思考未來的高三作文（精選16篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的思考未來的高三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　思考未來的高三作文 1

　　其實我一直都記得他們當初在這條路上也付出了不少，只不過到最后得到的回報和我們不一樣，是因為半路上遇到了那些差池。

　　最好像我們在學校里的時候也曾經看到過那么多美麗的風景。但是實際上那樣的生活對于我們來說只不過是擦肩而過的瞬間一瞥。

　　我甚至曾經在無數個夜深人靜的晚上，想到過將來迎接我的生活會是什么樣子的'呢？是符合我夢想的構造的藍圖呢，還是完全超出我意外的想像呢？

　　也許人生確實是有些殘酷，也能夠帶給人驚喜的，這好像歲月的流逝總是那么快，越長大越感覺時間過得如此快了，我們好像什么都沒有感覺到，這一個假期就過去了，我們也許根本就沒有做什么事情呢，兩年的時間都已經過去了，

　　以前的時候我總是告訴自己，要不斷的去努力，少說多做。可是后來我才發現，原來人是需要有一個途徑來合理宣泄一下的，因為人的情緒就像一個無底洞一樣，如果不去合理地深陷一下，他可能就會積攢更多，然后壓抑住你的內心。

　　而那些無憂無慮的人們啊，他們看起來好像是沒有什么憂愁，但實際上他們或許是找到了一個非常切合實際的合理的宣泄方式呢？

　　人活著都是雙面的，都會遇到逆境和順境，也許他們在我們不知道的地方遇到了那些困難，那些挫折，他們只不過是自己悄無聲息地戰勝了而已。

　　思考未來的高三作文 2

　　四天前的迷茫，仍歷歷在目。分班未定，漂于天際的塵埃未落，隕落的巨石卻不能放下。我渴望一個資源豐富，分秒必爭的環境，卻又徬徨四面無形的手將我撕裂；我向往一個安逸自在的“世外桃源”，卻又害怕沉醉溫柔鄉再難自拔。反復沉落又升起，焦灼之間，現實拉了我一把。

　　于是，我從昨天的“我”變為現在的“我”。

　　原以為，“神”是一種不近人情的怪獸，卻發現，“神”也許有時能被叫做“天使”。我并不歸屬于他們，但那著迷的光芒令我渴望靠近。我來自過去的自己，更了解屬于自己的優與劣，但“了解”在“掌握”面前自慚形穢。與其說“約束自己”，倒不如說“引領自己”朝著所向往的光芒前進。如果“了解”，那便是對自我的約束，若能真正掌握好自己，便是自我對自我的引領。在主動與被動之間，我更青睞“主動”。

　　若世界是理想的，于我而言擁有“主動”便足夠了，可惜事與愿違，大大小小的風浪總還是有的。若風浪將揚帆遠航的.同行人打散，需要面對孤獨的便只剩自己。如加繆所言：“我并不期待人生可以過得很順利，但我希望碰到人生難關的時候，自己可以是它的對手。”也許涉世未深，經驗不足，但我希望現在的自己有勇氣獨自面對與承受，更希望將來的自己不僅有勇氣更有能力迎接難關。希望”僅存在于腦海中，而當下便是現實，現實就是將希望轉化為常態。

　　現實終將成為過去，而未來也正一步步走向現實。我終將成為現在口中的“明天的自己”。

　　不敢說未來已來，因為我仍希望自己一個全新的姿態迎接“未來”。未來是怎樣，明天又該去往何方，也許現在的我無法確切說出，但我想我心中已然有了答案。支撐我徐徐向前行的不一定是口中的自己，但一定是心底的自己，它屬于每個人心頭的白月光。這條路既然已經踏上，便是不可回頭的征程，既然如此，就走得更坦然些吧。路是愈走愈清晰的，心也是愈走愈淡然的。本就不喜歡轟轟烈烈，如果一定需要孤注一擲，那我愿一直灑脫自在。

