童年時(shí)光五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的童年時(shí)光五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年時(shí)光五年級(jí)作文1
童年，已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。而童年時(shí)那個(gè)令我自豪給我無(wú)窮快樂(lè)的小樹(shù)林，在我的記憶中卻一直很清晰。
我家房后有一片小樹(shù)林，我常常跑進(jìn)去玩，那兒幾乎成了我的第二個(gè)家。那時(shí)，我就像是個(gè)勤勞的小園丁，常常提著小桶給樹(shù)林里的樹(shù)木澆水。哪里會(huì)澆到樹(shù)根上，一會(huì)兒澆澆樹(shù)葉，一會(huì)兒澆澆樹(shù)皮，媽媽說(shuō)有些剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)都快被我淹死了。有一次，我?guī)е婢咴跇?shù)林里玩，我拿著小鏟很認(rèn)真地在地上挖了一個(gè)小坑，并跟媽媽大喊著：“種玩具了�！眿寢寙�(wèn)我為什么要種玩具，我高興地說(shuō)：“種玩具長(zhǎng)玩具��！”媽媽哈哈大笑，那時(shí)我不明白媽媽在笑什么。蝴蝶飛過(guò)來(lái)擺動(dòng)著翅膀，仿佛也在笑我，我生氣了，媽媽蹲下來(lái)，慢慢地給我講：“什么東西都有種子，種子是有生命的，可以生長(zhǎng)，玩具沒(méi)有種子，不能生長(zhǎng)�！蔽液孟衩靼琢怂频模淹婢邚男】永镉滞诹顺鰜�(lái)。旁邊的蜻蜓振動(dòng)著翅膀東一圈西一圈地飛著。我高興起來(lái)了，又嚷著我捉蜻蜓……
童年的時(shí)光一去不復(fù)返，但那些美好的記憶，卻讓我不停地感受到快樂(lè)和溫暖。
童年時(shí)光五年級(jí)作文2
從小到大，發(fā)生過(guò)很多有趣的故事，它們像天上的星星一樣多得數(shù)不清，但是有一件事情一直讓我記憶猶新。
那是我6歲暑假時(shí)發(fā)生的事情。那天中午，我正站在自家樓上看風(fēng)景，忽然看到旁邊的小河對(duì)岸的一棵桃樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的水蜜桃。它們?cè)陉?yáng)光下露出紅潤(rùn)的笑臉，仿佛在向我打招呼呢！我被饞得直流口水……
我提起竹籃飛快地奔向桃樹(shù)，像一只機(jī)靈的猴子一樣爬上了桃樹(shù)，把籃子掛在脖子上，邊摘邊放，不一會(huì)兒，籃子就要滿了。正當(dāng)我心滿意足地拿著戰(zhàn)利品快要下樹(shù)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)梢上有幾個(gè)更紅更艷的桃子在樹(shù)葉間向我招手呢！我收回了下樹(shù)的腳步，又向樹(shù)梢爬去。誰(shuí)知，我腳下踩的樹(shù)枝太脆弱了，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”“撲通”兩聲之后，我便像一只落湯雞一樣濕漉漉地狼狽地從小溪里爬了上來(lái)，而我的籃子里的桃子也都掉進(jìn)了小溪了。我暗暗嘆息，真的是“偷雞不成蝕把米”啊！我氣呼呼地提著空籃跑回了家。
經(jīng)過(guò)這件事情以后，讓我明白了貪心的后果。雖然事情過(guò)去了好久了，每當(dāng)我想起童年的時(shí)光總是會(huì)不經(jīng)意地想起……
童年時(shí)光五年級(jí)作文3
想起我的童年，就想起了哥哥；想起了哥哥，就想起了那輛單車。哥哥帶給我的回憶，也許就是那輛單車吧。
記得那時(shí)候，我還很小，但已經(jīng)開(kāi)始記事了。每次我從幼兒園回來(lái)，哥哥總騎著那輛單車來(lái)接我，盡管有很多小朋友都是有爸爸媽媽來(lái)接，并且開(kāi)的都是轎車，但我一點(diǎn)都不羨慕他們，反而感到很驕傲，因?yàn)橹挥形沂歉绺鐏?lái)接的�；丶业穆飞�，哥哥總愛(ài)唱那首熟悉的曲調(diào)—十七歲那年的雨季。雖然我聽(tīng)不懂是什么意思，但 每當(dāng)那熟悉的曲調(diào)在耳旁響起時(shí)，我也總會(huì)哼著唱兩句。哥哥也總會(huì)輕輕一笑。現(xiàn)在想來(lái)，那應(yīng)該是在笑我的稚氣可愛(ài)吧。我還記得，哥哥經(jīng)常帶著我到那一大片的油菜花田地里去玩耍，那是的空氣是那么的清新，天空也是那么的明朗。