關于第一次的四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的關于第一次的四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于第一次的四年級作文1
很難，但給我的印象特別深，仿佛第一次作文后就不再難了。
那是在三年級的時候，有一天語文課快結束時，王老師給我們布置了一道家庭作業：第一次作文，作文不規定題目，不限字數，不限制內容，可以隨意想寫的人、事、物、景、幻想等。
放學回家后，我為寫作文大傷腦筋，在家里來回走動，不知所措，最后向媽媽求救，媽媽給我拿出平時買的《作文大全》、《怎樣寫作文》、《輕松作文》、《優秀作文》……等書，叫我自己找方法、找資料……，我翻了很多書，看著小作者們寫得有聲有色，可自己一拿起筆來又不知道怎樣寫，我急得快哭了，可爸爸還在一邊幸災樂禍地說：“Useyourhand，。youwillfandaway。”我哪有心情開玩笑，一下子掀了紙和筆，坐在地上傷心地哭了起來……爸爸實在看不下去了，把我抱起來，認真地對我說：“萬事開頭難，要寫好作文，你一定要用心去感受生活，理解生活。其實作文你和爸爸媽媽共同‘寫好了’，作文題目我都給你想好了，那就叫《第一次作文》吧，你把老師布置作文你回家的前前后后，媽媽對你的幫助，，爸爸對你的教會和你的不知所措這種真情實感如實得寫下來，就是一篇好作文了”。
我豁然開朗，以《第一次作文》題目，按照爸爸所說把我第一次寫作文的盲然，爸爸媽媽對我的幫助和自己的真實感受一五一十地寫了下來，沒有想到這篇作文受到了老師的好評。
第一次作文后，我便喜歡上了作文。
關于第一次的四年級作文2
今天我們小記者要出去采風了。我們各班排好隊，清點人數。快要出發的時候，校長說了一句話：“你們認為是出去玩嗎？”我們高聲地說：“不是！”校長說：“不是玩，是游學……”我們也不知道什么是游學，校長讓我們回家查查。然后我們就坐上了校車，出發了。
我和我的朋友坐在一起，我們在校車上一邊吃一邊說外面的風景。快要到目的地的時候，我的同學突然因暈車而吐了，跟著我們一起的老師一下子跑過去，就和我們要衛生紙，要過紙以后老師就把那位同學吐的捏起來扔到垃圾袋里。我看到這位老師這么有愛心我十分感動，不怕臟，不怕累。我終于明白了老師對我們的辛苦與關愛。
到了目的地以后，我們開始觀看起那里的風景。山上好多的柿子樹，讓我們目不暇接。我們再上山的時候我看見了三只泰迪狗，真可愛。我看見了原始的房屋，還有原始溶洞。下山的時候，我們一邊聽著歌，一邊看著美麗的景色。我們下去的時候，在哪里休息了一會兒。就繼續走了，我們遇見了賣吃的和喝的，可是太貴了，我帶的錢少，沒舍得花。集合走的時候，老師又把我們叫住了，和后面那一伙一起走。
到了快要吃午飯的時候，午飯是盒飯。我看有一個我不愿吃的，一打開聞著挺香的，一嘗我就快要吐了，全不好吃。我和我的同學去買了塊烤地瓜，吃完后肚子飽飽的。
到了下午我們去了北方石園，我進去看見了有在抽陀螺的，我的同學都擁了過去。老師一說走我們就走了，那里的石頭真好啊！有的像龍；有的像雞；有的像虎，惟妙惟肖。我們還沒有欣賞夠呢，時間就到了。
我在回來的路上，想了想今天的美景，真是難以忘記。我們帶著微笑回到學校，快樂的回家了！
關于第一次的四年級作文3
我在家是個寶，一家人捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，能力得不到鍛煉。這次，王老師讓我們賣報把所得的錢捐給干旱災區，我的能力終于得到了一次鍛煉——當了一回“報童”。
