不爭(zhēng)氣的眼睛小學(xué)作文
“什么東西啊？四分之一？不對(duì)，應(yīng)是九分之一，算了，還是看不清。”數(shù)學(xué)早讀課上，這剛才的一幕不知道出現(xiàn)過多少次，可沒辦法誰讓我近視呢，它都不知道給我?guī)砹硕嗌俾闊２恍牛?qǐng)往下看。
美術(shù)賞析棵上，屈老師在給我們上課，突然老師給大家一個(gè)驚喜，在大屏幕上出示了一副細(xì)膩生動(dòng)而又夸張的作品。大家不由得的驚嘆起來，爭(zhēng)相搶著回答，但在角落一旁的`我卻有另一種反應(yīng)，什么鬼，一團(tuán)黑！我懵了，這是什么？老師千萬不要讓我回答啊！有時(shí)不要什么就偏要來什么，“陸同學(xué)，你來分析分析這副畫！”我再一次瞪大雙眼，竭盡所能的看，心里想著一定要看到呀，但是并沒有用，只好低身對(duì)老師說：“老師，我看不見。”話音剛落，老師對(duì)我投來了疑惑的目光說道：“不是吧？”雖然老師讓我坐下了，可老師的那句話如同一把寒光閃爍的匕首刺入心中。老師也許覺得我在撒謊，假裝近視，覺得我根本沒認(rèn)真聽課，我坐下后感覺背后涼涼的，臉也在發(fā)熱，感覺大家在小聲的議論并同時(shí)盯著我，在對(duì)我冷嘲熱諷：“不會(huì)就不會(huì)好了，為何假裝近視，近視不帶眼鏡多半是裝的。”我無奈的搖了搖頭，心想：”唉，誰讓我忘帶眼鏡了呢，也只能怪自己了，幾只鳥兒啾啾地從窗邊掠過，好像故意跑來嘲笑我似的……
每當(dāng)看不清楚時(shí)，只能厚著臉皮問同學(xué)，好像黑板與我隔著一層紗，誰能懂我的悲哀，一種說不出的難受，一種欲哭無淚的感覺……從現(xiàn)在開始，同學(xué)們一定要愛護(hù)好自己的眼睛！
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