我與書包的故事作文（通用36篇）

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我與書包的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我與書包的故事作文 1

　　書包，伴我走過了無數條林蔭道；陪我閱讀千萬篇美文。——題記

　　每當走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。于是，我開始特別討厭書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗濕，那種感覺糟透了！

　　但我之后聽說過一句話，你在討厭一件事物的同時，就已經不知不覺地依賴上它了。我認為說這句話的人一定有一件非常討厭的東西，但他還必須會用到這個東西，因為我跟他一樣。

　　這里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會到什么才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運的是我已經提前帶了傘。在這種時候，沒有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過這一切都不會那么簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎？我盡量讓自己走得快一點兒，這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鐘后，我終于到家了。快速放下書包，看到書包上的水，拿書的動作又快了很多。最后，經過我的再三確認，書沒有濕，這才將原來緊張的心情慢慢地放松。

　　但看著在不停滴水的書包，好像書包也挺好的，在開學時幫我帶回一堆新書；在夏日的清晨陪我一起讀課文；在聒噪的午后充當我的枕頭；還有在雨天陪我一起保護書本……

　　現在，雖然已經不用以前的那個書包了，但每次回家看到角落里的舊書包，好像能聽到他在說“老朋友，今天在學校過得怎么樣？”

　　這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時光最珍貴的.記憶。我認為，在那個不大的書包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關愛。我會小心地拉好拉鏈，留住最美好的東西。

　　我與書包的故事作文 2

　　我有一個漂亮的書包，它已經陪伴我三個學期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠都是嶄新的。

　　粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂的笑容。看樣子，她們好像正要去參加一場舞會，而我則背著書包走向知識的殿堂。

　　我的書包不僅好看而且實用。“書包肚里能裝知識”，為什么這樣說呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業，第三層則是各種各樣的教科書：語文、數學、英語、科學實驗……學習離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識海洋里的一滴水。

　　書包里藏著許多等待我們去學習的知識，也有更多不在里面的'知識，需要我們自己去“探寶”。不過，說到底書包確實是我成長中的好朋友；學習上的好伙伴；童年的回憶……

　　雖然我的書包已經有點破了，不再光鮮亮麗，但它伴著我一起上學和放學，春游和秋游；它伴著我一起度過快樂和悲傷的時光。

　　我喜歡我的書包。

　　我與書包的故事作文 3

　　我有一個漂亮的用帆布做的書包， 是在我生日的那天媽媽網購給我的禮物。對于這個書包我已心儀已久，因為它不僅外表很迷人，而且還有拉桿，可以不用背在肩上，上學放學的時候可以很輕松地拉著它在路上行走，非常實用。

　　它 的色彩鮮艷，是明亮的玫紅色。上面還有Hello Kitty這幾個大大的`英文字母。在它的下面還有一幅精美的圖畫：有一個被鮮花包圍像城堡一樣的大門，后面還有跟童話故事里的小木屋似的的房子。在大門的 外面Kitty貓搬了一張桌子，桌上有濃香四溢的茶。哦！原來是Kitty貓邀請了小兔在喝下午茶。為了更舒適，Kitty貓才把桌椅搬到院子里面的。只 見她挎著小包，好像要出門買糕點似的。而小兔呢，它就悠閑地坐在椅子上，細細品著杯中的茶。我好想加入它們品茶的行列哦！

　　書包真是我的好伙伴。我在它的“肚子”里放滿每天要用的書和作業本，還有我最鐘愛的筆袋。然后它就陪伴我一起上學、放學。

　　我希望我可愛的小伙伴能陪伴我度過美好、快樂的小學時光，并將成為我學習進步的有力見證者！

　　我與書包的故事作文 4

　　我有一個漂亮的書包，它是我的爸爸在我十歲生日的時候送我的。

　　它披著一身藍色的外衣，像蔚藍的海洋，令人心情寧靜。書包上面印著一個超人形狀的圖案，非常的好看。我的書包里面有三層：外面一層可以放文具盒、尺子和玩具，第二層可以放作業本，第三層是放書的，像個超級大倉庫，可能裝了，里面還有一個小小的.暗門，它可以裝錢用，這個暗門只有我知道，連我的爸爸也不知道這個暗門。我這個書包還非常的大，拉鏈拉開，露出一張"巨口"，好像能裝下一個大飛機似的。

　　有一次，老師在講課，別的同學都在專心致志的學習，我把手伸進了書包里，想把我買的漫畫書拿出來看，我摸了一會兒，終于摸到了，我拿住它的一個角，想把它拿出來，但是怎么拽也拽不出來，仿佛被什么東西拉住了，我望著書包，書包好像在說："小主人，上課要專心致志的聽講，不能在下面做小動作噢!"聽了這一番話，我的臉紅了起來。之后，我上課一直都很認真聽講，再也不做小動作了。

　　這就是我的大書包，我非常的喜歡它，你們喜歡它嗎?

　　我與書包的故事作文 5

　　小個頭知識多，所有學具都歸它，只吃書來不吃飯，知識海洋肚里裝。小朋友們一定猜出來了，謎底就是書包。我剛上一年級時，媽媽為了鼓勵我好好學習，給我買了一個“劍橋”牌書包，從此書包就給我樹立了堅定的目標，從小背“劍橋”，長大上“劍橋”。

　　我的書包不僅外表美觀，用途也很多。它由普蘭和玫紅兩種顏色構成，穩重又活潑可愛。

　　書包的正面有一個大大的劍橋校徽，每當我注視著它，仿佛已經走進劍橋大學的校門，即將在這里學習更精深的知識。書包兩側各有一個寬松的口袋，可以裝水杯或者紙巾等小用品。書包背后可是高科技，一個個凸起的設計既美觀又能緩解書包的壓力。

　　細心的設計者給書包內層設計了好幾個分袋，可以有序的把書籍和文具放進相應的分袋里，上課時，我很快就能找到所需物品。我的書包鼓著大大的肚子，里邊裝著知識的海洋。從我踏入小學第一天開始，到現在現在我能背唐詩，宋詞。我的每一點進步，都和可愛的書包密不可分，它還將繼續陪我在探索知識的'旅途中一路同行。

