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關于化學式的意義
化學式的意義
學習目標：
1、了解化學式與物質組成的關系，認識化學式
2、了解化學式的涵義，知道化學式周圍數字所示的含義
3、能正確書寫常見單質和化合物的化學式，掌握化學式的讀法
溫故：從宏觀看，水是由 和組成的；從微觀看，水是由 構成的，一個水分子由 和 構成的，水的化學符號是 。我們把“H2O”稱為水的化學式。根據這個例子看，什么是化學式？
知新：就叫化學式。
各種物質的化學式都是通過實驗方法測定出來的，不能主觀臆造。
4、一種物質只能有一個化學式，與該物質的狀態無關，如水、冰、水蒸氣的化學式都是“H2O”。
5、純凈物都有固定的組成，都有化學式，混合物沒有固定的組成，也就沒有化學式。
思考：能不能用“HO2”作為水的化學式？為什么？
溫故：元素符號的意義有：表示 ；還表示 。
如“H”表示，還表示 ，但是“2H”只有微觀的意義，表示 那么，化學式的意義有那些呢？
知新：比比看，哪一小組能從中獲得更多信息？ 看到化學式“H2O”，你能獲得哪些信息？（小組交流）
閱讀《伴你學》88頁“疑難辨析1”，我發現：
試一試：說說下列兩個化學式意義：
CO2Au
1、同元素符號的意義相似，化學式前面加了數字后，就不能表示宏觀意義，只能表示微觀意義。如：2Fe表示兩個鐵原子，2H2O表示兩個水分子。
2、在統計原子個數時，化學式前的數字跟化學式中所有元素原子都有關系，如2H2O中氫原子的總數為2×2=4，氧原子的總數為1×2=2
思考：符號“2H” 和“H2O”中都有2，2的意義是否相同？
閱讀《伴你學》89頁“疑難辨析2（3）化學式的讀寫方法”，我發現：
1.它們都是單質，都由原子構成，它們的化學式用 直接表示。
2、 也是單質，都由分子構成，它們的化學式寫法是：在元素符號的右下角寫一個表示分子中原子個數的小數字，讀作“某氣”
3、化合物中⑴氧元素符號在，另一元素符號在，從向讀作“氧化某”，有時需要讀出原子個數。（2）非金屬元素符號在，金屬元素符號在，從向讀作“某化某”，有時需要讀出原子個數（數字1通常不寫、不讀）。
試一試：
1、寫出下列物質的化學式（寫在物質名稱的下面）：
氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氯化鈉、金、金剛石、氦氣、銅、氧化銅
2、讀出下列化學式（寫在化學式的下面）：
N2 NeMgO NO2 P2O5
1、化學式是用來表示（ ）
A、 物質的組成B、物質的變化C、物質的性質D、物質的結構 2、下列物質的名稱與其對應化學式相符的一組是（ ） ①氯化鈉（NaCl） ②水（H2O） ③氧化鎂（MnO2）④氮氣（N2） ⑤四氧化三鐵（Fe3O4）⑥氬氣(Ar2)
A、全部 B、①③④⑤ C、②④⑤⑥ D、①②④⑤ 3、下列關于“CO2”的意義不正確的是（ ）
A、表示一個二氧化碳分子 B、表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成
C、表示一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧分子構成 D、表示物質二氧化碳
4、下列符號中，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示該元素所組成的單質的是
A、H2 B、O C、COD、Fe
5、下列化學用語中，通常表示微觀意義，不表示宏觀意義的是（ ）
A、H2O B、H C、H2 D、2H2
6、甲醛（CH2O）是家庭裝修后造成室內污染的主要有害氣體。下列關于甲醛的說法中正確的是（ ） A、甲醛是由碳和水兩種物質組成 B、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成
C、一個甲醛分子是由一個碳原子、一個氫分子、一個氧原子構成 D、甲醛是由一個碳元素、兩個氫元素、一個氧元素組成
7、用元素符號或化學式表示：
氧元素一個氧分子三個水分子兩個磷原子
五個一氧化碳分子 氯化鈉 兩個氮分子 氖氣 8、“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四個數字，在下面表示的意義中，錯誤的是（ ）
A、“1”表示硫元素的個數
B、“2”表示每個分子中含有氫原子的個數 C、“3”表示分子的個數
D、“4”表示每個分子中含有氧原子的個數
9、李明同學說：符號“2H2O ”中前面的2表示兩個水分子，右下角的2表
示兩個氫原子。你同意他的說法嗎？如果不同意，你認為錯在哪兒？
10、下列兩組符號，從中任選一組，說說各具有什么意義？ ① OO22O2O2② H2H H22H2
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