　　如果明天的未知注定要到來，那我就將當下過得更有意義，不知道的未來，何須擔憂。如《馬太福音》所言，不要為明天憂慮，每一天自有它的難處。就算一切未知，可我仍要為未來寫些什么，因為這些將屬于我自己，而非“未知”。我要將《龍貓》中我最喜愛的一句贈與明天的自己：

　　無論何時何地，都要學會獨立行走，它會讓你走得更坦然些。

　　這是我對未來的目標，更是對自己的希冀。這句話也許抽象到稱不上是目標，但它將慢慢成為我人生的狀態。于我而言，于明天而言，已足夠。

　　思考未來的高三作文 3

　　幾年以前的一個炎熱的一天，一群人正在鐵路的路基上工作，這時，一列緩緩開來的火車打斷了他們的工作。火車停了下來，最后一節特制車廂的窗戶被人打開了，一個低沉的、友好的聲音響了起來：“大衛，是你嗎?”大衛 安德森——這群人的負責人回答說：“是我，吉姆。見到你真高興。”于是，大衛 安德森和鐵路總裁——吉姆 墨菲，進行了愉快的交談。在長達1個多小時的愉快交談之后，兩個人熱情地握手道別，大衛 安德森的下屬立刻包圍了他，他們對于他是墨菲——鐵路總裁的朋友這一點感到非常震驚。大衛解釋說，二十多年以前他和吉姆 墨菲是在同一天開始為這條鐵路工作的。其中一個人半認真半開玩笑地問大衛為什么他現在仍然在驕陽下工作，而吉姆 墨菲卻成了總裁。大衛非常惆悵地說：“23年前我為1小時1.75美元的薪水而工作，而吉姆 墨菲卻是為了這條鐵路而工作。”朋友們，你看，因為目的不一樣，吉姆成了公司總裁，而大衛仍然是一個普通的工人。

　　這兩個人，因目標不同，而擁有了不同的未來。青春年少的我們，正處于學習與追求的階段。同學們，你們是否思考過自己的.未來呢?

　　魯迅能成為文學大師，是因為他把別人喝咖啡的時間用在了學習和工作上;洪戰輝能擺脫貧困的生活，是因為他擁有不斷拼搏，追求更強的決心;奧運健兒們能在賽場上展示雄姿，是因為他們在訓練場上付出了無數的汗水。

　　他們前進的動力，不正是心中的目標，不正是對未來的展望嗎?

　　在我們身邊，有許許多多成功的人，當我們聽說某位學長被重點大學錄取時，當我們得知某位親戚朋友找到了一份好工作時，常常會羨慕不已，然而，在這個社會上還有那么多青年找不到工作，還有那么多人因貧困而挨餓受凍……

　　面對這一切，難道我們不應該好好思考自己的未來嗎?

　　也許，現在我們面對的是疲憊，是痛苦;也許，我們的面前是坎坷，是泥濘。但是，當我們想到社會現狀，想到自己的未來時，我們還有什么理由不努力呢?

　　“用未來思考現在”，這是北京紅石實業公司董事長潘石屹對他的員工們說的話。開學初，班主任將這句話送給了我們班所有的同學，成了我們班的班訓，它始終督促著同學們把握現在。

　　我們要擁有怎樣的未來呢?這是一個值得每一位同學深思的問題。我們應該有危機意識，具有前瞻意識，才能更好地思考未來，并且用未來思考現在。當我們定下目標，定下計劃后，便能夠更好地面對現在。半期考即將來臨，你是否已經定下了自己的奮斗目標呢?長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。心有多寬，舞臺就有多大!

　　愿同學們都能用未來思考現在，用現在去實現美好的未來!

