捉蜜蜂五年級作文（精選15篇）

　　捉蜜蜂五年級作文 1

　　從小到大，我經歷過無數的事情，可是，有一件事一直浮現在我的腦海中，揮之不去。每當想起這件事，我就后悔不已。

　　一天，我們學校里不知為什么來了許多蜜蜂，它們聚集在花壇里采蜜。同學們都非常喜愛蜜蜂，紛紛圍攏在花壇周圍看蜜蜂。不知誰說：“我們捉幾只蜜蜂玩玩吧。”我們幾個調皮大王立刻來了勁。于是，我們用紙折了夾子，兩只手指套進紙袋里一捏，就可以把蜜蜂捉住。

　　我們分散到花壇邊上，每人看準一個目標一抓，三四只蜜蜂就被捉到了我們隨身帶的小瓶子里。突然，我看見了一只大蜜蜂，彎下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一樣，靈巧地飛走了。我連忙往后一退。可蜜蜂緊追不放，好像是發怒了，“呼”地一下飛過去，狠狠地蟄了我一下。我疼得：“哎喲，哎喲”直叫喚，沒過多久，手上鼓起了一個紅紅的`小包。

　　回到家，媽媽給我涂了藥，語重心長地對我說，“蜜蜂是勤勞的，蜂蜜以治咳嗽，蜂蠟可以做蠟筆、蠟燭，還有許多帶蠟的東西。”

　　我的臉唰地一下紅了，低聲說：“對不起！我錯了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。 之后，我就再也沒有捉過蜜蜂。

　　捉蜜蜂五年級作文 2

　　我家樓下有一片色彩斑斕的花，花的誘人的香味常常引來一群群蜜蜂。

　　有一次，我突然產生了一個念頭，捉蜜蜂。我便從家里拿了兩只塑料杯，邁著歡快的步子來到了草地上。我遠遠就看見了它在一朵鮮花上一動不動，我不由得感到了幸運，剛剛走到它的跟前，它就展著翅膀，如一道閃電般飛走了。

　　我失落地走在路邊，突然，一個黑影從我的'眼皮底下飛了過去。這黑黃相間的身體，尾巴像一根針似的，這不正是蜜蜂嗎?我趕緊向它飛的地方追去。當我與它的距離相差大約只有一米時，我一邊貓著腰一邊向前撲去，哪里有什么蜜蜂，明明就只有一些泥巴嘛!害我的衣服都臟了，真是偷雞不成蝕把米啊!我立即察看了四周，連蜜蜂的影子都沒有。突然，我覺得頭的上方有什么東西在“嗡!嗡!嗡!”的叫。

　　往頭頂一望，好家伙，原來你在我頭上啊!我猛地一跳，蜜蜂立刻飛走了。頓時，我想到了一個好辦法：那就是“守株待兔”。果然，蜜蜂看到沒人在，便飛到花上采蜜。我拿著兩個紙杯子小心翼翼地向它走去，當我與它只有半米間隔時，我猛地將兩個紙杯一合，這時，它已經來不及掙扎了，它已經是我的一個手中囊物了。

　　我拿著我的戰果凱旋而歸了。路上，我高興地唱著歌，就像一個打了勝仗的將軍……

　　捉蜜蜂五年級作文 3

　　我覺得捉蜜蜂是最有趣，讓我久久不能忘記。

　　那天，風和日麗，萬里無云，這么好的天氣，當然不能一直待在家里浪費時間了。我也不例外，我飛快地奔向公園，看見那的花爭奇斗艷，芬芳撲鼻，看見一朵格外艷麗的'花，上面有一只蜜蜂，它的翅膀扇呀扇，似乎很辛苦。忽然，我心里產生了一個念頭——把它給抓住，我靜悄悄地、小心翼翼地走著，突然，我沒看見下面的泥坑，摔了個狗啃泥，大聲喊：“痛死啦！”蜜蜂似乎注意到了什么，只管自己飛走了。

