小學英語教研員工作總結

　　以提升英語教育教學質量，深化課程改革為核心；以建立和完善新課程教學常規為著力點；以依蘭縣教師進修學校兼職教研員管理制度為依據，以提高自身業務素質，提升我鄉小學英語教師教育能力和水平為宗旨，以改革創新為動力，努力做好本學科相關的研修工作，促進我鄉小學英語教師專業化發展。

　　二、主要工作

　　1、加強業務學習，不斷提升教師的業務能力以及教學指導水平。

　　本學期學習了《新課程英語教學常規指導》，探究教學策略與方法，以提升教學指導水平，使教師的教學思想與課堂教學實際緊密結合起來。

　　2、更新教研理念，深化研究型團隊建設。

　　有效開展各項研修工作，教研活動體現平等參與，民主互動，開放包容的研究氛圍，使研修活動更貼近我鄉教學實際，建立了團山子鄉小學英語QQ群，給英語教師們提供一個互相交流、互相學習的平臺，解決教師們教學中的困惑，促進我鄉的小學英語教學更好更快地發展。

　　三、具體工作與措施

　　三月：

　　1、制定了工作計劃；

　　2、組織李煥、孫鳳姣參加第七屆“紅杉杯”錄像課。

　　3、開展調研工作，撰寫調研了報告。

　　4、組織教師參加了市和縣的小學英語UC教學研討活動。

　　5、組織教師完成了各年級、各單元試題命題工作。

　　四月：

　　1、學科教學策略研究；提高課堂教學效率。

　　2、學習了《新課程英語學科教學常規指導》，由于我鄉只有一本書，因此，在QQ群里進行了集體學習，引導教師認真學習體會，組織教師積極參與討論交流。

　　3．組織英語教師參加了“雙名下鄉”活動，認真參加學習與討論。

　　4、抓住課堂教學的有效性，積極探索減輕學生過重課業負擔的方法和途徑。與其他英語教師共同研究，使課堂作業布置能更有新意。

　　5、組織教師積極參加小學英語UC教研。

　　五月：

　　1、學習《新課程英語學科教學常規指導》，從而指導教學實踐；

　　2、圍繞課堂教學策略研究的主題，進行論文征集。

　　3、組織教師參加了縣進修的“送教下鄉”活動，與縣教研員和送課教師進行了研討活動。

　　六月：

　　1、組織教師完成了各年級、各單元試題命題工作。

　　2、組織好期末復習工作。

　　3、進行了期末口語聽力測試。

　　4、對本學期工作進行了總結。

　　本學期通過這四個多月的努力，終于完成了開學初制定的所有工作。總結本學期的工作有一些成績，也存在著不足。在下學期，我會繼續努力，認真完成教研員安排的任務，立足于本校實際，通過與全鄉英語教師的攜手合作，以及自身的不懈努力，使我鄉的小學英語教學能有所進步。

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