　　思考未來的高三作文 4

　　人類在1000多年前，適應了用牛奶來哺育嬰兒，上世紀五十年代人們開始使用電腦來計算復雜的數據。在過去的150年，我們的平均身高增加了10公分，而僅僅只有60多年，人類的平均壽命就增加了20歲。所有的這一切都得益于科學的發展。

　　正當我們為取得的成就沾沾自喜的時候，人們可曾想到，將來會有一天，我們會被我們自己創造出來的東西所征服呢？智能機器人的出現就是一個例子。據報道日本已經研制出了一款女性機器人，她可以幫助人做家務，陪伴主人聊天，解決男主人的生理需要，而不用擔心她懷孕。克隆技術的發現可以讓人們創造出和原來一模一樣的動物，不排除哪位科學家因為好奇克隆出和自己相同的自己來。

　　讓我們試想一下未來的100年會是什么樣子。我們是否能克服癌癥這一人類的生命難題，暫且不說，就目前的醫學發展來看，我們身體的許多部位都可以替換，五臟，關節等的替換現在已經不是大的問題。也許未來的像秦始皇想要的長生不老的夢想得以實現，除了大腦以外，心臟可能來自豬的，肺是來自狗的，說某人狼心狗肺一點都不過分。

　　你也許不會知道你身邊的人和動物哪一個是真的，哪一個是人類創造出來的。即使是同一個人，也許你也不能分清誰是原形，誰是克隆出來的。到那時，克隆人和機器人將會和我們一起生活，融為一體。

　　也許到那時，機器人與你正常交流，克隆人與你成為朋友。這些都不足為奇。而未來某一天，你可能同機器人一起上班，卻不知他是機器人。他或許有和人一樣的智商和情商，甚至超越我們，我們無法控制他們，他們甚至與我們共享這個世界，或者占領這個世界。到那時，我們才是被自己創造的`東西所征服。

　　我們科技發展的同時，整個社會的生活水平也正在提高。隨著生活水平的提高，人們總是想使生活變得簡單、方便、快捷，所以研發出許多科技，例如電動牙刷，高鐵等等。所以也可以這么說，科技提高了我們的生活水平，生活水平也推動了科技的發展。

　　而機器人發明則使我們的科技邁入了一個新的臺階，我們研發機器人只是為了幫助人們減輕負擔，但是現在最智能的機器人已經可以與人對話，有思考能力。這時就面臨了一個重大的問題：機器人會不會衍生出自己的思想？會不會脫離我們的掌控？那么那時的機器人他還能叫做“機器人”嗎？

　　我們制造的機器人，畢竟不同于人。他在計算能力、識別能力等方面上都比我們超前，我們又賦予他們思考能力，他們有自己的思想，如果這樣發展下去，機器人會同人沒有區別，甚至超越我們。到那時，我們就違背了科技發展的初心。

　　科技的發展有利也有弊，目前是利大于弊。但是科技的發展卻也給我們帶來了弊端。在科技發現的同時，也要謹記我們的初心。

　　思考未來的高三作文 5

　　現在迷茫也好，清醒也好，我必須開始思考……

　　我們這一代，對理想，對未來的憧憬已由單純的理想注意發展到使用主義，我們不會在振臂高呼：為共產事業而奮斗終生！我們更多的是進行“自我設計”我要成為一名科學家或是一位醫生，這是我們在現實理想的口頭禪，我在這個憧憬的雨季中，我必須樹立正確的理想，為人生找一個真正的家。

　　理想是美好，但現實是殘酷的`。真確對待理想與現實是我們極不情愿，但又不得不面對的事實。嚴格意義上講，我只是試著勾出“未來”可能的樣子。

　　痛快地幻想未來，有何不可，即使時間不對，但 有實現的可能，許多胡說八道，在未來都有可能實現。歌德有一句名言：只要目標不動搖，并且堅持努力，最后一定能獲的成功。世上無難事，只畏有心人。

　　平心而論，如果你并不放棄遠大理想，每一次都全力以赴去做。一切就像童話一樣，你將會從不起眼的丑鴨子，變成美麗的白天鵝。

　　人的欲望是無法滿足的，而機會卻稍縱即逝，貪欲不僅讓我的到更多，甚至連原來可以得到的也將失去……

　　假如人生猶如一條長街，我就不愿意錯過這街上的每一處細小的風景。就像許巍歌聲中長的那樣：很多事情來不及思考就這樣自然發生了，在豐富多彩的路上注定經歷風雨讓它自然地來吧！

