- 相關推薦
大學生樹立正確的人生觀記敘作文（精選27篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的大學生樹立正確的人生觀記敘作文，歡迎大家分享。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 1
當代大學生是奮進的一代，代表先進力量的一代，應該成為我們國家建設的主力軍，生力軍，我們每個大學生都應該有自己一個確定的人生價值目標。人生價值觀，顧名思義，就是指人們頭腦中有關價值追求的觀念。具體地說，它是人們心目中關于某類事物的價值的基本看法、總的觀念，表現(xiàn)為人們對該類事物相對穩(wěn)定的信念、信仰、理想等等，是人們對該類事物的價值取舍模式和指導主體行為的價值追求模式。人生價值觀念的內(nèi)容，一方面表現(xiàn)為價值取向、價值追求，凝結為一定的價值目標；另一方面表現(xiàn)為價值尺度、評價標準，成為主體判斷客體有無價值及其大小的觀念模式和框架。人生價值觀念是構成個人人生觀的重要內(nèi)容，制約著人生活動的方方面面，人生價值觀念還是社會文化體系的內(nèi)核和靈魂，代表著社會對應該提倡什么、應該反對什么的'規(guī)范性判斷，社會通過各種手段把這些觀念灌輸和傳遞給個人，內(nèi)化為個人的行為規(guī)范。
在現(xiàn)實生活中，我們總是有所取舍，有所好惡，總有個一定的態(tài)度。隨著改革開放和現(xiàn)代化建設過程的深入，大學生價值觀變革的軌跡，比如，傳統(tǒng)的價值觀倡導“重義輕利”，“正其誼（義）不謀其利”，現(xiàn)在這一點發(fā)生了深刻的變化，畢業(yè)后同學、朋友之間通過正當、公平的競爭來追求報酬豐厚的工作，追求美好的生活，越來越被人們所提倡；再如，在價值選擇和評價上，人們的主體意識明顯增強了，追求和取向日趨多樣化了，人們用自己的好惡判斷事物，不再盲目聽從同意的評價，個人的價值取舍也不再盲目服從同意意志的安排，如此等等。
在目前的價值觀世界中，既有舊的、傳統(tǒng)的、保守的價值觀念的頑強沿襲及其對確立新的價值觀念的阻抗，又有新的、先進的價值觀念伴隨著社會結構的整體轉型過程的富有生機的成長，這種情況使我們面臨著“變革”和“建設”的雙重任務。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 2
曾經(jīng)有人問我什么是人生觀，我的回答是這樣的，對人生目的態(tài)度理想有著根本的看法。
朋友問我，那我是不是有人生觀的人了，我不知怎么回答，只能不解的回一句：“你說你有人生觀，那你講講你的看法吧”，他耀武揚威的說：“我考上高中，大學什么的就算了，早點進入工作，然后租一個5000一下的房子，然后當一個小職工，我只能敷衍的回答一下了，“是是吧。”
說完我就背著書包回家了，吃飯時，我疑惑的問父親你的人生觀是什么？父親先是過了一會，才說：“就是找一個好一點的工作，租一個房，在撐起這個家，那你覺得這是正確的人生觀嗎？父親搖搖頭說：“不，真真的人生觀是要追求偉大的夢想，從而進步！這一刻我震撼到了，睡覺的時候也在思索著，到底什么是正確的.人生觀？
第二天到學校，我無心思上課，一直思索昨天糾纏許久還未解出答案的問題，下節(jié)課是道法課，還是專心上課吧，終于經(jīng)過七七四十五天，熬到了道法課了，當老師講到什么是人身的價值時，沒有人能答出來，老師說：“好吧，沒人說的話我說了，就是對人生的價值有著偉大的理想、前程，我們把這種東西叫做“人生觀”。我終于得到了了感悟，人生的感悟。
如今我知道了，真確的人生觀是指對人生目的、態(tài)度、價值有著根本正確的看法。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 3
美麗人生，看到這個片名，我以為講述的是一個人人生中的快樂與幸福，可是，看完后，卻令我大跌眼鏡。
影片的前半部分，的確講的是主人公基度快樂與幸福的生活，可后半部分講的卻是主人公基度一家被納粹抓到集中營的悲慘生活。但是，那位風趣幽默的父親——也就是主人公基度，卻騙兒子說這只是一場精彩的“游戲”，只是為了不想讓這場悲劇傷害到兒子幼小的心靈，讓兒子受到巨大的'心靈創(chuàng)傷。
可是，主人公在尋找自己的妻子時，不幸被納粹逮到亂槍掃死。雖然他犧牲了自己寶貴的生命，但他毅然讓兒子和妻子活了下來，這里體現(xiàn)了父親的偉大，也體現(xiàn)了父親對兒子偉大無私的愛！
在現(xiàn)實生活中，我們仔細回想一下，父親有沒有為了我們而奉獻自己？而我們有沒有回報過我們的父親？哪怕僅僅是一個簡單的擁抱？
我們虧欠父母的有太多太多，我們永遠還不完，所以，我們只有做好自己，善待父母，讓父母開心、幸福，這才是我們應該盡力做的事。
這個故事講述了主人公既快樂幸福，又凄涼悲慘的人生。雖然聽起來有些矛盾，但我覺得沒有什么形容比這個更好了。
