讀書與成長作文
在我們成長的路上，書一直是我們的良師益友，我們在不同的年齡段看不同的書，與不同的朋友相處，受到不同的熏陶。書就像啟明星，不同的書也將讓我們走向不同的方向。因此，讀書與我們的成長有著密切的關系。
在幼兒園的時候，《格林童話》和《安徒生童話》深深地吸引著我。這也是我第一次接觸書籍。那時的我為小綿羊的機智感到敬佩，為丑小鴨變成天鵝而快樂，同樣也為賣火柴的那個小女孩感到悲傷，為狐貍的狡猾感到厭惡。這兩本書是我成長路上的第一塊基石，它們給我的幼年帶來了無窮無盡的遐想，在我幼小的心田里播下了美好的種子，也是我最好的朋友。
二年級時的我不怎么喜歡數學，計算也是錯誤百出，更別說考滿分了。媽媽給我買了一本《馬小跳玩數學》，一道道枯燥的題目融入了一個個有趣的故事中，也就是這些有趣的數學故事讓我掌握了學習的方法，在課后鉆研題目成為了一種習慣，挑戰更難的題目更是一種樂趣。這本書讓我喜歡上了數學，也在我成長的道路上為我指明了方向，給了我一個數學海洋的童年。
我至今清晰地記得四年級上學期時的一天，大作家秦文君老師來我們學校進行講座。她向我們講述了她的成長經歷，還向我們推薦了一本她寫的書----《會跳舞的向日葵》，這本書向我們展示了一個小女孩陽光心態。從秦文君老師的講述中我得知，要想寫好作文就得多讀書，讀好書，從書中汲取營養。我想，也就是一本本好書將秦文君老師送上了作家之路。這讓我明白了讀書的重要性，從那以后我跟書籍這位朋友的關系也變得更加密切了。
既然好書造就人才，那么壞書就會葬送人們的花樣年華。上學期，邱老師給我們講述了一個高中大哥哥因為從網絡和書籍中接受了不良信息，從而鋌而走險，最終被關進大牢的故事。邱老師所講的故事讓我明白了不良書籍對我們身心健康的危害，這些不良書籍就相當于狐朋狗友，一旦與他們交結就會和他們臭味相投，這些不良書籍也就是我們成長道路上的絆腳石。從此，我看書也變得有些挑剔，對好書的要求也更高了。
現在我臨近小學畢業，由于擇校考試的結束，我看書的時間也增多不少。有一本科普書讓我很癡迷----《改變人類生活的119個偉大瞬間》，這本書記錄了20世紀119個對人類生活帶來了很多方便的發明。有讓生命之樹常青的維生素；有開啟清涼世界的電冰箱；有象征繁華都市的.霓虹燈；有讓地球四季如春的空調；也有人類的新孩子：試管嬰兒……這些神奇而偉大的發明都離不開科學家們堅定執著、勇于探索的精神和對科學的熱愛，這也讓我有了奮斗的目標：成為為人類造福的科學家，創造出能夠改善人類生活的發明。這本書也成了促使我努力學習的動力，是我成長道路上的路標。
讀書與成長是密切相關的，一個不讀書的人不可能有所作為。讀一本好書卻能讓人受益終身，相信每個人都會讓一本好書引領自己走向那條屬于自己的、最正確的道路。
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