　　生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷的潮濕。倘若每件事都盡美盡善了，自然沒，有希望發生，更沒有努力奮斗的必要。有理想才會有期望，有期望才會有拼搏和激情。

　　只要想著今天我要做什么，明天我又該做什么，然后努力去完成……成功的喜悅幾會慢慢浸潤我們的生命……

　　思考未來的高三作文 6

　　許多人都有許多各種各樣的未來，而自己的未來有誰能夠知道呢？

　　我自己現在如果不努力，也不會有一個美好的未來，而我現在，就在努力！給自己定一個目標，然后去超越他，這是許多人制定的方案，可是能夠實現這個方案的人，又有幾個呢？就算超過，就會再定下一個目標，再超越，一直這樣反復下去，直到第一，你的目標，還有誰？而現在如此執著于學習，還不如想著自己的未來，和學習一起奮斗呢？

　　他人的未來，可以有很多，可以是當一個自由者，是一個教師，是一個經理，是一個總理……可是你卻是想著別人的未來怎么怎么樣，為何不想著自己的未來呢？是不敢說，還是不敢想。

　　而我就敢想，我的`未來，可能是一個旅行者，走到世界各地方去游玩，不管走到哪里，路上的行人都會有些驚訝的看著我說聽不懂的話語：“看，那是個中國人唉！”我最想去的地方就是美國，因為在美國，有許多令人驚訝的地方，比如說“好萊塢”，那里有著許多的電影明星；比如說“紐約時代廣場”，那里可謂是世界上的十字路口，有著許多各國的人去那里游玩，比如說“星光大道”，那里有許多電影明星的簡歷。

　　我還可能是一名教師，去給那些渴望獲得知識的人群，孩子去傳授給他們知識。我還可能是一個普通的居民，去過著普通居民該有的生活。

　　我還可能是很多很多……

　　一提到未來，有的學生就會說什么長大之后去當領導，先查哪哪個學校什么的。我可以告訴他，未來不是開玩笑。

　　未來是什么？未來是我們值得去思考的東西，也許你的未來可以垂流千古名冊，也許反之。總之，自己的未來自己做主，只要有一個美好的開始，就會有一個完美的結局。開頭問的答案——就是這個。自己的未來，自己做主！讓自己的未來大放光芒吧！

　　思考未來的高三作文 7

　　未來，是一個充滿無限可能的詞匯。對于高三的我們來說，未來更是近在咫尺，卻又似乎遙不可及。它承載著我們的夢想與期望，也讓我們在奮斗的道路上不斷思考。

　　高三，是人生中一個關鍵的階段。我們在堆積如山的書本中努力拼搏，為的就是能在高考中取得優異的成績，為未來奠定堅實的基礎。然而，未來并不僅僅取決于高考的結果。它是由我們的每一個選擇、每一次努力所共同塑造的。

　　思考未來，讓我們更加明確自己的目標。或許有人夢想成為一名醫生，救死扶傷；有人渴望成為一名科學家，探索未知的世界；還有人期望成為一名藝術家，用作品表達內心的情感。無論我們的夢想是什么，明確的目標都能給予我們前進的動力。它就像一座燈塔，在茫茫大海中為我們指引方向。

　　思考未來，也讓我們學會珍惜當下。高三的生活雖然緊張忙碌，但卻是我們成長的寶貴時光。我們在與同學的討論中拓展思維，在老師的教導下不斷進步。每一次的考試、每一次的挫折都是我們成長的機遇。我們應該珍惜這段時光，努力提升自己，為未來做好充分的準備。

　　同時，思考未來還讓我們具備面對困難的勇氣。未來的道路上必然會充滿挑戰與困難，但只要我們有堅定的.信念和不屈的精神，就一定能夠克服它們。我們要相信自己的能力，勇敢地面對未知的未來。