　　我這次失敗了，但沒有放棄。

　　到了中午，艷陽高照，我到公園里，發現那朵花上又有一只蜜蜂，似乎有點勇猛。我就輕聲輕息地走著，快走到它旁邊的時候，被它發現了，我以為它會像之前那只蜜蜂一樣逃跑，想不到，它竟然朝我飛過來，是我捉它，還是它捉我啊？它窮追不舍，幸好我跑得快，最后終于把它甩掉了，真的是太驚險了啊！

　　雖然我還是失敗，但是，失敗乃成功之母，有失敗，就一定有成功，我還是不可以輕易放棄。

　　到了下午，萬里烏云，似乎要下雨了，我迅速地飛奔向公園，又發現了一只蜜蜂，它似乎弱不禁風，我看了看其它有沒有蜜蜂。心想：好的，沒其它蜜蜂，我就勝券在握，哈哈哈！我飛快地把它抓住。可是，當我的手快要夠到它的時候，又迅速放開了，因為太危險了。

　　捉蜜蜂很有趣，不過很危險，我心里想捉卻又不敢。

　　捉蜜蜂五年級作文 4

　　今天，我和奶奶在后樓下面捉蜜蜂來養。我先走到不遠處的一塊油菜地里，去采了兩朵油菜花放在一只瓶子里面。然后，我又去拿了一根小木棒。因為我知道那些孤單的蜜蜂喜歡鉆進墻壁上面的那一些小洞里面。我想到自己以前捉過蜜蜂，就是看到蜜蜂鉆進墻壁上的小洞里，用一根小木棒伸進洞里輕輕地去碰那小蜜蜂。聽到蜜蜂的'“嗡嗡”聲音，我就用小木棒繼續去碰那只小蜜蜂。然后，我迅速拿出那根小木棒，再將瓶子的口對著那墻壁上的小洞。這時，蜜蜂聞到我瓶子里的油菜花的香氣，就會退出墻壁上的小洞進入瓶子。那樣，這只蜜蜂就給我捉住了。

　　于是，我和奶奶一起在墻壁上找小洞。同時，我還尋找那些小蜜蜂往哪個墻壁上的小洞飛去。正在我尋找的時候。一只小蜜蜂飛來。我看到那只小蜜蜂心里在說，蜜蜂呀，快飛到墻壁上的一個小洞并且爬進去。果然，那只蜜蜂停在墻壁上的一個小洞邊。過了一會兒，它鉆進了那個小洞。于是，我迅速而又悄悄地走過去，用木棒，伸進洞去。蜜蜂地“嗡嗡”地叫。我又碰了那只蜜蜂。然后，我迅速抽出木棒，將瓶子的口對著洞口。果然，不一會兒，那只小蜜蜂倒退著鉆進了瓶子里。哈哈，這蜜蜂真笨，竟然中了我的計策，被我捉住了。

　　就這樣，半個小時之內，我就捉到了六只小蜜蜂。

　　捉蜜蜂五年級作文 5

　　星期天上午，晴空萬里，我和爸爸一起去外婆家吃中飯。一到外婆家，我就被門前那一片黃澄澄的油菜花深深地吸引住了，只見碧綠的麥苗映著金黃的油菜花朵，十分惹人喜愛。

　　吃完中飯，表姐提議說：“我們去比賽捉蜜蜂吧！”我爽快地同意了。于是，我們每人找來了一只空雪碧瓶子，迫不及待地來到那片油菜花前，一陣陣花香撲鼻而來，到處是一片“嗡嗡嗡”的聲音，成群結隊的蜜蜂在花叢中邊歌邊舞。不遠處，一只可愛的小蜜蜂正停在花上專心致志地采蜜。我心想：小家伙，機會終于來了！看我怎樣“俘虜”你！我連忙把瓶口倒過來，快速地套在花上，可是，意外的'事發生了，那只機靈的小蜜蜂發現了我，一溜煙地飛走了，真掃興。我轉過身去看了看表姐，只見她手中的瓶子里已有幾只蜜蜂了，我心急如焚。

