計一下涂上了橙色”我和他就認真的畫了起來。

　　畫到一半的時候，因為天氣有點冷，風吹的我倆的手不聽使喚了。“要不然咱倆回去暖和暖和？”他問。我畫的正起勁，我頭也不抬的回他一句“你先去暖和，等你暖和好了我再去”“好的”于是他快步走進了教室，我用手哈一些熱氣吹吹有些凍僵的手，才發現也有一部分同學陸續去了教室，可是我看看畫到一半的輪胎，還有腦袋里勾勒出那幅美麗的圖畫，我還是沒舍得離開。

　　不大一會高明遠也返回來了，他讓我回去，我邊說邊哈一口熱氣到手上“咱倆努力一下，一會就好了”我倆商量一下接下來涂什么顏色，于是拿起畫筆在輪胎上涂起來，我倆心有靈犀，越涂越順手，每畫一筆就離心中想象的那個漂亮的輪胎越接近。

　　高明遠的手凍得也有點抖了，可是我倆臉上的笑容卻越來越濃，最后剩下輪胎上字母了，我倆給字母涂了一個深藍色，因為他的手抖的厲害，我搓搓凍紅的小手，又給字母修整了一下，深藍色特別突出特別美麗，一個漂亮的輪胎終于涂出來了，我倆開心的擊了一個掌，這時老師過來了。說我們倆涂的英文字母最漂亮，得到表揚的我和高明遠心里美滋滋的。

　　因為得到老師表揚受到鼓勵，接下來在我和高明遠合作下，又完成了幾幅作品，算起來整整四幅呢。

　　我的同學愛畫畫作文 篇21

　　畫畫是我最喜歡做的一件事情，也是我堅持利最久的一件事情，更是我做得最好的一件事情。我愛畫畫！

　　每個周日的早上我都很期待，不是因為放假，而是因為我可以去上畫畫課。我的水彩畫老師是個溫柔漂亮的插畫師，我很喜歡上她的課。那天課堂上，我們的主題是風景畫。這是第二節關于風景畫的課，由于上節課大家都不敢下筆，所以這節課老師又重要教了我們技法。我挑了一張難度較高的畫來嘗試，老師建議我用暈染技法，我聽后有點一知半解，不太會。我觀察樣畫后，打算從遠處朦朧的光突突的山坡開始畫，按照老師說的先用一支筆畫一條線，再用另一支筆沾清水暈染開，直到無色。很多事情，說起來簡單做起來難，第一次嘗試時，我一連畫了兩條線都因為畫得太慢而沒有成功，不僅顏色很深，完全沒有朦朧感，而且當我準備回頭暈染時之前的顏色已經干涸，幾乎無法暈開。但我不灰心，我總結了一下經驗教訓，改進后重新來了一遍，這次終于暈染開了，但手法還是有些生疏，我心里有了些許成就感，相信自己熟能生巧。接下來又有難題了，除了遠處的山，其它山上的樹也都要畫出來，這個難度有點高啊！好在我愿意嘗試并享受這個過程。我先照著范本畫了一棵樹，緊接著暈染，但剛畫好我就發現水加太多了沒有達到想要的顏色，一眼望去就是一片清水，甚至把樹的內部都沖淡了。看到如此殘局，我并沒有灰心，我找出了失手的原因，堅持著開始再一次的嘗試，這次終于有進步了，顏色明顯出來了。我就這樣一步步小心翼翼地不斷摸索，終于在結束的時候完成了我的巨作，還拿到了全班最佳，好開心啊！

　　看著自己的作品，想到一句話：“世上本沒有高手，練得多了，也就成了高手”！

　　我的同學愛畫畫作文 篇22

　　今天，我正準備一場“輕松又愉快”的畫畫比賽。

　　離比賽只剩1個小時了，我那小心臟里，頓時感覺搭了一座巨大的“緊張堡”，離比賽時間越近我就越緊張。我的小心臟仿佛被那“緊張堡”給擠到了嗓子眼，正在“撲通，撲通”蹦彈著，仿佛就要馬上跳到舌頭上。接下來，我卻無心地看看即將要畫出的稿子。而心里卻想著：如果比賽沒得獎怎么辦呢？只得了三等獎，媽媽會生氣嗎？……種種疑問像一顆顆種子，在我的心中扎下了深根。