　　在思考未來的過程中，我們不能僅僅停留在幻想階段。我們需要付諸行動，用實際行動去追逐我們的夢想。制定合理的學習計劃，努力提高自己的學習成績；積極參加各種社會實踐活動，鍛煉自己的綜合能力。只有這樣，我們才能真正地走向未來。

　　高三的我們，站在人生的十字路口，思考未來是我們的責任與使命。讓我們懷揣著夢想，勇敢地前行，為創造一個美好的未來而努力奮斗。

　　思考未來的高三作文 8

　　高三，如同一艘在茫茫大海中航行的船只，我們在其中奮力劃槳，朝著未來的彼岸前進。在這個充滿挑戰與機遇的階段，我們不禁對未來充滿了無限的遐想。

　　未來，或許是一個科技高度發達的世界。人工智能、虛擬現實等技術將深刻改變我們的生活方式。我們可以通過虛擬現實技術游覽世界各地的名勝古跡，無需親身前往就能感受到不同文化的魅力。人工智能將為我們提供更加便捷的服務，讓我們的生活更加舒適。

　　對于我們個人來說，未來是實現夢想的舞臺。如果我們熱愛音樂，未來可能會成為一名著名的音樂家，用動人的旋律感動世界；如果我們熱衷于文學，未來或許會成為一位杰出的作家，用文字書寫人生的精彩。無論我們的夢想是什么，只要我們堅持不懈地努力，未來就有可能成為現實。

　　然而，要實現美好的未來，我們必須從現在開始努力。高三的`我們，面臨著高考的壓力，但這也是我們邁向未來的重要一步。我們要珍惜每一分每一秒，努力學習，提高自己的綜合素質。同時，我們也要積極參加各種社會實踐活動，拓寬自己的視野，培養自己的創新精神和實踐能力。

　　在追求未來的道路上，我們可能會遇到各種困難和挫折。但是，我們不能退縮，要勇敢地面對挑戰。正如那句名言所說：“失敗乃成功之母。”每一次的失敗都是我們成長的機會，只要我們從中吸取教訓，不斷總結經驗，就一定能夠戰勝困難，實現自己的夢想。

　　青春是我們最寶貴的財富，讓我們用青春的激情去暢想未來，用青春的汗水去澆灌夢想之花。相信在不久的將來，我們一定能夠綻放出屬于自己的光彩。

　　思考未來的高三作文 9

　　高三，是一段充滿汗水與拼搏的時光。在這個階段，我們對未來的思考愈發深刻，因為我們深知，未來的模樣取決于我們現在的努力。

　　未來，是一幅絢麗多彩的畫卷，等待我們用奮斗去描繪。我們想象著自己在心儀的大學里深造，汲取知識的養分；想象著自己在未來的工作崗位上，發揮自己的才能，為社會做出貢獻。然而，這些美好的想象不會自動實現，只有通過不懈的奮斗，我們才能將它們變為現實。

　　奮斗，意味著在高三的學習中全力以赴。我們要認真聽講，積極思考，按時完成作業，努力提高自己的學習成績。我們要勇于面對困難，不逃避、不放棄，通過不斷地努力去克服它們。我們要合理安排時間，提高學習效率，充分利用每一分每一秒。

　　奮斗，也意味著培養自己的綜合素質。未來的社會需要的是全面發展的人才，我們不僅要有扎實的專業知識，還要有良好的溝通能力、團隊合作精神和創新思維。因此，我們要積極參加各種社會實踐活動，鍛煉自己的能力，拓展自己的視野。

　　未來的道路或許并不平坦，但我們要有堅定的.信念和不屈的精神。我們要相信，只要我們努力奮斗，就一定能夠實現自己的夢想。無論遇到多大的困難，我們都不能氣餒，要勇敢地迎接挑戰，不斷前進。

