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關(guān)于小學(xué)的作文

贏得不光彩小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-27 11:20:21 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

贏得不光彩小學(xué)作文

  今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗。上午第三節(jié)體育課,老師讓我們?nèi)w同學(xué)進(jìn)行接力賽。

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  老師把全班學(xué)生分成兩潑,男生一組和女生一組對抗男生二組和女生二組。我被排到男子組第二組。比賽進(jìn)行得十分激烈。瞧!我們這組的何杰選手,雖然個子矮小,跑起來可是健步如飛。再看看對應(yīng)的陳黎,雖然是女選手,跑起來能賽過男同學(xué),不愧是上期100短跑比賽的第一名。好!好一個姚成良,連來兩個兔子蹬,已經(jīng)遙遙領(lǐng)先對手。最后,場上只有我和對手鞠小平,盡管我與對方實(shí)力懸殊,但我也會竭盡全力比賽。當(dāng)同學(xué)把接力棒交到我的手上,我一把接過棒子,拼命向前沖,當(dāng)我沖過終點(diǎn)時(shí),場上一片歡呼,第一場我們贏了。

  第二場要開始了,剛才輸?shù)牡谝唤M,正在積極做賽前熱身,勢必要奪勝第二場勝利。再看看我們這一組,同學(xué)們滿臉堆笑!“嘀”老師的一聲哨響,第二場接力賽開始了。哇!剛才輸?shù)牡谝唤M一個個仿佛“拼命”的樣子,他們把接力棒控制的很好,沒有出現(xiàn)脫棒之類的現(xiàn)象。再看看我們第二組,唉!形勢大不如從前,跑得太差,已經(jīng)和第第一組拉開了距離。到了最后,我想以我的速度挽回比賽的結(jié)局,可也無濟(jì)于事。“嘀!”老師的哨子響了,我們輸了第二場。

  第三場,雙方都十分謹(jǐn)慎。因?yàn)檫@一局雙方任何一局輸了,就要接受失敗的命運(yùn)! “嘀!”老師的`哨子又響了,決勝的時(shí)刻開始了。瞧!第一組的主將——鞠利敏,一個身高占優(yōu)勢的選手,幾個大步,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們第二組的選手,拋在后面。為了不讓我方的距離和敵方的距離拉長,我第二個出馬,當(dāng)同學(xué)們把棒子遞給我時(shí),我瞬間接過棒子,飛也似的向前沖去,終于,我把雙方的距離拉近了許多。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)剛跑完第一棒的鞠利敏又插入了隊(duì)伍,對一個身體矮小的女選手說:“我倆換一換,我替你跑,為了使我們勝利,請諒解!”那個女同學(xué)答應(yīng)了。我站在那兒,很吃驚:她們居然耍賴。這樣一來,我們第二組不是要吃虧嗎?此時(shí),鞠利敏又跑完了一棒,重先跟我們第二組拉遠(yuǎn)了距離了。我氣極了,跟我們這組的何文川也換了位,我重跑了,把距離縮短了很多。可是場上她們第一組還是占著優(yōu)勢。為了確保我們?nèi)〉脛倮矣指鲃e人換了,站在最后。當(dāng)最后一棒落在我的手上,全場的人都注視著最后一棒,我與對手進(jìn)行激烈的沖刺。最后,我以微弱的距離贏得了比賽。

  我們贏了,卻總高興不起來。體育追求和平、公平的精神哪兒去了!同學(xué)們都憑實(shí)力比賽,我卻不遵守規(guī)則——重跑。一個體育委員,不但沒有以身做責(zé),還明知故犯。

  哎!這場比賽,贏得不光彩!

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