戰(zhàn)爭給人們帶來了痛苦，可那位小孩兒卻是快樂的，只是因為他有一位風趣幽默、善良偉大的父親啊！
聰明、勇敢和善良的人們啊！你們往往才是那些能締造美麗人生的人啊！
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 4
假如我們在公共汽車上遇到了小偷，你會揭發(fā)他嗎？如果真的遇到了這種事情，你是選擇貪生怕死不理睬小偷，還是見義勇為智取小偷？
同學們，聽說過徐洪剛叔叔嗎？他見義勇為，在車上遇到了幾個明目張膽地搶東西的犯罪分子，大膽地喝了一聲：“喂，為什么搶劫！”犯罪分子一看，知道大事不妙，馬上亮出匕首向徐洪剛叔叔撲來。徐洪剛叔叔赤手空拳與歹徒搏斗，受了傷，司機一看，立馬停下車，奪下了歹徒的`兇器，可是歹徒卻逃下車跑了，已成血人的徐洪剛叔叔拼命追出車外，才走了50多米路，就再也支持不住，倒在了血泊里。后來，筠連縣稅務局副局長詹一方路過此地，把徐洪剛叔叔送到醫(yī)院。
如果你當時就在車上，你會怎么做？
人的本性雖然是善良的，可也是貪生怕死的，如果你會見義勇為，我想有些心理學家會說你得了神經(jīng)病。可是一個有陽剛正氣的人，是可以不理會心理學家以及社會上一些知名人士的唾罵，而去見義勇為，幫助受害者。
雖然徐洪剛叔叔很勇敢，可是他應該智取，并且想一想這樣做會有什么樣的后果，若果你死了，出事了，你的家人會多么悲傷，即使你是一位軍人，但做人命關天的事也得三思而后行，人只有一次生命！
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 5
看了一篇文章，名為《人生》。我看畢，變覺得觸感頗深，受益良多。
我想：人生到底是什么？意思在何許？從嬰兒呱呱落地到老了葬入黃土之中的人生是怎樣的?有的人名留千古，有的卻白走一遭。每人的心里有著屬于他們的經(jīng)歷，意義自然各不相同，追求也不盡一樣。有的人說人生就像一杯濃濃的茶水，喝下去是苦澀的，回味起來卻是甘甜的。還有的人說人生就像一場馬拉松，有的人堅持到了終點，有的便沒有。有的人生在貧困之家便過著清貧的日子，他渴慕富貴，卻意不遂愿，中不了了之，抱怨使他一事無成。有的人生富貴人家，他享受，終日沉醉，中不了了之，一事無成。
有的.人活著為了快樂，有的人活著為了享受，有的人活著為了學習，有的則為了別的，當我們?yōu)榱四繕饲斑M前進，不為艱難險阻，跨越一道道障礙，打倒一個個敵人，堅持再堅持，這便了人生的意義。當你為了回家而爬樓梯時，你雖然已汗流浹背，腿像灌了鉛了一般，摔的遍體鱗傷,但你仍就不放棄，堅持，在堅持，終于到了家。這便是人生小小的縮影。酸甜苦辣，形形色色，世間百態(tài)，需要的是真真正正看穿黎明破曉時世界的喧囂。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 6
我相信，每個人必不可少的就是要擁有一個正確的好的人生觀。但是大家肯定有疑問，如何去形成這些呢，或者是如何來定義什么是好的正確的積極的人生觀念呢。
這里我想談一談，大家可以大膽的結合實際來想，一個人的言行舉止毫無疑問的是需要人生觀去操控的，人生觀是人們一切行為的原因。大家的'所作所為，如果以長遠的眼光來看的話，如果造成了很不錯的影響，收到了很好的結果的話， 那邊可以稱之為好的積極的人生觀。但是同樣的話，人們是有差異性的，有的人并不能正確的分辨什么事好的是什么是壞的。那他該怎么去形成好的人生觀呢，這個時候就需要一個人切身的實踐來去告訴她，什么可以做，什么不能做。
商人，我們的影響中都是很有錢的存在，但是形象并不是很好，比如有句話就是說無商不奸，在古代地位也是特別的低的，原因是什么的，就是這個在潛移默化之間傳遞了不好的人生觀，就是金錢至上，無禮不歡，用現(xiàn)在的話來說就是拜金主義。這是很明顯的錯誤的觀念，并不是說我們追求財富不對，我們需要金錢，但是我們要明白那不是最重要的事情，人生還有許多更又意義的值得我們?yōu)橹畩^斗的事情。而不是一味的為了金錢。
漁夫，本來應該是一個比較勤勞，向上的一種身份，卻也有古代的話說三天大魚，兩天曬網(wǎng)的三心二意，最后一事無成的故事，這種觀念告訴了我們什么。并不是去看不起一個職業(yè)，一群人，而是要反對錯誤的人生觀，我們要認準自己的事情，然后堅持不懈的做下去，直到出現(xiàn)一定的收貨，人們的時間是有限的。我們不能什么都去嘗試，而又什么都做不成。所以我們需要一個樹立正確的好的人生觀，從而讓我們的人生充滿意義。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 7
這天，我做完作業(yè)沒事可干，便翻開一本詩集讀了起來。讀著讀著我瞄到書的右下角有一行金色的小學，仔細湊過去一看。哦，原來是“人生自古誰無死”這一句話，雖然話語平談無奇，可我讀起來卻有一種“至今思項羽，不肯過江東。”的傷感和“我自橫刀向天笑”的豪放之情，令我不禁想起了死亡的話題，陷入了沉思......
