思鄉四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的思鄉四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思鄉四年級作文1
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！泵慨斘乙粋�人的時候，我就會想起這首詩。如今我也一個人在異鄉漂泊。時常會想起起自己的故鄉，時常忽想起家人，想家人們過的好不好，他們吃得怎么樣？睡得怎么樣？……眼淚常常不自覺地留下來。
在外地的我有千言萬語想要和親人們述說。自從我長大了，遠離了家鄉，脫離了父母的保護傘。在外面任何事都要學習。真是在家百事好，出門完事難。
出了遠門，一個人在外地了，我才懂得家鄉的美好。時常會想起幼時在家鄉的情景。那時候，伙伴們很多，每次放學，我們大家都會一起玩耍。那大街那小巷，到處都有我們的足跡。伙伴們陪伴我度過了很多快樂地時光。
在家里，有父母的疼愛，每天早上母親都會為我做好早點。出門時，都會給我整理好書包。父親總是會嚴厲的要求我學習，但是最心疼我的也是他，他每次上街都會給我買很多吃的，每天都會給我買水果�？偸菗奈页圆缓谩�
如今孩子已經獨身在一個陌生的城市。只有在遙遠的地方祝福父母身體健康。
思鄉四年級作文2
家鄉是一朵美麗綻放的小花，讓我們在香氣中健康快樂的生活。家鄉是在天空中的陣陣微風，讓我們在微風中涼爽中舒適度過。雖然當我離開家鄉，總有點依依不舍，但是，我思念家鄉的感情，依然如故，像一杯醇酒，回味無窮。名師點評：“我思念家鄉的感情，像一杯醇酒，回味無窮。”這句寫得最妙，韻味十足，頗具內涵，將思鄉主題推向高潮！
做得不夠的地方，就是文章在表達敘述上還欠通順，有為了使句子對仗刻意多字少字的現象，比如，“家鄉是在天空中的陣陣微風”中的“在”字多余，要是想與首句字數相同，刪去首句中的“一”也是一樣；“讓我們在微風中涼爽中舒適度過”，這里的“微風中涼爽中”也讀著別扭，為求對仗可以有多種方式，但是前提必須是語句通順呢，那像這句可以這么對“讓我們在微風中涼爽舒適地度過”。另外就是這句，“雖然當我離開家鄉”，應該刪去“當”字�！敖】悼鞓返摹睉獮椤敖】悼鞓返亍�
思鄉四年級作文3
明月出來了，圓圓的，好似一塊白玉懸掛在空中；月光朦朦，好像給大地披上銀霜。
我站在窗前，仰頭細細觀察著明月。這時，月光射進了屋子里，射在了床前，射在了地上。我回頭一看，還以為是地上下了一層白蒙蒙的厚霜。讓我心中感到悲涼，感到憂傷。
抬起頭再仰望那一輪明月，發現月亮已不是那么美了。比起故鄉的明月，她顯得是那樣的黯然失色：故鄉之月，看起來是那么的圓，那么的明亮，總帶著一種神奇的力量。
月是故鄉明，那一輪明月明凈潔亮地照在地上，此時此刻也一樣照在家鄉的故土上吧；月有圓缺，但必定有圓時，而我長年漂泊他鄉，孤身一人，卻始終不能與家人團聚。故鄉的親人現在過得好嗎？家鄉發生了什么大事？我全然不知。我痛恨我自己，心中不禁洋溢著擔憂……
抬起頭，仍看見那明月靜靜地掛在空中，是那樣的安謐，那樣的恬靜。這時，我笑了，對著明月喃喃自語：“明月啊，明月。我與親人隔著千山萬水，卻每夜仰望著同一個你，你能把我的問候捎給遠方的親人嗎？”月亮動了，這正是她微微的點頭……
半夜，我夢見了故鄉，夢見了故鄉的親人們，夢見了月亮把我的問候帶到他們身邊——“故鄉的親人，你們好嗎？”
思鄉四年級作文4
春天來了，大山里景色美不勝收，妙不可言。杜甫坐在窗臺前，看著碧波萬傾的江水隨著和煦的春風翩翩起舞。在江水的上空，海鷗展示自己那雪白的羽毛，輕輕地掠過江面。連綿起伏的山脈托著碧綠的江水，在青山的身上，艷麗的桃花爭相開放，紅艷艷的一大片，從遠處看，似乎就像一團燃燒著的火。山上，不時有幾群燕子飛過，剪刀的小尾巴，黑白相間的身子為春光增添了不少情趣。
杜甫坐在窗臺前，看著春回大地，燕子南歸，思鄉之情一下子涌了上頭。他心想：唉！今天的春天又將過去了，什么時候我才能夠回家鄉呢？于是，杜甫就揮筆寫下了這首《絕句》。
江碧鳥逾白，
山青花欲燃。