放學后，我批發了幾十份報紙，懷著憧憬和希望，和王子祎等同學直奔龍湖公園，開始賣報了。
我在公園里不停地徘徊著。看到了人想走上前去，可雙腳卻不聽使喚地繞了過去。眼見太陽一寸一寸地往下降，我一份報紙也沒賣出。看到王子祎已賣了幾分，我卻徒勞無功，很是氣餒。“不行！我要戰勝自己，我得為災區人民盡一份力”。我在心里給自己打氣，眼睛不停地環顧四周，尋找對象。這時，一位老爺爺老奶奶結伴在公園里散步。“老人家比較慈祥，一定會買我的報紙”，我自言自語地說。我挪動著腳步。終于來到他們面前。我鼓起勇氣，好半天才吐出幾個字：“爺爺…奶奶…您們---你們…好！”，我的心里像擂起了一面鼓——“咚咚”跳，“我是……我是淮師附小的學……學生，我……我的老師組織了一次賣、賣報活動，您能不能買一份報紙，為旱區出一份力…”我低著頭，支支吾吾，好半天，才把賣報的目的告訴他們。老爺爺從口袋里拿出兩枚一元的硬幣，遞給我：“呵呵，好孩子，有愛心，我買一份。”我抬起頭，看見老爺爺在對我微笑，我接過老爺爺的兩元錢，將報紙遞過去，甜甜地說了一聲：“謝謝爺爺！”。我繃緊的心舒展開來，立刻心花怒放了。我按耐不住內心地激動，在公園里大聲唱起了“我是賣報的小行家”這首歌。
“第一位顧客很爽朗地買走了我的報紙，不知第二位客戶會怎樣？”我邊走邊想。第二位客戶也出現在我的視線之內——一位叔叔和他的女兒坐在草地上，那位叔叔微笑地看著他的女兒，小女孩正在撫摸小雞。好機會！我輕輕地走上前去，用充滿感情的語調說：“在夕陽之下和孩子一起看報紙是一件多么美好的事情，叔叔，買一份報紙吧！只要兩元錢！”叔叔笑了笑：“我不買。”剛燃起的希望之火被叔叔的一句話澆滅了一大半。我又像開始那樣支支吾吾不敢說話，生怕再被潑冷水。我獨自坐在長椅上，心情非常沮喪，望著夕陽的余暉，我的思緒萬千：“好不容易有一次鍛煉的機會，不能輕易放棄！”我猛地站起來，又一次振作精神，徑直走向那位叔叔：“叔叔，你那么愛自己的孩子，你也會愛旱區的小朋友，為災區買份報紙，獻份愛心吧！”叔叔知道我賣報紙的目的，很慷慨地買了一份。接著我又走到兩位談戀愛的哥哥姐姐身邊：“哥哥姐姐，您們好！哥哥好帥，姐姐好美麗，在這如詩如畫般的景色里，你們買份報紙吧，災區的人們會祝福你們的愛情。”我平時能說會道，語言極富感染力。姐姐聽了，臉刷一下紅了，對哥哥說：“買一份吧！”哥哥立刻順從地從包里拿出兩元錢給我。還夸我：“真是個巧嘴小丫頭！”我興奮地說了一聲：“謝謝哥哥姐姐！”。就這樣，我很快地賣了不少份……
夕陽收起了最后一縷余暉，西邊的天際出現了大片美麗的晚霞。我心中裝滿了沉甸甸地快樂走在歸途中……
關于第一次的四年級作文4
“桐桐，快起床，太陽曬屁股啦！”睡意朦朧中聽到女高音老媽的歌唱。“拜托老媽，今天是星期六，不用去上學。”我迷迷糊糊地說。“你不是答應今天和我一起騎車去遠足嗎？”哎呀，我早把這事忘到九霄云外了。不行，我得起床，孔老夫子曰：“言必信，行必果”。再說“君子一言，駟馬難追。”不能讓老媽笑話我。于是乎我彈了起來，迅速地刷牙，洗臉……一切準備就續，老媽一聲令下“出發”。
初春的早晨，寒意濃濃。一出門，我立刻感到一絲絲涼意，風直往脖子里鉆，我縮著脖子急忙把衣服拉緊。這時，媽媽說：“右轉彎上斜拉橋。”“不就一斜坡嗎，有什么難的，小菜一碟”。雖然嘴上這么說，但是我心里卻感覺有壓力。
