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關于校園的作文

校園的噴水池作文

時間:2021-03-13 15:54:16 關于校園的作文 我要投稿

校園的噴水池作文

校園的噴水池作文1

  在我們學校西南角有個圓形的噴水池。它給校園添了幾分美麗。

校園的噴水池作文

  遠遠望去,噴水池里的一切都迷迷蒙蒙,讓人感到像是走進了仙境一般,令人心曠神怡!我來到噴水池旁邊,只見噴水池中間是一座紅褐色的假山,假山上危峰兀立,怪石嶙峋。眼前是一個銀色的大水球。水珠娃娃們掙脫水珠媽媽的手,他們擁擠著,歡笑著,歡快地跳出來了,好熱鬧。他們跳躍的聲音,奏成了一首優美的交響曲。清晨的陽光照在他們身上,頓時,他們穿上了五光十色的外衣。微風一吹,他們又四處散去。有的水珠娃娃還蹦到人們的臉上,身上。假山山頂上也有一個泉口,魔術般地噴著水花,那水花活像一朵綻放的梅花,吧噴水池的衛士—楊樹,洗得一塵不染。

  我愛校園,更愛校園的噴水池,因為他們給我帶來了無限遐想,無限快樂!

校園的噴水池作文2

  太陽的光輝布滿了校園的上空,把整個校園照的閃閃發光,光線穿過校園的上空直射在門口的噴水池上。

  清晨,當我一踏進校門,首先映入眼簾的便是那如細紗般柔軟,如溪流般清澈的噴水池,陽光的照射使得它閃閃發光。有時,那噴涌的水象煙花一樣向四周噴射,又象是一朵朵盛開的小花,漸漸的,花瓣被再次涌出的水浪打碎了,而每一片碎了的花瓣落入水池中,濺起一片水花,接著水花漸漸消失,最終完全消失了。紅色的金魚在水中盡情的玩耍,它們用力的拍打水面,好象要爭先跳出水面。

  下課了,操場上的歡樂聲不斷傳來。玩累了,我也常常站在水池旁,欣賞那連綿不斷的水流。噴水的柱子一個挨著一個,噴出來的水涌到一起,就會出現許多既有趣又美麗的水泡。水泡多了,就變成了一串珍珠般的項鏈了。有時,兩個水柱里的水同時噴涌,碰撞在一起,變成了一個個小水滴,小水滴開始向四周飄揚,風兒把小水珠輕輕吹過你的臉旁,一掃而過,讓你陶醉在這一片清涼之中。

  夕陽的余輝透過校園的上空,把一片金黃撒在噴水池上,此時的池水在微風的輕拂下泛起了金色的波紋。夕陽漸漸退去,退去……

  月亮不知什么時候悄悄的掛在了校園的上空,那美麗的校園和那如細紗般柔軟,如溪流般清澈的噴水池又一次被照亮了。

校園的噴水池作文3

  我們學校教學樓前有個噴水池,藍白色的瓷磚砌成橢圓形的池園,格外顯眼。

  噴水池中間有座假山,有的像尖刀,有的像春筍,有的像起飛的小鳥,遠遠望去真像一頭正在尋找水源的駱駝。假山上有翠綠的小樹,還有一座美麗的亭子,繞過陡峭的羊腸小道,有一座金色的小橋。

  噴水池的水真靜啊,靜得像一面鏡子;噴水池的水真清啊,清得可以看見池底的石頭;噴水池的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

  噴水池里有許多金魚,有的在嬉戲,有的在捉迷藏,還有的在說悄悄話,多么快活呀!

  這就是我們校園的噴水池,怎么樣,夠美的吧?

校園的噴水池作文4

  一走進校門,一座美麗壯觀的噴水池就展現在我的眼前。

  噴水池里面住著一些美麗的荷葉,那些荷葉中冒出的荷花隨風而動,就像一個個小姑娘在快樂的舞蹈,一些小魚在它的下面自由自在地游來游去,一會兒躲在它的下面,一會兒浮出水面,每當我們經過那里想和他玩得時候,他也會不客氣的出來逗我們的啊,而且里面住著的小烏龜也不閑著,跟著湊熱鬧呢,當我們不在的時候,會偷偷地爬上那塊石頭上,坐在那里等著我們放學。