　　開始比賽了，我懷著十分緊張的心情進入了考場，一進考場的門，這里的氣氛頓時把我心中的那幾顆種子培養成了一棵蒼天大樹。好像要把我的小心臟給戳一個巨大的洞。心中的種種疑問又像云朵一樣飄了過來：我會不會得獎呢？能不能得一等獎呢？還是得了一個三等獎呢……這些疑問使我的心情變得更加緊張，我正準備開始畫畫，一想，腦子里一片空白，我使勁兒想，可是，越使勁想，腦子就越是空白。這下完蛋了，該怎么辦呢？老師看見了，就安慰我說：“加油！你是最棒的，你只要把平時的水平發揮出來，一定能得一等獎！”我一聽，是啊，我平時不是練習過很多次嗎？為什么要那么緊張呢？我鎮定下來，讓自己不要緊張，這時，那幅畫立刻在我的腦海里出現了，我爭分奪秒地把那幅畫飛快地畫好了。畫好之后，我再認真地看了看，覺得還不錯。

　　我走出考場，心里的“緊張樹和緊張堡”立刻就消失不見，其實，剛才的緊張都是自己的杞人憂天，我只要認真完成比賽，不要管結局就好了。

　　我一看天空，這時陽光明媚，白云藍天，一切都是萬分和諧。就和我這時的心情相同，舒暢無比！

　　我的同學愛畫畫作文 篇23

　　我的同桌是林偉強，有著圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的嘴巴，長著一雙粗糙而又肥胖的手，肚子鼓鼓的。別看那九十幾斤重的身體，可他還是一個“畫畫天才”。

　　當我和林偉強做同桌起，我就知道了他的一些習性。

　　1、每次不管上什么課他都會畫畫；

　　2、十分的誠實，從來不會說謊話；

　　3、很會開玩笑。

　　“畫畫天才”這個稱號可不是浪虛名的。有一次上信息課，信息老師看我們打字不熟練，就讓我們畫一張鍵盤自己練習打字。于是，信息老師百度了一張鍵盤的圖片，讓我們畫了一節課。我只畫了半張，轉頭看了看林偉強畫的鍵盤，吃驚地叫著：“啊！林偉強你畫的太牛了，跟我家的鍵盤一模一樣，還把電腦屏幕給畫出來了。你是怎么做到的？”林偉強說：“鍵盤，我是憑自己的記憶力畫的，屏幕自然畫出來的。不知為什么畫完鍵盤就忍不住想把屏幕畫出來。”在我驚叫的同時，很多人都圍了過來，都大聲地說：“你是怎么做到的？快教教我們，不教的話那就幫我們畫吧。”林偉強聽完這句話一溜煙就跑進了男廁所躲了起來，并把門關上。有的人還撞在了門上。

　　上課鈴聲響了，林偉強迫不得已出來了，并幫他們一一復制了一張鍵盤。一轉眼，下一節信息課又到了，大家都拿出了自己畫的鍵盤，有的還是找林偉強“復印”的。信息老師看到了大家畫得幾乎一模一樣，就問原稿在哪里，林偉強拿著畫站了起來。老師走過去拿起了這張畫說：“從這張畫可以看出這個人的人品是怎么樣的。”“畫畫天才”這個稱號就是由此而來。

　　我的同學愛畫畫作文 篇24

　　都說，音樂能使人的心弦變得更加美妙；其實，繪畫也一樣能讓人的心情變得更加燦爛。當然，我畫畫重視于結果，而不是過程。因為你畫出來的是你的心情，不是才藝。

　　一天下午，刺骨的寒風從西邊吹來，冷得讓人發顫；而我就一直待在令人舍不得離開的溫暖而舒適的臥室里。因為實在無聊得令人發愣，所以只能找樣事情來做了。我隨意地扭了扭頭，突然，看到了一摞純白的A4紙，便有了一個念頭———畫畫。

　　我拉開抽屜，翻了翻，找出一個專門畫畫的本子，再翻過兩面———終于有一面空白了。我把鉛筆拿了出來，還不時地把橡皮擦那頭放在下巴上摁一摁，正苦思冥想著：該畫些什么呢？忽然，我發現了圓規盒上的一個卡通人物，一個很cute的卡通人物———米老鼠米奇（Mickey）。我轉了轉眼珠子，想都沒想就開始動筆了。

　　平時看迪士尼的時候，看到了米老鼠的畫法：先在中間畫一個大一點的圓，再在左、右上角各畫兩個小一點但一樣大的圓。然后再在大圓里畫一個淺淺但又能看清的虛線的十字架…… 我左邊畫一下，右邊再點一下，不一會兒，就畫完了米老鼠的頭了。因為覺得只有一個頭太單調了，所以就又給它添上了身子和衣服。我歪著頭，側著身子，用力地握著鉛筆頭，認真地畫著。又過了一會兒我就把米老鼠給畫完了。接著，再涂上顏色，就大功告成了！一副完美的圖畫（米老鼠）就誕生了！

　　看著他那直“轉悠”的眼珠子，兩只一樣大小并且又圓的耳朵，就令人發笑；特別是他那笑得合不上的嘴巴，更是逗人喜愛。可見，我的心情是那么的陽光，那么的燦爛啊！

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