　　我的書包里裝滿豐富的知識，賜予我超凡的能力，讓我好好學習，天天向上，長大做祖國的棟梁。

　　我與書包的故事作文 6

　　今天下午，爸爸給我買了一個新書包。它是粉色的，封面上有一個小女孩和一個小男孩在比賽跳繩。打開里面有大、中、小三層。漂亮極了!我輕輕地將書放進了新書包里。

　　開學了，我神氣地走在上學的小路上。同學們看見了，都向我投來羨慕的目光，我心里像吃了蜜一樣甜。可日子一長，我就開始對新書包厭煩了，總覺得別人的書包更好，有時竟然還把新書包當足球來踢。

　　一天，媽媽發現我踢書包了，很生氣，但還是忍住了。溫和地對我說:“月月，媽媽給你講一個故事，好嗎?’’“好呀!”我納悶地說。于是，媽媽繪聲繪色地講起來：“古時候有一個孩子，很愛學習。有一天，他爸爸給她買了一個新書包，里面裝著幾本書，他看了一遍又一遍，書里的內容很精彩，然后她就想：肯定有書包就有書。于是，他非常愛惜自己的書包。幾年過去了，他的書包還跟新的一樣呢!”我聽了以后，很慚愧，心想：牛子月呀牛子月，現在國家建設得這么好，你怎么還比不上一個古時候的孩子。我連忙對媽媽說：“對不起，媽媽，我錯了。我不應該不愛惜自己的書包。”媽媽親切的'說：“沒關系，寶貝，知錯就改還是好孩子。”

　　從此，我又像剛買回來時那樣喜歡自己的書包了。

　　我與書包的故事作文 7

　　每個人都有自己的書包，也有自己和書包的故事，自然我總是對書包有一種難以忘懷的情懷。

　　我的.書包外面有一只可愛的小老鼠，側面有兩個小袋子，還有三個層。第一層用來裝書，第二層用來放餐具，衣物等日常用品，還有第三層，也就是最小的小層，自然是用來放作業紙的，因為這是從一年級一直用到五年級，所以已經有不少破洞了。

　　一個上學的日子，我正在寫作業，突然手一滑，筆掉進了書包里，我立刻滿書包地找起來，連書包側面的小袋子也沒有放過，可還是找不到，再仔細一看，原來在書包的破洞洞里。連忙拿出來看，“刺啦”一聲，破洞變大了。我聞聲望去，看見了這只已經千瘡百孔的書包，心中涌起了感傷。在一，二年級時，我背著它，懷著對小學的無限美好，幻想踏入北海小學的大門，以后每天我把課本放入這只書包時總會有一種說不出的喜悅和安全……想到這里，我不禁落下淚來。一旁的同桌嚇了一跳說：“怎么了”，“沒事”我心想：我一定要好好珍惜它，因為它是我初進小學的象征。

　　同學們，你們一定也有自己的書包和故事吧。

　　我與書包的故事作文 8

　　又是一個中午，該上學了。我推了幾下正在睡覺的媽媽，說：“媽媽馬上要走了，馬上就要上課了。”我媽迷迷糊糊半睡半醒地回答：“你先走，我比你快，我給你送書包。”聽到這里，我也不想做了。我拿著自行車鑰匙出了門，踩上賽車，飛快地踩上去，很快就到了學校。

　　但是為什么媽媽還沒看到呢？快點！沒有書包怎么去上課？可是我等了十分鐘，還沒來。我心想：“媽媽會有什么事嗎？”還是在床上睡懶覺？又或許她迷迷糊糊沒聽清，以為我帶著書包走了？還是來的路上發生了什么事？

　　耶！他為什么還沒來？已經1: 48了。怎么辦？我氣得跺腳，恨不得飛回家。我狠狠罵了我媽一頓，背著書包飛了回來。但是理想很豐滿，現實很骨感。我只能在門口眼巴巴地看著。

　　時間越來越近。我媽媽還沒來。我已經瘋了。轉身向學校走去。媽媽知道她才上了一半課就來了，真是“及時雨”！“太快了，太快了。”我只是說相反的話。

　　以后，你再也不能相信別人的.話了。媽58才醒，哼！通過這件事，我總結了一句話：自己的事還是要操心，不能靠別人。

　　我與書包的故事作文 9

　　在日常生活中，有一件東西對我來說是必不可少的。它可以裝許多許多的知識供我學習。它既不是一臺計算器，也不是一臺電腦，而是我天天背著上學的好朋友——書包。

　　我的書包是深藍色的，它是由防水布料制成的。這樣，上學路上就不用擔心書本被雨水弄濕，對書本起到了很好的'保護作用。書包分為四層，一層比一層高，一層比一層深。第一層和第二層最高，主要用來盛放我最主要的書本和作業，第三層稍微矮一些，用來放我沒用的卷子和練習本，第四層最淺最小，用來放剪刀、膠條之類備用的工具。

　　在書包的表面，印有一只名叫小潔的浣熊。這只小浣熊有著黑黃相間的身體，一雙熊貓似的大眼睛炯炯有神。只見它拿著一份試卷高興地活蹦亂跳，好像在說：“哈哈，有了這個書包，你考試就不用發愁了，等著和我一樣拿高分吧!”這個小浣熊可愛極了，我可喜歡它了!