今春看又過，
何日是歸年？
字數未到故重復粘貼：賞景思鄉之《絕句》
—————讀杜甫《絕句》
春天來了，大山里景色美不勝收，妙不可言。杜甫坐在窗臺前，看著碧波萬傾的江水隨著和煦的春風翩翩起舞。在江水的上空，海鷗展示自己那雪白的羽毛，輕輕地掠過江面。連綿起伏的山脈托著碧綠的江水，在青山的身上，艷麗的桃花爭相開放，紅艷艷的一大片，從遠處看，似乎就像一團燃燒著的火。山上，不時有幾群燕子飛過，剪刀的小尾巴，黑白相間的身子為春光增添了不少情趣。
杜甫坐在窗臺前，看著春回大地，燕子南歸，思鄉之情一下子涌了上頭。他心想：唉！今天的春天又將過去了，什么時候我才能夠回家鄉呢？于是，杜甫就揮筆寫下了這首《絕句》。
思鄉四年級作文5
過去的她留給了我太多太多的回憶。那里的一切都透射出水的靈性，水的柔情，連那條原本粗獷、冰冷的湖中石路，因為幾百年來長期與水作伴，也多了幾分溫情。
說是路，也可稱之為堤，而家鄉的人們更習慣稱它為“避塘”。你瞧，因為水的緣故，這路的名字也變得別具一格了。而我，更喜歡稱它為“塘路”。
塘路全長1。5公里，塘基以條石壘疊，塘上鋪砌長約2米的青石板。它猶如一條項鏈，橫貫于碧水漣漪的鏡湖之上，并有天濟、普濟、德濟、平濟、中濟五座石橋和一座座石廊路亭散落其間，恰似這項鏈上的粒粒珍珠。
塘路始建于明代，乃當時漁民為躲避風浪而建，經清代幾次修繕，至今猶存，系浙江省重點文物保護單位。據明代《嘉慶山陰縣志》記載，當時的鏡湖周圍四十里，有村落二十余座，村民外出，常駕舟穿梭于湖上。天啟年間，有一位石匠泛舟湖上，忽遭風浪，覆舟而落于湖中，幸得村民相救，才幸免遇難。于是，他決心修筑一條避塘于湖上，將鏡湖分為內外兩湖，既方便村民外出行走，又可供船只躲避風浪。由于鏡湖水深浪高，歷經十余年，沒有筑成，石匠抑郁而死。會稽張賢臣被這種精神深深打動，終于在崇禎十五年建塘六里，完成了這項造福于民的工程。
歲月流逝，如今，故鄉的人們對塘路的過去已不甚了解。只有塘路上那斑駁的青苔還在默默地向人們訴說著它的過去。人們已記不清，有多少個風疾浪高的日子，那一葉葉在浪尖上顛簸的漁舟，依著塘路那敦實的肩膀，得以平安返航；記不清有多少返鄉的游子，踏著多少次在異鄉魂牽夢縈的石板路，欣然回家團聚。然而，在風雨里，在濤聲中，她依舊默默地，用自己特殊的方式深愛著故鄉的人們。
思鄉四年級作文6
隔著窗,望著這燈碧輝煌的城市,我發現自己像是一個迷失家在何方的孩子,在這陌生的'城市,我發現自己是多么地無助,多么地孤單!
是啊,這座城市對于我來說卻并不生疏--衡陽,我的確是找不到自己的家--常寧了,就算知道家在何處,卻也不能回去,因為對于家人來說已經不存在了,我需記住的卻是衡陽,這座未哺育,生養我的城市.
隔著窗,望著這燈碧輝煌的城市,我不禁思起家鄉,可思鄉有什么用?在我的眼中一切顯得都那么無奈!
當初,我就不愿來衡陽,可是人往大城市走受到更好的教育,這固然是好的,的確如此,但我不管走在哪里,都心系常寧,心系那座哺育,生養我十年的城市.
隔著窗,望著這燈碧輝煌的城市,我不禁喚起了我腦海里兒時的歡樂,兒時的一切又是那么美好!
的確,兒時是歡樂的,對于生于這種不和諧,不快樂反而在一起很勉強的家庭來說,兒時的歡樂與記憶是值得珍藏的,尤其是那座給予我歡樂的城市--常寧.不論我身在何處都不會忘記這座城市!
隔著窗,望著這燈碧輝煌的城市,我只有無奈,沒有聽我傾訴的朋友,沒有知道我的心痛的人.在夜里,我不能獨自在街上漫步到很晚,不能一個人在躺在房頂上數星星,不能凌晨了還不回家.
是啊,在這座城市里隱藏著太多的危險,當然不能在晚上漫步到很晚,在這座城市沒有一個能聽我真正吐出真心話的人,只能在晚上望著星星,月亮,夜空吐出來,在我委屈時,不能流淚,只有在晚上坐在窗臺上對著夜空落下來.若在常寧,我的朋友們肯定不會允許我這樣,而且我也沒那么多顧忌,想哭就哭,自由自在,可是在這邊,我能怎么樣呢?我思念你--常寧,更思念常寧那邊的朋友們!
啊,我的故鄉--常寧!
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