　　這時，我又看見一只蜜蜂停在花上貪婪地吮吸著花蜜，我想：這一次可不能再失手了。我吸取了上一次的教訓，屏住氣，雙眼緊盯著蜜蜂，小心翼翼地向花前挨去，力爭不發出一點兒聲音，努力不讓蜜蜂發現我。說時遲，那時快，我對準蜜蜂猛地把瓶口罩過去。“哇噻！我成功了！”我高呼起來。接著，我又捉了好幾只，比表姐還要多，我好高興啊！

　　過了一會兒，爸爸走來了，意味深長地對我說：“蜜蜂不但能釀蜜，而且能傳播花粉，是人們的好幫手，我們一定要保護它。”在爸爸的幫助下，我把捉來的蜜蜂全放了，看到它們又回到花叢中盡情地飛舞，我和表姐開心地笑了。

　　捉蜜蜂五年級作文 6

　　在我的童年中，有許多“奇葩”的趣事，但是對于我來說最奇葩的事莫過于——捉蜜蜂！

　　春天，萬物復蘇，蜜蜂也不例外，它可能在草叢中，可能在花朵上，也可能就在你的身上！

　　星期六，我和媽媽來到了外公家，把門一推開，灰塵遍地都是，太好了，等一下媽媽做衛生時我就可以出去玩了。過了一會兒，果然不出我所料——媽媽讓我出去自由活動。

　　我先在屋里坐了一會兒，看著外面嗡嗡作響的蜜蜂，我突然有了一個新想法，為什么不用罐頭瓶捉蜜蜂呢？我在屋里東找西找，終于找到了一個空罐頭瓶。我二話不說，直接向大路邊的油菜花田沖去。一看，一朵花上至少有一只蜜蜂，這下可把我樂壞了，但是為了安全起見，我還是在“孤立”的`油菜花上捉蜜蜂，免得被蟄的像海參一樣。我小心翼翼的走過去，還好這里的蜜蜂很笨，躺在“花床”上一動不動。正好，我看中的這朵花上有兩只蜜蜂，我一只手拿著瓶蓋，一只手拿著瓶子，向上一夾，不偏不倚、正中靶心、一箭雙雕。我高高興興地回外公家里，向媽媽得意揚揚地展示著我的“戰利品”。但是媽媽沒有一絲笑意，而是滿臉嚴肅地讓我把蜜蜂放歸大自然，看著它們渴望回歸大自然的樣子，我只好擰開瓶蓋，讓它們“出獄”。沒想到它們還不領好意，反倒各蟄了我一針，啊！痛死我了。我只好向媽媽請求助……。

　　“萬物皆有靈性”，同學們如果在大自然中也和我一樣捉到了昆蟲，一定要及時放生哦。

　　捉蜜蜂五年級作文 7

　　我是男生，天生愛冒險，有時因為冒險我會遭到懲罰。蜜蜂釀造著甜蜜的生活，它很勤勞，每當我喝著蜂蜜茶的時候總會想起去年自己的一次冒險經歷。

　　那事發生在去年春天，那是一個周三的上午，陽光明媚，校園里花池中的`太陽花開了，綻放著細碎之美。第二節下課我看到很多蜜蜂在太陽花叢中嗡叫著，于是就萌生了一個冒險的念頭，我喊來了幾個男同學，我倡議我們進行“比膽量”大賽，看誰捉的蜜蜂多。我們跳進花池中，我們幾個有的用紙去“包蜜蜂”，有的用瓶子去捉蜜蜂，有的把外套脫下來去逮蜜蜂……我嘲笑他們太膽小，于是就直接用手去捉蜜蜂。當時我雙手猛地一捧，一下子捉住了好幾只蜜蜂，蜜蜂在我的手中用“刺”使勁扎我，我痛得大哭了起來，緊接著雙手就紅腫了起來。校長聽到了哭聲，趕緊跑了過來，看到我的手腫得老高，就立馬把我送到了校醫務室，經過醫生的治療我雙手的疼痛感減輕了。

　　事后校長批評了我，說蜜蜂是勤勞的使者、甜蜜的使者，她告訴我捉它們，它們蜇了我也活不成了；她還告訴我自己太冒險了，踐踏了太陽花，不愛護花草，聽了校長的話我后悔極了。