　　高三的我們，正站在人生的新起點上。讓我們以奮斗為筆，以汗水為墨，描繪出屬于我們的精彩未來。

　　思考未來的高三作文 10

　　在高三的歲月里，我們常常在忙碌的學習中停下腳步，展望那充滿未知的未來。未來，如同璀璨的星空，神秘而令人向往。

　　未來，是一個充滿機遇的時代。隨著科技的飛速發展，新的行業和領域不斷涌現，為我們提供了廣闊的發展空間。我們可以選擇投身于科技創新，為推動人類社會的進步貢獻自己的力量；也可以選擇從事文化藝術，用美的創造豐富人們的精神世界。無論選擇哪一條道路，只要我們有才華、有熱情、有努力，就一定能在未來的舞臺上綻放光彩。

　　然而，要抓住未來的機遇，我們必須在當下付出努力。高三的我們，正處于人生的關鍵時期，我們的每一次努力都在為未來奠定基礎。我們要以堅定的信念和頑強的毅力，攻克學習中的每一個難關；我們要以積極的心態和飽滿的熱情，迎接每一次挑戰。我們不能因為一時的困難而放棄，也不能因為一時的挫折而氣餒。我們要相信，只要我們堅持不懈，就一定能實現自己的夢想。

　　同時，我們也要注重自身的全面發展。未來的.社會需要的是具有綜合素質的人才，我們不僅要有扎實的專業知識，還要有良好的品德修養、創新精神和團隊合作能力。我們要在學習之余，積極參加各種社會實踐活動，鍛煉自己的能力，培養自己的責任感和使命感。

　　展望未來，我們充滿信心；珍惜當下，我們努力奮斗。讓我們在高三的時光里，不負韶華，為了美好的未來而拼搏。

　　思考未來的高三作文 11

　　高三，是一個充滿夢想與希望的階段。在這個時候，我們對未來的思考愈發深刻，因為我們即將面臨人生的重大抉擇。

　　未來，對于我們來說，是一個充滿無限可能的世界。我們可以選擇不同的道路，追求不同的夢想。或許我們會成為一名優秀的工程師，設計出偉大的建筑；或許我們會成為一名出色的醫生，拯救無數的生命；或許我們會成為一名杰出的藝術家，創造出令人驚嘆的作品。無論我們選擇哪一條道路，都需要我們對未來進行深入的思考。

　　思考未來，讓我們明確自己的目標。我們要問自己，我們真正想要的是什么？我們的興趣在哪里？我們的優勢又是什么？通過對這些問題的思考，我們可以找到自己的人生方向，確定自己的'奮斗目標。有了明確的目標，我們才能在未來的道路上堅定地走下去。

　　思考未來，也讓我們學會規劃。我們要制定合理的計劃，為實現自己的目標而努力。我們要合理安排時間，提高學習效率，不斷提升自己的能力。我們還要學會應對各種挑戰和困難，在挫折中不斷成長。

　　然而，思考未來不僅僅是幻想和規劃，更需要我們付諸行動。高三的我們，要努力學習，為高考做好充分的準備。我們要積極參加各種活動，鍛煉自己的綜合素質。我們要勇于嘗試新事物，開拓自己的視野。只有通過實際行動，我們才能將未來的夢想變為現實。

　　未來是屬于我們的，讓我們在高三的時光里，認真思考未來，努力成就夢想。相信在不久的將來，我們一定能在自己選擇的道路上綻放出絢麗的光彩。

　　思考未來的高三作文 12

　　未來，是一個充滿無限可能的詞匯。對于高三的我們來說，未來更是近在咫尺，卻又充滿了不確定性。在這個關鍵的時刻，我們需要停下匆忙的腳步，認真思考未來。

　　思考未來，讓我們明確目標。高三的學習生活緊張而忙碌，我們常常被無盡的作業和考試所淹沒，很容易失去方向。然而，當我們靜下心來思考未來時，我們會發現自己心中的夢想和目標。或許是考上一所理想的大學，或許是追求自己熱愛的專業，又或許是成為一名對社會有貢獻的人。明確了目標，我們就有了前進的動力，不再迷茫。

