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學(xué)作文

學(xué)會(huì)變通作文

時(shí)間:2021-04-30 16:55:18 學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)會(huì)變通作文850字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)變通作文850字,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于學(xué)會(huì)變通作文850字

  學(xué)會(huì)變通作文1

  人想要生存,必須懂得變通。對那些華而不實(shí)、于身無益的東西就要果斷舍棄。舍棄才能發(fā)展。

  變通,變則通,通則達(dá)。一個(gè)裁縫在吸煙時(shí)不小心將一條高檔的裙子燒了個(gè)洞,致使裙子成了廢品。這位裁縫為了挽回?fù)p失,憑其高超的技藝,在裙子四周剪了許多窟窿,并精心修飾以金邊,然為其取名為鳳尾裙。不但買了個(gè)好價(jià)錢,還一傳十,十傳百,使不少女士上門求購,生意十分紅火。他的靈通一變,不僅使他的生意紅火,還令他的名聲一震。所以,我們要學(xué)會(huì)改變自己的思維,學(xué)會(huì)變通,走向人生新方向!

  學(xué)會(huì)變通,是我們走向成功的必經(jīng)路。在十九世紀(jì)中葉,美國加利福尼亞洲涌來了大量的淘金者,淘金的人越來越多,金子就越來越難淘。當(dāng)?shù)氐臍夂蚴盅谉岣稍铮礃O缺,不少人因?yàn)槿彼豢仕馈R晃皇邭q的男孩亞默爾靈機(jī)一動(dòng),斷然放棄淘金的念頭,改為買水。他的這一行動(dòng)引起了不少人的不解與訕笑。然而,當(dāng)許多的淘金者空手而歸時(shí),亞默爾已成為一個(gè)小富翁了。亞默爾正是學(xué)會(huì)了變通,不執(zhí)著于很多人已嘗試過的失敗的事物上,而是在同一種情況下轉(zhuǎn)換思維尋求商機(jī)。他以改變自己為途徑通向成功,這一點(diǎn),往往是會(huì)被許多人忽視的。所以,學(xué)會(huì)變通,會(huì)使我們走向成功。

  在充滿不定性的環(huán)境中,有時(shí)我們需要的不是朝著既定的方向執(zhí)著努力,而是在隨機(jī)應(yīng)變中學(xué)求生的出路;不是對規(guī)則的遵循,而是對規(guī)則的突破。我們不能否認(rèn)執(zhí)著對人生的推動(dòng)作用,但也應(yīng)該看到,在一個(gè)經(jīng)常變化的世界里,靈活機(jī)動(dòng)的行動(dòng)比有序的衰亡要好得多。只知道執(zhí)著的淘金者走向失敗,而知道變通的亞默爾卻成了富翁。

  學(xué)會(huì)變通,我們就要合理的分析自己所處的環(huán)境。每個(gè)人的`經(jīng)歷都是獨(dú)一無二的,世上沒有兩個(gè)人的經(jīng)歷是一樣的,世上沒有兩個(gè)人在相同的境遇中,所以我們就要針對自己所處的環(huán)境,結(jié)合自己的實(shí)際情況,進(jìn)行有利于自己發(fā)展的變通。就像是魯迅,處在中國危機(jī)之際,他清楚的認(rèn)出到自己所從事的職業(yè)醫(yī)生并不能醫(yī)治好當(dāng)時(shí)的中國,而通過文學(xué)作品可以影響人們的內(nèi)心世界,改變中國的命運(yùn)。所以他選擇了變通,棄醫(yī)從文,從而在一定程度上影響了中國,也改變了自己的命運(yùn),讓自己活的更有價(jià)值。所以學(xué)會(huì)變通,我們要具體情況具體分析,通過變通找到更好的適合自己的發(fā)展途徑。

  學(xué)會(huì)變通,走向新的道路。改則通,通則順,順則生。于國如此,于身亦如此。讓我們學(xué)會(huì)變通,創(chuàng)造新的生活。

  學(xué)會(huì)變通作文2

  《夢溪筆談》中記載北宋時(shí)期的丁謂,通過挖溝取土、引水入溝、船載材料,廢土回填溝渠等一系列運(yùn)籌學(xué),迅速修復(fù)了皇宮,節(jié)省了數(shù)億的工費(fèi),一舉而三役濟(jì)。正因丁謂能夠變通,學(xué)會(huì)了創(chuàng)新,才節(jié)省了巨大的人財(cái)物力。實(shí)踐告訴我們:窮則思變,變則能通,通則能贏。在這樣的思想指引下,前進(jìn)方向才會(huì)明朗,人生旅途方得順利。

  學(xué)會(huì)變通,要善于找到問題的根源。萬事皆在本,只有從源頭處找到問題,才會(huì)變通方向。中國寶潔公司曾經(jīng)生意下降,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們嫌它銷售的洗衣粉用量太多,廣告中加洗衣粉的時(shí)間為3秒,時(shí)間長;而其他品牌是1。

  經(jīng)過迅速調(diào)整,寶潔公司減少了洗衣粉的用量,簡短了加洗衣粉時(shí)間,效果仍然很好。這樣,重新奪回中國洗衣粉龍頭企業(yè)。無獨(dú)有偶,在美國著名的可口可樂公司也曾運(yùn)營緊張,卻找不到原因。超市中偶然的一幕,讓他們學(xué)會(huì)了變通,縮減購買可口可樂的時(shí)間,并推出雪碧、美汁源等多個(gè)分品牌簡捷使用的品牌,銷量再次上升。所以,發(fā)現(xiàn)問題,找準(zhǔn)方向,及時(shí)調(diào)整,變通處理,贏得成功。

