以擁抱為題的作文500字
一個(gè)充滿感情的擁抱，才能觸動(dòng)一個(gè)人的心。下面我們來看看以擁抱為題的作文500字，歡迎閱讀借鑒。
以擁抱為題的作文500字1
早上貪睡，起得有點(diǎn)晚，匆忙地穿上鞋，抓起書包就沖向電梯間，焦急地等待著。媽媽走出來，幫我翻好衣領(lǐng)，撫平褶皺，給了我一個(gè)擁抱，在耳邊叮囑我上課要認(rèn)真，然后看著我走進(jìn)電梯。我在電梯里回想著是否落下了什么時(shí)，恍然回憶起剛剛她擁抱我那一幕，是啊，媽媽比我矮了，一雙手勉強(qiáng)才能擁住我。
中午，一臉疲憊地走進(jìn)家門，換上了早已準(zhǔn)備好的拖鞋，端起餐桌上的溫水，溫度剛剛好，一飲而盡。這時(shí)媽媽從廚房里走出來，邊詢問我上午的情況，邊走過來給了我一個(gè)擁抱，瞬時(shí)撫平了我急躁的心情。不知是中午的太陽太刺眼，還是怎的，媽媽頭上的發(fā)絲竟閃出了道道白芒，媽媽已經(jīng)長出白頭發(fā)了啊。
放學(xué)，回得較晚，淅淅瀝瀝的小雨淋濕了我的心，心情有點(diǎn)糟糕，一臉的不高興。回家時(shí)，媽媽還在廚房里忙碌，拖鞋已放在門前，溫水也擺在桌上。可不知為何，我總覺得還少了些什么？我一臉怒氣地走向書房，開始了一天之中最后的奮斗。
很久，媽媽才將我叫到餐廳去吃飯，在餐桌旁，媽媽走到我的身旁，給了我一個(gè)擁抱：“卉卉，我們開始吃飯哦。”媽媽的擁抱好似有種魔力，我糟糕的心情在慢慢舒緩，心中的不愉快已蕩然無存。
晚上，做完作業(yè)，背完講義，洗漱完畢，我掀開被窩上了床。媽媽走過來，給了我一個(gè)擁抱，邊叮囑我好好休息，邊隨手關(guān)掉了床頭燈，我?guī)е鴭寢尩亩谔袢蝗胨?/p>
擁抱，在我的記憶里沒有一天缺席，就像母愛在我的人生中一樣，從未離開我的身旁。長到這么大，好像還沒有聽到幾次媽媽說愛我，然而她對(duì)我的愛卻包含在每一個(gè)擁抱中，每一次溫暖的臂彎都給了我無窮的力量。
媽媽沒有我高，沒有我壯，可是她那瘦弱的雙手，卻將這個(gè)世界、這輩子最濃的愛圈在了我的周圍。
以擁抱為題的作文500字2
我常常想，兩只刺猬要如何擁抱？渾身都長滿了刺，靠近，就會(huì)傷到對(duì)方。
沒有人看得見刺猬柔軟的一面，只有他們自己在擁抱的時(shí)候，才給與彼此，最柔軟、最安全的一面。
兩個(gè)相愛的人，不停地爭(zhēng)吵，把最丑陋、最真實(shí)的一面都展現(xiàn)在對(duì)方面前，彼此都傷得鮮血淋淋。為什么呢？他們就是想用吵架的方式告訴對(duì)方：你對(duì)我沒有足夠的好，沒有達(dá)到我期望的……
不知道這樣的兩個(gè)人是否清楚，他們所有的爭(zhēng)吵與傷害，其實(shí)都緣于一份在乎。只有在乎了，你才會(huì)在毫無防備的情況下受傷，只有在乎了，你才會(huì)輕而易舉的就傷害到他。
不知道他們?cè)跉v盡傷害后，還會(huì)不會(huì)始終如一的，有勇氣靠近彼此。那些歷經(jīng)傷害，還可以有勇氣靠近彼此的人是勇敢的。然而很多人，就是在這樣的傷害中越走越遠(yuǎn)，最終成為過客。
人們常常如此，面對(duì)一份沒有安全感的愛，豎起渾身的刺。
也許刺猬原是不長刺的，為了保護(hù)自己，在一次次被傷害中，他們不再是原來那個(gè)溫順的自己，而是用密密麻麻尖銳的刺，把自己包裹起來。
