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以什么為話題的作文

以溝通為話題的作文

時間:2021-08-31 19:01:32 以什么為話題的作文 我要投稿

以溝通為話題的作文三篇

  

以溝通為話題的作文三篇

  溝通,是人生一筆價值連城的財富。這財富,是悲傷時抹去淚水的一縷春風(fēng),是迷惘時喚醒靈魂的一聲號角,是孤寂時傳送溫暖的一束陽光。她為生活勾勒出了多少動人的風(fēng)景畫啊!

  ——題記

  黃昏,恬靜而又迷人。殘陽姍姍下山,將西天涂抹得瑰麗多彩。

  村頭一株枝葉婆娑的柳樹下,聚著一家祖孫三代人。那位白發(fā)蒼蒼的老嫗,傴僂的身軀倚著一根枯枝做成的拐杖,儼然一副風(fēng)前殘燭的龍鐘老態(tài),一串串渾濁的淚水蜿蜒在溝壑縱橫的臉上。她抽噎著深深自責:“都是我不好,老糊涂了,給你添煩惱。”那位膚色黝黑的中年農(nóng)婦,一手扶著老嫗瘦弱的肩,一手撫著她單薄的背,一臉溫情地賠著罪:“媽,您原諒媳婦的性子躁吧,家里困難,那個電冰箱按您的意思就不買了。”那位學(xué)生模樣的小男孩,活潑得像一頭小鹿,雙手接過老嫗手中準備出行的小包裹,笑得很燦爛:“奶奶,媽媽接您,您別生氣了,我們快回去吧!”于是,他們披著霞光,踏上歸途,走向和諧,走進溫馨……

  晚風(fēng)悠悠,輕輕地拂著他們的背影,奏出宛轉(zhuǎn)歡快的樂曲。

  

  晚自習(xí)前的教室里,靜靜的。

  一封退稿信展現(xiàn)在他的眼前:“經(jīng)研究不擬采用,謝謝支持,歡迎再來稿。”“鬼才來稿!”他恨恨地咬牙發(fā)誓。同學(xué)們紛紛湊過來:“登了?”“編輯也并非全具慧眼。”苦澀,羞愧,怨恨,他的心中翻倒了五味瓶,兩顆晶瑩的淚溢出眼角。班主任走了過來,從他的臉上讀出了什么,拿起信來掃視一遍,緩緩抬起頭,目光灼灼地凝視前方,語重心長地說:“19世紀法國的一個小鎮(zhèn)上,有位文學(xué)青年成年累月地蝸居在斗室,嘔心瀝血地寫作,人一樣高的退稿已占據(jù)他生活的半個空間,命運把他推向了失敗的深谷。然而他心中的信念之旗始終不倒,埋頭堅持使他贏得了成功女神的青睞——一部作品問世后便一發(fā)不可收地使他闖進了文學(xué)殿堂。”他恍然大悟:氣餒是前進的大敵。他毅然在退稿的背面奮筆疾書:“第80號——第80個腳印。

  此刻,熒光燈倏地亮起,他只覺眼前無限光明。

  

  凜冽的北風(fēng)卷著漫天的飛雪,將玻璃窗打得“嗷嗷”地叫。年關(guān)一天天逼近,使靜謐的病房顯得更加冷清。他躺在病床上,兩眼直直地對著雪白的天花板,憔悴的臉上堆積著厚厚的陰云。寂寞、苦悶、悔恨。,困擾在他的心頭,一個個難堪的.鏡頭聯(lián)翩地閃現(xiàn)在他的腦畔:田頭:他破口大罵……村口,他揮起拳頭……村支書在退避……眾鄉(xiāng)鄰側(cè)目相向……“唉——”他長嘆一聲,喃喃自語:“樹敵八面,積怨太多啊!只落得現(xiàn)在——”門“吱”的一聲開了,進來一群“雪人”。“老姜好!”“老姜好!”連聲的問候充滿火樣的熱情。他驚異地轉(zhuǎn)過臉,呵,是他的村支書!是他的眾鄉(xiāng)鄰!是他的冤家們!他們帶來了慰問品,帶來了捐助款,帶來了一顆顆愛心。他鼻子一酸,競孩子似的泣不成聲:“謝謝!……謝謝!我對不起大家……要重新做人啦!……”一雙雙溫暖的手將他那慘白的手緊緊地拉起……

  病房里彌漫著濃濃的春意,他的胸中奔涌著滾滾的激情。

  后記:一道風(fēng)景一支歌啊!生活,因溝通而溫馨甜蜜;生活,因溝通而精彩紛呈。

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