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想作文

某某我想對你說作文

時間:2021-03-12 15:14:39 想作文 我要投稿

某某我想對你說作文

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的某某我想對你說作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

某某我想對你說作文

某某我想對你說作文1

某某:

  你好!

  在這里,我想對你說一說我的心里話。

  我想給你提一個建議,你別一生氣就跟我絕交,你太讓我傷心了,一絕交,什么都沒有了,如果你不絕交,我們還可以做好朋友嘛!請你改一改你的脾氣!

  下面我就說一說我的心里話。

  有一次,我沒有鋼筆的時候,我這邊借借,那邊借借,左邊借借,右邊借借,好像全班都不想借給我。我有點兒失落,在我傷心、失落的時候,突然從后面來了一直鋼筆,我一扭頭,原來是你,你就像雪中送炭一樣給了我鋼筆。我非常激動的接過你的鋼筆,一筆一劃地寫著,當時我真想擁抱你,但是上課呢,所以沒有擁抱你,但寫作文的時候,說出來了,我的心再也不用隱藏這個小秘密了!

  記得還有一次,我本來和劉暢做手工,可是你卻說:“咱們倆做手工吧!”當時,我非常猶豫,就對劉暢說:“你們兩個石頭剪刀布—,你們兩個石頭剪刀布!币粫䞍海瑒晨上У卣f:“那你們兩個做吧!”我和你做手工,你以后也要向劉暢一樣學會謙讓。

  你有什么有趣的事,快來告訴我吧!我們永遠是好朋友。

某某我想對你說作文2

  六月二十七日,將軍二校總第一百四十二期《綠野》終于發刊了。本期《綠野》,全刊登載的是部分學生與家長的信。

  今年的母親節,學校大隊部開展了“媽媽,我想對你說”、“孩子,我想對你說”一封信活動,受到了全校學生和家長的大力響應。學生們向母親表達了內心的感激與祝福。許多母親看到了孩子的信后為之動情,紛紛拿起筆為孩子回信。

  本次活動中,有三大好處。一是讓媽媽知道孩子給自己的評價,二是讓孩子知道媽媽對自己的苦心,三是讓孩子為為媽媽而感動。這次活動,收到了預期效果,更加拉近了學校與廣大家長之間的距離。

某某我想對你說作文3

  我們擁有一個美麗又純潔的一樣東西,那就是愛!有人問我什么是愛啊?愛有很多種:你對同學的友愛、對老師的敬愛……但是,有一種愛最為可貴,那就是父母之愛。

  愛是透明的,是我和你之間互相創造的。愛無處不在!

  有一次,您為了我幫我買了一大堆書。我毫不珍惜的玩著電腦,你立刻就把電腦關了說:“你快點去看書”。我生氣的躺在床上。媽媽轉過身偷偷的擦去眼睛邊的眼淚說:“孩子,媽媽是為了你好才罵你的。孩子,媽媽沒有讀過什么書,所以我不敢教你,把教壞你。孩子,你要好好的管好自己,媽媽要去上班了!蔽铱戳丝磱寢,翻開媽媽為我買的書看見了一首詩叫母愛:“母親是一艘大船,載著我們駛向大海,去追尋生命的奧秘,去探索世界的神奇……”,眼前媽媽為我做過的無限事件漸漸浮現出來了,鼻子一酸,珍珠般的眼淚便流了出來。媽媽,我不是不想看書,而是想讓您給我一點休息的時間。您知道嗎?媽媽,我的壓力好大!媽媽,我誠心誠意的請教我不會的作業您卻說:“自己做”。()不會就罵我。媽媽,您每次都說我不好,請您相信我我會更好的,好嗎?媽媽,你的女兒正在想成功邁進。你知道嗎?媽媽,也許我可能很調皮,固執,也愛自作主張。但是,媽媽在我的心里是十分的愛您的!

