成長的作文7篇
篇一：我們在成長
人在不斷成長，從身高、體重、相貌上改變，但變化最后的當然是心智。從不懂事到董事，從無知變得成熟。
目前中考將近的我，所謂的緊張感沒有任何的異常，仍然處于穩定狀態。從今天起剩下82天了，單單吧數字放出來有些許的不安，傷感。中考、高考，我們在成長！
相遇，相知，相離，這是步入學校，離開學校的全程圖。與不同的人相遇，老師，同學既而成為朋友。最后，終將走出這所學校。感謝校園生活給予我們人生中的一大片段增添色彩。朋友、老師，我們在成長！
出生，一個包含了許多期待的詞，也是希望。小嬰兒，稚嫩的皮膚，是新生命的象征。兒童，無邪的笑容，是童年的象征。學生，荊棘的校園生活，是成長的象征。不煩惱到煩惱，這全部都是因為我們在成長！
或許，在將來某一天，你在成長的路上，迷了路，請不要慌張，回過頭看看，一路的腳印，那是成長的足跡。雖然不明白成長的含義，不過沒關系，只有不斷的前進才能感悟到其中的意義。
成長史生命中的最大個片段，0~20歲，30~40歲，年齡的差異，顯著地看出了成長的痕跡。上課中你，上班中的你，蹲在家中的你，為自己努力成長了嗎？
篇二：在幸福中成長
楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候。時光卻來也匆匆，去也匆匆，一去不復返。我在爸爸媽媽的呵護，愛護下成長。一天又一天，一年又一年。
兒時，我賴在媽媽的懷里，想聽爸爸唱的兒歌；童年，我上學了來到了臨汾，和爸爸媽媽分開了，哭了，玩的時間也少了；現在，更是珍惜現有的一分一秒了，步入緊張的學習，感到乏味，枯燥。
還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩碰碰車的游戲，我怎么也碰不到爸爸媽媽，就說：不玩了。他們便放松了警惕，我迅雷不及眼耳之勢，一下碰了爸爸，果然兵不厭詐。那時，我依偎在媽媽懷里，感到我是世界上最幸福的人，最快樂的人！
那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒注意腳下的石頭撲通一聲，摔了個四腳朝天，鮮紅的果汁流了出來，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來。爸爸聞聲趕來，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的木乃伊。回到家，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒聽進去，一直啃我美味的雞爪了。
這就是我豐富多彩的童年時代，淘氣是我的一大優點，我在幸福中成長。
篇三：成長的命運
成長，就是由一滴水變為海洋的過程。慢慢的懂了關于命運的一切。題記
靜靜的靠著窗思索，輕輕用舌頭沾了沾干唇，猛的想起一個問題，一個我從幼兒園到初中一直未曾改變的問題。
幼兒園。演講比賽結束后，榮譽就像散袋的沙礫般撲面而來，卻將我硌得生疼。童真的我卻開始思考一個可能連成人都不一定會想起的問題。
小學三年級。一場家庭教育，終于在夜里不斷響起的鬧鐘聲中，畫上了一個并不圓滿的句號。淚洋蒸發出了一個疑惑，卻是無解的方程。
小學五年級。期中考試成績，從一叢由歡笑聲和悲泣聲共同構成的荊棘中傷痕累累地擠到我的面前。委屈和無奈，不由分說地將我心中的那個疑問又一次扯了出來。
初中一年級，也就是現在。
成長的命運，為什么會讓我這樣覺得心慌？我終于將這個問題念了出來。耳機中的《HealtheWorld》里傳來MJ好聽的男音Ifwetry，weshallsee，inthisbliss，wecannotfeelfearordread。
若我們用心去嘗試，我們就會明白，只要心里有愛，我們就不會感到擔憂和憂慮。
命運不能避免，但可以選擇小心的試探，一定要慎重，不要一不小心，誤入沙漠，蒸發了自己。
篇四：成長?感悟
人的一生應該是這樣度過的，當他回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥，這樣，有臨死的時候，他就能夠說：我的整個生命和精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭。這句段話就是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾說的，這段話激勵了千千萬萬的熱血青年，當我第一次讀它時，就被它豪壯的氣概所感染，是使我激動萬分，心情久久不能平靜。
