荷花贊小學作文
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的荷花贊小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
荷花贊小學作文1
我喜歡秋天桂花飄香,冬天臘梅點點照雪開,春天滿園桃紅柳綠,但是我更喜歡夏天滿湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花啊!你給人們留下了美好的回憶,你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐著千萬把綠色的小雨傘,雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動,那含苞欲放的荷花像文房四寶中的白色筆毛,伸在綠色的荷葉中,有那已開白色的、紅色的、和水紅色的荷花,還有黃絲、綠籽摻合在滿塘荷葉中,并且發出一陣陣芳香,使人心曠神怡,流連忘返。
荷花呀!你滿身都是寶。你看!那蓮子是美味可口的營養品,花和葉都是中藥,能治病救人;水中的蓮藕可以磨粉,又是餐桌上的美味佳肴。你為人們立下了汗馬功勞,但是你生活要求不高,能在污泥中生長,卻一塵不染,潔白無霞。
荷花呀!怪不得人們贊揚你的美麗。因為你把美麗留給人間,把芳香留給大地,把自身獻給人們凈化環境。大家學習你出淤泥而不染,清清白白做一個專門利人,毫不利己高尚品德的人。你默默無聞的一生給人們留下了實實在在無私的奉獻。
荷花呀!你真是春夏秋冬萬花叢中的嬌嬌者。
荷花贊小學作文2
我喜歡國色天香的牡丹;我喜歡清新飄逸的蘭花;我喜歡嫵媚可愛的野花;我喜歡氣味芳香的梔子花;但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
荷花的莖是地下莖,我們叫它“藕”,它有明顯的節,橫在淤泥里分枝蔓延,節間明顯肥大,藕里面有通氣孔,可以輸送養分,像血管一樣,莖把養分傳到花里,使荷花嬌艷可人。荷葉呈質狀圓形的盤子,有的像傘;有的像綠色的地。朵朵荷花千姿百態,好似一位美麗的姑娘。近處是一朵已展開了花瓣的荷花,頂立在綠油油的荷葉上,遠遠望去,像是一位身穿粉紅色長裙的姑娘,在綠毯上優美地舞蹈,只見荷花姑娘們在綠色的舞臺上唱歌跳舞,用小鼓伴奏在舉行著小小的音樂會。
荷花全身都是寶。如:荷葉可以清熱解毒;藕節可以止血消淤瘀;蓮子是老少皆宜的食療佳品。
它更可貴的是出淤泥而不染的精神品質。我們要學習它的這種精神,不管在怎么樣的環境里,都要做到不受別人的影響,要做個正直高貴的人。
荷花贊小學作文3
我喜歡美麗多姿的杜娟,喜歡爭奇斗艷的菊花,喜歡富麗堂皇的牡丹,但我更喜愛那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,喜愛它那高貴而又美麗的風采。
夏日,來到池塘邊,池塘里的少女翩翩起舞。荷花的顏色多樣,潔白無瑕,白里透紅,紅中帶綠,散發著淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶瑩透亮,用來襯托荷花碧綠而多樣。。
荷花渾身都是寶,那美麗飄香的花瓣可以做成香包,讓每一個角落都灑滿芳香,還可以泡一杯荷花茶喝。蓮子可以做成蓮子湯,還有那美味的八寶粥,也少不了它的功勞。蓮子中心的蓮心更是可以泡一杯香飄四溢的茶水。
荷花把它的全部無私地奉獻給人們,有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格,它把自己的根、莖、葉、果實······獻給了我們。所以做人也要像荷花那樣有品格,它帶給我們的道理是不少的。
荷花,雖然沒有凌寒獨開梅花的頑強,也沒有富麗堂皇牡丹的美麗。但它有那出淤泥而被人們吸引,也喜歡你那無私奉獻的精神。
荷花不僅美麗,他的.高潔品格更讓人敬佩。
荷花贊小學作文4