　　這個書包已經陪我度過了兩年的美好時光，雖然已經變得有些破舊，但我仍不舍得丟掉它。它成了我日常生活中的好朋友、好伙伴。

　　我與書包的故事作文 10

　　四四方，嘴一張，手一雙，書本文具肚里裝，天天伴我把學上，你知道這是什么嗎？哦！你猜對了是書包！有一天媽媽突然拿出了一個書包，那是二年級上學期給我買的書包，讓我以后換個書包用。

　　它是正方形的，上方很圓。是布料做的，里面是好幾層的'布，摸起來很光滑。整體的主色是藍色，上面有一個奧特曼拍著胸的圖像，像是在向我保證每次上學都保護我。

　　我的書包分為三層，第一層放書、文具袋、作業本，書放在最外面，本在放在里面的一個小袋子里，文具袋放在書的上面，裝滿書本的這一層像。第二層放小報、讀書卡，還有學校發的一些東西。第三層放一些雜物，如：紅領巾、紙等。兩邊的小口袋像兩個小嘴巴，一個來叼著我的水杯，一個來咬著我的抹布。它的肩帶有網，摸著很柔軟，背著既舒服又像媽媽的大手，緊緊保護住我的肩。如果背累了，還可以提，提手是透氣的，黃澄澄的，上面有好多個小個子，像好多個井字組合到一起。

　　我非常喜歡它，從來不隨便把它一扔，而是把它輕輕地放在我屋。臟了也給它洗澡。這就是我最喜歡書包。你認識了嗎？

　　我與書包的故事作文 11

　　現在書包的種類很多，各種各樣、五顏六色，特別漂亮。下面我給大家介紹一下我的書包。

　　我的書包是深藍色、灰色相間的。正面是黃色和灰色組成的一個圖案，圖案的上面有白色英文字母“PONG RUN”,在它們的`上面有書包牌子的標志。

　　它一共有三層，雖然不大，但用處卻不小。第一層最小，一般放些手紙、鑰匙、零花錢等，一些小物品，把它們放在一起，用時比較方便。第二層比第一層稍大一些，里邊放一些三角板、量角器之類的學習用具。第三層最大，我的書本全在里邊，大書和本在后邊，課本在前面放著，這樣我用的時候也方便拿出來了。

　　書包的左右兩側，有兩個小兜，它們是網狀的，我的水瓶每天放在那。偶爾下雨，我帶把雨傘，放在書包的另一個小兜里。

　　后面是背在我肩上的兩根背帶。它們都是灰色的，大約有四、五厘米寬，它們的長度可以根據我的身高調節。看，我的書包雖然小，但用處卻不小，各個地方都有不同的用處。

　　這就是我的書包，我非常喜歡它，所以我要愛護它。

　　我與書包的故事作文 12

　　它是我三年級期末考試結束后媽媽送給我的禮物。它每天都陪伴我上學，陪伴我走進知識的海洋，它就是我的書包。

　　這是一個雙肩背包，里面有三個大口袋，它身披一件深紅色的外套，外皮上有一只小兔子，小兔子頭上戴著一頂淡紫色的帽子，穿著一件粉紅色的連衣裙，腳上穿著一雙金黃色的鞋子，手里還拿著一本書，它真是可愛極了！

　　我的書包不僅漂亮，而且作用還很大。每當我上下學整理書包時，我就會往它的肚子里整齊地裝上學習用品，它可以裝下十到十三本書呢！它就是這么任勞任怨。

　　它還是我的好伙伴，每天晚上寫作業時，它就站在我的書桌上，用和藹的目光，看著我寫每一個字，在它的監督下，我寫得特別認真。每逢考試時，它就在我身后，我仿佛聽到它對我說：加油！你一定能考出好成績，你是最棒的。聽到它的'話，我頓時全身充滿了活力，信心百倍。果然，不出所料，我考出了一個好成績，這都要歸功于書包的陪伴。

　　是它默默無聞的奉獻，讓我取得了好成績；是它寸步不離的陪伴，讓我收獲了快樂的童年時光。雖然現在物品更新換代很快，但我一定不會拋棄它，因為它里面藏著媽媽深深的愛。

　　我與書包的故事作文 13

　　放學回家，我從書包里掏出作業，然后把書包往床上一扔，抬起筆寫作業時，一個聲音吸引了我的注意力。

　　“哎呦呦，痛死啦······”“誰，睡在說話?”我怯怯地問道。“哎呀，連我的聲音都聽不出來，我的小主人。”“你，你是誰?”“遠在天邊，近在眼前。”我豎起耳朵仔細一聽，啊，這聲音分明是從床上發出來的，床上有······難道是······書包!“書，書包，是你在說話嗎?”我小心翼翼地問，“當然是我啦。”書包不屑一顧的回答。

　　“我只是想善意的提醒你，我變得太胖了，你往我肚子里放的東西太多了，我好累啊。”書包對我說。我一聽，尷尬地笑啦，立馬包書包里沒用的東西全部翻出來，邊掏邊問：“這下你舒服多了吧!”

　　“嗯，不錯，不錯，還有啊，我的小主人，你以后背著我的時候要小心一點，不要把我的.衣服弄臟了，人家可不想做臟寶寶;不要使勁把我扔到床上，要輕拿輕放，我才不要讓身上搞的傷痕累累!明白嗎?”“知道了。”我邊說邊使勁的點頭。

　　“好了，該說的我都已經說完了，”書包打了個哈欠，“我去睡覺了，明天見!”“拜拜。”

　　我回想著剛才書包對我說的話，下定決心以后要好好愛護它，做一個合格的小主人!

　　我與書包的故事作文 14

　　每個人都有一個每天陪伴自己的書包，我也不例外，我有一個陪伴了我兩年的書包。

　　它是我在三年級的時候爸爸給我買的，當時，我和爸爸走進一家商店，就看見它被掛在高高的'架子上，我一見就產生了愛慕之心，于是爸爸就給買了。

　　只見這個書包有40厘米左右，它是用一種布料做成的。呈粉紅色，上面星羅棋布地點綴著白色的小星星，使它更顯得漂亮。我的書包和別人的書包不一樣，與眾不同，別人的書包是被分為幾層幾層的，而我的書包卻不一樣，它則是分為一個大口袋和兩個小口袋，大口袋里裝滿了書，看起來鼓鼓的。而那兩個小口袋分別安在大口袋的兩邊，像兩個耳朵似的，小口袋里裝著我的紅領巾，修正貼和學習用具。其實書包就是在一個大布袋子的上面扎幾個洞，拿繩子穿起來，再把繩子系一個蝴蝶結罷了。怎樣?我的書包新奇吧!

