觀賞校科技館小學作文（通用25篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的觀賞校科技館小學作文，希望對大家有所幫助。

　　觀賞校科技館小學作文 1

　　今天學校要開展迷你科技館活動，一聽到名字就迫不及待地想去了，要知道，這一次可是在校園里舉行。

　　終于輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫家畫的畫，其中，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫藝術家畫的，作品表現了圖形悖論的版畫。

　　他出生于1898年，他的大部分作品是表現的圖形。當我正在欣賞畫的時候，同學們的笑聲把我吸引了過去，我邊走邊想：到底是哪件事，可以讓他們笑成滿臉的桃花？我走進一看，原來要把頭以前一后伸，眼睛看著中間的黑點，就會發生讓你不感相信的事情。我按照說法做，哎！這簡直讓我感嘆不已，甚至想看看后面有沒有人在操作，不過那是不可能的。

　　接下來是可以親自體驗的`科技，不管是男生還是女生都很喜愛，還沒等我走進去，里面就已經很多同學了。剛進去就看見那里有一群人，到底是干什么，我滿懷好奇心。哦，原來是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外發射與接收進行控制。我在空的地方一拍，嗯！果然真靈，科技就是不一樣。

　　不過最令我感到神奇的，是看得見卻摸不著的老鼠，究竟是怎么一回事呢？你可以從機器里面看出一支老鼠，雖然你可以看得見，但卻摸不著，可真神奇。

　　最后，老師讓我們回教室，但我們還是依依不舍。

　　通過這次的科技展覽，讓我長了見識，也開闊了視眼，給了我許多收獲。

　　觀賞校科技館小學作文 2

　　星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的面包。走進科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現象，比如，靜電發生器，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現象發生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現在我終于知道地震的威力啦。

　　科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動手制作的活動。

　　我們去的時候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學生自己制作的`小發明、小創造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發明小制作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是一個拖把桿，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換燈泡的時候，把它對準燈泡，然后擰一個圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就發明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發明家，我也要好好向他們學習。

　　這次參觀科技館，我學到了很多知識，收獲非常大。

　　觀賞校科技館小學作文 3

　　年初四下午媽媽帶我到上海科技館參觀。去年我來過這里參觀神舟六號登月展覽，不過只在一樓大廳，這次我們幾乎把整個科技館兜了個遍，從地下二層一直到三層，走得腿發軟，可是卻很開心，也不覺得累，因為我的眼睛一直沒閑著，看到了很多有趣的東西。

　　一樓有生物進化展，地殼結構，兒童科技園等等。在生物進化館，也就是動物世界里我看到了各種野生動植物的標本，跟真的動物一樣大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。在兒童科技園里有喊泉，只要對著噴泉大聲喊，就會噴出水來；有心臟、肺和大腦的模型，可以鉆進去聽它們的介紹；有魔屋，里面的墻壁和地板是斜的，一不留神就會摔倒；有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動物的`標本；

　　有熱帶魚，五顏六色，十分可愛。有自行車，騎上去可以看到自己的骨骼在運動。二樓有蜘蛛館，有各種各樣，千奇百怪的蜘蛛標本和介紹，還能在顯微鏡下看。有機器人館，有的機器人會跟人下五子棋，有的機器人可以在機場進行安全檢測，有的機器人會主持節目。我們還坐了時光隧道到了地下一層，看到各種礦石，地球的構造，人類的進化。三樓看到了一些科學家的介紹和一些科普知識，有些太難懂了，我看過就忘了。參觀完了，媽媽給我買了些紀念品帶回家，我可高興了，以后我要經常來這里參觀，因為可以增長很多科學知識。

　　觀賞校科技館小學作文 4

　　今天，我們歡聲笑語地抵達了的目的地——廈門科技館。

　　一到廈門科技館，我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿目，它們當中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不著頭腦的`“拼圖游戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來的奇怪的、有趣的陳列物品。

