寫我的學校的作文3篇
寫我的學校的作文一
我的學校是玉沙小學，座落在監利縣容城鎮茶庵大道40號。學校始建于1999年，2001年9月1日正式開學。教學樓氣勢宏偉，紹興樓新穎別致，五星廣場格調高雅，足球場綠草如茵，主體雕塑別具一格，假山長廊耀眼顯目，非常美麗、狀觀。
春天，校園里小草發芽、遍地綠草茵茵，鳥兒在枝頭高興地唱歌、桃花、櫻花、迎春花、玉蘭、叫不出名字的各種小花競相開放，把學校打扮得像花園一樣。同學們課間時候來到操場上快活地游戲，上課的時候又認真地聽老師講課。
夏天，校園里草木長得茂盛，知了在高大茂盛的樹枝上叫開了，仿佛在：說：“我好熱啊！我好熱啊！”可同學們、老師們不怕熱！看，早早的我們來到寬敞明亮的教室晨讀、老師在講臺上領讀，我們學得既輕松又愉快！
秋天，秋風來當信使了，秋風一吹樹葉紛紛落下，依依不舍地離開樹媽媽的懷抱。看銀杏樹葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；紅紅的楓樹葉像一枚枚郵票落在大地上，令人心曠神怡！
冬天，會有雪花飄落的時候，校園白雪皚皚，把校園打扮得粉妝玉砌。這可是同學們最高興的時候，伸出手來接幾朵雪花在掌心，一會兒就不見了，來到操場上打雪仗、堆雪人、你追我趕，不亦樂乎！
在這里我結識了許多好朋友，同學之間互相幫助、團結友愛。在這里有許多的老師耐心地教我們知識、關心我們的生活。能在這樣的校園里學習，非常快樂。我愛三（9）班！我愛美麗的玉沙小學！
小作者能夠按照春、夏、秋、冬的順序，抓住了各個季節的特點具體描繪校園。讓我們充分感受到了玉沙的美麗。表達了小作者對玉沙的'熱愛和贊美之情。
寫我的學校的作文二
我的學校是長陽實驗小學，她是學生的樂園。
一進實驗小學的大門，首先映入眼簾的是一棟新教學大樓。這棟教學樓長約五十多米，寬約二十來米。它一共有6層，共有29間教室。
順著樓梯來到五樓，便可走進我們六（3）班的教室，墻是潔白的，門是咖啡色的，而且既透亮又光滑，還能照出人的影子。窗戶有6扇，燈有11盞，還有三個大電扇。最讓我感興趣的還是班班通，它可以播放視頻、音樂，還能放老師的課件！
接著，告別新教學大樓，讓我們沿階梯而上，就來到了“逸夫教學樓，”逸夫教學樓有四層，低年級的小學生在里面認真學習，每天快快樂樂的。
再把目光轉移到逸夫教學樓東邊的植物園，那里面花草樹木的品種很多，有樟樹、鐵樹，東邊的院墻上還有綠綠的爬山虎，現在是冬天了，它的葉子早就枯了黃了，只剩下莖和腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖，春夏時，爬山虎的葉子顯得那么可愛，那么新鮮，葉尖一順兒朝下，好像有一個新的生命在顫動。一陣微風吹來，一墻的爬上虎都漾起波紋，好看的很。就連娟紅色的紅櫸木都變成了綠色。那一排排的紅櫸木就像一排排同學整齊地站著，我數了數，學校里共有34棵紅櫸木。
參觀完植物園，讓我們繼續踏著臺階而上，穿過第四棟教學樓，就來到大操場。大操場呈“凸”字形，我猜你不懂，這等于說：“凸”的上半部分是主席臺，而“凸”的下半部分的中央是個橢圓形的跑道，四周卻種著樹木，也擺放著體育用具。操場上種著樟樹，有三排，每排12棵。到了炎熱的夏天，它們就成了同學們的“遮陽傘”。體育用具有平衡木、單雙杠呀等等！還有很多我說不出名字的體育用具。在操場的邊緣，有文化墻，上面有許許多多的成語故事，比如三顧茅廬、一諾千金、孔融讓梨……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，大操場上頓時沸騰了，這便成了同學們的樂園。操場上如同餃子下鍋，熱鬧極了。有的同學在跳長繩，有的同學在打乒乓球，有的同學在打籃球，還有的同學勾著肩，搭著背的欣賞著文化墻上的知識。大操場上充滿了同學們的歡聲笑語。
我們的學校到處都有美麗的景色，花團錦簇、綠樹成陰。說也說不盡，希望你有機會來細細游賞，我一定做你的導游。
寫我的學校的作文三
我的學校很大，很美麗。一進學校，抬頭就可以看到高高的五星紅旗隨風飄揚。路兩邊都是美麗的花草，各種各樣的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有大有小，五顏六色，有的歡快地追逐著，有的在幸福地吃著花蜜。一路走過，可以聞到花香、草香，沁人心脾，呼吸著新鮮的空氣，迎面就是我們美麗的教室。
我們的教室明亮又干凈，整齊地擺放著桌椅，每當我們在教室里讀書，小鳥在樹枝上會隨著我們一起“歌唱”，悅耳的讀書聲充滿了校園。老師在課堂上，用知識哺育著我們成長，指導我們人生的道路。
教學樓前面是廣闊的操場，周圍有許多高大的樹木，給我們帶來了蔭涼。每天早晨，我們都要站在這里，戴著紅領巾，穿著美麗的衣服，看著五星紅旗升起，聽國歌、行注目禮，一種神圣的感覺油然而升，我為我們的祖國感到自豪！課間，我們在這里做廣播體操，這里也是我們的活動樂園，有的做游戲，有的摔跤，有的跳皮筋，有的跳繩等……玩得可開心了。在燦爛的陽光照耀下，一張張活潑可愛的笑臉，像春天嬌艷的鮮花一樣開放。
我們的學校有很多教學樓，有6層的，還有5層的，教學樓高大雄偉，結構精巧，給人一種莊重的美感。丁零……上課的鈴聲響了，同學們歡快地跑進教室，坐在自己的位置上，等著老師給我們講新的知識。
這就是我們的學校，我愛我的學校。
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