秋天的校園優(yōu)秀作文五篇
秋天是收獲的季節(jié),落葉給校園穿上了一件五彩的外衣。當然,我們的學校也不例外。小編為大家提供秋天的校園優(yōu)秀作文,歡迎閱讀。
秋天的校園優(yōu)秀作文1
秋天到了,我們的校園也有了天翻地覆的變化。
整修后的教學樓已經改變了面目,變得煥然一新。樓后的原來校園一景———爬山虎也消失了,改成了一面*的帶油漆味的墻壁。整棟樓一塵不染,像新的一樣。
甬道上的紫藤架子與一號樓邊的樹,也沒拆掉了。這樣,校園的第二道景觀也就消失了。
第三景便是甬道邊的花壇,它也未能幸免,也遭受到了不同程度的破壞。花壇邊上的小道也不見了,更不說花壇后面的小樹林了——那是我們一直沒有去探索的地方,現在再也沒有機會去了,因為已經被全部拆除了。工人叔叔們在那里好像是在蓋樓,但門太窄,面積太小,何況是在廁所旁邊,誰愿意在廁所旁邊玩耍呢!
只有校門口的那兩棵梧桐樹,依然如故。他們好像即便是風吹雨打,也依然會守在那里,好像是兩個士兵在誓死保衛(wèi)著校園。一陣風吹過,樹上的葉子就“沙沙沙”的晃動,好像在向我們招手。那一個個果實就像是鈴鐺一樣搖擺,時不時的還掉下一兩個果子呢!
要說從前的校園,那可是“國家5*景區(qū)”啊!那一墻的爬山虎紅的像一團燃燒的火苗,像一塊大紅布一樣蓋住了樓后的那面墻,堪比香山紅葉。而且這還有一個作用,會讓我們把《秋天的校園》這個恒古的作文題目更好寫一點吧。
真希望我們的校園能回到整修前那一幅美麗的模樣。
秋天的校園優(yōu)秀作文2
我們的學校是一座環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,教學一流的優(yōu)秀學校。你瞧,秋天來到了我們的校園,校園更加美麗了。
走進學校,迎入你眼簾的便是一個圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個小女孩環(huán)抱課本,一個小男孩抱著時鐘,他們共同舉起一架飛機。它時刻提醒著我們要珍惜時間,好好學習,天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏。花壇可是我們小朋友最愛停留的地方啊!站在花壇回頭看,你便能看到學校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠方,好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底,花花綠綠的金魚在水中游來游去,好不自在啊!
在學校東側電教室門口,是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會有葉子在空中飛舞一會,便飄飄搖搖地落下來,因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。
繞著學校的一周,全是我們的教學樓。在我們前教學樓和后教學樓中間有一個過道,在這里你可以看見美觀的大隊板報,同學們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請教問題。
啊!看,我們秋天的校園多么美麗啊!我們在這美麗的校園里學習,生活是多么幸福啊!
秋天的校園優(yōu)秀作文3
秋日的風吹進了校園,遠處的香樟樹被秋風吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風中處死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運,終究還是被那無情的秋風吹落了下來……
或許,樹葉飄落就像一首悲傷的詩,但是,這又何嘗不是一種美呢?雪萊說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”我說:“黃葉落了,綠葉就要醒了!”它的死亡孕育著生命的萌芽。這不是死亡,這是無私的奉獻。
看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開得鮮艷極了。在秋風中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來,它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰(zhàn)勝了寒秋,絢爛的開放著。
深秋的'風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什么時候,后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹,也沒能逃過秋風的魔掌,那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾了。
清幽幽的月影,妖嬈地射過那片片,在風中苦苦掙扎,緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉,留下一點點一點點的斑斑駁駁,月光親吻的痕跡……
風依然狠命的吹著,絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉,伴著涼如水白光在風中搖曳,悄無聲息的舞蹈,悄無聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶……
秋天的校園優(yōu)秀作文4
風兒輕柔地送走熾熱的夏季,毫無征兆地迎來了涼爽的秋季。我們與夏姑娘擦肩而過,又與秋姑娘不期而至。秋風之中,驀然發(fā)覺校園里的樹竟是開始泛著淡淡的黃了……
一天清晨,我來到安靜的校園,細細的觀察著路邊的小草,小草上晶瑩的露珠便會和草葉做游戲,滾來滾去的。用手接一滴,一不小心,露珠便會滾落到地上,一下子不見了,仿佛在和我捉迷藏呢!真是應了那句“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”。芳草萋萋,隨著陣陣秋風,清新的花草香氣撲鼻而來,沁人心脾。
隨著腳步的移動,我來到了教學樓的后面,首先映入眼簾的,便是我們學校的動物園。動物園中央,一座假山巍峨屹立,為我們的動物園增添了幾分韻味。園中,兔兒在嬉戲玩耍,小雞在悠閑地踱來踱去,雞與兔相映成趣。其樂融融之景仿佛在向我們昭示:“炎熱的夏天已經悄悄地離開了,涼爽的秋天已經來到了我們的校園”。動物園的旁邊是什么?那是我們的菜園。走近菜園,映入我眼簾的便是一片綠油油的景象,到處都是生機勃勃的,散發(fā)著大自然的氣息。當身臨其境時,卻發(fā)現,各種蔬菜,形狀各異,顏色或深或淺、或明或暗。你瞧,那兒有一簇簇繁茂的辣椒樹,遠遠望去,—個個辣椒多像一群稚氣末脫的頑童,在向我們打招呼呢!緊挨著的,是一株株西紅柿,紅肜彤的臉蛋上洋溢著燦爛的微笑,它們似—盞盞紅燈籠掛滿枝頭,那么紅、那么艷,真有“萬綠從中點點紅”之感。在不遠處,有涼亭似的瓜架,瓜蔓珠連,南瓜正安安靜靜地待在那里,不卑不亢,任君采擷。除了這些,柿子,葫蘆、白菜、蘿卜……哪一樣不是我們校園的寶貝呢?
抬頭仰望,秋天里澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;燦爛的陽光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波。“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”秋,多么樸實的一個詞語!秋天沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象,也沒有春天萬紫千紅的百花爭艷,也沒有夏天涼而脆爽的清風鳴蟬。但秋天有她的獨特的表達方式——校園落葉中映襯的累累碩果,正是秋天無華而實在的美。
因此,秋天的校園是最美的!
秋天的校園優(yōu)秀作文5
走進校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個學校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花,現在都變成了紅果子,好看極了!
走進教學樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“小天景”。秋天來臨了,會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時,也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學們在下面接來接去,這些絨毛和種子多不勝數。接完后,有的同學作生日禮物,有的同學拿回家種……我也在下接,接到的還拿來吹呢!回想當時的趣事,我感到十分開心。
榕樹廊的榕樹一直是綠色的,它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹,樹上長滿了數不盡的果實。鳥兒飛過來,在樹上啄果實。飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。
秋天,學校真是景色宜人啊!我喜歡秋天,更喜歡的校園!
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