　　那一次冒險讓我的雙手痛了腫了好幾天，以后我再也不捉蜜蜂了，再也不冒險了，我要讓自己每天都平平安安的。

　　捉蜜蜂五年級作文 8

　　今天，我們學校里不知為什么來了許多蜜蜂。它們都聚集在花壇里采蜜。同學們都非常喜愛蜜蜂，紛紛聚集在花壇周圍看蜜蜂。不知誰說：“我們捉幾只蜜蜂玩玩吧。”我們幾個皮大王立刻來了勁。于是，我們用紙折了夾子，兩只手指套進紙袋里一捏就可以把蜜蜂捉住，紙上還粘了許多雙面膠，可以粘住蜜蜂。

　　開始捉了，有的同學悄悄地走近花壇邊，不一會兒就發現了一只蜜蜂。那個同學靜悄悄地走到蜜蜂旁邊。他拿夾子迅速地一夾，夾到了蜜蜂。他高興地到一邊去玩蜜蜂了。我想，我也要捉一只玩玩。我也學著那個同學的樣子，悄悄第走到 花壇旁邊，看見了一只蜜蜂。我正想捉的時候，不知怎么回事，突然從身邊飛走了。我嚇得趕緊退到一邊。同學們都嘲笑我是個膽小鬼。哼，我才不理你們這些不講道理的人呢？誰不怕被蜜蜂蟄？要不你來試試？史玉桃說：“試就試，我們騎驢看唱本――走著瞧。”說著，他便從口袋里掏出一個夾子，在花壇邊走來走去，突然停住了。他看見了一只大蜜蜂。他彎下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一樣，靈巧地飛走了。史玉桃往后一退。可蜜蜂緊追不放，好像是發怒了，“呼”地一下飛過去，狠狠地蟄了他一下。史玉桃疼得：“哎喲，哎喲”直叫喚。我哈哈大笑，想不到你史玉桃也會有今天！

　　我又想了一個辦法，用紙折了個大筒套在手上，躡手躡腳地來到一朵花下。一只勤勞的'小蜜蜂正在花上忙碌地采蜜呢。我屏息凝視，等候在那里半天一動也不動。我以閃電般的速度伸手一抓。哈哈，蜜蜂終于被我逮住了。我正想玩的時候，突然一聲急促的聲音傳過來：“快住手！蜜蜂是勤勞的。蜂蜜可以治咳嗽；蜂蠟可以做蠟筆、蠟燭，還有許多帶蠟的東西。”原來是班長小慧。我的臉唰地一下紅了，低聲說：“對不起！我錯了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。蜜蜂又回到花壇，好像在對我說：“你真懂事。”

　　捉蜜蜂五年級作文 9

　　蜜蜂，對于我們鄉下孩子來說最熟悉不過了。陽春三月一到，菜園里，田間小道上，農家人的豬圈中，處處有蜜蜂活躍的身影。

　　四月十九日了，蜜蜂早已忙碌起來。正好是星期天，我約了同學小偉一道去捉蜜蜂。

　　我們準備好了瓶子、小棒，便迫不及待地出發了。第一站是王大爺家。他家的屋子可算是個古董，墻都是用土快砌成的，在墻面上很容易鉆洞，因而是蜜蜂做巢安家的首選之地。

　　未見蜜蜂，先聞其聲——“嗡嗡嗡”，墻壁上的洞口周圍三五成群的，滿是蜜蜂。密密麻麻的小洞，讓人應接不暇，先從哪一個掏起呢？憑著多年的經驗，洞口光滑的說明蜜蜂經常進出，掏這樣的洞，準不會讓我們失望。我選了一個靠近門框的.小洞，先用眼睛上下左右打量一番，只見一個白嘴家伙探出身子，把我嚇了一跳。氣急敗壞的我拿出小棒，輕輕地伸進去，蜜蜂便叫起來，可是它像個縮頭烏龜躲在洞里不出來。我拿它沒辦法，可堂堂男子漢怎能輸給區區小蜜蜂。于是，我耐心地用小棒輕輕地撥弄蜜蜂，一下、兩下、三下，我終于惹怒了這家伙。它猛的沖出來，我用瓶子逮了個正著。為了防止它逃了，我用手指頭小心翼翼地把翅膀掐去，這樣就無后顧之憂了。

