一堂生動的課為題目的作文
大家一定受到過教訓，可是什么叫教訓呢？教訓就是從失敗或錯誤中取得認識。我也受過。不少教訓，令我記憶猶新的事是那一次。
記得那是寒假的一天，早上我一起床，就坐在沙發上看電視。也許是今天的電視太精彩了，我看得入了迷，以至于把爸爸給我布置的作業拋到了九霄云外。但我猛然間又抬表一看，�。∫呀泝牲c半了，爸爸要下班回家了。爸爸給我布置的作文還一字沒動呢！爸爸回來可是要批評的。正當我驚慌措施時，眼角無意間瞄到了書架上的《小學生作文選》。眼前不由得一亮，有了！從作文書上抄一篇不就得了。這樣既可以節省時間，又可以得到爸爸的夸獎。說干就干，我翻開作文書找了一篇有關《勞動的滋味》的作文。我急急忙忙地炒了起來，剛抄完，爸爸就回來了。
一進門，爸爸就問今天的作業完成了嗎？我故作輕松地說：好了，好了。還不是小菜一碟么。爸爸聽了摸著我的頭說：這就好，這就好。吃過午飯后，爸爸就開始檢查我的作文。我的心里像揣了一只小兔怦怦地跳個不停，就怕爸爸發現我抄了作文。真是越怕有事越有事，不一會兒爸爸就皺起了眉頭，好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出乎我的意料，爸爸指著作文嚴肅地問道：這篇作文真的是你寫的？聽了爸爸這句話，我緊張極了，頭上冒出了汗珠，心想：是實話實說呢？還是再騙爸爸一回。承認了怕爸爸罵我，不承認有怕爸爸說我不誠實。最后我抱著僥幸的心理，決定再騙爸爸一回。作文確實是我寫的，如果我騙你，我就還沒等我說完，爸爸就打斷了我的.話，臉色就更加難看了：別說了，你的眼睛告訴我你在撒謊，你從來沒有燒過飯，炒過菜，你怎么會寫得這么詳細呢，你肯定在騙爸爸。犯了錯不要緊，但如果不承認那就是錯上加錯。你是想做一個誠實的孩子，還是想做一個不誠實的孩子。聽了爸爸的話，我的臉羞得通紅通紅，低著頭向爸爸說出了實情。爸爸聽了后并沒有責怪我，而是輕輕地摸了摸我的頭，慈祥地說：這才是爸爸的好女兒。你要記住：一個人干事要認真，做人要誠實。一個人從小學會了撒謊，養成了壞毛病，長大后也不會有出息的。我羞愧地對爸爸說：我以后一定要做一個誠實的孩子。
爸爸給我上了一堂生動的課，這堂課上，我明白了：干事要認真，做人要誠實。
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