  水池邊上種植著一些五顏六色的.小花,有些紫色的花朵里面長著一個個綠色的小珠子,極其美麗。花柏在秋天里旺盛開放,爭其斗艷。當我們經過的時候會停下腳步看看她。

校園的噴水池作文5

  在我們長廈小學校園的東北角,有一處美麗的風景——噴水池,那里別具一格,猶如仙境一般,為我們校園增添了無限色彩。

  噴水池里有一座峻峭的假山,旁邊還有幾張矮矮的木椅子。早上,陽光格外嫵媚,噴水池里的假山在柔柔的陽光中也似乎蘇醒過來,經過昨夜那場雨的洗禮,它精神煥發,宛如一位守護人迎接我們到來。中午,噴水池里的“居民”——可愛的小金魚們,它們的嘴兒撅得老高,還不停地吐著泡泡,好像在表示:我餓了,我要吃東西。我真想帶點魚餌給它們吃,可是聽老師說,這樣有可能會把它們脹死的。所以我只心疼地望著卻愛莫能助。小魚們也似乎很懂事,我走到哪,它們就游到哪,甚至有時,它們還會爭先恐后地跟我賽跑。傍晚,我喜歡在噴水池邊漫步。池旁的幾棵嬌小玲瓏的桑葚樹,可愛迷人,加上一些幼小的花朵,好像給噴水池戴上了一個美麗的花環。我每次坐在那里的木椅子上背誦課文,常常還沒背到第3遍,就已經滾瓜爛熟了。

  每當我要離開噴水池時,總有一種依依不舍之感,真不想離開我的“好朋友”們,真想永遠和它們呆在一起。我想,它們也肯定不想讓我離開。

  啊,學校的噴水池多美呀!我愛你,學校美麗的噴水池!

校園的噴水池作文6

  我們校園中央,有一處靚麗的景點——噴水池。這個噴水池很誘人,是同學們喜歡的地方。

  噴水池的周圍有光滑石片鋪成的小路彎彎曲曲,小路兩旁有草坪,花圃,花花草草,生長得很熱鬧。噴水池北邊三米遠近處有兩棵挺拔鮮綠的松樹。不遠的南邊是漂亮的升旗臺,五星紅旗在微風中舒飄,宛如一片紅火的朝霞。噴水池的形狀是圓形的,是用彩色瓷磚鋪砌成的,直徑約有四米,水池圈周有用大理石鋪成的小徑,整潔干凈,有趣的是靠路邊的草坪邊常有小螞蟻在游竄,間或也有小蝸牛。池水有一米多深,池中央有一根碗口粗細的白色石柱,柱子上雕刻著許多花紋,柱子頂端有一個略顯蓮花瓣像盤子一樣的底座,雕刻著彩色花紋。底盤上托著一個紅色大理石彩球,看上去很重。

  夏天,噴水池處最熱鬧。電一通,彩球下的底盤里就溢滿了水,緊隨著,圓圓的大彩球就轉動了起來,東西南北地轉,上下左右地轉,很不規則。隨著水球的轉動,底盤里的水就像被擠壓出來一樣,白花花,銀晶晶,底盤四邊密不透風地篩飛出白絹一樣的水布,繡織成圓圓的水簾,連同白色的水柱成了一把銀色的雨傘,又似一朵會吐絲的白蘑菇。水簾大約掛到尺數左右,就變成密密的水線,隨著水球的滾動又“炸”成了白色的珍珠,“叮叮——沙沙——”地落在池水里,濺起了數不清的泡花,真有點“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”之美感。陽光下,這時滾動的水球仿佛就是一顆小太陽,在清澈略顯綠色的“海”面上活潑、跳躍。

  一陣風吹過,會把水簾掀翻,飛濺的水花,灑在池邊觀景的同學們的臉上,身上,涼絲絲,軟綿綿,真愜意,引得一陣陣“嘰嘰咯咯”,“嘻嘻哈哈”的笑聲,驚飛了松樹上綠葉間唱歌的黃鶯,在水池上空展翅。有時飛濺起的水花會形成水霧,在陽光下會搭起一道淡色的彩虹,瑰麗、迷彩。這時間,有的同學在水池邊,升旗臺處朗讀優美的詩文,有的畫畫,還有在撥動照相機……幾個小同學從池中打上水,輕輕地噴灑在旁邊的草坪,花圃里。青枝綠葉,花兒朵朵,清香縷縷,蜂飛蝶舞,一幅人與自然多么和諧的圖畫啊。校園的噴水池,“風景這邊獨好”。

  校園的噴水池,同學們心中的“伊甸園”,永遠的夏天,人人在這里放飛金色的理想。

校園的噴水池作文7

  我們的校園里有一個美麗的噴水池。

  走進右框形教學樓中間,一眼看到的是一個大的噴水池。噴水池中間有一座假山。假山的形狀像幾朵白白的云合在一起,美麗極了。假山上面有一座高高的塔,塔頂是黃色的,其余都是灰色的。塔下有一間小茅屋,茅屋顯得非常古老。茅屋的下面有一個老人坐在石上,好像在說:“這兒的風景真好”。石下有一只烏龜像正在曬太陽,還有一個老人在釣魚,他顯得很高興,好像在說:“哈哈哈!我釣到魚啦”。在水里有一朵紫色的睡蓮花,美麗極了。左邊有兩個老人在下棋,坐在左邊的那位老人顯得非常高興,好像在說:“你輸了,哈哈哈”!右邊的老人說:“下次一定贏你”。右邊的石上有一個海螺。