　　其中，最令我記憶猶新的物品是一個會靜電的臺子。工作人員表演時，讓一個小女生站在那個會靜電的臺子上，然后開始放電。你看：那個小女生的頭發奇跡般地一根一根豎起來了！一直到停止放電，她的頭發才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了臺子旁邊的攔網，“劈劈啪啪”的一聲，我心中的結馬上就打開了。原來，電都全部轉移到了網上，臺子上沒電了，那個小女生的頭發就不再豎起來了。這個試驗真使我受益匪淺。

　　在各個游戲中，我最喜歡的游戲就是拼圖游戲了。你看，那一個個看似不可能拼完的拼圖，經過我們一次次的努力，終于功夫不負有心人——我們完成了拼圖！這個游戲雖然不是非常的深奧，可它不是娛樂消遣，而是在對我們的邏輯、毅力、團結的提煉與磨耐。啊！這個游戲真的是太有意義了！

　　我們游覽著科技館，里面的樣樣物品都是那么神奇，各個游戲都是那么有趣。我們歡歡喜喜地游覽著科技館，做著驚險、刺激又有趣地游戲。

　　時間在不知不覺中流逝，很快，我們就要結束了這一天的行程，我們雖然有點戀戀不舍，可也無能為力。

　　廈門科技館可真好玩！我們在這兒學到了許多課本里學不到的知識，這次旅途使我受益匪淺，得到了許多知識，真沒有白來一趟啊！

　　觀賞校科技館小學作文 5

　　今天，杭州網組織了我們小記者去中國杭州低碳科技館參觀。

　　到了科技館，一進門就看到那里面有許多好玩的，也有許多科技推進了現代化的建設。我們跟著大記者老師先去二樓看了全球變暖的短片，大概講述了如果過度開發叢林，北極冰川就會溶化，北極熊無處可歸；叢林的樹木起火。然后鏡頭轉向了城市，只見城市里一部分在鬧水災，一部分在下大雪這些自然災害。這部短片最后警示我們，為那些余留的動植物提供一個美好的`家園。

　　看完短片后，我們開了半個小時的會，其中也講了全球變暖，而且還是小朋友演講的呢。接下來是自由活動，如鏡子迷宮、發光的圓點、踩害蟲等。

　　這次的中國。杭州低碳科技館參觀之行，我們了解了怎么去保護地球環境、怎么低碳生活來保護我們的環境！

　　觀賞校科技館小學作文 6

　　今天我和我們班的幾個同學跟著媽媽們來到浙江省科技館游玩，科技館管理有好多游戲，游戲里都有科學知識，只是我們都還小，很多知識都不太懂。媽媽們把我們帶到適合我們游玩的樓層，那里有踢足球、投籃、跳遠、跑步、玩水槍、神經反射等游戲，我們玩得很開心。

　　后來我們還來到了化學館，看到屏幕里神奇的.實驗，我覺得好新奇哦！最后我們有去了杭州博物館，看到了恐龍、海底世界，還開了模擬飛機呢！今天可真開心！

　　觀賞校科技館小學作文 7

　　今天早上，我們起床后感覺天氣很好，就決定去參觀低碳科技館。來到科技館后我感到很興奮，因為這是我第一次參觀科技館，里面的東西既好玩又能學到知識。我們首先參觀一樓的低碳實驗室，里面有鏡子迷宮、旋轉蛋殼、給植物除蟲|……接著我們來到二樓體驗館，二樓人真多，我們趕緊去排隊體驗地地球變暖的.后果。體驗完后我覺得保護地球隊是最重要的。然后我們又來到了三樓，里面有消失的人影、智能超市、海浪發電、智能換裝，其中我最喜歡智能換裝。還有一層樓沒參觀，我剛想坐電梯上去，可是媽媽卻說已經到關門的時間了，于是我幫爸爸媽媽拍了一張照片就回家了。