我坐在單車上，看那花海，每一朵的油菜花都在對(duì)我笑，向我點(diǎn)頭。我也總會(huì)向她們笑，沖他們點(diǎn)頭。哥哥看到這兒，總會(huì)哈哈大笑，有時(shí)還會(huì)從背后面掏出一支巧克力給我，我總是狼吞虎咽的把巧克力吃得一干二凈，有時(shí)還會(huì)把巧克力渣子抹到哥哥的背后 ，哥哥也從不追問(wèn)。現(xiàn)在想想，我可真夠壞的。從油菜花田里走出來(lái)，我總會(huì)摘那一朵油菜花，拿著花玩耍。徐徐微風(fēng)吹到我和哥哥的臉頰，那首熟悉的曲子又在耳旁響起，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是一種享受，一種回憶，一種美妙 。
童年的時(shí)光，和哥哥在一起的時(shí)光，總是短暫而又美妙�，F(xiàn)在，我還是會(huì)經(jīng)常聽(tīng)那首曲子，每一次耳旁一想起那首曲子，每一次看到那輛單車，就想起了哥哥，想起了童年，我仿佛又回到了那個(gè)時(shí)候，那段美好的時(shí)光。
童年時(shí)光五年級(jí)作文4
童年的時(shí)光，我嘗遍千滋百味：有成功的滋味、失敗的滋味、受表?yè)P(yáng)的滋味、還有挨打的滋味……這些滋味陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我進(jìn)步……我始終沐浴在童年的滋味里。
童年時(shí)我最害怕的就是考試，考試前我的心怦怦地跳個(gè)不停，考試后我的心仍然跳個(gè)不停�！斑@是怎么啦？我怎么這么緊張呀？”“唉，完了。我怎么老師、見(jiàn)爸媽呀？這可怎么辦呀！”考完后，我從老師那兒接過(guò)我的成績(jī)時(shí)時(shí)心涼了下來(lái)，我感到無(wú)地自容，要是有地縫恨不得鉆進(jìn)去！“啊，81呀，我可保證在90分以上的呀。這怎么辦？”看著成績(jī)，想著爸媽和老師，霎時(shí)間，我不知所措、一片茫然——這時(shí)我的心里很不是滋味。真是讓人感到悲傷。
童年時(shí)光的滋味有悲傷，不過(guò)也有甜美。
在學(xué)校的時(shí)候，班主任項(xiàng)老師每學(xué)期都會(huì)帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方旅游，而且從來(lái)都沒(méi)有人受過(guò)一點(diǎn)傷，別人可能都認(rèn)為我們只是出去玩，那你只答對(duì)了三分之一，而剩下的三分之二則是為了讓我們了解外面的真正的世界，其中有楠溪江的農(nóng)家樂(lè)，是為了讓我們體驗(yàn)一下真正的農(nóng)家生活；紹興之旅，又是為了讓我們了解紹興的美好歷史......這就是我童年甜美的一面。
我的童年多姿多彩，美妙無(wú)比。不管是悲傷還是甜美，都是我童年中美妙的生活。
童年時(shí)光五年級(jí)作文5
一個(gè)人，只有一個(gè)童年；只有一個(gè)快樂(lè)的童年；只有一個(gè)快樂(lè)卻而又短暫的童年。
童年是一個(gè)階段。是一個(gè)使人依依不舍的階段；是一個(gè)使人流連忘返的階段，因?yàn)橥甑拿篮茫?/p>
還記得家鄉(xiāng)那條清澈見(jiàn)底的小溪，更記得當(dāng)時(shí)的那些幼稚游戲�，F(xiàn)在還回想著，卻只能聽(tīng)大人們?cè)诙呎f(shuō)著：都多大了，還玩那么幼稚的'游戲，不曉得多看看書(shū)、做做作業(yè)啊。我嘛，總會(huì)想，為什么長(zhǎng)大嘞，就不能玩那些幼稚游戲了了。
時(shí)光一點(diǎn)一滴的慢慢流逝，他不會(huì)像人那樣寬宏大量，從不等人。就連那些人們必須做的，吃飯、睡覺(jué)、喝水……都不會(huì)等。就算做了一件非常偉大的事，時(shí)光也不會(huì)為你而停留，哪怕只是短暫的一秒。
上學(xué)時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間還早，便悠閑自在的慢慢走著，可就在這時(shí)，時(shí)間從我們腳下溜走了；下課后，因?yàn)闆](méi)事干，便無(wú)憂無(wú)慮的開(kāi)心玩著，可就在這時(shí)，時(shí)間從我們身邊飛走了；回家后，因?yàn)樽鳂I(yè)做完了，便輕松自在的看著電視，可就在這時(shí)，時(shí)間從我們眼旁跑走了；