　　我的書包很大，可以放下許多書：語文書、數學書、英語書、古詩書等之類的書和一些作業本、練習冊。

　　書包的里面是由漂亮的花布做成的。上面還有一個帶拉鏈小口袋，是用來放一些重要的東西。

　　書包，你給我帶來許多便利。

　　我與書包的故事作文 15

　　期末考試的成績下來了，小主人考了第一名，她的媽媽把我作為一個獎勵送給了小主人。想知道我是誰嗎？哈哈。

　　我穿著一件粉紅色的裙子，是用帆布做的，嘗嘗和小主人翩翩起舞。我的裙子上印著精美的卡通圖案：一位美貌與智慧并存的公主，在花園里采著芳香撲鼻的花朵。

　　我的肚子分為三層，第一層最大，輕輕地拉開我的項鏈，便可以裝小主人的學雜物、水彩筆和文具盒了；第二層裝小主人常用的各種各樣的教科書；最后一層小主人常用來裝尺子和本子。而我小巧玲瓏的耳朵就用來裝水壺、雨傘。我的頭上還有一個小提手，而后面有兩個一樣長短的.背帶。

　　一次，小主人考試考差了，心情十分沉重，直沖我發火，便腳一跺，嘴一撅，手一扔，我就飛到了泥坑里，這時，小主人的媽媽來了，心平氣和的對小主人說：“有時，成績差一點沒事，但一定要有個重要的心態。下次不要再拿小書包撒氣了，它也是有生命的。”小主人把我從坭坑里輕輕地拿出來，帶了回去，將我洗得一塵不染。

　　我是小主人的好朋友，我是書包。

　　我與書包的故事作文 16

　　我是一個胖胖的書包，肚子里滿是書，每天我都被累得氣喘吁吁的，唉，真累啊！

　　今天小主人一放學就像往常一樣把我扔到一邊，奇怪的是：小主人把我放下就立馬跑出去和小伙伴們玩跳繩去了，難道她不用寫作業？我看了看我的肚子，里面空了許多，到底是怎么一回事？哦，原來是學校舉行了實行素質教育，老師們都不布置作業了，我終于變苗條了，萬歲！

　　以前小主人和我都累得喘不過氣來，我的肚子里全是試卷、書本、作業……導致小主人都變得彎腰駝背了，天天一回家就狂寫作業，由于眼睛過于疲勞都近視了，我天天也沒好處，除了很累以外，還變成了小主人的受氣包！“嗚~嗚~”每晚，我都是在角落里默默流淚。

　　現在，小主人變得開朗起來了，每天參加各種課外的活動，學習了各種各樣的本領，視野變得開闊起來了。小主人也格外愛惜我，不再亂踢我打我，偶爾還會幫我擦一下身體，把我擦得干干凈凈的！

　　如今，我的小主人變成了一個德、智、體、美、勞全面發展的.好學生，我也變得越來越好看了。我在小主人的精心呵護下，感覺非常幸福！

　　我與書包的故事作文 17

　　我的書包正面是淺藍和淺灰相間搭配，背面全是淺灰色的，整體看去它沒有炫麗的色彩和逼真的圖案做點綴，倒顯得簡單大方，清新素雅，給人一種自然美的感覺。

　　這個書包是我在里村市場買步步高點讀機時店里送的，書包的正面用淺藍色做底，用白色點綴著“步步高點讀機”幾個大字，因此我只要一背上書包，不論到哪就能給步步高點讀機做免費廣告。

　　我的書包不僅簡單大方，而且功能也很齊全。它有兩根寬寬的雙肩背帶，背上去既舒服又神氣。它從外到里共分三層：最外面的一層是最小的一個袋，里面裝著餐巾紙、濕巾。中間的一層比外面的一層大一些，里面裝著“親子共讀表”、當天的課外閱讀書。最里面的一層最大，我的.課本、筆袋、作業本都躺在里面呢！書包兩側還有兩個白色的網狀袋子，一側裝水杯，另一側裝些備用的東西。

　　我一直保持書包的潔凈，每隔一段時間就要把它刷洗一遍，背上去總是亮晶晶的。

　　這個書包陪伴我一年多了，它不僅是我的好朋友，還是我學習上的得力助手，我非常喜歡它。

　　我與書包的故事作文 18

　　我的書包是媽媽送給我的入學禮物，我一拿到就愛不釋手。

　　我的書包是用粉色的尼龍布制作的。中間是一個戴著皇冠的小公主，當我取得好成績時，她對我微微一笑，好像在祝福我；當我傷心時，她也對我微笑，好像在安慰我。

　　我的書包不僅漂亮，而且非常實用，書包上方有一條紫色的.提手，背后有兩條寬寬的伸縮帶。這樣，書包既可以用手提又可以背在肩膀上，十分方便。背面的海綿讓我們背起來更舒服。我的書包里里外外有好幾個口袋，它們各有各的用處。最大的口袋是課本的家，語文書，數學書，英語書·······舒服的躺在里面，筆袋東瞧瞧，西看看，最后躺在了課本的家里。較小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放雜物的，鋼筆、字典、手絹······就在里面，這個家有點亂了。一個個銀色的拉鏈就像一扇扇門的鎖，只要打開門，就能取出想要的東西。書包的兩側還有兩個口袋，它們讓杯子找到了家。

　　我每天背著公主的書包去上學，隨著年齡的增長，年級的升高，它那粉色的邊框已經越來越舊了。但我永遠愛我的書包，它成了我形影不離的好伙伴。

　　我與書包的故事作文 19

　　我的書包是藍色的，深藍和淺藍相間，深藍做底，淺藍點綴，顯得十分漂亮。

　　這個書包是我在新東方文藝路分校萬圣節活動中獲得的當日“最佳面具設計獎”的獎品。因為是自己的勞動所得，所以我對它格外喜愛。

　　我的書包共分四層。每一層在最外面，穿著深藍色的外衣，大小有筆袋那么大。上面寫著“POP泡泡少兒教育”幾個字，顯示著它的`出身。我用它裝著餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫。畫面上：陽光下，藍色的“泡泡”背著書包走在上學的路上。我的小作業本都在這層安家呢。每三層是最大的一層，我的課本、筆袋、練習冊等都在這大肚肚里呢！第四層呢？它藏哪去了？原來，這神秘的每四層是第三層的“貼身保鏢”，它就居住在第三層里呢。

