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新學(xué)期伊始的我小學(xué)作文
篇一：
新學(xué)期伊始，對我們的同學(xué)們來說，中考的壓力已撲面而來。開學(xué)以后我們便開始緊張的一輪復(fù)習(xí)，我需要在這段時間里打好基礎(chǔ)，注重積累。
高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力，從學(xué)習(xí)方法、策略上我都進行了改正。從前總是學(xué)習(xí)到很晚，一來沒什么效率，二來對于第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)有很大影響。現(xiàn)在我每天晚自習(xí)有不會的題就及時向老師提問，提高自習(xí)課效率，晚上保證在十一點左右睡覺。上課時認真聽講，復(fù)習(xí)以及加深對知識點的理解，課間進行適當放松，使下一節(jié)課精神飽滿。我們既要做好“長打算”又要做好“短安排”飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。我面對將近10個月的應(yīng)試準備，既要做好切實可行的周密計劃，又要做好及時調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。在這一學(xué)期的復(fù)習(xí)中，我要一步一個腳印，打好基礎(chǔ)，坦然面對高考。
篇二：
新學(xué)期，新起點，新面貌，我要憧憬更好的.明天，我要再一次踏上征程。
假期里的時候，學(xué)校發(fā)給了我們每一名老師一本《思維導(dǎo)圖》的圖書，讓我們回去在假期中閱讀，領(lǐng)悟。開學(xué)了并對這本書做了讀后感的分享，同時并對導(dǎo)學(xué)案這一新鮮名詞捉了詳細介紹講解，并在班主任的教案、備課，教學(xué)實踐中實施。
雖然，我們科任科任課這學(xué)期暫時還沒有實施這個新鮮的導(dǎo)學(xué)案但會有一天導(dǎo)學(xué)案會加入到我們的教學(xué)實踐中的。雖然一開始從《思維導(dǎo)圖》中可能了解掌握的不是很徹底，但開學(xué)了看著班主任老師們?yōu)槠湓跍蕚�，我覺得，好像根據(jù)實際教學(xué)情況可能不會像我們想的那么復(fù)雜，所以在這個新學(xué)期里，我要想要向正在實施道學(xué)案的班主任老師們多學(xué)習(xí)，多討論這個導(dǎo)學(xué)案，這將是我這個學(xué)期的一項任務(wù)。
那么，在新學(xué)期里，除了要很快收收心外，我要很快的投入到緊張充實的工作中，上學(xué)期在學(xué)校里學(xué)了很多，補充了很多之前浪費的時光，空缺，那么這學(xué)期等著我去學(xué)，等著我去努力的還有很多。我不要做語言的巨人，而是要做行動主人，要要讓自己勤奮、努力，加油!
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