是啊，人生自古誰無死，可是隨著一個又一個生命的死去，又伴隨了一個又一個生命的出生。生命雖然延續(xù)不斷，多少的的出生只是為了衣食無憂。匆匆忙忙的度過了一生，只是空虛而無望的。中華幾千年，誰能告訴我有幾個人是真正充實的度過一生的。為了登上高峰逝世的，為了探索宇宙死亡的，為了維護和平的.....雖然他們的一生十分短暫，但是我不為他們感到遺憾，我為他們感到的只有深深的驕傲，因為他們是真正為了自己的理想而放棄一切甚至生命的人，他們才是推動人類文明前進的主要力量！可是，直到今天還有許許多多的人類不懂這個道理。多少人還在大把大把隨意浪費自己的'青春年華，直到步入中年，老年的時候，才知道自己的做法是多么的愚蠢。到那時，他們只能痛心疾首的警告后人，不要再犯同樣的錯誤。中華文明中有多少位暴君導致國家走向敗亡，那時有多少位忠心耿耿的大臣因勸阻被殺害，可又有多少大臣爭先恐后的上書勸阻。他們被人稱為“笨人”，可我就愛那些為國犧牲的“笨人”。
在此我呼吁：我們行動起來吧，趁你還年輕，趁你還有力量，趁你還沒的忘記自己的理想，趁你還有大把的光陰，出發(fā)去為自己最初那一刻的理想，無所畏懼的奮斗吧！
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 8
一樣的world，一樣的envi ronment，一樣的sun，一樣的rain，一樣的sun light，卻有不一樣的色彩。
——題記
漫話人生，我熱愛充滿激情的人生。當然同樣的生活，在不同的人眼里，它的`意義是不同的。樂觀者看到的是微笑的一面，而悲觀者則把目光積聚到地上的那片陰影。
我說，悲觀是瘟疫，樂觀是甘霖；悲觀是毀滅，樂觀是拯救。
批評悲觀，因為悲觀給美麗加上了一套精神的枷鎖，使美麗的真諦停留于人心的窗口。而不能將其價值帶給曾追求美的使者；批評悲觀，因為悲觀給充滿愛的世界涂上一層陰森，使關懷和熱情永遠告別一顆曾經(jīng)博大的心胸；批評悲觀，因為悲觀把希望的光環(huán)拋向無人問津的角落，把追求理想的翅膀撕成粉碎，把一顆積極向上的生命打入地獄。批判悲觀，因為悲觀遮住了人生的光芒，撒下一片凄涼，煎熬著這片土地上的生命。
歌頌樂觀，把陰霾推開帶來一片欣欣向榮，給萬物帶來色彩，給命運帶來甘霖，使一顆充滿熱情的心靈在信念強有力的支持下灑脫的跳動。
贊美樂觀，使淚水化作力量，直沖明日的藍天，追求用不停歇。它向生命注入力量，它讓生活多姿多彩。
感謝樂觀，帶來更為精彩的人生，生命應有你而增加了幾分光彩，生命應有你而變的更加美麗迷人，不缺乏元素，那么健壯有力，英姿颯爽。
漫話人生，歌頌樂觀，熱愛生活，向陽光細雨采摘一顆追求生命的顫動的心靈。
漫話人生，批判悲觀，體驗真諦。在暴風雨中拋開黑暗的陰影，洗滌心靈。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 9
人生，是一段旅程，看不見終點，沒有標準答案。但人生觀卻能指引人們的旅途，影響一個人的一生一世。
比如寬恕：這世上有許許多多不可預料的事，不可能一生都快樂無憂。人生必定會經(jīng)歷許多磨難和挫折，就如冰心曾說過的一句話：“不是每一條江河都能流入大海，不流動便成了死湖。不是每一顆種子都能長成大樹，不生長變成了空殼。”人生漫長，快樂不可能是永恒的，痛苦亦是如此，它們是相生相依的。但倘若我們放下痛苦，做到寬容，用寬恕的目光看人，其實也是寬恕了自己，那世界就會變得蔥蘢了。
比如進取：人生活在天地之間，就像月亮一樣，一旦圓滿又馬上會出現(xiàn)虧缺；就像樹上的果實一樣，一旦成熟，就好像要掉下來似的。在得到之時，也有可能意味著失去，圓滿很難。我們雖然不能事事做到完美，但可以在這有限的時間里使自己盡善盡美。
在學習和探索這一面，最可怕的就是兩個字：知足。假如你沒有了“求知欲”，你就失去了探求真相的動力。未解開的謎實在太多了，小到細菌的祖先，大到12平行宇宙，7個異次元宇宙，4個多次元宇宙。“無限”這個詞用在這里是再合適不過的了，而我們，則要時刻保持對未知的好奇。
比如堅持：我們必須要從小樹立起自己的志向。人生就像一座高大的.山峰，你只有每天爬一點，再爬一點，堅持不懈，才會抵達最終的峰頂。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，每天進步一點點就是向成功邁進一步。
人生觀，它看不見摸不著，但它就像人生的航標，你會發(fā)現(xiàn)它最樸實，最觸動人心的震撼力量！
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 10
曾有多位好友問我，你是否有夢想，你的夢想是什么？每每我回答他們，我想當演員。他們就笑著說，啊，原來你想當明星。
我不知道為什么人們喜歡將演員和明星混為一談。你或許覺得是件小事，但這件小事卻體現(xiàn)了人的價值觀。
在當代，那些風華正茂，在攝像機前備受人們關注喜愛與贊美的演員手主持等擁有明星身份的人已成為人們心中可望不可及的。中學時代，幾乎每個孩子都追星，他們或是敬佩明星的努力，或是仰慕明星的帥氣與美麗，或是欣賞明星身上特有的'氣質(zhì)與品質(zhì)，或是找個寄托……我們無不羨慕明星的光彩靚麗。
出于對演員這個職業(yè)的喜愛，或是單純的愛慕，抑或家人就是明星……越來越多的人選擇了這個職業(yè)。我也很羨慕演員也很羨慕明星。不僅僅是羨慕他們的，更多地是羨慕他們能擁有一個完善人生的機會。
我想成為一名演員，不在于我對藝術的熱愛那么崇高，也不在于他們的萬丈，而是因為這是唯一一個能夠嘗試到千百種不同的身份，千百種不同的境遇，千百種不同的開始與結局，千百種不同的人生的職業(yè)。