又或許，刺猬最初就渾身都長滿了刺，就連躺下睡覺也不能，然而為了可以彼此靠近，為了可以有一個(gè)溫暖的擁抱，他們最終拔去了自己身上的一部分刺，用沒有刺得、最柔軟的一面來擁抱。
以擁抱為題的作文500字3
在我們的生活里充滿了親情，我們的人生中充滿了輝煌；在屬于我們的陽光中充滿著快樂，在成長的歷程中充滿了坎坷……我們要學(xué)會(huì)以快樂的眼光對(duì)待坎坷，以成長的眼光對(duì)待磨難……
我們的生活中滿載著快樂，但也有不悅，只有學(xué)會(huì)了快樂生活，快了小精靈們才會(huì)跑來。擁抱快樂，就擁有了生活中的一切；擁抱快樂，就有了生的渴望；與快樂相擁，生活就會(huì)充滿陽光。
當(dāng)你感到不快樂時(shí)，當(dāng)你痛苦于自己的繁忙時(shí)，何不想一想比自己還忙碌的人，就像人們常說的：“沒有鞋穿的人因看到了沒有腳的人，而感到快樂無比。”我們何不去做那個(gè)沒有鞋的人，想想比自己還差的人？
人們常說自己不夠快樂，生活太痛苦，那就請(qǐng)想一想殘疾而又快樂的張海迪，想一想偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱樂，雖然殘疾，卻身殘志堅(jiān)。
現(xiàn)在健康的我們，所謂健康，只是肢體上的健康，而心理健康的又有多少？多少學(xué)生，因一次成績(jī)不理想而去自殺呢？為什么？還不是因?yàn)椴粫?huì)與快樂相擁，不懂得享受快樂。試想一下，如果他們學(xué)會(huì)了擁抱快樂，這樣的悲劇還會(huì)發(fā)生嗎？又會(huì)有多少棟梁進(jìn)入社會(huì)，為祖國的建設(shè)作貢獻(xiàn)呢？
不光是我們，現(xiàn)在社會(huì)中的“白領(lǐng)”階層，又有多少會(huì)理直氣壯地說：“我很快樂”呢？又有多少因工作的勞累，事業(yè)的不順而痛苦呢？理由只有一個(gè)他們沒有學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，沒有學(xué)會(huì)尋找快樂，更不用說擁抱快樂了。
由此可見快樂多么重要，快樂是我們生活中的調(diào)味劑。讓我們放下生活中的煩惱，工作中的繁忙，學(xué)習(xí)上的壓力，一起尋找快樂，擁抱快樂吧！
以擁抱為題的作文500字4
有的愛是奉獻(xiàn)，有的愛是關(guān)心，有的愛是幫助，有的愛是……愛是生活中一朵朵小花，不經(jīng)意間就會(huì)采集到一朵。歲月可以磨滅許許多多的`記憶，但永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅人與人之間真誠的關(guān)愛。在我心里，這種愛是一種比初陽還要溫暖的情感。——題記
陽光像子彈一樣，穿過窗簾，映在一張小小的照片上，那是一個(gè)少年，奶奶從年輕時(shí)就幫鄰居收養(yǎng)了他。曾經(jīng)，這位哥哥給我講了一段他的令人感動(dòng)的故事：
在他讀幼兒園時(shí)，奶奶幫他去開家長會(huì)，當(dāng)會(huì)終人散是，老師找奶奶談話：“這孩子怕是有多動(dòng)癥，在椅子上呆不了一分鐘。”奶奶聽了很傷心，咬著牙，不讓眼淚落下。回到家，奶奶裝著笑容說：“老師說寶寶原本只能坐2分鐘，現(xiàn)在能坐5分鐘了。”那晚，他不用人喂，吃了兩碗飯。