　　大約過了半個鐘頭，我和小偉滿載而歸，一個瓶子大約裝有二十多只，兩個瓶子加起來就是四十多只。

　　第二站是菜園，菜園中有蜜蜂在采花蜜，可想而知那里蜜蜂之多。我和小偉一到那里，便看見金黃色的菜花上，蜜蜂在爭先恐后地采花蜜。我們摘了兩片菜葉后便開始捉蜜蜂。我看見一只蜜蜂正在全神貫注地采花蜜，我躡手躡腳地走到那蜜蜂跟前，兩手用力一拍，蜜蜂被包在葉子力，我慢慢地扯開菜葉，用右手捏住蜜蜂，我樂得不亦說乎。可就在此時，我突然感覺到手指頭一陣疼痛，“哎喲！”我被蜜蜂的刺扎了。轉眼間，我的手腫了起來，無奈之下，我只好回去求爺爺。爺爺給我上了些藥說：“這就是貪玩的結果，你要能吃一塹長一智。”

　　捉蜜蜂五年級作文 10

　　那時正是春天夏天之交的季節，校園里的花百花齊放、爭奇斗艷，我們上課的時候，窗外也會有陣陣清香飄進教室，真是愜意極了。在花的世界里有一些勤奮的小花農，我跟它們可是打過多次交道了，它們就是——小蜜蜂。蜜蜂不僅可以傳播花粉、釀造蜂蜜，還是我們的小玩伴。

　　課間活動時，有些大膽的蜜蜂竟然落到我們的衣服上，想不發現都難。于是，我想和這個不速之客開個小玩笑。小心翼翼地伸出手，輕輕地接近這個小朋友，大拇指和食指并攏輕輕一捏，噫！這個可愛的小精靈翅膀一振，雙腿輕輕一蹬飛走了，它在我面前翩翩起舞，嗡嗡地唱著歌，似乎在調皮地說：“哈哈，我也給你開個玩笑。”那我就放棄了老方法，改用新的策略。發明了“徒手抓”，既簡便成功率又高，不過要小心它的刺，我鎖定目標，悄悄地靠上去，伸手，猛地一抓，“啊呀！”大叫一聲，并不是勝利的喜悅，而是滿臉的痛苦，蜜蜂蟄住我的手了！嘿！這個小朋友可真不客氣，我可得好好懲罰懲罰它。我靈機一動，解開脖子上系著的.紅領巾，快速纏到手上，瞄準目標，悄悄靠上去，以迅雷不及掩耳的速度包圍上去，雙手快速合攏包住。嘿！果然順手，手到擒來，我欣喜若逛，按捺不住喜悅之情一層一層掀開了紅領巾，這個小家伙可真可愛，上半身是鮮艷的橘黃色,下半身是黑色的,還有一雙透明的翅膀，這會兒它不安地在紅領巾上轉來轉去。唉！小家伙不要著急，我不過是和你開個善意的玩笑而已。

　　后來，我把捉來的蜜蜂放飛了，而且以后再也不捉它們了，因為它們是人類的好朋友。但是和它們在一起游戲追逐的經歷卻至今難忘。

　　捉蜜蜂五年級作文 11

　　在一個陽光明媚的周末，我和幾個小伙伴相約去郊外探險，那里有一片廣闊的花海，五彩斑斕的花朵在陽光下競相綻放，仿佛是大自然最絢爛的調色盤。正是這樣的美景，吸引了一群群勤勞的小蜜蜂在花間穿梭忙碌，它們“嗡嗡嗡”地唱著歌，采集著甜蜜的花粉和花蜜。

　　看到這些忙碌的小精靈，我的好奇心頓時被激發了起來，心想著如果能親手捉到一只蜜蜂仔細觀察該多有趣啊！于是，我提議大家來一場“捉蜜蜂大賽”，小伙伴們一聽，立刻興奮起來，紛紛表示贊同。