　　我的書包現在每天都陪著我一起上下學。它大嘴巴一張，我的課本、作業本、練習冊等就通通進它肚肚安家了。它是我的好幫手。

　　這就是我的書包，現在瞧上去有點兒臟了，它好像在說：“小主人，我該洗澡了！”

　　我真喜愛它！

　　我與書包的故事作文 20

　　我家里有一個奇特的書包，為什么說他奇特，請看下文。

　　他是我剛上一年級的時候，一家有品位的文具店里挑選的這家店雖然是小了點。但里面的文具卻琳瑯滿目，真可謂是麻雀雖小，五臟俱全，我和爸爸到處搜尋，想要找一個稱心如意的.書包，我們走走停停，終于發現一個書包精致美觀，但價格不菲，我抱著這個書包就要可爸爸說它太貴了，我哭著叫那個書包爸爸禁不住我的死纏爛打，只好被迫同意啊，于是我便擁有了這個漂亮的書包

　　它有兩個功能，一個是可以變成拉桿箱，一個是變成普通的背包，如果你的背包里裝的一大堆書特別重，你可以把下面那兩個小袋子打開，里面有兩個小籠子，然后再把藏在小袋子里的拉桿拉出來，拉著走，絲毫不用費力上樓梯時，只需把那兩個小籠子上面小袋子拉開，將它裝進小袋子里面，不然的話，小龍子上的灰塵我擦在身上，然后再把背帶拿出來背在背上，引起，引來許多羨慕的目光，都夸我的書包好帥，詢問是在哪兒買的?每當聽到這些話，我都自信滿滿。

　　他就是我的書包，一個奇特又漂亮的書包。

　　我與書包的故事作文 21

　　每個人或每個事物都有讓自己煩惱和開心的事情。而作為一個書包的我，也有許許多多煩惱和開心的事。下面就讓我給你講一下我的人生經過吧。

　　我是一個樸素平凡而不失內涵的書包，雖然我非常非常平凡，但是主人還是買下了我，這令我非常非常開心。可是到后來我才知道，主人并不是真的.喜歡我。我是主人媽媽不讓主人買太張揚的書包。我是不張揚中最張揚的了。這令我萬分難過。

　　開始主人對我挺好。天天把我放在凳子上，書也很整齊。書本的數量不多不少。昨天我成為兄弟姐妹中最幸福的書包了。當時我心里想：雖然主人就不是真的喜歡我，但是對我也是蠻好的，嘻嘻惜好景不長，沒過多久，主人就開始在我的身上寫字，畫綠色的心。天天把我放在地上不管不問。還嘗試著把我弄壞。這令我非常非常傷心。也許是我不了解主人吧。

　　當初我愿意為了主人撐破肚皮，可是現在的主人變了，變得我都不認識他了，雖然我本來就不認他，但是他當初可不是這個樣子的。

　　希望小主人能像原來那樣愛護我。還希望小主人別讓我肚子里沒有多少東西，也希望小主人不要在上面寫字。

　　我與書包的故事作文 22

　　我的書包是我上二年級的時候，爸爸送給我的生日禮物，它天天陪我一起上學、放學。

　　它是粉紅色的，上面有一個小兔子圖案，小兔子頭上戴了一個粉色的小帽子，帽子上面有一朵小花。小兔子穿著一條小裙子，好像要去參加大會一樣，急急忙忙地走著，仿佛要遲到了。

　　它是用布做成，前面的一個小包可以裝紅領巾、月票卡。兩邊的包可以裝水杯、衛生紙。中間的一個大包是讓我裝文具盒、書本的。每當我做作業時，文具盒和本子就跳了出來。我從文具盒拿出筆，本子在桌子上展開，我就開始寫作業了。等語文作業做完后要做數學作業了，數學作業要用直尺，這時候直尺跳到我面前，幫我畫好了直線。它每天坐在我的位洞里和我一起認真聽課，陪伴我成長。

　　我的書包可以背著也可提著，可以當上學背的'書包也可以當出去游玩的旅行包。它的背面隱藏著一個拉桿，下面還有兩只小輪子，每當書包里物品太多時，我就拉開拉桿，它的兩只小輪子就成了“兩只腳”，我就可以牽著它走，非常省力。

　　我喜歡我的書包，因為它給我帶來方便。

　　我與書包的故事作文 23

　　上學前，媽媽給我買了個書包，它已經陪伴我二年了。

　　書包是藍色的、橢圓形的模樣。書包的上面有個半圓形的提手，用它可以拎書包；后背有雙肩帶，里面充滿的海綿，背著書包很舒服。我對書包的設計非常滿意。

　　書包有一大一小二個“居室”。“小居室”位于書包的最前端，用來擱放手帕、濕巾等物品。“大居室”位于書包的'后端，它空間大；又用隔板分為前后二個區域：前面的區域較大，裝我的教科書；后面的區域較小，裝我的作業本。書包兩側分別有兩個小圓柱形的口袋，右側擱放水杯，左側擱放“放大鏡”等科學用具。

　　我非常喜歡我的書包，書包的外表若有灰塵，我及時拍打干凈，我還會定期給書包“洗澡”呢。每天晚上，我把筆袋、書、本子等整整齊齊地放在書包里，書包內側顯得整齊有序。

　　有次爸爸接我放學回家，把書包放在電動車的踏板上。書包好像要獨自看看外面的世界，悄無聲息地“溜”下電動車。剛到樓下，我驚奇地發現書包不見了，急得滿腦門都是汗。這時，媽媽恰巧下班回來，手上拎著書包。原來書包被好心的店主拾起，掛在店門外，被媽媽認領了。我緊緊地抱著書包，再也不想和它分開了。

　　書包是我學習的好伙伴，是我學習用品的家園，我離不開它。

　　我與書包的故事作文 24

　　我有一只粉色的書包，既干凈又漂亮。它的正面有一只栩栩如生的小卡通狗，非常可愛。狗狗的身邊還有很多五顏六色的小蝴蝶正在花叢中翩翩起舞呢!