曾有一段時間，我因為和同學之間發生一些矛盾而整天無精打采，對學習缺少興趣，一有困難就停止不前，甚至連老師的勸說，家長的囑咐也當成耳旁風，上課不再認真聽講，不按時完成作業，我很苦惱，但同時，我腦海里又浮現出保爾那困苦不堪的童年，他從小失去父愛，很小就去當童工，受盡了折磨，后來遇到了革命人士朱赫來，使他逐漸成為一名有崇高理想的鋼鐵戰士，跟保爾相比，我真是無地自容，他在那么艱苦的條件下，戰勝一切困難，勇往直前，我有什么理由，不努力拼搏呢。
一想到這些，我再也不會把生活中的一點小挫折當絆腳石了，我再也不會學習偷懶了，鋼鐵是在火爐里經過高溫煉制而成的，保兒的堅強意志是在他堅強的信念下凝聚而成的，保兒的高尚品質和堅強信念將永遠激勵著我，奮勇向前，努力拼搏。
篇五：成長的歲月
時光流逝，日月如梭。在成長的步伐里當面對困難時學會克服這是一種成長；當從牙牙學語的我到懂事的我是一種成長；當遇到挫折時學會鼓勵自己這是成長；成長的道路上，因為老師讓我們知道未來的美好；因為有了父母，讓我知道受到委屈時那里有最溫暖的懷抱，因為成長。
李白曾有一詩：小時不識月，呼作白。意思是：每個人小時候什么都不懂，于是就把月亮比作盤子那樣亮。雖然不知道月亮，可同時也看出了小孩子純潔的心，是啊月亮像太多的東西了，小時候的我扎著兩只羊角辮在幼兒園哭著喊媽媽，幾天后再去看她，他嬉戲在人群里，這對小時候的我來說，是一種成長。
在成長的軌道中，一定和朋友鬧別扭的時候吧。雖然是我們兩個人的錯，可畢竟兩個人都對對方起了別扭，當你的.筆沒帶時，是朋友將它多余的筆借給我心里多的是感激。放學回家后，看見兩個人鉤肩搭背的又和好如初，這也是一種成長。
困難有人說：每當天上烏云密布時，就會有困難，我半信半疑，因為當困難來臨時不要去一味的抱怨，我反而要謝謝它，因為它，讓我有了一次磨練自己的機會就算遇到困難也要對它sayno。
只要自己樂觀向上的精神那就什么困難都不是問題。
篇六：成長，需要付出代價
成長就像一株嫩芽，在不知不覺中生長、發育，終有一天，它或許是平凡大眾，又或許是一樹繁華！
然而，成長并不是那么完美。它在收獲，同樣也在付出。讓我們隨著成長的足跡，找尋失去的回憶吧。
成長足跡1：丟掉的玩具；
玩具，是孩子的天使，它陪伴了我們我們的童年，不論是華麗還是卑微，都寄托著兒時的愿望與幻想。可是有一天，我們把曾經喜愛的五顏六色丟置一旁，我們對舊時的摯友不再關聞問切，就表示我們成長了一階段。
成長足跡2：求知的課堂；
從記事開始，繁重的學業就壓在我們的身上，于是，我們失去了先前的童真、丟失了開始的幻想。即使有一些人不是很聽話，即使有一些人擁有叛逆的氣質，但是在老師和家長的連番轟炸下，也都成為了一個或好或壞的學生。
成長足跡3：豐富的內心。
在所有的天真爛漫化為烏有，當任何的摸爬滾打都形成道理時。我們開始知道幫爸爸媽媽分擔，開始明白了數理化，開始讀懂了英語文章的變化。我們認為復雜的世界就是自己的世界，把所有的天真都淡忘了。直到有一天，我們回過頭來，才得以發現。
成長是需要付出的，我們應該不斷的回首駐足，品味自己的代價！
篇七：成長令我感到快樂
太陽慢慢升起，云朵在空中悠閑的散步，小鳥在盡情的歌唱，鬧鐘滴滴答答的響了起來。把被子拿開，用手把鬧鐘拿到眼前，看看了看鐘里的數字。一看，七點半，再看看床邊的日歷，是五月12號母親節啊。（都是本人每天的招牌點心）想了想后，我決定起床為媽媽做一份溫馨的早餐面條。（本人只會做面條）
我從碗柜里拿出鍋，把鍋用水洗了2次。然后到了半鍋水，等水燒熱后，又把水倒了，因為媽媽是個處女座的人，很愛干凈，所以媽媽常教洗鍋要用一次冷水洗，在燒一次水來洗。洗完鍋后，我倒了大半鍋水進鍋，沒過一會，水燒熱了，我把面條放進鍋里。(五分鐘后）面條熟了，我從調味料柜里面先放了油和鹽，攪混后放了點麻油，蠔油，味精，雞精正準備大功告成時，想起了一樣重要的東西沒有放，這就是辣椒，我媽媽可喜歡吃辣椒了！大功告成，我大聲歡呼，一時忘記了媽媽還在睡覺，可媽媽卻被我吵醒了，從房間了走了出來，問：好香的味道啊！在做什么？
媽媽向我的方向走來，看到了我親手做的面，臉上既有驚嘆的表情又有喜悅之情。說：我的倩宜長大了，真懂事，懂得關心媽媽了，真是送給媽媽最好的禮物啊！聽了媽媽的話，我心里美滋滋的，真快樂！
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