演員是一種職業(yè)，明星是一種身份，二者不打等。一位演員是一位明星但一位明星不一定是一位演員。我想要的是演員這個職業(yè)，是一個能夠演繹各類各樣不同人生的職業(yè)，這是一種職業(yè)追求，是對理想的追求。明星是一種身份，是一種對職業(yè)的肯定的身份，也是一種充滿的身份。
有時職業(yè)與身份可打等，比如老師既是一種職業(yè)又是一種身份。有時卻又不能，好似演員與明星。我們對職業(yè)要抱有尊敬的態(tài)度，身份有時是塊絆腳石，如果沒有住它的的話。
看似渺小的事，但當你做了選擇的時候，你的人生觀決定了你的人生價值。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 11
“富強，民主，文明，和諧；自由，平等，公正，法制；愛國，敬業(yè)，誠信，友善”這短短的24個字相信大家早已耳熟能詳了吧！不過你們可否思考過，這十二個詞語有什么含義？為什么這樣排列？現(xiàn)在讓我粗略地講一下:其實，前面八個字是國家的任務，與我們還有一定的距離；中間八個字是社會的任務，也是我們將來才會面對的；惟有最后八個字:“愛國，敬業(yè)，誠信，友善”是每一個中國人都應該做到的，因此，這四個詞才是我們?yōu)槿藴蕜t的中心。我先從世界上最偉大的精神——愛國談起吧。
愛國就是熱愛自己的.祖國，這不需要我仔細解釋了。古今中外，為了自己的國家獻出偉大生命的英雄數(shù)不勝數(shù)，比如文天祥，董存瑞，圣女貞德·普賽勒等，但我更加敬仰的還是感動中國年度人物——羅陽。
羅陽出生于農(nóng)村，通過自己的努力，最終登上了沈飛總經(jīng)理和董事長的位子。可他并沒有松懈，而是憑著自己的一腔愛國熱血，轉戰(zhàn)大連，鞠躬盡瘁地負責了殲十五的研發(fā)工作。艦載機上天了，而他卻竭盡了精力，永遠地倒下了。他生前你家人的最后一次通話，內(nèi)容也是工作，工作，工作！
我覺得我沒有必要再去總結了，羅陽，這不就是愛國精神最好的詮釋嗎？這不就是社會主義核心價值觀最好的詮釋嗎？
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 12
今天，我們姐弟倆人，非常高興，想知道為什么嗎？先不給你說。這一天我們倆準備了20元，因為今天是我爸爸的生日，他們從小把我們養(yǎng)大，他們非常的辛苦。所以我要在這次爸爸的生日上給他回報，我覺得這點回報是遠遠不夠的。
我的姐姐從早上一直在討論給我爸爸買什么，我們都非常的激動。我拿著10元是給我爸爸買酒，我知道平時爸爸喝一點就酒。但是不會喝的。姐姐就給我爸爸買了一些小菜，我們都高高興興的回去了。
我們想給爸爸一個驚喜，要讓爸爸高興一下。我們準備吃晚飯了，我給爸爸拿來了我給他買的一瓶酒，姐姐有拿來了她買來的一些小菜。爸爸看見了心里非常激動地說：“你們兩個真孝順。”我們的心里也非常高興。
我覺得這一次的回報是遠遠不夠的，我要給他們更多的回報，要讓我們的父母感到高興，快樂，要讓他們覺得有我們的.快樂。 通過這一次，我知道了，我們要用我們的心去愛護，孝順和關心自己的爸爸媽媽。
人們說孝順是什么？今天我就告訴你，孝順是給他們愛，讓他們高興，而不是給他們錢，就不管他們了。
孝順就是今天我做的事情里面的一小部分，只要讓他們快樂，爸爸媽媽就會說：“你長大了，不是讓我們?nèi)フ疹櫮懔耍銜约簩W會挑戰(zhàn)了。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 13
依據(jù)事物的價值大小決定取舍的心理和態(tài)度，叫人生價值觀。人生價值觀是建立在世界觀和生命觀基礎上隨時調(diào)整人生方向的"羅盤"和"指南針"。
不同的價值觀成就不同的人生。
人生的千差萬別主要是門類繁多的`價值觀導致的，耶穌和佛陀的價值觀成就了他們神佛的品質(zhì)，希特勒的價值觀成就了他魔鬼的品質(zhì)，有人從政，有人經(jīng)商，有人當牧師法師，有人成了大盜竊賊，這主要是他們不同的價值觀成就的。
人與人之間矛盾沖突的根源在于相互之間擁有不同的人生價值觀。人生價值觀不同的人在一起，必然會有矛盾和沖突，必然有爭吵和爭斗，其關系必然不和諧。唯有人生價值觀相同的人之間才不會產(chǎn)生矛盾和沖突，其關系才能和諧。所謂精神和心靈上的同頻共振，主要體現(xiàn)在各自抱有相同的人生價值觀。
價值觀就是一種意識，有什么樣的意識，就有什么樣的生存方式和生活追求，許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成，主要原因是沒有明確的價值觀，或者說他們的價值觀是混亂的，不確定的，他們從來沒有思考過人生什么是最重要的，所以也不清楚人生的主次先后和輕重緩急，他們在隨大流，東風大了跟東風，西風強了隨西風，忙了一輩子，也沒忙出一個所以然來。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 14
社會核心價值觀分別是富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。其中，愛國、誠信、文明是最接近我們的生活的。
首先，我們來談愛國。愛國不是光嘴上說說，而是蘊藏在我們的舉手投足中。當你出國旅游時，如果隨地亂扔垃圾，那么，外國人看見了，就會認為：中國人怎么這么沒素質(zhì)，亂丟垃圾。他們不會說這是個人行為，他會認為所有的中國人都是這樣，給人家留下不好的印象，甚至損害國家的.名譽。
第二個，就是誠信。俗話說“誠信是金”。誠信是做人的根本，可以從中看出你是一個什么樣的人。根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。你若失去了誠信，人家便不會再相信你。就像《牧童和狼》中的牧童，一旦失去了誠信，當你真正遇到困難時，大家也就不再相信你了，更不會來幫助你。因此，誠信是金，我們一定要牢記在心。