時(shí)間跑了，時(shí)光也就走了。時(shí)光就是這樣，因?yàn)樗獙?duì)每一個(gè)人公平，主要在于你是否認(rèn)真去對(duì)待了他。時(shí)光就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是誰(shuí)說(shuō)時(shí)光像珍珠，璀璨的不可一世，卻又珍貴的讓人惋惜。
童年時(shí)光五年級(jí)作文6
想知道我的童年趣事么？別急，待我慢慢講給你聽(tīng)。
從小我是一個(gè)愛(ài)講“謀略”的小孩，對(duì)惡作劇更是情有獨(dú)鐘。
二年級(jí)時(shí)，我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)，老是想著：《三國(guó)演義》書(shū)中的謀略，我總有一天會(huì)用上的。有一天，一個(gè)同學(xué)與我打了架，我將這仇記在心頭，想著總有一天要“報(bào)仇雪恨”。于是我便在他來(lái)上學(xué)之前，設(shè)計(jì)好了“陷阱”。
我踩著桌子將一盒準(zhǔn)備好的粉筆灰卡在門頂上的縫里，再把一個(gè)有彈性的繩子放在門的前面，系在兩邊準(zhǔn)備好的凳子上，再把一個(gè)放了一半臭垃圾的垃圾桶擺在繩子前，陷阱做好了。
接下來(lái)就看好戲了。那天，只見(jiàn)同學(xué)來(lái)到門前，一推開(kāi)門，門縫上的粉筆盒便應(yīng)聲而落，掉在他頭上，粉筆灰滿臉都是，他只顧向前沖，一不小心絆到了繩子，兩邊的凳子就夾了進(jìn)來(lái)，把他的腳一下子夾住，他便向前倒去，一頭栽進(jìn)了臭臭的垃圾桶，我大笑起來(lái)，我為自己的“謀略”真是深感自豪！但是，我卻被老是狠狠訓(xùn)了一頓，還罰寫1000字的反思呢，這是我小學(xué)階段最長(zhǎng)的作文了。當(dāng)然，我也很誠(chéng)懇地向同學(xué)道了歉，求得他的原諒。
童年是多么頑皮��！童年的趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，童年真好。
童年時(shí)光五年級(jí)作文7
在生活中，常會(huì)有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光，不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過(guò)的日子，這些都是深深烙印在我們心中的美好時(shí)光。
在我有記憶的開(kāi)始，我認(rèn)為最令我感到美好的是童年的時(shí)光。沒(méi)有讀書(shū)的壓力，沒(méi)有同學(xué)的爭(zhēng)斗，更沒(méi)有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會(huì)互相傾聽(tīng)、分享。在課業(yè)遇到瓶頸時(shí)，我們也會(huì)互相扶持，度過(guò)最困難的時(shí)光，我們這群好友都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷，至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處，童年的日子里，并沒(méi)有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯(cuò)事也不會(huì)遭受責(zé)備與挨罵，也不會(huì)像初中生活般，成天過(guò)著緊張的時(shí)光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流，我希望能夠在經(jīng)歷一次，將這段充滿歡樂(lè)的時(shí)光注入到我的心坎里……。
無(wú)論如何，最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的生活，我并不會(huì)討厭現(xiàn)在的時(shí)光，我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的，并努力過(guò)著充實(shí)的生活，同時(shí)也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，那段充滿美好的日子……
童年時(shí)光五年級(jí)作文8
童年，五彩繽紛，一抹綠一抹紅，恰像春天花園里那爭(zhēng)奇斗艷的花朵，令人流連忘返；童年，純真幼稚，如冬日里潔白無(wú)暇的冰雪世界，一朵朵美麗的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，恰好融入我心田……