　　不過，我們很快意識到，直接用手去捉蜜蜂可能會傷害到它們，于是我們決定用更加溫和的方法——用透明的玻璃瓶來捕捉。我找來一個干凈的空瓶子，輕輕地擰開蓋子，小心翼翼地靠近一朵開得正艷的花朵，那里正有幾只蜜蜂在辛勤工作。我屏住呼吸，生怕驚擾了它們，然后慢慢地將瓶子口對準其中一只蜜蜂，試圖在它毫無察覺的情況下將它“請”進瓶子里。

　　然而，蜜蜂似乎比我們想象的要機警得多，每次當我快要成功時，它們總能靈活地飛開，仿佛在跟我們玩捉迷藏。經過幾次失敗的嘗試后，我開始意識到，或許我們不應該用這樣的方式來打擾它們的`生活。蜜蜂是自然界中不可或缺的一部分，它們不僅為我們帶來了美味的蜂蜜，還承擔著傳播花粉、促進植物繁殖的重要任務。

　　于是，我提議大家放棄捉蜜蜂的計劃，轉而觀察它們的工作，學習它們勤勞和團結協作的精神。我們找了一塊草地坐下，靜靜地觀察著蜜蜂們在花叢中飛舞的身影，聽著它們那歡快的“嗡嗡”聲，仿佛也在為我們講述著大自然的故事。

　　這次經歷讓我深刻體會到了大自然的奇妙與和諧，也讓我明白了尊重生命、愛護環境的重要性。雖然最終我們沒有捉到蜜蜂，但那份對自然的好奇心和探索欲，以及從中獲得的寶貴教訓，卻成了我心中最珍貴的記憶。

　　捉蜜蜂五年級作文 12

　　在一個陽光明媚的周末早晨，我和幾個小伙伴相約去郊外游玩，沒想到這次出游竟然變成了一場既刺激又有趣的捉蜜蜂之旅。

　　那天，我們帶著滿心的期待，踏著輕快的步伐走進了那片開滿野花、蜂蝶飛舞的田野。空氣中彌漫著淡淡的花香，讓人心曠神怡。正當我們沉浸在這美好的自然風光中時，一只黃黑相間的小蜜蜂突然闖入了我的視線，它正忙碌地在一朵花上采蜜，那輕盈的身姿和勤勞的樣子，立刻引起了我們的好奇。

　　“我們來捉蜜蜂吧！”我興奮地提議道。雖然大人們常告誡我們不要隨意捉弄蜜蜂，但好奇心驅使下，我們還是決定小心翼翼地嘗試一下。首先，我們找來了幾個透明的空瓶子，作為臨時的“蜜蜂小屋”。接著，我們開始分工合作，有的負責觀察蜜蜂的飛行路線，有的則輕輕地在旁邊放置花朵，試圖吸引蜜蜂靠近。

　　最緊張刺激的時刻來了！只見小明（化名）小心翼翼地靠近一只正在采蜜的蜜蜂，他屏住呼吸，手慢慢地伸向蜜蜂所在的花朵，仿佛時間在這一刻凝固了。我的心也跟著提到了嗓子眼，生怕驚擾了這位勤勞的小精靈。就在這時，小明的手指輕輕一夾，蜜蜂便被穩穩地夾在了兩指之間，然后迅速放進了準備好的瓶子里。我們都歡呼起來，既興奮又有點小小的成就感。

　　但緊接著，我們也意識到這樣做可能對蜜蜂造成了傷害，畢竟它們是大自然中不可或缺的一部分，對植物的授粉起著至關重要的作用。于是，我們商量后決定，把捉到的'蜜蜂都放回了大自然，看著它們重新振翅高飛，我們心中充滿了對生命的敬畏和愛護。

　　這次捉蜜蜂的經歷，不僅讓我們體驗到了探索自然的樂趣，更重要的是，它教會了我們尊重生命、保護自然的重要性。我們意識到，與大自然和諧共處，才是最好的生活方式。從那以后，每當看到蜜蜂在花間穿梭，我們都會報以微笑，感謝它們為這個世界帶來的甜蜜與生機。