　　每次出門時，我總會帶上它，那時它就會很享受地躺在我的背上“呼呼大睡”，我覺得它就像個“大懶王”，所以我給它起了個名字叫“懶懶”。大部分懶的人也一定會很貪吃，懶懶就是這樣的。這懶懶可是個厲害的“大胃王”，每天它的肚子里總是裝得滿滿當當的才能罷休，要不然它才不會和你出門呢。所以每次和它一起出門時我就會累得滿身大汗，就算是冬天我也氣喘吁吁，上氣不接下氣的，但是我毫無怨言，因為懶懶幫我裝載的都是無窮的知識財富呢。

　　懶懶有五個“胃”，這五個“胃”就像保險箱一樣，會把它的`“食物”好好保護起來。而且它的胃被設計得像一個個小房間一樣，非常整齊，用起來也很方便。

　　在我心中懶懶是獨一無二的，它是我在一年級期末考試的時候獲得了全年級第一，學校獎勵給我的。它伴我成長已經有三年多了，是我的老朋友，所以我倆的感情非常深厚。大部分時間我都是和懶懶在一起的，漸漸地我已經離不開懶懶了。

　　懶懶不僅是我的朋友，它更是一種至高無上的榮譽!

　　我與書包的故事作文 25

　　我有一個形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。

　　我的書包穿著一件深綠色外套，外面搭著一個小口袋，上面的圖案可好看了！瞧，幾只活潑可愛的史多比小狗，它們有的玩耍，有的寫信，有的送信，有的散步……下面寫著一行五顏六色的英文字母，旁邊還畫著一只金黃色的小腳丫，讓看見的人忍不住嘖嘖稱贊！它好象在時刻提醒我，做任何事情都要腳踏實地。

　　我的書包簡直就是一個大家庭。里面住著文章優美，知識豐富的語文書媽媽；讓我們積極動腦，使我們越來越聰明的數學書爸爸；生動有趣、人人喜歡的英語書叔叔；能幫助我們排憂解難的品德書知心姐姐；讓我們能歌善舞的音樂書阿姨；矮小的各種各樣的作業本弟弟；新穎漂亮的文具盒……不管我放在里面的東西有多重，有多沉，它從不發出半句怨言，總是默默無聞地為我服務。

　　不管何時看我的書包，它總是干干凈凈的.，我經常聽到書包在對我說：“你們看，我的小主人多愛護我呀，她從不在我的身上亂涂亂畫，總是把我收拾得井井有條，她真是個愛清潔的小主人，我很喜歡！”

　　我喜歡我的書包，因為它不但外觀美麗，而且實用，更重要的是它每天陪伴我度過美好的學習時光，我將會更加珍惜它，愛護它！

　　我與書包的故事作文 26

　　從我上小學起，學習用品就成了我的好幫手，好伙伴。功能大的書包、可愛的文具盒、愛打扮的橡皮其中我最喜歡的是我的書包。

　　深紅色的帆布，既可以用肩頭背，又可以用手提。它的正面印著消防車的圖案，像一個大的正方體。它胃口可大了，里面裝著書本、文具盒、作文本以及其它的文具。里面有豐滿的知識和書本，有一次，我有一道近義詞和反義詞的題不會正煩惱時，書包睜著大大的眼睛看著我說：小主人書包里的詞語手冊第二十二課或許能幫你。我急忙打開書包，翻閱到這一篇，我快速的'把這一題功下了。還有一次我在上完美術隊課后，小書包對我說：快去教室看一下英語作業，不然今天就做不了啦！哦，好的。

　　三年級快結束時，有一次放學，突然下雨了，我沒有帶傘淋著小雨跑回了家，差一點被淋成落湯雞，我的衣服褲子全部濕透了，書包也淋濕了，但是書包仍然保護著里面的孩子，孩子們沒被雨水淋濕，但書包卻生病了，我給它找來吹風吹干了它，過了一晚，堅強的書包又恢復了活躍，因為它知道我特別需要它。

　　書包呀！謝謝你陪同了我三年，讓我學到了很多的知識，讓我們成為形影不離的好朋友。

　　我與書包的故事作文 27

　　我過八歲生日的時候，爸爸送我一個漂亮的書包。

　　我的書包長得可漂亮了。雖然它的身材又矮又胖，看起來很臃腫，但是它很能干。它穿一身天藍色的衣服，衣服上有一幅有趣的圖畫：一只猴子坐在鐵鏈下吃東西，另一只猴子在鐵鏈上搖搖晃晃的走，看著下面那只猴子的手中食物，直流口水……它有一雙像猴子一樣的長手，每天攀著我的肩膀，跟著我上學、放學，是我忠實的.朋友。

　　我的書包像一個聚寶盆，里面裝滿我形影不離的好朋友，比如：語文書、數學書、文具盒等學習工具，有時還帶了一些小卡片。一到下課，我和同學就玩起來，有時玩得得意忘形，沒聽見上課鈴聲，挨了老師的批評。唉!書包跟我一樣也有缺點。

　　有一次，老師讓我們第二天拿一本本子摘抄詞語，我的同桌朱志強驚叫了一聲：“忘記帶本子了，這可怎么辦?”于是他向我借，我看了一下書包，書包好像對我說：“做人應該助人為樂，你應該幫朱志強才好呀!從我的肚子里拿出一本書給他吧!”我看了一下朱志強，他用求助的目光望著我，我想了一下，就借給了朱志強，朱志強說了好幾句“謝謝!”后來他買了一本新本子還給了我，還夸我真夠朋友。

　　我的書包不但是我的好伙伴，還是一位嚴師，我愛它!