某某我想對你說作文4

  媽媽我想對你說,我已經長大了,你不要再把我當幼兒園小朋友了。我自己的經驗,水桶里養不大螃蟹。

  從小到大,你總是對我嘮叨,學習功課是最重要的,甚至連幫你做家務都不可以。有一次,我看見你在摘青菜,便說:“媽媽,我來摘吧!倍銋s說:“去寫作業,我自己摘!蹦汶y道不知道勞動也是我學習的一門重要的功課嗎?它可以培養我的優良品德。

  從小到大,都是你接送我去幼兒園和小學。不過,我已經三年級了,自行車后面的小椅子已經坐不下我了。我們家離學校不算遠,我也能自己一個人走到了。我知道節約時間不遲到,我知道怎么過馬路,我知道注意安全。更重要的是,我要鍛煉自己的獨立的能力。獨立思考,什么是對,什么是錯。獨立面對生活,了解怎樣做好,怎樣做不好。所以我有時生氣時就關上房門,是因為我要自己的獨立空間。

  媽媽,你的女兒已經長大,不用攙著手了,我都不怕摔跤,你還怕嗎?我要自己獨立進步。

某某我想對你說作文5

  秋天,一片一片的葉子,從樹上飄落下來,從山林里,傳出一片凄涼……!澳阋呀浐芫脹]來看我了,早些回來吧!睆囊粴q起,你就住在我家,雖然你比我大三歲,可我們之間還是無話不談,親密無間。

  小時候。我們一起上幼兒園,一起回家,在路上,談著彼此幼兒班里的趣事。還記得那一個周末,父母去買菜了,我們在家里閑著沒事干,你便提出玩水,我們接了一大盆水,“撲騰,撲騰!”兩聲響,我們已經在笑聲中坐在水盆里了,然后又把水接滿,換一身干凈的衣服……爸爸媽媽回來了,而我們的衣服、褲子也已經全部濕光了,只有在身上裹個毛毯了。五歲的我,八歲的你,正是多么幼稚的年齡啊。

  漸漸地,我們都長大了,都上了小學。便分開了。我還在新安江,你卻去了梅城外婆家。每個周末,我都是高高興興地去外婆家,淚流滿面的回家,分別是是多么依依不舍呀。那時,我才七歲,你才十歲。雖然長大了,可心里還是充滿了幼稚。你非逼我玩奧特曼的游戲,非逼我當怪獸,我卻不干,我們鬧矛盾了。

  記得那是去年,你已經搬去蕭山和你爸爸媽媽一起住了,我也去你那兒玩,可畢竟,分開了這么久,鐵哥們也不再是鐵哥們了,矛盾也越鬧越大了。最后,終于是為了一只碗而大打出手了。我獨自一人坐車從蕭山回來了?涩F在一想,自己是多么好玩呀,為了一只碗,多年的友誼、親情都淡化了。

  一片片楓葉紅似火,一段段情意剪不斷,現在,回想著以前的事,我們是多么幼稚呀。分別了許久,已有一年了,我還是那么想念你,你卻一個電話也不給我打,是忘了這份友誼,忘了這份親情嗎?

  又是一個暑假了,你還是要上補習班,上好了補習班早些回來,我叫爸爸給你燒你最喜歡吃的酸菜魚吧。

  走出樹林,,那一片凄涼還在心中游蕩……春天過去,夏天過去,秋天過去,冬天又來了,而小時候的天真、幼稚,小時候的那一份情誼,也都被時間消磨了,可是,我相信你不會忘了我,我相信這情誼會維持到永遠。

某某我想對你說作文6

  災區小朋友,最近你們過得好嗎?你們還記得地震來臨前嗎?憨態可掬的的熊貓仍舊在玩耍嬉戲,潔白高貴的鴿子花綻放枝頭,孩子們都在快樂的玩耍,你們還在草坪上游戲,在父母的懷抱里撒嬌,在完好無損的教室里讀書,可5月12日——隨著“嘭”的一聲巨響,地動山搖,這一切卻永遠地離你們而去……

  我看到了,看到了地震中孩子那雙渴望生命的眼睛;看到了孩子們看到書那渴求學習的目光;看到了護士阿姨不畏艱險的舍命救孩子的堅定的眼神;看到了教師用雙手掘起孩子生命那不畏的目光,災區的小朋友們,雖然我們身隔兩地,但我們的心永遠是緊密相連的。這次的地震就如一場傾盆大雨,我衷心希望,在這次的大雨后,會有那耀眼的光芒。