最后，我要說的就是文明。文明就是不亂丟垃圾，不隨地吐痰，公共場所不插隊、不喧鬧，不亂穿馬路……文明就是身邊力所能及的小事。哪怕是一件微不足道的事，哪怕沒有人監(jiān)督，我們也要把它做好。社會文明，靠大家，從小事做起。
這就是我理解的社會核心價值觀。雖然我們還小，但一定要牢記于心，從我做起。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 15
我上幼兒園的時候，晚上睡不著覺，我的母親常常給我講一個成語故事：一飯千金。她告訴我，一定要記住這個故事，因為那是一個人誠信的體現(xiàn)。我記住了母親的話，把它記在心中。現(xiàn)在我始終能把這個故事一字不落地說出來：楚王韓信少年時父母雙亡，家境貧寒。他時常要餓著肚子，為了能填飽肚子，他常常到淮陰城下的河邊去釣魚。河邊有幾個老婆婆常在那里洗衣服，日子久了，其中一個看韓信落魄無聊，很同情他，一次家人送來午飯，她分一點給韓信吃，韓信饑不擇食，狼吞虎咽地吃了起來。從此，那洗衣婆每次都分給韓信吃。
一次，韓信吃過分來的飯后，向洗衣婆深深施了一禮，激動地說：“承老大娘這般厚待，我永生難忘，將來我得了志，會報答您老人家的！”洗衣婆聽了，責怪韓信說：“男子漢大丈夫說這種話干什么！我看你相貌堂堂，好一個王孫公子，不忍你挨餓，才給你吃點飯，哪里想到要你報答！”說罷，拿了洗好的衣服離去。望著老婆婆的背影，韓信暗下決心，有朝一日發(fā)跡了，一定要實現(xiàn)今天的諾言，重重報答這位老人家。
后來，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過洗衣婆的恩惠，便命從人把她從淮陰請來，當面向她致謝，并贈給她黃金一千兩以答謝她。我想，他之所以可以成為楚王，是因為他是一個擁有誠信品質(zhì)的`人。他能為自己許下的諾言而去奮斗！我覺得，我們寧海人就應該有這種品質(zhì)，因為只有這樣，我們才能拉近距離，美好生活才能開始！
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 16
我常常想：“怎樣才能成為一名美德少年？”我不斷地尋找，最終我從書中找到了答案——愛國、誠信。
我們要學習豐子愷那種“寧做流浪漢，不做亡國奴”的精神，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想。但我還小，做不了驚天動地的大事，所以，我們決定從我做起，從身邊的小事做起。
愛國，讓我想起了“為中華之崛起而讀書”的周恩來，為了我們祖國的騰飛，他認真，努力的學習各門功課，不怕苦不怕難為了心中的信念努力。他的愛國心令我敬佩，他認真學習的精神值得我學習。我也要認真努力，掌握好文化知識，長大后為祖國做貢獻，為我們的大中華去奮斗！
想要成為美德少年，最重要的還必須有誠信。美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福曾說過：“守信用勝過有名氣。”是啊，一個人只要誠實，守信用，就等于有了一大筆財富。而想想我自己，有點慚愧。前幾天，我的好朋友伊伊過生日，約我八點準時集合。我因為賴床，八點半才起床，才刷好牙，沒吃早餐就被她們叫到樓下去了，當時我還怪她來著。現(xiàn)在想想我自己做錯了，錯在我的不守時，還錯在責備好朋友不讓我吃早餐，現(xiàn)在想想，感覺十分慚愧。
從身邊的小事做起，從生活中的`一點一滴做起，讓我們一起踐行社會主義核心價值觀，爭當美德少年，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的心靈家園吧！
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 17
價值觀、核心價值觀，這些詞往往都是在新聞聯(lián)播、政府宣傳欄里看到，看起來很神秘，似乎和我們中學生沒關系。
其實不然，核心價值觀其實就是一個準則。個人的核心價值觀都應是這樣的：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
作為一個中學生，我們現(xiàn)在的核心價值觀就是要做到：愛國、誠信、友善。首先我們每一位學生都應該有著一顆愛國之心，我們現(xiàn)在的美好生活，都源自于國家的庇護，沒有大家，就不會有每個小家的幸福。所以我們作為學生，現(xiàn)在的首要任務就是努力學習，將來報效祖國。
其次我們也要做到誠信，誠信是立人之本。無論是學生，是成人，都應該有誠信，講誠信。在學習生活中，與同學、老師的相處，都應該講信用。作業(yè)的完成與否也是誠信的體現(xiàn)，再大就是一個學生是否有正確的核心價值觀的`體現(xiàn)。所以，不要輕看學習，不要對學習無所謂。一個學生不學習，那么他也就沒有自己的價值觀，他的一生都會是無目的、無意義的虛度。
最后友善也是每個學生，每個公民都應做到的，“人之初，性本善”每個人本性都是善良的，在復雜的社會生活中，我們?nèi)砸３稚屏嫉谋举|(zhì)，在生活中處處做到待人友善。在每一件事上對待別人的態(tài)度，都決定著別人對待你的態(tài)度。
愛國、誠信、友善其實并沒有順序，每一個都是做人的守則，都是應該做到的，也是一個人核心價值觀的體現(xiàn)。我們現(xiàn)在作為中學生，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，履行核心價值觀，為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 18
同學們，我們是二十一世紀的少年兒童，我們是祖國的未來，養(yǎng)成教育對我們很重要，所以，我們要學會懂禮貌，會節(jié)儉，養(yǎng)成良好的學習習慣。今天，我要向大家說說我的禮儀、節(jié)儉及生活價值觀。