還記得童年時(shí)光里的天真，想來(lái)真令人眼前一亮，會(huì)心一笑。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚日子里，溫暖的陽(yáng)光灑遍田野，在燦燦的金暉里，一群小鳥(niǎo)在翻飛盤旋，自由自在地掠過(guò)水面，劃過(guò)天際，在籃球場(chǎng)上一群可愛(ài)調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏，〞……3，2，1……〞小芳開(kāi)始找人了，我們躲在車子后面，心怦怦直跳，屏住了呼吸，心驚肉跳地盯著小勞的去向。手腳不禁顫抖起來(lái)，〞快走呀，小芳快走開(kāi)呀……〞我不斷祈禱上天，手心擠出汗水……
當(dāng)小芳離開(kāi)我的目的地時(shí)，我不禁大喜，躡手躡腳地移向〞勝利點(diǎn)〞，近了，更近了……就在我觸手就可以摸到〞勝利點(diǎn)〞時(shí)，就在這千均一發(fā)的一剎那，〞小儀！〞一個(gè)極其不想聽(tīng)到的聲音在我身后響起，好像睛天霹靂，我的腦〞嗡〞地一響，沮喪的心情讓我從泰山陷入了黃河，唉！我難過(guò)地轉(zhuǎn)過(guò)頭――令人難以置信，這不是小芳，是小紅！
我大喜過(guò)望 ，拉著小紅的手歡呼起來(lái)，一起向〞勝利點(diǎn)〞撲過(guò)去……
童年，夢(mèng)幻般美好，每一個(gè)足跡都是快樂(lè)的音符，彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，飄進(jìn)我的記憶中……
童年時(shí)光五年級(jí)作文9
說(shuō)起我的童年，時(shí)光一下子就穿梭，我說(shuō)；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我對(duì)童年的回憶與各種色彩互相交替著；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)境里有我的憧憬與想象；童年生活讓我嘗遍了各種澀味；童年是一本回憶錄，回憶錄里有我的成長(zhǎng)經(jīng)歷；童年是一本相冊(cè)，相冊(cè)中有我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一杯水，水中帶著甘甜，喝下去讓人五味雜糧。人的一生無(wú)非就是去扮演各種角色；童年如詩(shī)，美好至極，讓人從中得到益處，童年生活洋溢著百般幸福與美好！
我的童年生活多姿多彩......打自小時(shí)候起，爸爸媽媽都分開(kāi)生活了，我留在了外婆家里，很多童年趣事是從外婆那兒得到的。小時(shí)候的我最愛(ài)臭美啦！看到相冊(cè)中的我打扮的花枝招展，跟現(xiàn)在的我簡(jiǎn)直是兩個(gè)模樣。小時(shí)候的我跟外公外婆一起去見(jiàn)了見(jiàn)外面的世界，心里暗暗地想到：哇！外面的世界可真漂亮�。∑渲幸淮问侨V州，傍晚時(shí)，一個(gè)小家伙正在睡夢(mèng)中遨游，那小家伙就是我��！沒(méi)想到吧？但看似睡著的我其實(shí)并沒(méi)有睡著，叫一下就會(huì)醒來(lái)，正是因?yàn)槲沂チ税职峙c媽媽，心里才會(huì)很害怕，擔(dān)心我還會(huì)失去一個(gè)又一個(gè)的家人。會(huì)像原來(lái)那樣的情景一樣循環(huán)重演，我的童年十分的小心........
時(shí)光穿梭得真快��！一下子我又是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了小朋友們童年無(wú)忌的笑聲，頓時(shí)停住了那唯美的呻吟；大家停止下腳步，聽(tīng)我們童年的笑聲與無(wú)理取鬧�，F(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡?我也不會(huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一場(chǎng).感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我們的心坎里.童年時(shí)代過(guò)去了，而我們要記住這美好的童年，長(zhǎng)大后再細(xì)細(xì)的品味童年時(shí)的快樂(lè)，真是別有滋味!
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