  池里有許多金魚圍在旁邊,有的在假山下游來游去,有的在噴水泡,還有的在打鬧,有趣極了。池中還有幾只烏龜呢!噴水池噴水時就更美了,每次一開電鈕就會散出水花,水花像晶瑩的水珠,也很像光亮、透明的珍珠。

  我愛校園里的噴水池。

校園的噴水池作文8

  在我們的校園里,有一道秀麗的風景線,那就是位于教學樓正中央的噴水池了。

  站在教學樓上往下望,整個噴水池呈正方形,四周圍著一米左右高度的圍欄。當噴泉停歇時,池水清澈見底,池面很平靜,靜得像面鏡子,猶如一塊碧綠色的翡翠。走近噴水池,一座座假山連成一體,在池中央高高聳立著,看上去是那么巍峨。在假山的不同坡面上,藏著一些小秘密:金色的玲瓏寶塔隱在山間,古樸的小茅屋前一個“老漁翁”正在垂釣,他正目不轉睛地盯著水面,好像不放過任何一點動靜。假山上還有幾盆翠竹,那點點的翠綠給假山增添了生機。

  當然,噴水池里的主角——噴泉更是美麗極了。噴泉形態各異,有的像一朵朵綻開的水晶花,晶瑩剔透。微風吹過,花朵會微微的合上一點點,像是害羞了。有的像在水中游動的水母,一漾一漾的。有的像一條銀色巨龍直沖云霄,沖到最高處后又像流星般墜落下來。從空中躍下的顆顆晶瑩的小水珠,像一個個跳水運動員,輕盈地鉆入水中,激起漣漪,讓一圈一圈的波紋蕩漾開去。水池旁籠著蒙蒙的水霧,晴空下,細心的你會發現一道彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,真漂亮啊!

  每次,當我見到校園的噴水池,我就會有一個發自內心的贊嘆:校園的噴水池真美啊!

校園的噴水池作文9

  在我們學習的校園里,有一座漂亮的噴水池,它位于正對學校門口的升旗臺的后面。

  從高處往下看,噴水池猶如一朵開的正艷的“梅花”。如果近視眼的人站在高處往下看,會認為是一朵梅花呢!

  噴水池上有兩座用石頭做的兩米多高的假山。假山做工精細。瞧瞧!假山多威武呀!如同噴水池里的“保護神”呢!

  假山里有許多小秘密,如果你不注意觀察,是絕對不會發現的喲!建筑的有小巧玲瓏的寶塔、四四方方的寺廟、很有特色的四角亭……動態的有釣魚的江子牙、一只游泳的老龜……這些東西做得非常精細,分別陳列在假山上。不注意觀察是發現不了的喲!

  假山上有許多植物,一株株粉紅色的水仙花在綠葉的陪襯下展現了自己的美麗;綠綠的葉子、大小不一的樹枝所組成的小葉榕生長在假山頂上,仿佛給“守護神”戴上了綠色的帽子,挺氣派的……

  池水清澈見底。水藻碧綠碧綠的,給噴水池鋪上了一層又一層綠色的地毯。上課時,小魚兒會偷偷溜出來快活地嬉戲、游水。

  噴水池里的水要是少了,老師就會把閥門打開,架在小葉榕上的水管就會噴出水來。水雖沒有噴到我們,但我們覺得身心是涼爽的。

  有時,幾個男同學會到這來比賽憋氣。女同學會三三兩兩地來看魚。好不熱鬧。說實話,這座噴水池比不上大城市里的噴水池。可我就是喜歡這兒,喜歡這的噴泉,喜歡這的山和水。

  我愛學校的噴水池。

校園的噴水池作文10

  我的校園位于蕪湖市的北部,校園里有寬闊的操場、美麗的花壇、綠綠的樹林……不過我更喜歡校園的噴水池。

  早晨,一縷縷陽光照射著噴水池,好像給了一個亭亭玉立的少女披上了金紗,再加上云霧迷蒙,就像仙女一般美麗。來迎接陸陸續續來到的同學們,好像微笑著問候我們:“早上好,同學們。”

  中午,我們吃過午飯后。都出來玩耍,有些同學趴在噴水池上看著五顏六色的魚兒,魚兒在清澈的水中游來游去,好像在捉迷藏呢。有些同學把手放在水里劃來劃去,好像想抓走噴水池中的魚兒,還有些同學拿起石子往噴水池里扔,發出清脆的音樂。好像噴水池就是一臺鋼琴,演奏出校園的一曲曲優美的歌。

  傍晚,夕陽西下,給噴水池留下了一些余暉,噴水池就好像一條金色大鯉魚,上面的圓球就好像是大鯉魚吐出的水泡,在閃閃發光,噴水池上兩顆“希望”金色大字,好像在告訴同學們好好學習。同學們走了,校園安靜了,噴水池也沉靜下來,猶如一位正在休息的老者。守護著校園。

  校園里的噴水池真美啊!我愛噴水池更愛我們的校園。

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