我眼中的禮儀：如果不小心把別人的東西弄壞了，應該這樣說：“真不好意思，把你的東西弄壞了。”
如果去商場一不留神就撞到別人了應該說：“真對不起，我一不留神就把您撞到了，請原諒我吧！”
如果去超市一不小心把貨架上的`貨物碰掉了，然后，把東西拾起來放回原處。
我的節(jié)約行動：如果牙膏用完了請不要扔掉可以拿去賣到廢品收購站，然后買一些學習用品。
如果喝完飲料請不要扔掉飲料瓶，可以攢多了賣錢，也可以廢物利用。
如果有用完的本，請不要扔，可以在它的背面當演算紙，當完演算紙后，也不要扔，要把它攢起來，賣掉。
如果有一些舊報紙沒處放，請不要扔掉它，把它攢起來可以賣錢還可以造再生紙；如果你在練毛筆字，你就更不要扔掉舊報紙，在舊報紙上寫毛筆字，效果可好了。
如果有廢的東西請不要扔，因為它們都可以變廢為寶。
在生活中多幫助別人：如果有同學遇到困難，請伸出援助之手。
如果家里媽媽很忙，請不要不管，你可以干你力所能及的，比如整理房間，打掃衛(wèi)生，刷刷碗……
如果我們都這樣，那我們在家里就會成為家人喜歡的好寶寶，在學校成為好學生。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 19
評價一個人是否成功時，不能只考慮他的影響力、成就、激情、毅力、理想、執(zhí)行能力、溝通能力等因素，而應當首先看他是否擁有正確的價值觀。一個人如果擁有正確的價值觀，那么，他在其他方面越是有經(jīng)天緯地的才華，他對社會的貢獻也就越大；反之，如果他的價值觀是扭曲的，邪惡的，那么，他在其他方面的.造詣越深，他對社會的危害也就越大。所以說，在一個人的成就和發(fā)展過程中，價值觀決定了人生的成敗，而誠信是最為重要，人人都應具備的價值觀。
人生價值觀是每個人判斷是非善惡的信念體系，它不但引導我們追求自己的理想，還決定一個人生活中大大小小的選擇。在求全意義上來說，我們的任何行為，都是自身價值觀的流露。盡管每個人都無可避免地受到價值觀的影響，不同頭腦中的價值觀卻可能大相經(jīng)庭。而人們各自不同的人生經(jīng)歷、生命感悟以及生活際遇，無不受到各自價值觀的深刻影響。
人生價值觀對人的行為和生活選擇有著不可估量的影響。試想，如果泰斯沒有將參透“天上的奧妙”放在生命中最重要的位置上，他就不可能投入地將自己的生命交付給哲學，不可能成為在一代代后人的教科書中占據(jù)顯赫一章的哲學之父。所以，我們的價值觀，就像經(jīng)濟學家亞當斯密說的“看不見的手”，它在不知不覺中就決定了我們選擇以什么樣的方式度過一生。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 20
富強、民主、文明、和諧、自由，平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。以上都是我們學過的核心價值觀，我就不一一地介紹含義了，但“文明”和“愛國”這兩個詞卻常常出現(xiàn)在我的生活中。
文明是一個人立身處世的前提。一天晚上，我獨自在公園中散步，一只垃圾桶闖入我的眼簾，一個戴著紅領巾的小男孩走過來，看了看，捂著鼻子說道：“是哪個人丟的，真不衛(wèi)生。”說著，做著投籃球的樣子向垃圾桶里丟了一個香蕉皮，可是卻落在了那堆垃圾上，瞟了瞟眼，不屑地走了。我想：他對得起這條紅領巾嗎？我又想：在這段時間里，我有去把垃圾放進垃圾桶嗎？也許，我不一定就是個文明人。隨后，我戴上手套，將一個個垃圾放進了垃圾桶里。在這里，我要告訴大家：我們一定要保護環(huán)境，做一個文明的人！。
“位卑未敢忘憂國”這是許多愛國人士的愛國情懷。前不久，我觀看了《我和我的祖國》這篇電影，給我印象最深刻的是第一個場景升旗，里面講述了開國大典的`前天晚上，旗桿突然壞了，在聽到消息后的老百姓們立即從家中來到維修廠，提供自己身邊相符的材料，小到眼鏡，大到鍋碗瓢盆，這些老百姓雖是普通的，但他們強烈的愛國心使我流淚了，此時，我更加堅定，我深愛著我的祖國！
這，就是我的社會主義核心價值觀。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 21
核心價值觀中有許多我們小學生應該做的而且是可以做到的，即使不是那種轟轟烈烈的大事，但可以從小事做起、從身邊的點點滴滴做起。這里其中就有我們同學和同學之間的友愛、朋友和朋友的.友愛、熟人和陌生人的友愛等等。友愛真是無處不在，那友愛到底是什么呢？讓我來給大家講講吧……
友愛，可以從小事做起，像同學遇到了困難時，你可以過去幫助、安慰他；同桌的課本沒帶，你有沒有跟他拼一本書呢？雖然看著那是微不足道的小事，但只要你對別人獻出了自己最真誠的友愛，我相信，總有一天他也會還給你。就來說說我經(jīng)歷過的一件事吧，那是一次和爸爸媽媽去旅行中發(fā)生的一件事……
那一天，我們跟著旅游團去北京故宮游玩，到了目的地，我便顧不著導游去哪兒，把爸爸媽媽帶到一座雄偉的大屋前準備拍照合影。這時我們才忽然發(fā)現(xiàn)相機不見了，當時爸爸遺憾地說：“可能剛才咣當一聲發(fā)出來的聲音就是相機掉地的聲音吧，哎，多好的相機啊，可惜給掉了呀！”這時，從不遠處跑來一位叔叔，氣喘吁吁地對我們說：“先……先生，這……這是您的相機嗎？”我們感激不已：“是的，謝謝您，您真是拾金不昧啊!”正是那位叔叔的友愛之心我們的相機才失而復得。
關于友愛的小故事很多，身邊的友愛故事也很多。如果身邊沒有友愛的話，那我們就不能和平共處。友愛讓我們的生活變得更加美好，只要我們做到一點友愛，大家的友愛會換來幸福又美好的家園，所以讓我們大家一起展示出自己的友愛吧！