　　我與書包的故事作文 28

　　新學期開學了，老師給我們發了很多新書，有大的、小的、厚的、薄的。看著這些嶄新的書，我真是愛不釋手，決心要好好愛護它們。

　　今天是周末，我要把書全背回家包好。看著一本又一本的書裝進書包里，不知不覺，書包就被塞得鼓鼓的'。我把書包使勁往背上一背，“哎呀，真沉!”盡管如此，我還是高高興興地回家了。一路上，暖洋洋的太陽曬在我的背上，舒服極了。但沒過多久，太陽和書包像商量好似的，把我收拾得滿面通紅，全身大汗淋漓，走起路來也是氣喘吁吁、搖搖晃晃。我被書包壓得路都快走不動了，還好終于回到了家。一進家門，我顧不上和媽媽打招呼，直接就去桶里舀了一瓢水，“咕咚咕咚”一口氣喝下去，再用涼水洗個臉，那滋味簡直爽快極了。

　　這時我在想：我現在才是一個小學生呀，書包就這么沉，那以后上大學還不知道被壓成什么樣子呢?所以我長大后一定要當一個科學家，發明一種讓學生背著不重的書包，幫學生減輕一些負擔。想到這里，我暗暗下定決心，現在一定要努力學習，為以后實現自己的理想奠定堅實的基礎。

　　我與書包的故事作文 29

　　書包是用布、皮革等制成的袋子，學生用來攜帶課本及文具用品，是常見的物品。書包陪伴我們青春的大部分時光，是我們上學時美好回憶的承載，就猶如回憶錄承載無數的回憶。

　　那書包里有怎樣的回憶呢？

　　我的第一個書包是黑白相間，前面有兩只白色的貓，它們依靠在一起，可愛極了。我的書包一共有四層，第一層裝著筆袋，第二層裝著筆記，第三層裝著當天的`作業，第四層裝著各科的書，書包被裝的滿滿的，鼓鼓囊囊的，像一只喂飽的肥豬。

　　我的書包一天比一天舊，別人一個學期換一個書包，而我的書包用了六年，“歲去弦吐箭”時間飛逝，這書包伴隨我六年之久，我也曾想過換一換新的書包，但是家里人都說，書包、中性筆及一些文具，它們講究實用而不是外表的華麗，不要因為外表的美，忽略了內在的樸實，在那時我便打消了換新書包的這個念頭。

　　書包迎著童年，隨我成長，伴著青春，記載著我們悄無聲息的時光。書包收藏風雨，收藏笑容，收藏淚水，酸、甜、苦、辣收藏著我們美好的時光。書包裝著一本又一本厚厚的書，也裝著童年中一幕又一幕，有甜、有苦都成為過去，難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金說的“已成了親切的懷戀”。

　　我與書包的故事作文 30

　　在我很小很小的時候，媽媽就在我過生日的時候給我買了一個書包，可是到現在，我都不舍得扔，因為我和它經歷了很多事情。

　　我的書包是又大又漂亮的。在我上小學的時候，大家都說我的書包是班中最好看的，下課和放學時，大家都追著我問這個書包從哪里買的，如果不是因為我的書包，別人也不會追著我，和我成為朋友的人也就少了。

　　我的書包是很實用的。它有三層，最大一層放書，中間一層放本，最小一層放一些貴重物品，別的同學的書包只有一層，東西都放不下，我的還有很大地方，就因為有我的書包，我也交了不少朋友。

　　我的書包還能“保護我”。記得有一次，我把我的`書包放在后面的桌子上，突然，有一把很尖銳的剪刀向我扔來，就在那一刻，我的書包掉了下來，那把剪刀刺中了我心愛的書包，如果不是我的書包，那毫無疑問，我就被剪刀刺中了。我回到家的時候，我趕緊讓我媽用相同顏色的線給我縫補了一下，我的書包以后就永遠留下了像‘井’字的部分。

　　雖然我的書包不好看了，但我依然喜歡它。直到現在，它已經被我用得不堪入目，可它在我心中，還是那個最好的書包，這幾年很感謝它，經過了這么多些事，我覺得它已經不再是我的工具而是我的朋友，最好的朋友！

　　我與書包的故事作文 31

　　二年級的時候，媽媽給我買了一個新書包，這個書包穿著深藍的衣服，兩側有兩個紅色的小口網袋，分別用來裝雨傘和我心愛的小水杯。

　　我的新書包分為兩層，一個小層和一個大層。前面一層是小層，大約30厘米高，它的頂端有一個很醒目的標志，一個大大的黃色字母U，遠遠望去就知道這是我的書包，因為人家的書包都沒有這個特別的標志。書包的頭上還有一個漂亮的'皇冠，左右都有一顆耀眼的星星，下面有一條紅色的飄帶，真像一個小博士。里面這一層是我用來放校卡，口罩和紅領巾。

　　后面是一個大層，它好像一個肚子一樣。大約50厘米，里面整整齊齊地放著三個文件袋，裝著不同科目的課本和作業本，還有一個藍色的筆袋，我平時放要帶回學校看的故事書。它的肚子就變得越來越鼓，我感覺書包可以放很多很多東西，好像它的肚子永遠吃不飽。

　　我的書包的后面配有兩條紅藍相間的背帶，摸起來軟軟的，好像摸著一片片柔軟的棉花一樣，背上去可舒服了，書包的后面有三塊半圈網狀的修飾，遠遠看去像書包的眼睛和嘴，很可愛。

　　每天我背著心愛的書包去上學，它可以把我的文具整理好，它還陪伴著我聽課，它是我最貼心的朋友。

　　我愛我的書包。

　　我與書包的故事作文 32

　　我肚子里有很多很多各種各樣、五顏六色的書本，我的伙伴有背包式的，也有拉桿式的，用你聰明的頭腦想想我們是什么吧，想出來了嗎？對了，我們就是書包。

　　我很胖，像一頭“大肥豬”一樣趴在女主人的背上，每當看著她背著沉重的我而喘不過氣來時，我都禁不住同情她。

　　今天，她特別高興，高興到把書本往天上丟。原來啊，學校實行素質教育工作，老師現在不布置作業了。那一天，我瘦成了一道閃電，而小主人呢，她一路上哼著小調回家了。一到家，小主人就把我像個寶貝似的放進了洗手盆里，拿著帶有玫瑰清香的沐浴液灑在我的身上，看我肚皮上的花紋吐出了一個個小泡泡。