　　思考未來，讓我們學會規劃。有了目標之后，我們需要制定合理的規劃來實現它。我們可以將大目標分解成一個個小目標，然后一步一個腳印地去努力。比如，如果我們的目標是考上某所大學，我們可以先確定自己需要達到的成績，然后制定學習計劃，合理分配時間，提高學習效率。同時，我們還可以考慮參加一些課外活動，豐富自己的經歷，提高自己的綜合素質。

　　思考未來，讓我們勇于面對挑戰。未來的道路不會一帆風順，我們必然會遇到各種各樣的挑戰。但是，只要我們有堅定的信念和勇氣，就能夠克服困難。高三的學習壓力很大，我們可能會遇到成績下滑、考試失利等問題。但是，我們不能因此而氣餒，要相信自己的能力，勇敢地面對挑戰。我們可以從失敗中吸取教訓，調整學習方法，更加努力地學習。

　　思考未來，讓我們懂得珍惜當下。未來是由無數個當下組成的，只有珍惜當下，才能創造美好的未來。在高三的這段時間里，我們要珍惜每一分每一秒，努力學習，不斷進步。我們要珍惜身邊的`老師和同學，他們是我們成長道路上的伙伴和支持者。我們還要珍惜自己的健康，保持良好的生活習慣，為未來的奮斗打下堅實的基礎。

　　思考未來，是一種責任，也是一種智慧。讓我們在高三這個關鍵的時刻，認真思考未來，明確目標，學會規劃，勇于面對挑戰，珍惜當下。相信在我們的努力下，我們一定能夠創造出屬于自己的美好未來。

　　思考未來的高三作文 13

　　高三，是人生的一個重要轉折點。站在這個節點上，我們不禁思考起未來的模樣。未來，究竟是什么？是一個遙不可及的夢想，還是一個觸手可及的現實？其實，未來既不是夢想，也不是現實，而是我們手中的畫筆，等待著我們去描繪。

　　未來是充滿希望的。盡管高三的學習任務繁重，壓力巨大，但我們不能失去對未來的希望。我們要相信自己的能力，相信只要努力奮斗，就一定能夠實現自己的夢想。我們要看到未來的無限可能，勇敢地追求自己的目標。無論是考上一所好大學，還是找到一份滿意的工作，只要我們有希望，就有前進的`動力。

　　未來是需要努力的。希望只是一顆種子，要想讓它開花結果，還需要我們付出辛勤的努力。高三的我們，正處在為未來拼搏的關鍵時期。我們要珍惜每一分每一秒，努力學習，不斷提高自己的綜合素質。我們要克服懶惰和拖延，保持積極向上的心態，勇敢地面對困難和挑戰。只有通過努力，我們才能為未來打下堅實的基礎。

　　未來是可以創造的。我們不能僅僅等待未來的到來，而要主動去創造未來。我們要敢于創新，勇于嘗試，不斷開拓自己的視野。我們可以參加各種社會實踐活動，鍛煉自己的能力，積累經驗。我們也可以學習新的知識和技能，為未來的發展做好準備。只要我們有創造力，就能夠創造出一個美好的未來。

　　未來，在我們手中。讓我們用希望、努力和創造，描繪出屬于自己的精彩未來。讓我們在高三的舞臺上，綻放出最耀眼的光芒。

　　思考未來的高三作文 14

　　當我們踏入高三的門檻，未來便如一幅畫卷在我們面前徐徐展開。我們懷揣著夢想與憧憬，思考著未來的方向。

　　未來，是一片廣闊的天空，等待我們去翱翔。我們可以想象自己在大學校園里，汲取知識的養分，結交志同道合的朋友，拓展自己的視野。我們也可以想象自己在工作崗位上，發揮自己的才能，為社會做出貢獻，實現自己的`人生價值。無論我們選擇哪一條道路，都需要我們有堅定的信念和勇氣，去追逐自己的夢想。