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 22
“富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業(yè)，誠信，友善”這12個詞現(xiàn)在
已是家喻戶曉了，可這普通的24個字還蘊含著豐富的知識呢，請讓我來和大家介紹一下吧。富強，也就是國家富裕而又強盛，只有富裕了才能使人民生活得更幸福，只有強盛了才能不被別人侵略，人民才能豐衣足食，國家才能更加發(fā)達。以前中國由于封建統(tǒng)治，大量耗費人力，物資，導致國家貧困潦倒，海外許多列強都來侵占土地，逼迫中國與他們簽訂不平等條約，這都是因為中國不夠富強。在吸取教訓之后，大家一起奮發(fā)圖強，所以中國現(xiàn)在是世界上數(shù)一數(shù)二的強國。
平等，就是人人平等，人在社會上是完全平等的，并不分高貴卑賤。以前中國還有著男尊女卑的丑陋思想，但事實證明這是錯誤的.，就像上將與下士故事中的華盛頓，他是上將，但他卻幫助那些士兵一起擺放沉重的石塊，可在旁邊的下士卻一點也不幫忙，這兩個人形成了鮮明的對比。
誠信，就是誠實守信，人與人之間要誠實，不然就會互相猜測，九色鹿故事中的調(diào)達被救之后，答應不說出九色鹿住處，但禁不住金錢的誘惑，說了出來，背信棄義，所以最后被國王扔入湖中淹死了。可華盛頓不是這樣，當他砍倒櫻桃樹后，明明知道告訴爸爸會挨罵，但他沒有撒謊，誠實地說了出來，所以爸爸不僅沒有罵他，還表揚了他的誠實。
希望大家更多去實現(xiàn)社會主義核心價值觀，讓國家，社會變得更美好。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 23
現(xiàn)在合肥正在創(chuàng)建文明城市，老師讓我們了解社會主義核心價值觀，現(xiàn)在我就介紹一下吧。
社會主價值觀分三個層面，分別是：國家、社會、公民。國家是：富強、民主、文明、和諧；社會是：自由、平等、公正、法制；公民是：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
我們先從國家方面看。富強是指國家昌盛，經(jīng)濟發(fā)達，人民富裕。民主是指政治制度優(yōu)越，以人民看法為主。文明和和諧指人民具有高度的文化素養(yǎng)和思想道德水平以及和諧的社會關系。
我們再看社會方面。自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標。平等是指平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價值取向是不斷實現(xiàn)實質(zhì)平等。它要求尊重和保障人權，人人依法享有平等參與、平等發(fā)展的權利。公正是指公正即社會公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權利的獲得為前提，是國家、社會應然的根本價值理念。法治是指法治是治國理政的基本方式，依法治國是社會主義民主政治的基本要求。它通過法制建設來維護和保障公民的根本利益，是實現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證。
最后我們看公民方面。敬業(yè)是一個道德的`范疇，是一個人對自己所從事的工作負責不負責的態(tài)度。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。友善指朋友之間親近和睦。誠信是完人的核心價值，承諾思想行動一致，客觀證明有信用。
讓我們一起實踐社會主義核心價值觀，創(chuàng)建新的時代。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 24
我愛祖國，我愛祖國壯麗的河山；我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化；我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢；我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂！我是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。我熱愛我的祖國，為自己是中華兒女而驕傲。
做一個有道德的人？我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導過他的`兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖烙诼杉海敲次覀兠孔鲆患虑椋覀兊牡赖滤骄蜁玫揭淮紊A。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
在學校，我們一樣要講文明、講道德。在學校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學，那必然會撞到其他的同學。以前，在上小學時，我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意，就會撞到老師或同學。我要改掉追跑打鬧的毛病，做一個有道德的人。在學校，我們還應該，節(jié)約用水、用電。
作為祖國的未來和希望，我倡議我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進，明辨是非；在學習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節(jié)約，節(jié)約水電，不攀比；在平時熱心為同學服務，大膽創(chuàng)新；在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規(guī)校紀。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 25