　　觀賞校科技館小學作文 8

　　今天天氣真奇怪，早上明明晴空萬里，可等我學完游泳回來就變成大陰天了，而且天氣還是悶熱的，真讓人不舒服！可這點小狀況怎能影響我去砍大鯢科技館的心情呢？我以前就聽媽媽說要帶我去這個科技館的，都沒時間去，今天終于如愿以償了。

　　我們一行人坐車來到了科技館旁邊，剛一打開門，我就跳了出來。哇！這里一點都不比北京科技館差，看這草坪上做工精細的`金頭綠龍，看這科技館的宏偉氣魄，看這潺潺的寶峰溪水……北京的哪點比得上？我們進了大門，就看見，一只活潑可愛的大鯢寶寶正向我調皮的眨著眼睛呢。

　　只見解說員姐姐輕輕地摸了一下大鯢寶寶的尾巴，它竟然開口說話了：“大家好，我是大鯢寶寶。歡迎大家來到我們這兒參觀。”它邊說還邊眨著眼睛呢。說完了，他又向我們眨著眼睛道別。

　　觀賞校科技館小學作文 9

　　今年夏天，我媽媽帶我去參觀了北京的中國科技展覽館。我最感興趣的`有四個：小球游記，超導磁懸浮列車，清潔能源——氫(水幕)，芝麻開門。

　　芝麻開門很有意思。他能識別指紋、眼罩、聲帶和面部識別。只要注冊過，測試過，就可以進門。

　　水幕很神奇，只要你在旁邊的電腦上輸入單詞或數字，水就會立刻流下來，和你輸入的單詞一模一樣。

　　下次我想去中國科技博覽會。

　　觀賞校科技館小學作文 10

　　你知道什么是“上火”嗎？你知道你運動的時候骨頭是什么樣子的嗎？你知道為什么人們站在傾斜的小屋時會東倒西歪嗎？不知道的請和我一起去科技館找答案！

　　科技館里有很多精彩的東西。看，在“靜電發生器”展臺上，一位長發姐姐將手平放在展品的球殼上，頭發慢慢豎起。“太美了，只是‘自由女神’生氣了！”我驚呼道。父親告訴我，是因為電壓在她的頭發上產生了同樣的電荷，也是因為同性的排斥，一根頭發和另一根頭發分開了，看起來“怒不可遏”。

　　“爸，快來看，我看到我的骨頭了，我真的好害怕！”我趕緊把父親拉到“運動中的人體骨骼”展品前，用力蹬著“自行車”，做著相應運動的人體骨骼很快出現在我旁邊的窗口。“我知道是假的，不是我的真骨，是模型，因為我的腳放下車后，它的'腳就不動了。”我指著人體骨骼模型一本正經地說。講解員點點頭，肯定地說：“對，就是通過模型向人們展示人體骨骼在運動中的運動。”

　　科技館里最好的東西是傾斜的小屋。從外觀上看，房子的墻壁與地面垂直，沒有“傾斜”的意思。進屋后，它不禁東倒西歪，“哇！”好像天翻了，腳失衡了。“要摔倒了！要掉了！”里面的女人開始尖叫。隨著男人的笑聲，整個小茅屋都快沸騰了。我扶著欄桿，一步一步挪著步子，最后好不容易才出來，很刺激！解說員說：“這個斜艙比普通艙傾斜35度。船艙里的墻壁雖然是垂直的，但是地面是傾斜的，讓人產生一種視覺上的矛盾，人會頭暈目眩，導致站立不穩。所以，走進去會頭暈。”太神奇了！

　　在這里，新鮮的橘子和黃瓜可以成為釘釘子的“錘子”，小金魚冷凍后可以復活；在這里，你不僅可以通過電腦屏幕把自己的臉變成很多動物的臉，還可以體驗到電話就是這樣做出來的快樂。