　　捉蜜蜂五年級作文 13

　　在一個陽光明媚的下午，我和幾個小伙伴像往常一樣，在村后的小花園里追逐嬉戲。那里，五彩斑斕的花朵爭奇斗艷，空氣中彌漫著陣陣芳香，也吸引了許多勤勞的小蜜蜂前來采蜜。

　　起初，我們只是靜靜地觀察這些忙碌的小生命，看它們如何輕巧地從一朵花飛向另一朵，那金黃色的身影在陽光下閃爍，仿佛是大自然中最精致的舞者。但隨著時間的推移，好奇心驅使著我們想要更近距離地接觸這些神奇的小家伙。

　　“我們來捉蜜蜂吧！”小明突然提議，他的眼神里閃爍著興奮的光芒。雖然心里有些猶豫，擔心會傷害到這些無辜的小生命，但終究還是抵擋不住誘惑，我們一致同意了這個冒險的計劃。

　　于是，我們找來幾個透明的玻璃瓶，準備開始我們的“捕捉行動”。我小心翼翼地靠近一朵盛開的花朵，那里正有一只蜜蜂在專注地采蜜。我屏住呼吸，生怕驚擾了它，然后猛地用玻璃瓶罩了上去。然而，蜜蜂似乎比我想象中更加機敏，它迅速飛離了花朵，而我的玻璃瓶里只留下了一片花瓣和幾縷清風。

　　連續幾次嘗試都失敗了，我們開始意識到，捉蜜蜂并不是一件簡單的'事情。這時，小剛提出了一個建議：“我們可以找一個開口較小的瓶子，這樣蜜蜂就不容易飛出來了。”我們覺得這個主意不錯，便立刻行動起來。

　　經過一番努力，我們終于成功地用新瓶子捉到了一只蜜蜂。但看著它在瓶子里焦急地亂撞，發出“嗡嗡”的聲響，我的心里突然涌起了一股愧疚感。這只小蜜蜂原本應該自由自在地在花叢中穿梭，享受大自然的美好，而現在卻被我們囚禁在這狹小的空間里，失去了自由。

　　“我們把它放了吧！”我提議道。其他小伙伴也紛紛點頭表示同意。于是，我們輕輕打開瓶蓋，將蜜蜂放回了大自然。看著它重新振翅高飛，消失在花叢之中，我們都露出了會心的微笑。

　　這次捉蜜蜂的小插曲雖然短暫，但卻給我們上了一堂生動的課。我們明白了每個生命都值得尊重和保護，也學會了在好奇與探索的同時，要更加珍惜和愛護我們周圍的自然環境。

　　捉蜜蜂五年級作文 14

　　在一個陽光明媚的周末，我和幾個好朋友——小明、小華和小紅，決定去郊外的一片花海探險。那里鮮花盛開，彩蝶飛舞，更有一群群勤勞的小蜜蜂在花間穿梭，忙碌地采集著花蜜。起初，我們只是靜靜地觀賞這美麗的景象，但不久后，一個念頭在我們心中悄然萌芽——捉蜜蜂。

　　當然，我們深知蜜蜂對生態的重要性，也明白不能隨意傷害它們。于是，我們商量著，只捉幾只來近距離觀察，隨后立即放歸自然。

　　我們找來了幾個透明的玻璃瓶，作為臨時的小屋，又準備了幾朵鮮艷的花朵，希望能吸引蜜蜂靠近。我小心翼翼地靠近一朵盛開的向日葵，那里正有一只小蜜蜂在專心致志地采蜜。我屏住呼吸，生怕驚擾了這位勤勞的小工匠。小明則在一旁用花朵輕輕扇動空氣，試圖引導蜜蜂向我們的方向飛來。

　　就在那一刻，蜜蜂似乎感受到了什么，突然抬起頭，振翅欲飛。我的心跳加速，手也不由自主地伸了出去。然而，就在這千鈞一發之際，蜜蜂卻靈活地繞過了我的手，繼續它的采蜜之旅。我們相視一笑，原來捉蜜蜂并不像想象中那么簡單。

