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關(guān)于大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐心得體會
社會實踐是我們每個人從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路,也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧O旅媸切【幏窒斫o大家的關(guān)于大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐心得體會,希望能給您帶來幫助!
關(guān)于大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐心得體會1
孔子說“教學(xué)相長”,可以說,老師既是教授者,也是學(xué)習(xí)者。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng),可以說是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,同時也讓我學(xué)到了很多東西。
(一)備課與上課
幾千年前有個哲人說過“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,當(dāng)代也有人說“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”,我想,這確實是不無道理的。以前作為一名學(xué)生聽課,無論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,自己的總體感覺是許多老師上課重難點突出,條理清晰。但是沒有想到臺上三分鐘,臺下十年功,其實老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行,當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺,我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來自于備課時間的不充分,也來自于本身知識儲備的不充實。而且,選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,這點說起來似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專業(yè)知識功底,也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理咨詢。
我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來,通過跟隊友交流經(jīng)驗和去聽他們上課,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生普遍反映上的好的課,老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。而老師則在課堂對學(xué)生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生,但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。
(二)學(xué)生與老師
有種看法認(rèn)為,老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,我覺得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛、好學(xué),同時支教隊友間也會彼此交流學(xué)生的`情況,因此我們能夠及時了解學(xué)生的心態(tài),相應(yīng)作出改變,比如增加第二課堂的課時(如音樂欣賞課、心理咨詢測試課等等),努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,學(xué)生也對我們的熱情給予了回報,積極配合我們的教學(xué)和課外活動,也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫,但彼此都付出了真誠和熱情。
老師與學(xué)生打成一片,溝通感情十分重要,這也利于教學(xué)活動的開展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些同學(xué)會過于隨便了,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實他們未必認(rèn)識到這是不對的,他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系。仗著跟個別老師聊得來,課上睡覺、課下找老師聊天的也有個別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時教師教育學(xué)老師說過,老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,因為老師要有威嚴(yán),不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想,老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制,可以鎮(zhèn)壓,但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán),才能在思想行為上對學(xué)生起到必要的約束,使學(xué)生建立起正確的人生觀和價值觀。
(三)最后一點感想
記得聊天時有學(xué)生說他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動會等等課堂和活動,這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,而他們平時學(xué)校正常上課都沒有的。我想,很多老師聽到學(xué)生這樣的評介都會感到欣慰。
這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊友都認(rèn)真熱情付出了,盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,但是可以肯定的是,對于老師和學(xué)生來說,經(jīng)歷過了,意義就不一樣了。
關(guān)于大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐心得體會2
在這個寶貴的假期里,為了能夠使我的假期生活更添一份精彩,我選擇了響應(yīng)學(xué)校的號召,與各位老師同學(xué)組成一個小隊,通過在鄉(xiāng)下不斷地走訪宣講法律知識來鍛煉自己的能力,并且為祖國鄉(xiāng)村建設(shè)獻(xiàn)出一份自己的微薄力量。