我開始用力蹬，速度也越來越快，該上橋了，這可是上橋最關鍵的坡段，而我卻有些力不從心，呼吸急促，心跳加快，兩腿發軟，車速越來越慢，越慢就越要使勁兒蹬，越使勁蹬我就越累。漸漸地，媽媽占了上風，直接超在我前面。我頭發蒙，心想這滋味真難受，干脆停下來推著走吧。就在我想半途而廢時，耳邊響起媽媽的話語，“加油，男子漢，堅持就是勝利，勝利就在不遠處等著你！”是的，遇到困難不能畏懼退縮，要勇往直前。于是，我繃緊嘴，憋足氣，俯下身，使出渾身力氣去蹬車子，慢慢兒的，車速提升了，我的信心也不斷堅定。100米、50米、20米、10米、5米……我終于騎到了橋上。“媽媽，我上來了，我成功了！”我喘著粗氣喊道。橋面的春風恣意吹拂著我的臉，我的胸膛，沒有一絲寒意。回首望媽媽，她的.眼里流露出贊許的目光，微笑著朝我揮手說：“兒子，你真棒！”
真是不容易啊！一次小小的遠足鍛煉，讓我品嘗到了成功的喜悅，更使我懂得了一個道理：做任何事情都要有信心和毅力，鍥而不舍，堅持不懈，方能成功。
關于第一次的四年級作文5
在我的成長過程中，讓我印象最深刻的一件事——學騎自行車。
我都已經10歲了，還不會騎自行車。有一天，我對媽媽說：“媽媽，我想學騎自行車。”媽媽說：“行，周末我帶你去公園里學。”
周末終于到了，我懷著高興的心情和媽媽去公園里學騎自行車。到了公園，媽媽把車推了出來，這輛車是粉色的，上面有許多蝴蝶的圖案。非常漂亮。我騎上自行車，媽媽在后面扶著車，我覺得自己會騎了，就對媽媽說：“媽媽，你松手吧，我學會了。”可是，媽媽剛一松手，自行車就東倒西歪，像個喝了酒的醉漢。我一不小心，摔倒在草叢里，腿青了一大塊。媽媽急忙跑過來說：“沒事吧？”我對媽媽說：“沒事，學騎自行車太難了，我不想學了。”媽媽溫和的對我說：“你第一次學當然難了，但是不管做什么事都要有始有終，學本領更要有信心、有耐心才能學會。”聽了媽媽的話，我決定繼續學。我騎上了自行車，媽媽一會兒扶著我，一會兒松手，最后，媽媽全部松手了，哇！我會騎車了！
我終于學會了騎自行車。騎上車，我感覺自己就像一直在天空自由自在飛翔的小鳥。我明白了，雖然第一次學任何事很難，但是只要有耐心就一定能學會。
關于第一次的四年級作文6
在人生的道路中，有許許多多的第一次，它像一個個海灘上的貝殼。有的光彩奪目，有的卻暗淡無光。今天，我要說的是其中最美麗、最光彩奪目的那一個——我第一次演講。
我第一次參加演講是在四年級的時候。那時，我們班剛值勤完，需要做值勤總結報告，我萬沒有想到班主任老師竟會讓我去做那次值勤總結，我的心情十分緊張。
為了不給班級抹黑，我又在星期六星期天的時候讀報告，一直讀到滾瓜爛熟、爛熟于心為之。但是我的情緒還是不能平靜下來，一直擔心讀不好怎么辦。
一直盼望著，也不想來到的星期一終于到了，班主任老師在升旗儀式之前把我叫到辦公室，讓我讀了一遍。由于我過與緊張，讀的斷斷續續。讀完一遍后，看的出老師對于我讀的并不滿意。
到我演講了，我臉憋的通紅，盡管是冬天，但我熱的是滿頭大汗。我望了望看著我的幾千名老師和同學的時候，不由得打了個冷顫。這個時候，我覺得時間過的好慢、好慢，這篇稿子太長、太長。但當 我看到我們班的同學興奮的眼神看這我的時候，不知道從哪里來了一股無形的力量讓我鼓起了勇氣，把報告讀下去。這個時候，我又覺得時間過的好快、好快，這篇稿子太短、太短，一會就把稿子讀完 了。后來，我問老師我讀的怎么樣？老師夸獎我，說我讀得好及了。那時我真的好高興。
那次值勤總結還算圓滿，我知道有第一次的成功，就有第二次、第三次，甚至更多次的成功。
每個人生中的“貝殼”仿佛天空中的繁星，我要細心收藏它們，讓它們組成我最美好的回憶。