‘美德少年’這個光榮而又響亮的稱號可不是輕而易舉就能得到的。要靠平常的一言一行，行言舉止。
在家中，我是一個孝順父母，不浪費糧食的美德少年。當吃飯時我從不浪費一粒米飯，因為我知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’。吃完飯，我總會很有禮貌地說：‘我飯吃好了，你們慢吃。’空閑時，我總會幫媽媽做一些力所能及的事，減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈，把桌子擦得一塵不染把碗洗得一干二凈，一下子把亂七八糟的家整理的井井有條。有美味的山珍海味，爸爸媽媽總是讓給我吃，我總覺得過意不去，把菜夾到爸爸媽媽的碗里。
在學校，我是一個助人為樂，愛學習，老師的好幫手的美德少年。我當了一年半多的英語課代表我對工作認真負責老師對我是一百個放心。在英語方面我一直隱身作則給同學們樹立起了一個好榜樣。當同學有困難時，我總是竭盡所有幫助他或她。因為這樣同學們都很信任我，我總是能帶給大家快樂。學習上得我作業(yè)一絲不茍，學習刻苦，上課積極舉手發(fā)言。
在外面我是一個尊老愛幼，懂禮貌，環(huán)保的`美德少年。每當看見地上有紙屑，我會彎彎腰，把它扔進垃圾桶。我是一個膽子很大的人，一回老家，我都會和外婆外公打招呼。大家都說我是個乖巧的人。我總會跟老人們講笑話跟小朋友玩，大家都特別喜歡我。
你一定要做一個有道德的人因為一個人沒有了美德，就好像失去了靈魂。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 26
“少年強，則國強，少年志，則國志”。作為新時代的中小學生，我們是祖國未來的希望，我們更應該去努力實現(xiàn)自己的價值。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻，談不上敬業(yè)奉獻，但作為中小學生我們能做的還很多很多。
從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風景，更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲，一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我們感受到了驚人的力量。
在學校里，我們平時要養(yǎng)成良好的文明習慣，要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的.好風尚，讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學生，而且也要做有教養(yǎng)的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心;和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應該加強品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學生。
從自己做起，從身邊做起，我要爭取做最美的中小學生，刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我、提高自我、完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)自己的將來的夢想而努力奮斗。
大學生樹立正確的人生觀記敘作文 27
“誠信”這個詞你不陌生吧!誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀之一，已傳承數(shù)千年，在中華民族數(shù)千年的歷史中，有許多講誠信的人，而韓信就是影響最大的'中華誠信的“代言人”。
韓信出生貧困，父母早逝，韓信每天都到河邊去釣魚，用魚來充饑。有一天，韓信碰到一位老婆婆，老婆婆見他餓得骨瘦如柴，面無血色，便把自己的飯分一些給他吃。韓信十分感激，便對老婆婆說：“您這樣照顧我，將來我一定要好好報答您。”老婆婆說：“我不要你報答。只希望你要努力自立啊!”韓信滿臉羞愧。從此，他認真讀兵書，練習武藝，決心做個有用的人。后來，韓信投奔到漢王劉邦的門下，受到了重用，被封為大將，并授以調(diào)兵遣將，行軍布陣的大權。韓信經(jīng)過認真訓練兵馬，率領漢軍東征西討，終于打敗了最強大的對手――項羽，協(xié)助劉邦建立了漢朝。而韓信則被封為楚王，回到了故鄉(xiāng)，當即就叫人去找當年給他飯吃的那位老婆婆。韓信見到了那位老婆婆，向她再三道謝，并送給她一千兩黃金。不難看出，誠信在韓信眼里比一千兩黃金還重要，這無疑是“誠信是金”的最好體現(xiàn)。
誠信是人人必備的美德，如果我們每個人都講誠信，那世界該是多么美麗，人與人之間講誠信，互相信賴，那么社會又將會是多么美好!為了國家，為了社會，更為了我們自己，讓我們攜起手來，自覺做一個講誠信之人，讓誠信的光芒照耀精神文明的家園。
【大學生樹立正確的人生觀記敘作文】相關文章：
如何幫助學生樹立更積極的人生觀04-25
讓愛樹立的作文10-25
七年級《樹立正確消費觀》教學設計07-06
樹立環(huán)保意識作文11-21
關于樹立目標作文09-26
樹立節(jié)約意識話題作文04-11
人生觀格言12-31
關于樹立自信的名言05-19