想起你的時候初中作文三篇
篇一：想起你時很溫暖
“仿佛做了一個夢,夢中也有你的臉”,外面的天陰沉沉的,寒冷的風裹挾著這春日里最后一抹溫度躲藏起來,而我的心卻是暖暖的——是呵,想起你時很溫暖。 你是金桂，四溢幽香。
體育課。大太陽。自由活動。同學們都在操場邊嬉笑追逐。我獨自坐在雙杠邊，凝視著角落的那一樹桂花，在陽光下露出了光潔的雪白的牙齒，笑靨之花瞬間綻放了。突然，我瞄見后面有一條僻靜的小路，貌似是直接通向景行樓的。我小心翼翼地從雙杠上跳了下來，躡手躡腳地向景行樓走去，不時回頭去張望可否有人瞧見我。慢慢的，來到了辦公室門口。只聽見一陣說笑，我探出腦袋，瞄見幾位課代表正在辦公桌邊翻看登分表，“丁老師丁老師，我多少分？”大家都爭相著詢問。只聽你一個一個報出分數，不時向同學表
示贊許。陽光從門縫中射進辦公室，一縷清風趁機遛進了門，光影停留，那一剎那，所有的事物都停止于光年的指尖，只余下你親切的話語在空氣中舞動。用心捕捉，仿佛我的手中正攢這一大把的回音。
你是時間，不停不怠。
課間。雨天。精神渙散。同學們在走道中間停留，有的俯身傾聽，有的微閉雙眼。我倚在桌角，手撐著頭望向工作的你。發絲間一縷黃一縷白，即使不能清晰地看見，但在我的心中卻十分沉重。馬尾的發末有些干燥，但每一根頭發都整理的精神抖擻。“這次默寫全班同學都有進步！”你微笑著，聲音洪亮，在整個教室中回蕩。我輕輕走上前去，望見快樂的你，笑得是如此的溫暖，就如同那四月里的陽光，讓人一下子就覺得外面的雨變小了。我走到你身旁，“丁老師精神真好啊。”你抬起頭，在本子中翻出一本，“恩，這次默的不錯，保持啊。”我打開默寫本，一個鮮紅的一百分，一張輕快的笑臉，好像頓時化作暖流，在我的身邊環繞，再抬頭看向你時，你只有滿臉的思索，聽見的只有那筆在紙上行走的聲音了。
“仿佛玩了一個游戲，只有你牽著我的手漫步山間”，世界明亮了許多，周圍一片喧鬧，我的心卻是那么寂靜，柔和，即使窗外的寒風也沒有吹散那一份愜意與愉快——因為，想起你時很溫暖。
篇二：想起你的時候
每當想起你的.時候，心中總會有一種不可名狀的感動；每當想起你的時候，心中總會有一股股清泉般的感恩傾涌而出；每當想起你的時候，心中都會有一陣隱隱作痛的懷念再回首，您的教誨，我的榮幸
在我目前所遇到的班主任之中，您是于我們最最嚴歷和最最關心的一個。您來之前，我的作業和學習一直都是班內的標榜。可自從您悄無聲息地融入到我們的校園生活之后，一切都變得翻天覆地我經常被您拉到或叫到辦公室，站在您收拾得一塵不染、井井有條的辦公桌前，額頭上沁出一片細密的冷汗，心臟像只兔子一樣在我的胸腔里“砰砰”地沖撞。您厚厚的鏡片后面射出一道道挑剔、苛刻、不可抗拒，而又無法躲避的目光。我發現自己的雙腿正在不爭氣地、不由自主地發抖。那次，您嚴厲批評我的場景，我至今記憶猶新。您終于緩緩開口，用手指指著我的作業本上的一個小小的錯誤而喋喋不休。我從沒這么近距離地觀察過您的手，手背粗糙、龜裂、暗淡且毫無健康紅潤的光澤，手指甲有的有些小缺口，有的布滿了細小的刮痕和裂紋，青色的血管被薄薄的一層皮膚包裹得觸目驚心，手指肚和手心被五顏六色的粉筆末沾染——看得出您是剛剛下課，還沒來得及洗洗手，就把我找來談話。可縱使洗凈了雙手，那清澈的水也一定沖刷不掉您辛勤勞動傳授知識的見證。
還記得有一次學習課文《漓江》，您特地把自己五年前在那兒照
的相片拿來與我們分享，照片上的您在山清水秀的景色映襯之下，顯得格外美麗、大方。我記得那時的您是不戴眼鏡的，可看看現在的您！唉，做老師的辛苦與不易啊，我會想象不到嗎？您那次與我談話的內容我記不太清了，只記得您告訴我，做為一名班內重要的班干部，一定要更加嚴格要求自己，尤其對于這些平時的小錯誤，一定要重視起來，要把認真和仔細放在做事、做題的第一位三年過去了，您的拳拳心語至今還縈繞在我的耳畔，深深地印在我的心中。每當想起您的時候，您的話語又浮現在我的腦海，它們雖然樸實直白，但卻凝聚著多少年來您教學的心血和經驗！我一直告誡自己，仔細再仔細，認真再認真，多審幾遍題，多檢查幾遍，細節決定成敗，不要被這些小石子絆倒在成長的路上，太可惜！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我的恩師，我的引路人，每當想起您的時候，我都后悔當時沒來得及對您說聲“謝謝”。再回首，似水年華，您的付出，我的成功！
篇三：想起你時很溫暖
記憶仿佛一顆美麗的流星，帶走的是時間，帶不走的是你對我的愛 -------題記
逆境.獨立
那年，我五歲......