小學(xué)時(shí)，老師又一次找奶奶單獨(dú)談話：“你家的小孩恐怕智力是有問題，可能上不了初中。”奶奶又是抽泣著離開，手捂著臉不能平靜下來。到了家，奶奶笑著對(duì)他說：“老師說你只要稍努力就能超過同桌。”那晚，他比以前多了兩倍的學(xué)習(xí)量，第二天上課也認(rèn)真了許多，老師開始對(duì)他有點(diǎn)滿意。
中學(xué)時(shí)，學(xué)校有召集學(xué)生家長開會(huì)，還是奶奶去。在會(huì)上，校長點(diǎn)著可以升上大學(xué)的名字，奶奶一直側(cè)耳傾聽者，看有沒有他的名字，但依然沒念到他的名字，奶奶有點(diǎn)兒失望，低下了頭，老師跟她說：“阿姨，你家孩子要考上大學(xué)有點(diǎn)難。”奶奶聽了更加傷心，眼淚像斷了線的珠，直往下掉。回到家，她裝著笑容對(duì)他說：“孩子，你這次21名，你同桌12名，一定可以超過他。”從那以后，他努力學(xué)習(xí)，終于超過了同桌，考上第一名，當(dāng)上了班長……
說完，他哽咽著跑向奶奶，給了奶奶一個(gè)擁抱，嘴里始終反復(fù)著一句話：“奶奶，我愛你。”
關(guān)愛是一片天空，給人無限的希望；關(guān)愛是一片森林；關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。
以擁抱為題的作文500字5
望著不遠(yuǎn)處的連綿起伏的青山，一片無跡的金黃的稻田，時(shí)不時(shí)聞到淡淡的稻香。讓緊張的精神松弛了一下。
秋天，最顯著的顏色是金色。在鄉(xiāng)村，隨處可見山上那黃油油的桔子，田野里金燦燦的稻谷。風(fēng)兒一吹，那片金色在秋天的懷抱中任意撒嬌，尤其是那片稻海，翻滾著無數(shù)的波濤，一浪接一浪，這景觀美不勝收！
金秋雖沒有陽春艷麗的百花，但她有勝過百花的“花”。你瞧，在那一望無際的棉田里，棉桃綻開了，青青的葉片簇?fù)碇涠浒椎孟裱拿薅洌窠o大地穿上了素花的衣裳。
金秋雖沒有盛夏那么多的瓜桃，但有滋味可口的水果。你看山坡上滿樹的橘子好不討人喜愛：有青有黃，有的黃了眼圈，有的黃了脊背，有的黃里透青。黃的像金子，青的像翡翠，壓彎了枝頭。摘一個(gè)嘗嘗，酸溜溜的，但酸中有一陣談?wù)劦奶稹?/p>
迷人的金秋，使我陶醉。在朦朧的視野中，我仿佛看到了，新疆朋友們將那熟透的葡萄一串串輕輕摘下裝進(jìn)籮筐里，江南的桔樹結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的蜜桔，還有暢銷國際市場(chǎng)的豐縣紅富士和安徽碭山梨。金秋的果實(shí)令人數(shù)不勝數(shù)。祖國的土地到處洋溢著豐收的喜悅。
金秋，毫不猶豫地把她獲得的一切獻(xiàn)給人們，就連作物和稻草，也一部分供給人們?nèi)剂希徊糠止┙o牲禽做飼料，總之，為了人類做到了“粉身碎骨”。
金秋帶來的盡是豐收的喜樂，她那無私的“奉獻(xiàn)”，讓我好想敞開心胸?fù)肀?/p>
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