　　朋友們，為什么不來和我一起探索科學的奧秘，享受科學帶給我們的無限樂趣！

　　觀賞校科技館小學作文 11

　　“六一”兒童節的下午，我們全班去了浙江科技館游玩。

　　一進大門，就有一個像月球，又像隕石的大石球。我和伙伴們先玩了“捕魚”游戲：地面上印出了一塊“海底”，有許多魚兒游了出來，同學們你踩這條魚，我踩那條魚，開心極了！

　　我又和好朋友們去玩了“太空漫步”：我們系好橡皮安全帶，就開始體驗了。我感覺我的`全身輕飄飄的，好像要飛起來了。我只能強求自己，踮著腳緩慢走過去。

　　我喜歡“六一”兒童節，我喜歡浙江科技館。

　　觀賞校科技館小學作文 12

　　今日天氣格外好我和呂益相約來到科技館。走進科技館的大門，首先映入我的眼簾的是一個迎賓機器人，它仿佛看見了我們說道：“歡迎來到科技館”。我們走到“兒童科技樂園”里，看見各種游戲和科技小活動，可是我們直奔七彩泡泡。

　　我拿起吹泡泡的大圈子，沾了一下肥皂水，輕輕一吹，一個大泡泡就出此刻我們的眼前，這時我心想魔術師不就把泡泡套人身上于是我拿走吹泡泡的圈子準備套呂益的手可是因為我人技術太低所以泡泡一碰呂益就消失了。

　　這時，我看見遠處有好多同學在玩哦原先那是攀巖我脫鞋又開始玩攀巖，我看見別的同學剛爬上去就掉下來我想哈哈真沒用瞧我的，我選了個位置就使勁爬我已經爬很高了就差一點就到頂了呂益也為我加油，我踩魚尾巴最終到了頂端。

　　我們來到了魔屋，我們倆都猜想著，我大步流星的`走近了魔屋，剛進去就讓人感到頭暈你想往南邊走必須要費吃奶的力氣才勉強上去上去了你必須要抓緊欄桿如果松開后果就是撞墻。

　　另外夠刺激吧！不光這些游戲還有四驅小子、恐龍王國、籠中鳥、龜兔賽跑等各種好玩刺激的游戲還等著你去玩呢！

　　觀賞校科技館小學作文 13

　　7月，我們要從上海回到馬蘭，在上海媽媽帶我去參觀了上海科技館。

　　上海科技館是一座現代化的建筑，十分壯觀。樓是凹面形的，中間有一個透明玻璃幕的大圓球。整個建筑風格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱結構，奪人眼球。進入科技館，一個穿著宇航服的高大的汽球人揮手迎之后我們，仿佛在歡迎我們這些遠道而來的小客人。

　　我們首先來到了“科技探秘”，那里主要展示了一些科學技術產生的方法、原理。展廳中央有一個懸在空中沒有接任何水管而正嘩嘩流著水的大水龍頭，吸引了我們的視線，我趴在水池周圍看了又看，沒有發現接水管的地方，真是太奇妙了！這時我又看見一個留著長頭發的阿姨的.頭發一下子全豎起來了，這是怎樣回事？我趕忙跑過去，只見那位阿姨一只手正摸著一個大鐵球，鐵球之后電，原先是靜電產生的。自然課上老師曾給我們講過靜電產生的原理，這回看到了真正的實驗可真過癮了！順著展廳往前走，我們來到了“地殼探秘”，那里展出了許多的礦產資源。里面有紅寶石、水晶、鉆石等等礦石的樣本，大廳中間放著一顆長達3米左右的真象牙，乳白色的象牙在燈光的照耀下發出熠熠的光芒，這是一個燦爛奪目、光彩耀人的展廳。在那里還有模擬火山爆發、制造地震的模擬場，置身其中猶如身臨其境，膽小的人都是一邊抱著頭往前逃，一邊發出陣陣恐懼的尖叫，真是太刺激了！除了上面的展廳我們還參觀了“兒童科技館”、“視聽樂園”“亞熱帶植物園”等，眨眼的工夫，就到了閉館的時間，在那里只覺得時間過得飛快，讓人意猶未盡、戀戀不舍。