  學(xué)會(huì)變通,運(yùn)用智慧拒絕蠻橫硬干。面對困難,貿(mào)然思考,粗莽行事,即使解決了困難,其成功也不是完整的。愛迪生曾讓學(xué)生測量電燈泡體積,學(xué)生計(jì)算了好久仍舊是一頭霧水,而愛迪生僅僅能夠變通一下,便計(jì)算成功,大家就是這樣煉成的。良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也,普通的廚師都是蠻橫硬切,而不懂彼節(jié)者有間,以無厚入有間的道理。庖丁則是沿著骨節(jié)的間隙割,因而十九年刀刃若新發(fā)于硎。可見,處理事情要學(xué)會(huì)變通,不可固執(zhí)蠻干,要運(yùn)用頭腦中的經(jīng)驗(yàn)和智慧,才能收到事半功倍的效果。

  學(xué)會(huì)變通,切忌貪圖名利走向罪惡。人若是為了一時(shí)名利而出賣自己的良知和正義,定會(huì)喪失理性,遺臭萬年。南宋岳飛執(zhí)著抗金大業(yè),盡保家衛(wèi)國之能事,拒絕權(quán)力和金錢的誘惑,用三十功名塵與土來表達(dá)自己淡泊名利的功名觀,因而名垂青史。而東漢末年的呂奉先,變通思想,認(rèn)賊作父,助桀為孽,以此獲得金錢地位和美色,結(jié)果胸?zé)o大志而命喪白門樓。不將自己的變通之心用在體恤民生,而是想方設(shè)法搜刮財(cái)物,這樣的官只會(huì)落得身敗名盡的下場。因此,謹(jǐn)記:人要有變通之心,但切不可用于罪惡,那樣只能會(huì),機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命。

  《易經(jīng)》說易窮則變,變則通,通則久。人要學(xué)會(huì)變通,才會(huì)將正確的智慧和思維,引導(dǎo)到事物發(fā)展的正軌上,穩(wěn)步走向成功。

  學(xué)會(huì)變通作文3

  一位老者悠閑地散著步,忽然聽見遠(yuǎn)處傳來一陣打罵聲,學(xué)會(huì)變通。他好奇地走過去,看見一位母親正在大發(fā)雷霆地打罵自己的孩子,孩子嚇得哭成了一團(tuán)。老者急忙上前去阻止說:“這位太太,有話好好說別打孩子呀!”

  母親氣呼呼地說:“這孩子太頑皮了,讓他寫完作業(yè)再出去玩,他偏不聽非偷跑出去玩。讓他回去寫作業(yè),他還一臉的不服氣,真是氣死我了。”

  老者聽完笑笑說:“這位太太你沒聽過朝三暮四的故事嗎?”

  母親搖搖頭有些不好意思地說:“我沒念過幾年書,就因?yàn)檫@樣一輩子吃苦受累,所以我希望我的孩子能有出息。”

  老者感嘆地道:“有誰不希望自己的兒女,成龍成鳳哪?可是小孩子是需要教的,你聽我給你講:

  戰(zhàn)國時(shí)代,宋國有一個(gè)養(yǎng)猴子的老人,他在家中的院子里養(yǎng)了許多猴子。日子一久,這個(gè)老人和猴子竟然能溝通講話了。

  這個(gè)老人每天早晚都分別給每只猴子四顆栗子。幾年之后,老人的經(jīng)濟(jì)越來越不充裕了,而猴子的數(shù)目卻越來越多,所以他就想把每天的栗子由八顆改為七顆,于是他就和猴子們商量說:“從今天開始,我每天早上給你們?nèi)w粟子,晚上還是照常給你們四顆栗子,不知道你們同不同意?”

  猴子們聽了,都認(rèn)為早上怎么少了一個(gè)?于是一個(gè)個(gè)就開始吱吱大叫,而且還到處跳來跳去,好像非常不愿意似的,故事大全《學(xué)會(huì)變通》。

  老人一看到這個(gè)情形,連忙改口說:“那么我早上給你們四顆,晚上再給你們?nèi)w,這樣該可以了吧?”

  猴子們聽了,以為早上的粟子已經(jīng)由三個(gè)變成四個(gè),跟以前一樣,就高興地在地上翻滾起來。這就是朝三暮四的故事。”

  母親認(rèn)真的聽完若有所思的想了半天,于是她對孩子說:“你在這里玩吧,媽媽回去做飯,記得玩一個(gè)小時(shí)后馬上回去寫作業(yè)。”

  孩子歡呼了一聲,高興的跑開了。

  母親笑著問老者說:“應(yīng)該是這樣吧?”

  老者沖著母親豎起了大拇指說:“這樣就對了,大家也就習(xí)慣把“朝三暮四”理解為沒有原則,反復(fù)無常了。可是我覺得,他還是有一層意思是,對待一樣的事情需要變通,就像孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天,晚上回來應(yīng)該順著他的意讓他出去玩一會(huì),緩解一下學(xué)習(xí)的壓力,這樣我想孩子回去后完成作業(yè)也會(huì)又好又快的,反之你讓他先寫作業(yè)他就非常反感,不但不想寫還對學(xué)習(xí)生出了厭煩之心。”

  母親聽完認(rèn)真的地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這個(gè)故事告訴我們:我們要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,凡是要懂得變通,對于孩子而言,我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用好的方法,才能讓事情起到好的效果。

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