關于第一次的四年級作文7
每一次聽見空中傳來飛機轟鳴，我的心兒早隨著飛機沖破潔白的云朵，在天空中自由翱翔。啊，我多想坐一次飛機從云端俯瞰祖國的大好河山！
機會來了，去年暑假，媽媽決定全家乘坐飛機去大連游玩。我終于可以如愿以償了。記得那天，我興沖沖地拿著機票，一個箭步沖到檢票處排隊等候，檢完票后，又通過一個金屬安檢門。進了候機廳，我在興奮中靜靜等候，驀地，聽見廣播里傳來：“通往大連的飛機C_5021就要起飛了，請……”我心中的激動早已按捺不住，扛起行李就跑……
登上飛機就座后，我好奇地環視一下四周，哇！飛機上既寬敞又明亮。我剛系好安全帶，只見窗外的一棵棵綠樹飛快地向后跑_飛機起飛了。它沖破千奇百怪、形狀不一的云團，升入萬米高空，猶如孫悟空騰云駕霧遨游天空。湛藍的天空，棉花團似的云，顯得格外美麗。這里沒有川流不息的車輛，沒有熙熙攘攘的人群，沒有紅綠燈和交通民警，它可以無拘無束，自由地飛翔。我低頭一看，河流變成了一條條蜿蜒的長龍，汽車變成了一只只五顏六色的小爬蟲；高樓像孩子們搭的積木；田野像一塊塊五花八門的小橡皮……飛機有節奏地發出轟轟聲，猶如一曲歡快的音樂。
總之，千言萬語匯成一句話：這次坐飛機的感覺真好，讓人大飽眼福。
關于第一次的四年級作文8
一天，我和爺爺踏著朝霞，拿著魚竿，提著水桶，來到池塘邊釣魚。
到了池塘邊，爺爺放下水桶，拿出魚竿，在魚鉤上穿上了一條蚯蚓，再拋入水中。我也學著爺爺的樣子把蚯蚓穿到了魚鉤上，使勁地往水里一拋。過了一會兒，我發現水下有動靜，魚浮子直動，就使勁地往上一拖，可還沒拖到岸上，魚兒就跳到水里了。就這樣，一連拖了好幾個來回都沒有釣到魚。
看著爺爺的水桶里已經有十幾條魚了，我泄氣了，就扔下魚竿，自言自語地說：“氣死我了，到現在一條魚也沒有釣到，爺爺卻釣了那么多魚。”爺爺聽見了，說：“像你那樣扔魚竿能釣到魚嗎？釣魚要有耐心，沒有耐心是釣不到魚的。”聽了爺爺的諄諄教導，我又拿起魚竿耐心地釣魚。過了一會兒，我終于也釣到了一條小魚，雖然魚不大，但也是我這一天的勞動成果。于是，我高高興興地把魚也放到水桶里。看著那滿桶的魚，我想：我們會美餐一頓了。可這時，爺爺收起魚竿、拎起水桶，把魚兒放到了池塘里，魚兒在水里快活地游著，好像在說：“老爺爺，謝謝你！”
我非常不解地問爺爺：“釣了半天的魚，你為什么又把它們放了呢？白忙活了一天！”爺爺摸著我的頭說：“釣魚只是一種樂趣，取魚要比吃魚樂，我們要保護大自然啊。”
太陽漸漸西斜了，我和爺爺收起魚竿，拎起水桶高高興興地回家了。
關于第一次的四年級作文9
暑假到了，媽媽為了鍛煉我的耐性，決定把我送到了小區的一個補習班學書法。我知道后既激動又緊張。這令人期盼的時刻的終于來臨了。我緊張地走進了書法教室。里面的人可多了，我選了一個位置坐下，準備好了筆、墨、紙、硯。
老師先教我們動作，又教我們怎樣握筆。要寫基本筆畫了，我眼睛一動不動地盯著黑板上老師的一舉一動，我聽得非常認真仔細。終于是我們自己寫了，我膽怯地拿起筆，顫抖地寫了一畫，仔細一看，一橫寫得彎彎曲曲的，有點像蚯蚓。
看著我寫的字，我愣住了，心想：我連一橫都寫不好，面子丟光了，以后還有臉面見人嗎？我鼓起勇氣又重新開始寫了……第一次學書法真不容易，不過沒關系，我還會堅持學下去的。只要堅持不懈一定能學好。
關于第一次的四年級作文10
