游鳥(niǎo)語(yǔ)林小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的游鳥(niǎo)語(yǔ)林小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游鳥(niǎo)語(yǔ)林小學(xué)作文1
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第三天，天氣雖然有點(diǎn)冷，但爸爸媽媽沒(méi)有失約，還是帶我去了鳥(niǎo)語(yǔ)林。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到岳簏山腳下，呀，山真高啊！爸爸沿著山路把車(chē)慢慢往上開(kāi)。山路又彎又陡 ，山坡上的樹(shù)林仍十分茂密，但樹(shù)下的落葉告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)臨。
終于到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)的叫聲。走進(jìn)門(mén)一看，呀，好像有成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)兒在這里棲息。它們有的在高空矯健地飛翔，有的在草地上悠閑地散步，有的`梳理羽毛，有的亮開(kāi)歌喉……讓我的雙眼都忙不過(guò)來(lái)了。你看那只長(zhǎng)腿、大眼睛的駝鳥(niǎo)，嘴饞得要命，伸著長(zhǎng)脖子亦步亦趨地跟著游人，企圖偷吃游人手中的鳥(niǎo)食，樣子真有趣。我一邊喂鴿子，一邊和孔雀、駝鳥(niǎo)開(kāi)心地玩著，媽媽拍了許多照片，為我留下了這美好的一刻。
接著我們又看了鳥(niǎo)藝表演。首先出場(chǎng)的是鷯鴿，它念起了《春曉》：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。” 鷯鴿竟然會(huì)念詩(shī)！讓我大開(kāi)眼界。第二個(gè)出場(chǎng)的是大力金剛鸚鵡，它勇敢地在鋼絲索上騎獨(dú)輪單車(chē)。呀，真行！接著有的鳥(niǎo)兒表演了恰恰舞、打保齡球，有一只小鳥(niǎo)像環(huán)保衛(wèi)士一樣撿垃圾，還有一只愛(ài)勞動(dòng)的小鳥(niǎo)表演了提水等節(jié)目。鳥(niǎo)兒們的智慧真讓我贊嘆不已！
雖然今天有點(diǎn)冷，但我玩得挺開(kāi)心。是可愛(ài)的鳥(niǎo)兒給了我快樂(lè)，我也愿它們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
游鳥(niǎo)語(yǔ)林小學(xué)作文2
上午8：30，我們乘車(chē)從學(xué)校出發(fā)。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈，那高興的經(jīng)兒都顯露在每個(gè)同學(xué)的臉上。隨著車(chē)窗外道路兩邊臨的店鋪不斷向后移動(dòng)我們的車(chē)一直開(kāi)到徐東路的盡頭，東湖“鳥(niǎo)語(yǔ)林”到了。
表演開(kāi)始。在解說(shuō)員的解說(shuō)和音樂(lè)的伴隨下，小鳥(niǎo)邁著輕快舞步，婷婷玉立在舞臺(tái)中間。解說(shuō)員的引導(dǎo)小鳥(niǎo)說(shuō)：“歡迎你們來(lái)游玩”，接著小鳥(niǎo)說(shuō)：“歡——迎——你——來(lái)——游——玩”。同學(xué)們驚訝“哇——”小鳥(niǎo)模仿人的語(yǔ)音如此純正、逼真，聲音的清脆、宏亮。頓時(shí)，全場(chǎng)響起“嘩——嘩”地掌聲。這時(shí)，小鳥(niǎo)還頻頻向觀眾點(diǎn)頭致謝；。緊接著是小鳥(niǎo)表演的雜技絕活，用小桶從井里打水上來(lái)。小鳥(niǎo)用嘴銜住繩子，然后咬一口繩拉上來(lái)，就用腳踩住一口繩。直到用嘴把小水桶拉上來(lái)為止。小鳥(niǎo)嘴巴與腳配合的協(xié)調(diào)，動(dòng)作非常利索。最后是小鳥(niǎo)表演環(huán)保“小衛(wèi)士”；愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。它推著小車(chē)用嘴拾垃圾。小鳥(niǎo)完全能按照飼訓(xùn)員的要求；動(dòng)作熟練地用嘴把垃圾從地上銜起來(lái)，放進(jìn)小車(chē)?yán)铩Ｈ缓螅米焱现≤?chē)回垃圾站。馬上舞臺(tái)前面出現(xiàn)一條“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起，從身邊小事做起”的標(biāo)語(yǔ)。此時(shí)，觀眾席上又響起了一陣掌聲；小鳥(niǎo)也示意著用翅膀扇動(dòng)表示謝意。最讓同學(xué)們贊嘆不止是小鳥(niǎo)做數(shù)學(xué)題：3＋9＝？3*5＝？小鳥(niǎo)馬上準(zhǔn)確無(wú)誤把12、15從1至此15數(shù)字中找出來(lái)。飼訓(xùn)員阿姨是怎么樣把小鳥(niǎo)訓(xùn)練的這么靈巧；好奇的小伙伴們這時(shí)都爭(zhēng)先恐后要給小鳥(niǎo)出題目呢？結(jié)果都被小鳥(niǎo)答對(duì)了。小鳥(niǎo)表演要結(jié)束了；我們依依不舍地離開(kāi)“鳥(niǎo)語(yǔ)林”。小鳥(niǎo)還不時(shí)站在前臺(tái)向小朋友們蹭著腳步，扇動(dòng)著翅膀，點(diǎn)著頭，表示再見(jiàn)。
東湖“鳥(niǎo)語(yǔ)林”之游已過(guò)去一周。每當(dāng)我走在街道上、進(jìn)入社區(qū)里、走進(jìn)家園中，總會(huì)看到一些不協(xié)調(diào)動(dòng)作。隨手亂丟果皮、紙屑，走路一不小心就會(huì)摔倒；喜愛(ài)養(yǎng)狗的人總喜歡把狗牽到路邊溜打。狗還時(shí)不時(shí)的邊走邊拉屎拉尿，行人看見(jiàn)怪惡心地。還有的人個(gè)人行為習(xí)慣極差，隨地就吐痰，有時(shí)墻壁上，樓梯旁，矮小的樹(shù)葉上都有殘留的痰跡。我覺(jué)得：人們的生活環(huán)境和諧與優(yōu)美，與每個(gè)人環(huán)保意識(shí)有著密切的關(guān)系。政府一方面在大力創(chuàng)導(dǎo)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，而有的人卻肆意踐踏道路兩旁的花草樹(shù)木。我真誠(chéng)的期盼那些個(gè)人行為極差的人，趕快覺(jué)醒；只圖個(gè)人方便，當(dāng)心“自食其果”。武漢要?jiǎng)?chuàng)建全中國(guó)文明城，需要我們每個(gè)市民共同努力，和諧美麗的家園靠我們大家營(yíng)造。我們必需從自身做起，從身邊的小事做起。時(shí)時(shí)刻刻注重個(gè)人行為與大自然和諧美。
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