學(xué)會(huì)面對(duì)作文500字五篇
學(xué)會(huì)面對(duì)作文500（一）
蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。
無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過(guò)程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。
面對(duì)挫折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石，更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂(lè)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花。”如果我們?cè)诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻，那么人生就會(huì)是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，它會(huì)讓你站得更高。”
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。從挫折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文500（二）
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。每個(gè)人的一生都不是完美的，或許有點(diǎn)遺憾，或許有點(diǎn)不足，但最重要的是我們要怎樣來(lái)面對(duì)我們生活中的缺陷呢。
霍金21歲時(shí)因?yàn)闈u凍癥只有三個(gè)指頭能動(dòng)，他用那三根指頭敲打著自己的未來(lái)。在他失言后，既不能說(shuō)，也不能寫(xiě)，但是他卻征服了相對(duì)論，量子力學(xué)，大爆炸等理論。他用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng)造了自己的輝煌，用他心里的微笑開(kāi)出一路鮮花。
海倫凱勒用她“忘我就快樂(lè)”的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活。她在十九個(gè)月時(shí)被病魔奪去了視覺(jué)和聽(tīng)力。然而她在黑暗的世界里并沒(méi)有，而是努力學(xué)習(xí)，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)和克里天學(xué)校，而且掌握了五種語(yǔ)言，不惜心血吧畢生獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
貝多芬在二十八歲時(shí)失去聽(tīng)覺(jué)。但還是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志作出了很多曲子，他在彈琴時(shí)咬了一根木棍，來(lái)感覺(jué)鋼琴的振動(dòng)。他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音表達(dá)著對(duì)大自然的摯愛(ài)，對(duì)真理的追求。從激昂的《命運(yùn)交響曲》中，我們聽(tīng)到了貝多芬用微笑面對(duì)苦難的勇氣和決心。
看到這，不禁自問(wèn)：“假如自己有了缺陷，那么自己會(huì)如何呢？”
“我會(huì)勇敢的面對(duì)缺陷，直到成功的那天！”我堅(jiān)定的說(shuō)。
是的，只有勇敢地面對(duì)缺陷，才能撫平自己那顆瘦削的心，才能安慰自己那顆受傷的心。
勇敢面對(duì)缺陷，頑強(qiáng)綻放生命之花！即使是遇到再艱難，再困苦的事也要勇敢地去面對(duì)，去接受。只有如此，才會(huì)真正感受到人生的樂(lè)趣，感悟出人生的真諦。
勇敢面對(duì)缺陷，釋放吹人生的美麗！是啊，只有勇敢面對(duì)缺陷，才能促使自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓自己展現(xiàn)出人生的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的美麗人生。
勇敢面對(duì)缺陷，也是自己精神的升華！因此，勇敢面對(duì)缺陷，是賦予了自己的人生意義，也是人格魅力的完美體現(xiàn)。它會(huì)使我們的心靈不斷得到優(yōu)化，使心便得更加堅(jiān)韌不拔
勇敢的面對(duì)吧，它會(huì)使你的人生更精彩！
學(xué)會(huì)面對(duì)作文500（三）
說(shuō)起那次被“劫”的經(jīng)歷，讓我自己心有余悸。
那是一個(gè)星期五的下午，我們學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng)，我們班上每一個(gè)人發(fā)20元錢(qián)，老師叫我們?nèi)マk公室去領(lǐng)。從辦公室出來(lái)剛走到校門(mén)，結(jié)果遇到了兩個(gè)六年級(jí)的大哥哥，他們攔住了我們的去路。“你們要干什么”？我問(wèn)。“要借幾塊錢(qián)，過(guò)幾天再還給你”，大哥哥說(shuō)。