　　然而，未來并非一帆風順。在通往未來的道路上，我們會遇到各種困難和挑戰。學習的壓力、競爭的激烈、生活的挫折，都可能讓我們感到迷茫和困惑。但是，我們不能因此而放棄。我們要相信，困難只是暫時的，只要我們堅持不懈，就一定能夠克服困難，迎來光明。

　　在思考未來的同時，我們也要珍惜當下。高三的時光雖然緊張而忙碌，但卻是我們人生中最寶貴的經歷之一。我們要努力學習，提高自己的成績，為未來的發展打下堅實的基礎。我們也要與同學和老師建立良好的關系，共同度過這段難忘的時光。我們還要關注自己的身心健康，保持積極樂觀的心態，為未來的挑戰做好準備。

　　未來是美好的，值得我們去期待和追求。讓我們暢想未來，砥礪前行，用我們的智慧和汗水，書寫屬于我們的輝煌篇章。

　　思考未來的高三作文 15

　　高三，是一個充滿挑戰和機遇的階段。在這個階段，我們不僅要面對繁重的學業壓力，還要思考自己的未來。未來是未知的，但我們可以通過規劃來讓它變得更加清晰和可及。

　　首先，我們需要明確自己的興趣和愛好。興趣是最好的老師，只有對某件事情感興趣，我們才會有動力去學習和探索。我們可以回顧自己的成長經歷，找出那些讓我們感到快樂和滿足的事情，然后思考這些事情是否可以成為我們未來的職業方向。

　　其次，我們需要了解不同的職業和專業。我們可以通過閱讀書籍、上網查詢、參加職業體驗活動等方式，了解不同職業的工作內容、發展前景、所需技能等方面的.信息。這樣可以幫助我們更好地選擇適合自己的專業和職業。

　　然后，我們需要制定具體的目標和計劃。目標是我們前進的方向，計劃是我們實現目標的步驟。我們可以根據自己的興趣和職業規劃，制定短期和長期的目標，并制定相應的學習計劃和行動方案。例如，如果我們想考上某所大學的某個專業，我們可以制定每天的學習計劃，提高自己的學習成績。

　　最后，我們需要不斷地調整和完善自己的規劃。未來是變化的，我們的規劃也需要隨著情況的變化而進行調整和完善。我們可以定期回顧自己的規劃，評估自己的進展情況，發現問題并及時解決。我們也可以向老師、家長、朋友等尋求建議和幫助，讓我們的規劃更加合理和可行。

　　規劃未來，是為了成就更好的人生。讓我們在高三這個關鍵的階段，認真思考自己的未來，制定合理的規劃，并為之努力奮斗。相信在我們的努力下，我們一定能夠實現自己的人生目標，創造出屬于自己的精彩未來。

　　思考未來的高三作文 16

　　高三，如同一座山峰，我們站在山腳下，仰望山頂，心中充滿了對未來的期待。未來，是一個充滿無限可能的世界，等待著我們去探索、去創造。

　　在思考未來的過程中，我們或許會感到迷茫和不安。畢竟，未來是未知的，我們不知道會遇到什么困難和挑戰。但是，正是這種不確定性，讓未來充滿了魅力。我們可以想象自己成為一名科學家，為人類的進步做出貢獻；我們也可以想象自己成為一名藝術家，用作品傳遞情感和思想；我們還可以想象自己成為一名志愿者，幫助那些需要幫助的人。無論我們的夢想是什么，只要我們有勇氣去追求，就一定能夠實現。

　　然而，實現夢想并不是一件容易的事情。它需要我們付出努力和汗水。在高三的學習中，我們要努力提高自己的學習成績，為未來的發展打下堅實的基礎。我們要培養自己的綜合素質，提高自己的能力和競爭力。我們還要學會面對挫折和失敗，保持樂觀積極的心態，不斷調整自己的方向，繼續前行。

　　未來可期，逐夢前行。讓我們在高三的時光里，懷揣著對未來的憧憬和期待，努力學習，不斷進步。讓我們用自己的'智慧和勇氣，去創造一個美好的未來。相信在不久的將來，我們一定能夠實現自己的夢想，成為自己想成為的人。

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