  你們的堅強感動著我,感動著每一個中國人,感動了全世界的人民,于是,從四面八方向你們伸出了援助之手:解放軍叔叔昌著余震和生命危險,與時間賽跑,與疲勞抗爭,克服重重困難為你們送去生的希望;中國傘兵在超出訓練范圍的5000米高空跳下,為后續官兵帶來了第一時間的情報;醫生護士為你們送上及時的治療;許多志愿者自發地為遇難同胞輸血救人……我們班的全體師生,也時刻關注你們那兒的情況,在學校的“獻愛心”活動中,同學們爭先恐后地把自己的零花錢捐了出來,二元,五元,十元,二十元……現場愛心涌動,匯成了一片愛的海洋。這些捐款包含著我們對你們的關心,對你們的祈禱和祝福。大家堅信有“愛”世界才會更美好,來,讓我們一起攜手并肩共建美好家園!

某某我想對你說作文7

  表弟,我一直想對你真誠地說聲:“對不起,我不是故意的!

  記得那天,我們一家人如約去姥姥家過除夕。大家又是包餃子,又是包紅包,開心極了!只是表弟整日憂心忡忡,悶悶不樂的,像是被抽了魂兒。于是,我盤算著讓他開心一下。后半夜,趁他睡著了,我拿著沾了墨水的棉花球,躡手躡腳地鉆進他的房間,把他的臉涂黑了……

  第二天是春節,大家起來都很晚,而我由于后半夜搞了活動,起來更晚。當我迷迷糊糊起來后,聽見客廳里大人在交談,隱約聽到“墨水”這樣的字眼兒。我一下子驚醒了,突然為自己的舉動深深地后悔。我慢吞吞地走進客廳,和媽媽說:“榕恒臉上的墨水是我涂的……”“什么?!你涂的,你這孩子太調皮了!前幾天你舅舅,也就是榕恒的爸爸除了車禍,還在醫院呢,榕恒本來就心情不好,你怎么……”我愣了,“什么?我不知道啊,我想和他玩玩!鳖D時,羞愧、內疚如潮水般涌上我的心頭,“我,我去道歉還不行嗎!”

  我頭也不回地找到表弟,“榕恒,對不起,你臉上的墨水是我弄的,實在抱歉!”你淡淡地看了我一眼,平靜地說:“沒關系,小事而已……”看來你的心比我放得寬,,但此時此刻,我卻希望你罵我一頓心里才好受。

  表弟,雖然那件事過去半年多了,雖然你也沒放在心上,但我對你的歉意卻一直壓在我的心頭,今天,我要再次真誠地向你說一聲:對不起,我不是故意的。

某某我想對你說作文8

  陸敏煒,我想對你說

  你是一個活潑開朗的小男孩,你關愛同學、孝敬師長、積極打掃衛生值得表揚。

  你羽毛球打得十分厲害,聽說你的作文《埋在心底的自豪》獲得了優加三顆星的成績,真是了不起。下象棋也是你的愛好,聽說你經常打敗別人,我為你取了一個“常勝將軍”的稱號。你應該還喜歡看課外書,可我看書時,一頁就兩三眼看完了。你還會在江蘇省中小學信息技術發了許多發帖和回帖,據了解你已經有一百零五分的成績了,的確很厲害。

  你有許多的優點,也會有小許的缺點。首先,我告訴你,你太馬虎,做作業很多題目都是不應該錯的,而你卻錯了,真不應該。所以我告訴你:“你要把這個壞毛病改過來!比缓,你的`語文業不太好,要多做練習題。然后你不能多看電腦,因為你的眼睛不太好。

  你以后要認真學習,積極向上,做一個全面發展的好學生。祝你在接下去的學期里,可以拿“新三好”或“區四好少年”的榮譽。

  林洲,我想對你說

  林洲,我想對你說——加油!在這次語文第一單元測驗中,你考得不是很理想。有很多地方都是不應該錯的,都是“粗心”這毛病惹的禍。在以后的學習中,一定要摘掉“粗心”這頂帽子。我想對你說——加油,你能行!

  林洲,我想對你說——努力!你是一個即將踏入高年級的學生了,不能在像低年級那樣放松了。只學一些書本知識是遠遠不夠的,不但上課要認真聽講,作業獨立完成,而且要多看課外書,多做一些閱讀方面的習題。我想對你說——努力!你會有新的收獲的!

