給桌子洗臉小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的給桌子洗臉小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給桌子洗臉小學作文1
今日，我在家閑著無聊，看看桌子很臟，便萌生了一個想法：幫桌子洗臉。
說干就干，我端來一盆清水，準備好抹布，便開始向桌子“進攻”。這桌子真難擦，過了幾分鐘，我才擦了三分之一，而頭上可謂是汗如雨下啊。俗話說的好，做事不能半途而廢，要持之以恒，我耐著性子，開始了下一個“進攻”。剛擦了一點兒，就出現了一個“攔路虎”——油圬。我氣憤極了，使勁擦，但那油圬好像粘在上面一樣，怎么擦也擦不掉。我想：這油圬可真頑固，看來不能硬來，只能智取。過了一會兒，我想出了一個辦法，請出了洗潔凈“大師”，果然還是“大師級人物”厲害，沒過一分鐘，油圬就被輕而易舉的消滅了。我這個小卒怎能與之相媲美呢？
我繼續乘勝追擊，又擦了一大半，可是難題又出現了，擦是擦干凈了，可剩下來的`臟東西該怎么辦呢？我眼睛轉到了水盆里，對了，用水！我捧起一盆水，往桌子上一倒，三下五除二地把臟東西干掉了，然后再用干凈的抹布將桌子上面的水全部擦掉，這下一看，桌子簡直就像一面鏡子。剩下的就簡單了，我用同樣的方法把剩下的一小半干掉了。
今天，我不僅把桌子擦的干干凈凈，給它洗了一次“臉”，還悟出了一個道理：做什么事都要持之以恒。
給桌子洗臉小學作文2
給桌子洗臉“刷刷刷……”，剛進教室，就聽到“刷刷”的聲音，同學們在干嘛呀？哦，原來他已經開始和污垢展開戰斗了。
我也急急忙忙跑到座位上，拿起武器：牙刷、牙膏、抹布，準備和污垢決一死戰。我先把牙膏擠上牙刷，倒了點水后，使出了“火舞旋風刷”，倒了點水后，使出了向最骯臟的那一塊刷去，盡管它們頑固反抗，但還是抵不過我的“重力神刷”，終于，我這兩招把它們消滅得一干二凈。我又轉向另一塊死角發起進攻，同樣兩招，輕輕松松把它們消滅了。我正得意，仔細一看，桌上還有不少頑固分子呢，我使出了最后一招：“如—來—神—刷”！“左刷刷右刷刷呀……”。我嘴里念著，不一會兒，抵抗分子全部消滅。
我審視了一下我的戰果，還需要清理戰場——桌上的小污泡。我拿起抹布向它們拭去，哇！頃刻間，桌子露出了它的原來面目——干干凈凈，發出清潔的目光，笑呵呵地望著我。
成都雙流縣實驗小學4.3班：童怡茗
簡評：桌子的光亮，是對你的感激。
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