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與什么相關(guān)的作文

媽媽的愛(ài)作文

時(shí)間:2021-05-30 17:43:39 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

媽媽的愛(ài)作文四篇

  人生就像一盞蠟燭,點(diǎn)燃代表有所成功。沒(méi)燃就表示失敗。下面小編為大家?guī)?lái)了媽媽的愛(ài)作文四篇,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

媽媽的愛(ài)作文四篇

  媽媽的愛(ài)作文1

  我的媽媽和別人的媽媽一樣,是一位平凡的母親,但這位平凡的母親卻給了我無(wú)限的愛(ài)、無(wú)限的溫暖。

  我讀幼兒園時(shí),媽媽因工作忙碌,每天放學(xué)都是我最晚回家。每當(dāng)我看著其他的小朋友被自己的媽媽接回家,只剩我一個(gè)人時(shí),我就會(huì)委屈的哭起來(lái)。媽媽就在這時(shí)騎著自行車(chē)匆匆忙忙的趕過(guò)來(lái),把含著眼淚的我抱入懷里,親切地說(shuō):“乖?xún)鹤樱瑒e哭,媽媽借你來(lái)了。”就在這時(shí),我感到了母親的溫暖。

  當(dāng)我上三年級(jí)的以后,媽媽不再“遲到”了,每天都按時(shí)來(lái)接我,有時(shí)還“早到”等候我呢!我感到奇怪,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕墓ぷ鞑皇呛苊幔吭趺催@么早就來(lái)接我了呢?”每當(dāng)問(wèn)到這時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“傻孩子,媽媽早點(diǎn)來(lái)接你不好嗎?”一次,我偶然聽(tīng)到了媽媽和爸爸的談話(huà),才知道媽媽下崗了。第二天我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁聪聧徚艘膊桓嬖V我呢?”媽媽笑著說(shuō):“媽媽這樣不是挺好的嗎?每天都能準(zhǔn)時(shí)接你,又能按時(shí)做好飯菜給你吃,還有更多時(shí)間陪你呢!”我看得出媽媽那是苦笑,媽媽為了不讓我傷心才不告訴我。

  每當(dāng)我愁眉苦臉,不高興時(shí),媽媽就會(huì)問(wèn)我:“為什么不高興呀?”我撅著嘴說(shuō):“嗯……這次測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好。”媽媽聽(tīng)了,笑著安慰我:“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,以后努力學(xué)習(xí),趕上去不就行了嗎?你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”聽(tīng)到這話(huà),心中那股不高興的勁兒頓時(shí)煙消云散。打那以后,我努力學(xué)習(xí),成績(jī)也逐漸提高,穩(wěn)定了下來(lái)。每當(dāng)我考得好成績(jī),心里非常高興,也非常自豪,媽媽的臉上也露出了喜悅,并撫摸我的頭說(shuō):“這次考好了,不要驕傲,要再接再厲哦!”每次我放學(xué)回家時(shí),媽媽就會(huì)端上熱氣騰騰的飯菜;每當(dāng)我感到疲憊不堪卻還要做作業(yè)時(shí),媽媽總會(huì)準(zhǔn)備著一杯參茶在我的身旁……

  啊!母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的!我已深深地體會(huì)到母親對(duì)我那無(wú)限的愛(ài)和溫暖。

  媽媽的愛(ài)作文2

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我從小就會(huì)唱的一首童謠,每當(dāng)聽(tīng)到這首童謠,那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。

  小時(shí)侯,天真的我總以為媽媽不重要,以為媽媽讓我學(xué)習(xí)只是為了她自己老了后有人照顧她,一點(diǎn)也沒(méi)為我著想,然而,我那不懂事的一言一行傷透了媽媽的心,自己卻全然不知。如今,我才深深體會(huì)到媽媽那無(wú)私的愛(ài)呀!