漢字，是我們中華的瑰寶；書法，是我們民族的象征。書法是因為漢字的存在而進步；漢字是因為書法的進步而靚麗。二者并肩同行，不可缺一。從古至今，涌現了多少書法家，你可曾記得？從古至今，涌現了多少名詞佳句，你可曾記得？中華民族，是因為漢字的奇麗而熠熠生輝；中華民族，是因為書法的炫麗而刻骨銘心。現在的，雖是一個嶄新的世界，可，我們中華人民卻不會遺忘以前而追求新穎的。如今的我們，繼續在學習著，探索著那時的一切。書法，依舊在被我們追尋著。
因為我是中國人，驕傲又自豪的中國人。理所當然，必當了解古代，但要了解古代，必當寫好毛筆。這一環緊扣著一環。我不僅愛中國，更愛中國的書法，愛那一群書法家們。但是，我只能將那崇拜感深埋在心中，在心中發誓，一定要寫好毛筆。但，何時才能實現？
于是，我懷揣著一顆崇拜的心，走進了書法課堂，課堂里擺滿了許許多多毛筆字，看著那一個一個被人寫出來的中國字。心中卻不知是崇拜還是失落，或許是崇拜中的失落，那些讓人駐足癡望的字，留下的回憶不過是殘留著的失落，不過，這更加堅定了我的信念。緊緊地握著雙手，不知包涵了多少堅定。課堂匆匆開始了。
老師首先是教我們認識毛筆，認識字體，認識那些書法家。我依稀記得，毛筆分為許多種，字體有楷書、草書、隸書、行書、篆書，書法家有著王羲之、歐陽詢、柳公權、顏真卿等等。這一些講后，便是書寫毛筆，我們在老師的指揮下拿出字帖，臨摹上面的字，就這樣，一篇后又是一篇，課堂中充滿了寧靜。一切都過得那么慢，那刻，時間仿佛是停止的，時間停止在毛筆中。我不停地練，不停地寫，但與那些書法家簡直是天方夜譚。不安的我，本不適合安靜，只能賴著性子，等待著下課。但我又清楚，這書法，不是一天兩天就可以練就的，它需要的是對書法的興趣與耐性。我不禁感嘆：王羲之他們的書法，究竟付出了努力，付出了多少心血，放棄了又追求了多少次，這一切，我們雖不曾知道，但，他們的努力我們是望塵莫及的，所以，只有比他們更加努力，才能勝過。
說這時間，依舊是冷血，它還是流逝了。兩個小時也到了，下課了，它沒有給我們留下什么，只是段遺憾罷了。
回家的路上，獨自一人。周邊的事物在流動著，我卻陷入了沉思。我到底要堅持多久？努力多久呢？我的堅定能有的持續，為何又不曾知道呢？為何那第一次學習的書法，勾起了我如此的思緒？諸多的問題，是解不開的，不如向前走。
依舊在路上，抬起頭，望著白云飄飄的湛藍天空，也許，一步一步的走便好，因為前方的路我們是不曾知曉的，只有在此時此刻努力過便可，只要沒有絲毫的遺憾，就如這天空一樣，明媚的如此耀眼，我們也可以那樣。作文
關于第一次的四年級作文11
從小到大我經歷過很多的第一次。其中，讓我印象最深刻的是第一次獨自睡覺。
那是在二年級暑假里的一個晚上，我和媽媽一起在床上看書，到了睡覺點，我的媽媽突然對我說：“錢澤宇呀，你已經長大了，可以自己一個人睡覺了。”我一聽，驚訝極了！可轉念一想，的確，我都二年級了，已經長大了，不能老是跟著媽媽睡覺了！我走進了自己的屋子，媽媽關上燈后走了。頓時，我感覺自己的懷里像揣了一只兔子似的，忐忑不安。
感覺我的四周都像有鬼似的，拿著寶劍，準備……“錢澤宇”，我自己對自己說：“你已經是大孩子了，不可以害怕。迪迦奧特曼怎么唱來著：微笑面對危險……”終于，我靠著這首歌，讓自己平靜了下來。可是沒過多一會兒，我又害怕起來了，總是聽見外面有人在笑，好像是鬼在嘲笑我的膽子小似的。頓時，我的臉上火辣辣的，汗毛都豎了起來，這可把我氣壞了，心想：哼，你有什么可怕的，我閉上眼睛就是了。
當我睜開眼睛的時候，太陽已經升得老高老高了，我想：原來自己睡覺也沒什么可怕的嘛！我戰勝了內心的恐懼。
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