　　自從學校實行素質教育，女主人就可以上自己喜歡的興趣班了。不再被堆成小山的作業壓著，現在的她輕松自在，今天去釣魚，明天去圖書館里看書，后天周末，可以畫上一天的`畫，大后天可以跟三五知己泡在家里聊天。而我也整天變成了她的小尾巴，跟著小主人到處走。

　　我希望學校一直實行素質教育，這樣我就永遠不會變回原來的胖子了，我要苗條，骨感，更要小主人有個快樂繽紛的童年！

　　我與書包的故事作文 33

　　我有一個書包，它是我媽媽昨天晚上才給我買的，我一項小心翼翼的對待他，萬一臟了，我會去那是毛巾或者手，將他打干凈，如果有人對待它像對待俘虜一樣，我會對那個人不客氣。

　　我的書包是一個黑色的鮮艷的漂亮的書包，上邊還有花紋，書包默默無聞地為我服務著。每天早晨，書包都載著一大疊文具，跟隨著我上學去。 它有三層，第一大層它放著我學習一般用的書本，另外還有兩層，中間的是我放本子的地方，最后一小層，就是我把我平時不常帶的東西，主要是放剪刀啊、紅領巾這些小的物品。書包最多能放下30本書，不過，無論我的書包里面放多少書，我感覺它總是輕飄飄的，每天我都輕松的'背著它，我真的很快活。其實在書包的前面還有兩個扣子，可以讓書包背的更緊，特別是每次外出旅行或爬山的時候，只要把扣子扣緊，不管爬什么樣的山路它都不會松動。

　　我的這個書包我每天早上都和我一起去上學，下午又和我一起回家，成了我形影不離的好朋友。在我的童年生活中到處都留下了小書包的足跡，這就是我心愛的小書包。

　　我與書包的故事作文 34

　　上三年級的前一天，媽媽陪我去商店買了一個書包。

　　新書包是防水布做的，可以防水，下雨天就不用擔心書被淋濕了。它的顏色粉粉的，書包的拉鏈上還掛著一只很可愛的`小猴子，我好喜歡！

　　新書包里面有四個夾層，旁邊有兩個耳朵一樣的小口袋，上面有一個可以拎的把手，背后有兩根帶子可以雙肩背，整個書包是橢圓形的，很像一個烏龜殼，我一背上媽媽就樂了，說我像忍者神龜。

　　書包用途好大呀！第一層放小紅花之類的小東西，第二層放各種本子，第三層放課本，第四層是個秘密——把試卷放進去再拉上拉鏈，即便考不好也不會被家長發現！書包兩側的口袋，一個放水壺，一個放紅領巾，書包還很輕便，即便裝很多的書，我也可以輕松地背起它，到學校后，我還能把它的把手掛在凳子上，方便極了！

　　書包每天陪伴我，有時候我也會給它洗個澡。可能是它防水的原因，一放進水盆里，它就變得鼓鼓的，像個大水球，拎起來水一滴不漏，我得倒過來才能把水倒出來。每次洗它我都累得喘不過來氣，但它很容易曬干。每次看它干干凈凈的，我心情也會很好。我的書包已經陪伴了我一年，我一定好好愛護它，讓它成為陪伴我學習的好朋友、好幫手。

　　我與書包的故事作文 35

　　我的書包表面被一片深藍色的顏色覆蓋著,正面有三個卡通人物，分別是米老鼠、唐老鴨和布魯托。它們三個搞笑的表情.

　　書包能裝下許許多多的物品，比如課本、文具、作業這類的物品，把我的書包裝得圓鼓鼓、沉甸甸的。書包的左右兩邊分別是裝衛生紙和水杯的，讓你使用方便。

　　書包一打開，里面的東西就會讓你看得眼花繚亂，什么草稿本呀、作業本、練習冊、尺子、三角板等學習工具簡直是應有盡有，數不勝數。文具盒應該算是最顯眼的，上面有著卡通人物的形象。文具盒打開后你就會看到許許多多的筆，每次要寫什么東西的時候，它們總是挺身而出。

　　我的書包是我學習的`好助手，每當我遇到一個個學習上的困難時，它總是會幫我一一解決。比如我小學一年級時，遇到有不認識的字我就會打開書包，找到我要的學習工具幫我查找。比如積蓄的“蓄”字我就是通過查找這個字的部首才認識這個字的。

　　盡管這個書包的外表不怎么樣，不過這個書包它陪我度過了小學難忘的時光，我還是打心里喜歡這個書包。

　　我與書包的故事作文 36

　　這只書包是我剛上小學的時候，我的二嬤嬤送給我的，希望它能陪我快樂學習。

　　這是一只正方形的雙肩書包，深藍色的，外面還有一個維尼乘著火箭的圖案。

　　書包最外面的口袋，是把外蓋掀起來，第一層是用拉鏈拉開，里面裝的是比較重要的東西；第二層裝的是鉛筆盒（豎著放），旁邊是放一些小學語文報、自己帶來的圖書或借閱的書，還可以放一些英語、科學、圖畫的小本子。書包正中是擺放學習用的教科書等，里面有三層，第一層裝數學相關的.數學教科書、數學練習本等；第二層是裝語文一類的教科書和練習本；第三層可以裝英語、科學、思品、信息技術等等。書包還有二個網格側袋，分別裝水杯和雨傘。

　　每天，我去上學的時候，都要背著我的小書包。上課時，書包上的維尼仿佛在暗暗地提醒我要上課認真聽講，不要開小差。當我做作業遇到困難的時候，維尼也會提醒我：再想一想，多動動腦筋，總會做出來的。

　　我喜歡我的書包，因為它不但美觀，而且還有這么多功能。更重要的是，它還會關心我的學習，暗暗地提醒我要加倍努力學習。以后，我一定要更加愛護它，珍惜它，希望它永遠陪伴著我快樂成長。

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