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。身子?jì)扇醯奈也恍⌒闹鴽隽耍疽詾闀?huì)沒(méi)事,可是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。半夜里,我突然發(fā)起高燒,額頭滾燙,心里十分不舒服。我東倒西歪的走到了媽媽的房間,有氣無(wú)力地說(shuō):“媽媽?zhuān)也皇娣!眿寢屢宦?tīng),二話(huà)沒(méi)說(shuō)立刻起來(lái)了,摸了下我的頭,連忙叫爸爸起來(lái)騎自行車(chē)帶我到醫(yī)院。在路上,媽媽知道我冷,把自己的外衣解開(kāi),包住了我,頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田,可媽媽卻凍得直打哆嗦,我輕聲地問(wèn):“媽媽?zhuān)鋯幔俊薄安弧焕洌疑碜庸呛茫瑑鰞上聸](méi)關(guān)系!”不知什么時(shí)候我迷迷糊糊的睡著了。醒來(lái)時(shí),在我身邊的既不是醫(yī)生,也不是護(hù)士,而是眼角布滿(mǎn)血絲的的媽媽?zhuān)以僖踩滩蛔×耍幌伦訐溥M(jìn)了媽媽的懷里,流下了幸福的淚水。媽媽也把我抱得緊緊的,我們倆相擁在一起,久久沒(méi)有分開(kāi),千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了媽媽的愛(ài)呀!

  愛(ài)是隨處可見(jiàn)的,當(dāng)然媽媽的愛(ài)也不例外呀!

  記得那是上個(gè)星期天的事。那天我放學(xué)回到家,忽然發(fā)現(xiàn)到桂林出差的媽媽回來(lái)了,媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,連忙轉(zhuǎn)身到衣包里掏什么,咦?什么呢?此時(shí),只見(jiàn)媽媽像變戲法似的掏出兩個(gè)燈籠似的橘子,我問(wèn):“媽?zhuān)@橘子哪兒來(lái)的啊?”“是你外婆給我在車(chē)上吃,聽(tīng)她說(shuō)這橘子很甜,我就沒(méi)吃,特地流給你吃的!”媽媽的話(huà),說(shuō)得那般不經(jīng)意,那般妥帖,此時(shí),我拿著這甜甜的橘子,卻難以下咽,因?yàn)槲揖捉赖恼菋寢寣?duì)我那深深的愛(ài)呀!

  媽媽呀!您的愛(ài)沐浴著我長(zhǎng)大,此情此恩,我該如何報(bào)答呀!

  媽媽的愛(ài)作文3

  母親的愛(ài)就像黑夜里的一絲光亮,為我照亮前進(jìn)的道路;母親的愛(ài)就像沙漠里的一片綠洲,為我養(yǎng)足前進(jìn)的精神;母親的愛(ài)就像迷霧中的一匹野馬,引領(lǐng)我沖出充滿(mǎn)荊棘的路;母親的愛(ài)就像饑餓中的一桌酒席,填飽我那疾餓的肚子……

  我的母親比世界上任何母親都慈祥、樸實(shí),她從不流淚,從不傷心,她總是微笑著,微笑著……

  我以前從不相信,母親那么高大,怎么可能會(huì)累呢?可是想到現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,比母親高了,我才發(fā)現(xiàn)母親是那么瘦弱,那么辛苦。母親白天要上班,回家后又要做家務(wù),還要給我和爸爸做飯。看著媽媽如此的辛苦,一天我終于不耐煩了,我推開(kāi)家門(mén),果然又看見(jiàn)了墻角里那個(gè)影子,沒(méi)錯(cuò)那就是我的母親。我疾步走過(guò)去,大聲喊道:“媽?zhuān)阍趺从謷呱系亓耍悴焕蹎幔俊眿寢尦泽@地望著我,她仿佛有些傷心,但從她的眼神看出,她在笑,而且是會(huì)心的笑。我一把奪過(guò)母親手里的笤帚和簸箕,認(rèn)真的掃起來(lái)。媽媽欣慰地說(shuō):“你真的長(zhǎng)大了,懂事了。”聽(tīng)了這句話(huà),我的心暫時(shí)充滿(mǎn)了溫暖。