荷花,“出淤泥而不染。濯清漣而不妖。”這正是贊美荷花的品質。荷花雖然從淤泥中生長出來,但是它并沒有被臟兮兮的淤泥所感染,還有些冰清玉潔的韻致。荷花的美麗不禁讓我們折服,為它贊美。
荷葉在荷花的旁邊,那一片片荷葉清秀、修長,它圍繞在荷花周邊,可是荷花也不相讓,那粉紅的花瓣,宛如玉石、琥珀雕琢而成,顯得是那么可愛、誘人。
南宋時期的詩人楊萬里在送自己的朋友林子方時在西湖也贊嘆過荷花:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”聽到了這句詩,就讓我想起了一件往事:有一天,我 和爸爸、媽媽去西湖欣賞那里的風光、景物。當我們快到那里時,忽然下起了傾盆大雨,這真是“黑云翻墨未遮天,白云跳珠亂入船。”可是湖那邊卻烈日當空,真 是“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。”大雨之后,荷花在太陽的映照下特別紅艷,但是它仍舊有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質,它仍舊有那撲鼻的芬 芳;仍舊有冰清玉潔的韻致······
池塘中盛開著潔白的荷花、粉紅的荷花,它們匯聚在一起競相開放,細嫩的葉柄舉著幾片粉紅的花瓣,它們個個張著小嘴,眨著小眼,仰著小臉,那么嬌小,那么玲瓏,那么可愛。
荷花贊小學作文5
荷花,又名蓮花、芙蓉、玉環、睡蓮等,水生草本花卉,花瓣眾多,色澤艷麗。有紅、粉、白、紫等色。種子與莖都可食用或藥用。總之,荷花一身都是寶。
而荷花真正令人喜愛。贊美的確不是它的實用價值,而是它清新、高雅、樸實無華的君子精神和它那亭亭玉立的外形。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”是宋朝周敦頤贊美荷花君子品德的一篇經典的古文。
夏天,在一些公園里,大片的荷花正長得茂盛。水平如鏡的池面上密密麻麻地覆蓋著一層清脆欲滴的荷葉像一張時高時低不規矩的綠地毯。仔細一看,有的靜靜地躺在水面上,隨著輕微的水波時上時下,時平時曲;有的出水很高,像一塊大玉盤,傾斜著的葉子里裝滿了雨水,水沿著突出的葉脈向低處流,如斷了線的珍珠一滴滴的往池里落。你看,那些可愛的花兒有的還含苞欲放,躲在擠密的荷葉間。而那些開得正艷的呢,一枝枝婷婷玉立,傲然屹立在這綠色的小天地里,清純優雅。不經意間,我瞟了一眼池水,頓時,注意力集中到了水里。池水不算骯臟混濁,只是不太干凈,池底沉淀著一層
黑黑的污泥。再看荷花,粉紅的臉蛋含著笑迎著風來回擺動,一點兒也沒有受這淤泥的影響,反而顯得更加嬌艷了。這使我又想起了“出淤泥而不染。”再認真想想,它那寬大翠綠的荷葉不就代表了它博大的胸懷嗎?它那潔白的花瓣不就表示了它純潔的心靈嗎?
現在我知道人們為什么如此喜愛荷花了,因為它的美麗,它的實用,它的出污泥而不染的人文精神。
荷花贊小學作文6
今天,老師給我看了一幅畫,它的名字叫《荷花圖》。
有一個水池上長著許多荷花,荷葉好像漂浮在水面,像沒有桿一樣,荷花的桿上有許多刺,花瓣是粉紅色的,花瓣頂很尖,花蕾是黃色的。有的花綻開了笑臉,有的像害羞的小姑娘,不肯開放,看見“小姑娘”,我不禁想起:小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
我想變成荷花桿,不讓別人傷害我;我想變成荷葉,想永遠“睡”在水上。
這幅畫多美啊!我真喜歡它。
荷花贊小學作文7
我奶奶家的門前有一個池塘,每到夏天,池塘里都長滿盛開的荷花。
清晨,當微風吹過,滿池的荷花便隨風搖曳,翩翩起舞,空氣中充滿了淡淡的花香,讓人舒服極了。
中午,驕陽似火,滿池的荷葉像一把把小傘,小魚兒們在傘下歡快地游來游去,好像在說:“謝謝你荷葉哥哥。荷葉哥哥說:”不用謝“。
晚上,勞累一天的人們回家了,淡淡的花香伴隨著人們快快進入夢鄉。
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