　　如果有機會大家都到上海科技館來，那里有許多搞笑的、驚險的、奇妙的東西等著你去發現、去體驗！

　　觀賞校科技館小學作文 14

　　周六，我和爸爸一起去參觀丹東科技館，那里正舉辦關于地震知識的宣傳活動。

　　走進展覽廳，我首先看到一個大牌子，上面寫著關于地震方面的知識。我又看到了一個河流模型，模擬地震后發生的情形：河的下游被一些物體擋住了，河水被堵住了。最有趣的是，一臺電腦上正運行著關于地震知識的游戲，吸引了很多同學，我也興奮地參與其中，和同學們一起玩起來。

　　在游戲中，我了解到了很多關于避震的知識。比如，如果在上課時發生地震，同學們要抱頭、閉眼，在教師指揮下，迅速地躲在各自的'桌子下，要注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用書包保護頭部，等地震過后，聽從老師指揮，有組織地撤離；如果在操場或者戶外時發生地震，可以原地不動，蹲下；如果在野外時發生地震，應避開山邊的危險環境，山腳陡崖，以防山崩、滾石、泥石流、地裂、滑坡等……

　　地震很可怕，它奪去了很多生命，破壞了人們的家園，給無數家庭帶來傷害。我們應該積極地學習避震知識，保護自己和周圍的人。

　　觀賞校科技館小學作文 15

　　我和爸爸媽媽參觀完上海世博會后，又準備去參觀上海科技館。

　　8月5日上午，我與爸爸媽媽乘坐地鐵來到了上海科技館。一出地鐵站，我第一眼看到的就是整坐上海科技館的外觀。“上海科技館可真雄偉呀！”我感嘆道。媽媽買完門票后，我們便進入了這座富有科學色彩的展館。上海科技館內有許多個大房間，每個房間內都展覽著當今社會先進的科技產品。

　　我們先進入了“機器人世界”展覽館。館內有各種各樣的機器人，每個機器人都有自己的拿手絕活。有的會彈鋼琴，有的會修車，甚至還有會下圍棋的`機器人。不過，我最喜歡的是一個會畫畫的機器人，那個機器人畫什么像什么。假如他畫一個人，畫的那簡直跟真的一模一樣。看完這個館后，我們還去看了動物展覽館。

　　動物展覽館內展覽著許多動物的標本，有大象、豹子、北極熊、蜘蛛、老虎、鹿等等。這些“動物”有的在捕食，有的在睡覺，有的在玩耍。看完這個館后，我們還去參觀了電子信息館、人體健康館等館。

　　這次上海科技館之旅讓我受益匪淺，它使我了解到了許多科學知識。

　　觀賞校科技館小學作文 16

　　今天下午，我們全班同學在老師的帶領下參觀北京科技館。

　　進了科技館，我們首先來到古代科技成果展區。參觀了司南、織布機、刺繡、養蠶模型、竹簡、造紙的制作過程、萬戶飛天模型、編鐘、地動儀等等。我最喜歡地動儀了，它是用銅做的，像一個大酒壇，外壁上有八條倒掛的龍，每條龍的'嘴里都有一個銅球，每個龍頭下面有一只銅蛤蟆，哪個方向發生地震，對著那個方向的龍嘴就會張開，里面的銅球就落下來，當啷一聲，正好落在對著它的銅蛤蟆嘴里。看守的人聽到響聲，就知道是哪個方向發生地震了。在1800多年以前中國就制造出這樣精巧、靈敏、準確而又造型美觀的儀器，實在令人嘆服。

　　走出古代科技展區，我們來到第三展區。藏了肥皂膜、電動水車、法拉第龍表演等等。我最喜歡電動水車，它上面有一個綠色的按鈕，一按下去，水就從上面冒出來。兩個操縱桿是調節水流方向的。我親自操做了一下，感覺有趣極了。