為此,不管這一路上是多么的顛簸,我也始終保持著興奮感,對于接下來的活動和實踐充滿了向往。我們的行程非常的緊迫,但也足夠我們在三天之內(nèi)走完預(yù)定的五六個鄉(xiāng)村了。在車上我們的帶隊老師不斷地給我們講述著這次三下鄉(xiāng)實踐活動里需要注意的一些細(xì)節(jié)和關(guān)鍵,并給我們分發(fā)接下來要在村里發(fā)放的法律知識小冊,要求我們在這段時間里結(jié)合自己的專業(yè)知識對其進(jìn)行熟悉。更重要的是,要放開自己,在眾多陌生的父老鄉(xiāng)親面前要敢說,要能說,要在這段時間里做好心理準(zhǔn)備。
不得不說,老師的一番話讓我心中的浮躁減去了很多,開始更多的思考其接下來的實踐我應(yīng)該怎么來準(zhǔn)備。同車的同學(xué)們也一個個都是一副若有所思的樣子,看上去非常的可靠。
終于,我們經(jīng)過一段時間的路程,來到了我們的第一個目的地xx村。我們與村里負(fù)責(zé)接洽我們的負(fù)責(zé)人談過以后,就找到了一塊人流量比較大的區(qū)域開始了我們的準(zhǔn)備工作。包括桌椅和敞篷,我們小隊的大家都干得熱火朝天的,一番鍛煉以后不由得更加期待接下來的情況了。
待到一切準(zhǔn)備就緒以后,我們迅速的進(jìn)入了狀態(tài),面對各位好奇而來鄉(xiāng)親的詢問,我們積極地動用所學(xué)的知識進(jìn)行解答,并且通過一些小的案例和事例來更好地佐證自己的說法,讓大家能夠快速的理解。xx村里的鄉(xiāng)親們都非常的熱情,我們在結(jié)束了上午的活動以后,在吃飯時間不停地討論著各種各樣的'問題,大多數(shù)都是在村里村民們提到的一些比較有討論意義的問題,雖然大多都是一些家長里短的小矛盾小事情,但這也足夠讓我們這些還沒有走出學(xué)校的學(xué)生們有一種所獲頗豐的感覺。
不同于在學(xué)校里書本上記載的經(jīng)典實例,在鄉(xiāng)親們口中的事情更有代表性,縱然小但卻是大家經(jīng)常可能會遇到的問題。
在這一番收獲下,哪怕是一開始對于活動有些抱怨和不滿的同學(xué)們也閉上了嘴,心里也開始認(rèn)可了這樣的情況有助于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們的隊伍也開始真正的期待起接下來的活動開展了。
雖然這樣的活動比較累,但是我們大家都相信,經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動以后,我們的成績以及能力都會有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,在以后步入社會以后都有更好地發(fā)展和進(jìn)步。
關(guān)于大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐心得體會3
三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學(xué),這個我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了一大堆東西:教案、活動宣傳資料、晚會節(jié)目。一邊是忙碌的準(zhǔn)備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動會是怎么個樣子,白沙村風(fēng)土人情會是怎么樣的,小朋友們會是怎么樣的。在來到這里之前,看到隊長來踩點時照的照片時,一個感覺就是學(xué)校很破爛,對于照片里的小朋友沒有什么概念,可是,經(jīng)過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂在其中。九天的時間對于漫漫人生來說十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
在白沙小學(xué)的每一天,都是那么地有規(guī)律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發(fā)生,開學(xué)典禮,趣味運動會,尋寶游戲。每天晚上都要開會,排練節(jié)目,再加上洗澡洗衣服等個人事情,我們都到很晚才睡覺,但我一大早便要起床,開始我們的新一天,上課,買菜做飯,休息,開會,排練。
可能是那么近十天的時間不至于讓我們造成有日復(fù)一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。
除了小朋友,我們還認(rèn)識了三個好朋友。文錦、文鑫、伯樂,他們都是已經(jīng)從白沙小學(xué)畢業(yè)的,但還是回來聽我們講課,由于年紀(jì)的原因吧,我們在幾天內(nèi)就和他們成為好朋友,無論是去做“食品安全與衛(wèi)生宣傳”,還是搞“告別晚會”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當(dāng)向?qū)АH绻麤]有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這么些事。認(rèn)識他們是我這次活動最大的收獲,相信我和他們這幾天結(jié)起來的情誼不會是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長存。
來到白沙小學(xué),是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們在白沙村呆了的近十天,幾乎是天天在傍晚放學(xué)時,就是我們結(jié)束了一天忙碌的教學(xué)任務(wù)正準(zhǔn)備開始活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村里就有一個正規(guī)的籃球場,可就是每一天的“及時雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的.球,又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,像是存心給我們找茬。可我們卻打了一場不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們?nèi)慷脊庵_,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊員不小心摔倒了,還好是沒什么大問題,這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛籃球的村莊。
在我們要離開的前一天晚上,班上的同學(xué)文保打電話來說問我們什么時候走,說是要來送送我們,我說早上六點,并叫他不用來送了,實在太早了。他卻堅持要,我也沒怎么理他,因為他打電話來我知道他有心想送我們,可是他畢竟是小孩子,明天能不能來還是未知數(shù)。可是,第二天早上,當(dāng)我在收拾東西時,向大門望去,卻是看到了他,還有佰源和文樂,這三個最頑皮的學(xué)生,曾經(jīng)被隊長趕出課堂的家伙,竟然真的那么早來送我們。頓時我們都好感動,覺得千里迢迢來這里認(rèn)識他們,教導(dǎo)他們,很值,很值。我們心中對他們的那份不舍又急劇增加了……
走了,離開了白沙小學(xué),離開了我們的學(xué)生們,縱使心中對他們還是念念不舍。至今,在白沙小學(xué)的每一個精彩鏡頭都一一浮現(xiàn)在我的頭腦,看著在那里照的照片,想念著那里的每一個人,只有通過照片我們才能把那美好的瞬間留住,希望我們的學(xué)生們能夠快高成長,天天向上。
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