  林洲,我想對你說——堅持!不管做任何事,都要學會堅持,你在學圍棋方面就做得很好,從小學一年級開始堅持到現在從沒放棄,因此你也取得了二段的好成績。我想對你說——堅持,你就是勝利者!

  林洲,我想對你說——加油!努力!堅持!你一定會成功的!

某某我想對你說作文9

  爺爺,我想對你說……

  爺爺,,有些話我對你說很久了,今天我就借這篇文章對你說。

  爺爺,您每天都接我回家之后要做飯,多累呀!您身體又不好,又要每天走這么長的路,回到家又沒有多少休息的時間,又要做飯。您看在接我回家的時候本來可以休息,我自己回家,那您不就可以休息了嗎?爺爺,我每一次對你這樣說的時候,您都反對,說我太小,等我大了才能自己回家,我已經10歲子不小了,可以自己回家了,我不再是寶寶林月花堯了,我已經長大了!

  爺爺,希望你接納我的意見。

某某我想對你說作文10

  我是一名二年級學生,我想對池水說:“不要總是躺在這兒睡覺了,快跟溪水去大海里鍛煉一下吧!不然你的身子會變得又黑又臭,而且會生病的,快點快點溪水就要走了,溪水經常去大海里鍛煉,它怎么去大海,你不跟溪水一起走的話,你會迷路的。”

  我想對溪水說:“你真是個好孩子,水媽媽一定會表揚你的,你以后一定要繼續多多鍛煉,你是池水的好榜樣!”

某某我想對你說作文11

  某某同窗我有良多話,想要對你說。

  近一年來,你怎么了?生字記不住上課不潛心,學習成就直線下澀。是誰欺侮你了?仍是你失往了生涯學習的信心?不了生活的目的?生活的熱忱?從言抬棄?破罐子破摔了?

  我真替你擔憂,你還小呀,只有十一歲,比我還小一歲。努力還完全來的得及。只要信任大家,努力學習,就必定會提高的。如果在學習上碰到難題,能夠問老師,可以問共學,實在有些問題只要靜下心來想一想,就會迎刃而結。我想“靜心”是主要的,好比讀課文,你還記得那次老師叫你讀課文嗎?你讀得太沒有程度了,短短80多字的一段欠文,你用了近非常鐘,固然結結巴巴總算讀完了,但你曉得同學們是一種什么感觸嗎?再說時間對咱們來說是如許可貴呀!一節課這么點小事你就占用了四分之一,你對得訖聽眾嗎?平時你有許多時間跟別的男生玩彈珠,你就不能就義一點點時光來練讀課文?天天老師部署了遲早讀,這個時間你在干什么呢?五年級了,老師已經下降尺度來請求你,可是這么簡略的事你也干不惡,真鳴人心焦!供學之路漫長而波折,當前還要讀始中,高中,可能的情形下還要上大學。照這樣下去,你能言嗎?

  再也不要昏睡了,你未經是小大己,應當學會望答題,爾感到,你學習差,重要是信心不腳,只有建立信念,不廢棄,盡力教習,還完整去得及。老師說功,要你斟酌留級,那只是氣話。再說假如你不徹頂轉變,留級又有什么用,取其這樣無聊地耗著,還不如,從當初伏一步一個足跡的扎名學習。比方:課文不會讀,你就多讀多少遍,不會的字本人查字典,語快太緩你就不停的讀,一遍遍的放慢,生字不會寫你就多寫幾遍,直到記住替起。就像填教授教養樓后面的洋方那樣,剛開端時,那么多土方,要怎么才干挖完!實有點“看土口嘆”?稍邶R校師生的獨特努力下,不也掘完了嗎。艱苦不可怕,恐怖的是我的害怕心理。

  有人說你“憨”,智力有阻礙,我不這樣瞅。你有很多長處,比如性格平和,很多跟同學擊架罵架。你也很英勇,三更深夜上廁所你也不懼怕,你還有很美的忍受性,有些男生欺背你、諷刺你,你老是一啼了之,有時切實憤慨不外,也只是睜大眼睛瞪上一眼。你還愛勞動,愛小制造、小發現,更沉要的是你有一副賴身材!只要身體佳,有什么事可能難倒你呢?

  我說了這么多,只想告知你,不要置棄,從昨天啟初,努力學習,發揮同學們的挖土精力,去攻克學習中一個個難關。

  醒醒吧,某某同學。

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