　　科技館真是太大了，由于時間關系，有的展區我都沒有來得及參觀。如果以后有機會，我一定再去一次。

　　觀賞校科技館小學作文 17

　　今天，我們打算去參觀上海科技館。雖然天氣多云，下著毛毛雨，但我們并沒有因為天氣的突然變化而破壞心情。

　　一大早，我背著一袋零食高高興興的跑去學校。大約八點鐘，我們出發了。一路上同學們有說有笑，唱歌，猜謎語，玩游戲，都很興奮！九點鐘的時候，我們到了上海科技館，剛下車，只看到一座現代化的建筑矗立在那里，非常壯觀。建筑呈凹形，中間有一個透明玻璃幕墻的大球。整個建筑風格獨樹一幟，低西高東的.不對稱結構螺旋式上升，引人注目。“這是上海科技館，好雄偉！”大家都忍不住贊嘆。進入博物館，我們首先進入了動物世界。我們一進去，就看到了巨大的大象和兇猛的豹子。看，一群小藏羚羊正在津津有味地吃草，踩著電梯，我們進入了蜘蛛展。這就是，我覺得：蜘蛛可怕，惡心。然而我一進門就看到一只圓眼睛小嘴巴的蜘蛛，好可愛。

　　所以我對蜘蛛的恐懼消失了。然后，我們去探索地殼，看到了許多未知的東西，比如珍珠和地震儀.我們也走過繩橋，在上面搖搖晃晃，驚險萬分！兩點十分，我們依依不舍地離開了上海科技館！

　　觀賞校科技館小學作文 18

　　今年春節，我終于來到了上海科技館。

　　上海科技館是一個球形建筑和周圍高層建筑的結合體。有各種動物標本“科技”知識，也有精彩好玩的高科技游戲，代表著世界科技的飛速發展。

　　進大門的時候，我第一次進入‘生物大觀’。里面的'動物標本豐富多彩，包括北極熊、獅子、老虎、非洲象、短吻鱷、烏龜和綿羊.我一抬頭，就看到幾個巨大的蛇形機器人掛在我頭上，張開嘴好像要吃了你。后來，我去了“機器人館”。里面的機器人有神奇的力量。他們可以和我們一起畫畫、彈鋼琴、跳舞、下棋和射箭。真的讓我大開眼界。我最佩服的是“太空展廳”，里面有各種太空工具，比如俄羅斯的質子火箭，中國的長征火箭，還有一些高科技衛星，比如創新一號，東方紅三號通信衛星，還有可回收衛星。此外，我還看到了一個非常大的太空南瓜和一套多功能宇航服。我眼花繚亂，大吃一驚。

　　通過這次參觀上海科技館，我感受到了世界科技水平的變化。我相信在不久的將來，人們的生活會變得更好！

　　觀賞校科技館小學作文 19

　　今天陽光明媚，天氣晴朗，我的心情特別舒服，因為今天我們學校要去參觀科技館，我感到一種發自內心的興奮。

　　我們乘公共汽車浩浩蕩蕩地去了科技館。我們排隊進入科技館大門。第一個引起我注意的是“時間隧道”。我興奮地鉆進了時間隧道。進去后，我覺得頭暈，好像在轉。我搖搖晃晃地走出時間隧道。出來之后，我得在原地站一會兒，找個正常的感覺。離開時光隧道后，我來到了‘傾斜小屋’。一進傾斜艙，我就覺得東倒西歪，站不穩。一切似乎都傾斜了。我握著旁邊的把手，跌跌撞撞地走出傾斜艙。我和同學不知不覺來到了鏡子前。鏡子里的人東倒西歪，高、胖、大、小。整個人變了，看起來很滑稽。學生們爭先恐后地在鏡子前做出各種奇怪的樣子。我們都笑了，很開心。我看到了各種海洋動物標本，火山爆發的'幻影和我們生活的地球的幻影，讓我覺得我們應該保護環境和我們生活的地球。我還看到了神舟飛船的模型和飛機的模型，因為有些項目需要付費參觀。我想讓我媽再帶我去科技館，體驗一下里面的項目。