　　不甘心的我們并沒有放棄，而是更加細心地觀察蜜蜂的飛行路線和采蜜習慣。經過一番努力，我們終于發現了一只剛剛從一朵花飛向另一朵的蜜蜂，速度似乎比之前的'要慢一些。我迅速而輕柔地用手中的小網兜輕輕一罩，蜜蜂就這樣被我們“請”進了玻璃瓶里。

　　我們興奮地圍在一起，仔細觀察起這只小蜜蜂來。它那黃黑相間的身體在陽光下閃爍著光澤，翅膀上布滿了細密的紋路，顯得既精致又神秘。我們輕輕地搖晃瓶子，看它在里面飛舞、碰撞，仿佛在進行一場無聲的抗議。

　　然而，看著它焦急的樣子，我們的心中卻充滿了愧疚。我們意識到，雖然只是短暫的捕捉，但對于蜜蜂來說，卻是失去了自由，遠離了它的家園和伙伴。于是，我們一致決定，立刻將這只小蜜蜂放歸自然。

　　我們小心翼翼地打開瓶蓋，小蜜蜂瞬間沖了出來，圍繞著我們的頭頂盤旋了幾圈，似乎在表達它的感激之情。然后，它振翅高飛，重新回到了那片花海中，繼續它忙碌而快樂的采蜜生活。

　　這次捉蜜蜂的經歷雖然短暫，但卻給我們留下了深刻的印象。它讓我們學會了尊重生命、珍惜自由，更讓我們懂得了人與自然和諧共處的重要性。從此以后，每當看到蜜蜂在花間飛舞時，我們都會投以更加敬畏和愛護的目光。

　　捉蜜蜂五年級作文 15

　　在一個陽光明媚的周末早晨，我和幾個小伙伴相約去郊外的一片花海中探險，而這次探險的特別任務，就是——捉蜜蜂。雖然大人們總是告誡我們蜜蜂是勤勞的小精靈，不要輕易打擾它們，但好奇心驅使著我們，想要近距離觀察這些“空中舞者”的奧秘。

　　我們帶著自制的捕蟲網和幾個空瓶子，興沖沖地踏入了那片五彩斑斕的花海。花兒們爭奇斗艷，紅的如火，黃的似金，白的勝雪，空氣中彌漫著陣陣芳香，讓人心曠神怡。蜜蜂們忙碌地穿梭其間，從一朵花飛向另一朵，它們那金黃色的身體在陽光下閃爍著耀眼的光芒，翅膀快速振動發出“嗡嗡”的聲響，仿佛是大自然最美妙的樂章。

　　起初，我們只是靜靜地站在一旁觀察，生怕驚擾了這些小生命。但很快，我們就按捺不住內心的激動，決定小心翼翼地嘗試捕捉一只蜜蜂。我輕輕地舉起捕蟲網，屏住呼吸，慢慢靠近一只正埋頭采蜜的.蜜蜂。我的心砰砰直跳，手也微微顫抖，生怕一不小心就會傷害到它。就在網子即將落下的那一刻，蜜蜂似乎察覺到了危險，猛地一振翅膀，靈活地躲開了我的“攻擊”，飛向了更高的花叢。

　　第一次嘗試失敗了，但我們并沒有氣餒。我們交換了策略，決定分工合作：一個人負責用花朵吸引蜜蜂的注意，另一個人則趁機用捕蟲網捕捉。這次，我們更加耐心和謹慎，終于，在大家的共同努力下，一只蜜蜂被我們輕輕地網住了。我們小心翼翼地將它放入空瓶中，仔細觀察起來。

　　然而，看著瓶子中不停振翅想要飛出的蜜蜂，我的心里突然涌起了一股愧疚之情。它那雙明亮的眼睛仿佛在訴說著對自由的渴望，讓我意識到自己的行為是多么自私和殘忍。于是，我們一致決定，將這只蜜蜂放歸自然，讓它繼續在花海中自由飛翔，傳播花粉，為大自然貢獻自己的力量。

　　這次捉蜜蜂的經歷，不僅讓我領略到了大自然的神奇與美麗，更讓我學會了尊重生命、珍惜自然。從那以后，每當看到蜜蜂在花叢中忙碌的身影，我都會心生敬意，感謝它們為這個世界帶來的甜蜜與生機。

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