  第二天早上起來(lái),我頭一次發(fā)現(xiàn),母親在熟睡,沒(méi)有一絲疲憊。在廚房里做飯的.竟是爸爸。

  還有那次,我和爸爸媽媽一起去游泳,他們兩個(gè)都游得有模有樣的,還可以側(cè)著身子游呢!我看著好像很簡(jiǎn)單,就游了起來(lái)。可我剛要開(kāi)始游,就一頭扎進(jìn)了水里。不知怎么的,我的頭就像被鐵鏈銬住了一樣,怎么抬也抬不起來(lái)。媽媽游過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái)。媽媽問(wèn):“你怎么樣,沒(méi)嗆著吧!”“沒(méi)事只是不會(huì)游罷了”,我回答到。媽媽告訴我:“學(xué)游泳得講究技巧,不能亂游。先練憋氣,然后往前,用力撥開(kāi)水就行了。”我按照媽媽說(shuō)的方法,我自己練習(xí)了一會(huì)兒,果然學(xué)會(huì)了游泳。

  在生活中,最關(guān)心我的是母親;在學(xué)習(xí)上,最鼓勵(lì)我的也是母親;在生病時(shí),最體貼我的還是母親。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親對(duì)我的愛(ài)。她那最無(wú)私的愛(ài),一直伴隨著我成長(zhǎng)。

  媽媽的愛(ài)作文4

  在人生之中有許許多多的故事,而讓人感到溫馨、愉快的莫過(guò)于自家的最美故事了。

  我有一個(gè)幸福的家。爸爸媽媽都是人民教師,他們從事的是富有愛(ài)心的特殊教育事業(yè),年復(fù)一年,日復(fù)一日,與一群群聾啞孩子和智力障礙兒童打交道,從不感到寂寞和清貧,而是愛(ài)生如子,無(wú)私奉獻(xiàn)!

  那是一個(gè)寒冷的夜晚,我們一家正圍坐在一起吃晚飯,突然,外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門(mén)聲,爸爸連忙起身去開(kāi)門(mén),打開(kāi)門(mén)一看,一個(gè)十來(lái)歲的小男孩站在門(mén)口,頭上飄滿(mǎn)了雪花,臉和雙手已凍得通紅,他見(jiàn)到爸爸和媽媽不停地用手語(yǔ)比劃著,原來(lái)是媽媽班上的一名留守聾啞學(xué)生。爸爸拉著他的手,讓他坐在沙發(fā)上,媽媽找來(lái)一雙厚厚的棉鞋給他換上。媽媽用手語(yǔ)問(wèn)他:“這么晚了,怎么跑到我家來(lái)?”小男孩一邊哭一邊用手語(yǔ)回答:“我在家里和爺爺鬧翻了;他還罵我,說(shuō)生了你這么一個(gè)沒(méi)用的孩子。我就怒氣沖沖地離家逃跑了。”孩子無(wú)望的眼神見(jiàn)到媽媽就像見(jiàn)到自己的母親一樣閃亮起來(lái),媽媽摸著他的頭,擦干眼淚安慰他:“孩子,別哭,先和我們一起吃飯,好嗎?”小男孩坐在我旁邊,爸爸盛上熱騰騰的米飯,不停地給他夾菜,一家人開(kāi)心地吃起飯來(lái)。晚飯后,媽媽擔(dān)心爺爺不知道男孩的去向,立刻拿起手機(jī)給爺爺打電話(huà),嘟……嘟……電話(huà)終于接通了,耐心地詢(xún)問(wèn)了孩子在家里發(fā)生沖突的來(lái)龍去脈,并叮囑老人對(duì)待孩子要多一些關(guān)心和呵護(hù),千萬(wàn)別罵孩子,打孩子,傷了孩子的自尊心。小男孩似乎聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)語(yǔ),高興得又蹦又跳。

  那一晚,小男孩沒(méi)有回家,我們一起堆積木,一起玩游戲,一起學(xué)手語(yǔ),度過(guò)了最難忘、最快樂(lè)的一個(gè)夜晚。

  這就是發(fā)生在我家的最美故事,它猶如一串串風(fēng)鈴,當(dāng)記憶的風(fēng)兒吹來(lái)時(shí),那清脆的聲音,總在耳邊響起!

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