　　這次參觀科技館，讓我明白了科技給人類帶來的便利，以及科技的神奇力量。我想努力學習，為未來的科技工作做出一點貢獻

　　觀賞校科技館小學作文 20

　　暑假期間，我和媽媽坐了半個多小時的火車終于到了科技館。

　　走進科技館，我們先去了動物標本室，標本室里有很多動物包括了，我們沒見過的毛犀牛、馴鹿……

　　我們又去了蜘蛛室，剛走進蜘蛛室，我就心想；“蜘蛛室里的蜘蛛，是不是活得呀！”走進去我才發現里邊的蜘蛛很多，有沙漠跳蛛、有狼蛛丶還有人類長的長腿老爺……上面還有一個大蜘蛛和用麻繩做出的`網。

　　我們上了三樓，只見兩個機器人在玩魔方，不然我發現人們都到了一個地方，我們就去翹了翹看見一個小機器人在跳舞！

　　后來我們回到了一層，我們看見了一個門就問媽媽：“，我們能不能進去進去呢？”哦，來媽媽同意了，我們走進去的時候發現這個房間是個奇怪的屋子，我們就走出去。

　　走到了一個游樂地我們去摸了一個水晶球，我發現這個我發現他很好玩就說：“葫蘆葫蘆變！我又去玩了，一個機器人機器的名字，我不知道它叫什么，反正我只知道他有個軸可以拉彈珠。

　　這是一個我推薦的地方，在這我們可以發現科學的奧秘。

　　觀賞校科技館小學作文 21

　　前兩年我去過科技館的老館，這天我們要去科技館的新館，它就建在鳥巢的旁邊，聽說里面有很多新奇的東西，我好期盼啊。

　　遠遠的我們就看見一個銀色的大球，走近才明白那是科技館的4D影院。

　　我們先買了票進到主展廳，主展廳分為三層，第一層是探索與發現，里面的`體驗項目真多呀，我每個都嘗試了一下；第二層是科技與生活，我體驗了開飛機，我坐在機艙里，看見密密麻麻的指示燈和按鈕，覺得飛行員真了不起。第三層是挑戰與未來，我體驗了月球漫步，還看了機器人跳舞。主展廳里的東西實在太多了，有的很深奧，等我長大些，懂得知識更多時我還要再來玩。

　　我們從主展廳出來，買了票又來到科學樂園，科學樂園很適合我們小學生玩，剛進去就看見一群小朋友在蓋房子，我也趕快加入，搬磚頭可真累呀！之后我又去體驗磨玉米糝，還有擠牛奶，最有意思的是吹泡泡，我先用圓形的大鐵環，吹出了許多大泡泡，泡泡在空中飄著真漂亮。

　　有很多項目我都沒法描述出來，因為科技館實在太大了，我逛了兩天都還沒有逛完。有空你們還是親自去體驗一下吧。

　　觀賞校科技館小學作文 22

　　今天，爸爸說帶我去科技館玩，我高興的一蹦三尺高，我們吃完早餐就出發了。在路上，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，大樹的葉子也好像在跟我揮手呢。

　　不一會兒，就到了，我迫不及待的跑向科技館，買了票就進去了。科技館分一二三層，一層主要是能源方面的，二三層都是科技項目。

　　我喜歡的是打害蟲，七星瓢蟲和蜻蜓都是益蟲，我卻把它們也打了，只聽見機器上說：“打錯了，打錯了”然后，我仔細的聽力機器上的講解后，才明白，它們是人類的'好朋友，我們一定要加倍保護它們。

　　我在科技館還遇見了我的5個小同學，他們分別是：許耘瑋、孔金垚、尚一鵬、邱欣然和陳奕橋，我們一起玩了開船閘、哈哈鏡、傾斜小房、四星拼一星等等好多好玩的小游戲，真是開心啊。