那天，我和你一起過馬路。不幸的是，我摔倒了，我滿以為你會把我扶起來，眼看著一輛車飛馳而來，而你，卻視若無睹！那時，我徹底絕望了，我站起來，跑向了你 ，你欣慰的笑了，而我，卻哭了......
后來，我才明白；你是讓我在逆境中學會獨立！靠誰都不如靠自己！哪怕是最親的人......
現在，想起來，總有一股熱流涌過心田，暖暖的......
成功.沉穩
那年，我十歲......
那天，我背著書包唱著歌一蹦一跳的回家去，我考了全級第一！不，是全鄉第一！我興奮極了，那種興奮之情簡直無法用言語表達！我恨不得插上翅膀馬上飛回家去!當我把第一名的獎狀交給你時，你只是隨手把它放在桌子上，卻
轉身給我沖了一杯熱茶！我不明白，而你卻只是拍著我的頭笑了笑......
后來，我才明白；你是讓我學習茶葉的精神，無論發生了什么變化，它最終都將沉入杯底......
現在 ，想起來，總有一絲甜意流過心田，暖暖的......
失敗.拼搏
那年，我十三......
那天，下著雨，成績出來了，我從原來的前幾名一下子退到了一百多名，也許是青春期的緣故吧！叛逆的心理一直纏繞著我！面對你的質疑，我無言以對，也不愿回答。而你，卻破天荒的給我做了一大桌好吃的，讓我在無助中感受到了一絲溫暖......
后來，我才明白；你是讓我學會在失望沮喪是不要灰心，應善待自己！繼續拼搏，重新樹立自信......
現在，想起來，總有一絲感動漫上心田，暖暖的......你的愛，時刻伴隨著我，伴我回憶過去，伴我走向未來。每每想起你時，心里總是暖暖的，真好！
篇四：想起你時很快樂
下課了。陽光灑滿校園，教室外的同學們在操場上玩耍，踢毽子，跳皮筋。我不由得想起童年時和你做朋友的情景。
那時你我一樣，都是活潑愛動的女孩，也是最要好的朋友。每到開學時，我們都第一個見面，于是在操場上玩耍。后來不止你我，其他的小伙伴都在操場上一起跳大繩。打鬧嬉戲，玩泥巴，捏泥人。那時你跳得總是比我和其他伙伴多，捏泥人也數那你捏的最像。一上課，我們飛快地跑進教室，怕被老師責罰。那時，你我怎會不能成為最好的朋友？
“上課。”“老師好！”我們伴隨著這些招呼走進課堂。老師講課，我們全神貫注，從不跑神，老師讓小組討論，我們倆在小組中積極、踴躍的發言。老師讓同學們舉手發言，你我從不“缺席”。那時，我們倆的成績沒有一人遜色，你我都能打成平手。你的數學比我做得好，但我的英語也不比你差。我們在學習中合作，競爭，使我們成為班中的佼佼者。這些，你該還記得吧！
那時，我們在陽光下奔跑，在操場上玩耍，在教室里大聲討論，在泥地里捏泥人，在田野中捕蜻蜓，在池塘邊釣魚捉蝦，在泉水邊潑水嬉戲這些，都是美麗，快樂的記憶。但時光是無情的，使這些日子都已經轉瞬即逝。
“天下沒有不散的宴席。”沒錯。四年級時，你要轉到外地去。我后來也找不到你的消息。離別時，我們都依依不舍地流下淚水。后
來，再也沒有人像你一樣懂我的心，再也沒有人像你我友誼這么深，那時的你我多快樂！
伯牙絕弦，只因知己去世，潛力難覓知音。但你走了，我如何再找到別的，像你一樣知音呢？
現在想起你時，我真的感到，那時的你我，是多么快樂！你呢，我的朋友？
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