　　時間過得真快啊，轉眼間，就到了回家的時候，我依依不舍的離開了科技館。回家的路上，我在想：世界真神奇，科學真偉大，有好多科學原理我都不明白，我一定會好好學習，不斷地用知識武裝自己。

　　我和爸爸約定，等我再大些的時候，還要帶我去科技館，爸爸同意了，我心里高興極了。

　　觀賞校科技館小學作文 23

　　星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想立刻飛到科技館。

　　進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水"，看上去沒有水管，可是水卻源源不斷的流出來怎樣回事呢？經過我仔細的觀察，我明白了原先這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。

　　二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，可是進去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢？原先它是利用了人的'錯覺產生錯覺。

　　三樓主要是教小朋友水是怎樣發電的。

　　四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。

　　在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啟發使我受益匪淺。將來我必須要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強！

　　午時，我們踏上了回到的路程，坐在車里我還沉浸在知識的王國里。

　　觀賞校科技館小學作文 24

　　今天，我又一次來到了上海，乘著這次機會，我去上海科技館玩。

　　去上海科技館很方便，乘軌道交通二號線到上海科技館站，一下車，對面就是科技館了。沒想到，門票還很便宜，只要45元。

　　第一個展館叫做“機器人王國”。我一看名字，就迫不及待地想進去了。首先我們看到三個機器人，旁邊還有一臺電腦，仔細一看，旁邊的電腦可以發出指令，讓機器人造車，很多汽車公司就是用它來造車的，比人工的更精細。接下來的東西就更有意思了！兩個機器人在和幾個游客下棋，我也摩拳擦掌，想去和他們殺一盤。它可真厲害，還會像人一樣思考。有一次，我把手伸進去，它就說：“我下棋時請別把手伸進來。”我本想和它殺一百回合，可是才三個回合就敗下陣來。我想：“機器人可真厲害啊！”

　　接下去參觀的展館叫做“人與健康”。里面有一個屏幕，上面有一個球門和一個守門員，還有一個裁判。一會兒，裁判吹哨了，我奮力把足球踢過去，對方沒接到，上面顯示：強！我又踢了一腳，上面卻顯示：太臭了！

　　科技館里還有很多別的展館，因為時間不夠，我就沒有進去。回來的路上，我想：現在的`科技這么發達，我一定要好好學習，發明更多的東西，為社會服務。

　　觀賞校科技館小學作文 25

　　隨著科技的不斷發展，我們的生活日新月異，科技讓我們的生活變得更加方便。不過有時，真的懷疑自己的.經歷到底是虛幻的，還是真實的……

　　踏上前往廈門科技館的路途，車上同學們一直在討論今天即將開始的研學，大家都興奮不已，充滿了好奇。

　　首先來到時光隧道，那是一個像圓柱形的通風管，旁邊有點像橙色星空的顏色，中間有扶手，下面是透明的。我走了上去，感覺好像整個隧道都在轉，360度大旋轉。我閉上眼睛，飛快地走過隧道。奇怪，腳下的橋并沒有轉動啊，怎么這么暈呢？這是為什么？真是讓人捉摸不透！

　　4D影院的體驗就更刺激了！影院里有冷氣，我們戴上4D眼鏡走了進去。電影開始了，我們的心情隨著情景的變化而變化。天吶！座位在搖晃，旁邊突然噴出了水霧，好刺激，小心臟哪里受得了。哇！這只大蟲飛過來啦！哦，原來是假的。我懷著驚恐的心情看完了電影，雖然結局是美好的，但這過程真是讓人心驚膽戰呀！

　　接下去我們又體驗了許多項目，鏡子迷宮、傾斜小屋、地震模擬屋……都是刺激又有趣。真佩服研究出這些高科技的人！他們為我們這個世界帶來了巨大的貢獻，我們要向他們學習，將來爭取為祖國做出更大的貢獻！

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