我摸褲包的時(shí)候，楞了一下：他們?yōu)槭裁赐蝗幌蛭乙X(qián)呢，這不是收保護(hù)費(fèi)嗎？“我沒(méi)錢(qián)！”“你不是剛才領(lǐng)到錢(qián)了嗎？再不拿出來(lái)我們就搜身了，搜到一塊就打一拳。”這時(shí)，我緊張得滿(mǎn)頭大汗，我想，如果把錢(qián)交給他們的話(huà)，他們下次還會(huì)這樣做的`，如果不給他們的錢(qián)他們會(huì)打我。我一直安慰自己，不要慌張，一定要冷靜。“快點(diǎn)，我等不及了！”這時(shí)，我看見(jiàn)一位穿紅衣服的中年婦女走過(guò)來(lái)，我大聲叫道：“媽媽、媽媽?zhuān) 蔽覍?duì)他們說(shuō)：“兩個(gè)哥哥，我讓我媽媽給你們的錢(qián)吧！”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，那兩個(gè)大哥哥已經(jīng)沒(méi)有了影子。
還有這樣一個(gè)故事，江玲因?yàn)樵谛４驋咝l(wèi)生很晚才回去，回家要經(jīng)過(guò)一段昏暗的小路，他走到一半的時(shí)候，后面有一位人在跟蹤她，等到快進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，那個(gè)人的腳步更快了，也就在這個(gè)時(shí)候，前面走過(guò)來(lái)一個(gè)人，江玲趕快上前去對(duì)他說(shuō)：“叔叔、你怎么現(xiàn)在才來(lái)呢！”等她扭頭一看。跟蹤他的人不見(jiàn)了。
自我保護(hù)很重要，生命誠(chéng)可貴，自我保護(hù)價(jià)格很高，我們遇事一定要沉著冷靜應(yīng)對(duì)，珍惜生命好好活下去。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文500（四）
人生變幻莫測(cè)，如同無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。因此，人的一生就會(huì)遇到很多的挫折。
記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺(jué)不錯(cuò)，高高興興回家了。過(guò)了幾天我到學(xué)校去領(lǐng)通知書(shū)。老師告訴我數(shù)學(xué)考了八十九分，語(yǔ)文只考了七十九分。當(dāng)時(shí)我腦袋“嗡”的一聲，感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽(tīng)錯(cuò)了，但，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。我的心情遭透了，耷拉著腦袋回了家。回到家中，媽媽問(wèn)我考了多少分，我撒謊說(shuō)：“老師沒(méi)有念分。”媽媽拿過(guò)去我的通知書(shū)一看，上面全是優(yōu)秀。媽媽說(shuō)：“考得不錯(cuò)嘛。”因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的通知書(shū)不填具體分?jǐn)?shù)，老師根據(jù)平時(shí)的成績(jī)?cè)谕ㄖ獣?shū)上填優(yōu)良中差。暫時(shí)這一關(guān)我算是過(guò)去了。
幾天后，媽媽打電話(huà)到老師那兒去問(wèn)我的考試成績(jī)，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會(huì)罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒(méi)有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。我從此以后學(xué)習(xí)更加努力了，也不怕考試了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好，再?zèng)]有讓父母擔(dān)心過(guò)。
從那以后，我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，需要的是重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便就能取得成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美麗的。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文500（五）
批評(píng)，就是說(shuō)面對(duì)批評(píng)要大度，善于接受。批評(píng)是一面鏡子，可以使你經(jīng)常看到自己。
千萬(wàn)不要討厭批評(píng)，它因?yàn)榇潭菀资谷司眩患偃绨阉荒_踢開(kāi)，你的一切將被錯(cuò)誤偷盡。
學(xué)會(huì)面對(duì)批評(píng)，首先要端正自己的態(tài)度，一定要樂(lè)觀。
當(dāng)那刺耳的聲音進(jìn)入我們的耳朵時(shí)，可能會(huì)有一些不好受。但是，可以仔細(xì)想想，老師為什么要批評(píng)我們呢？是不是我們犯了什么錯(cuò)誤呢？千萬(wàn)不要想，“老師批評(píng)我們，是因?yàn)槔蠋熡憛捨覀儯瑢?zhuān)門(mén)找我們的麻煩。”有的時(shí)候，老師批評(píng)我們，那是因?yàn)槔蠋熀掼F不成鋼。
“打是愛(ài)，罵是親！”老師這樣做，也是為了我們好，為了我們的將來(lái)，為了我們的前途。
現(xiàn)在的孩子，大部分都是在搖籃和溫室中長(zhǎng)大的，從小受到父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折和打擊。受到老師的一點(diǎn)批評(píng)，就會(huì)對(duì)事情失去信心，感覺(jué)自己做什么事情都不行。
但是，如果我們仔細(xì)分析一下，就可以體會(huì)到老師的心情，這樣，才能將老師的批評(píng)化作自己前進(jìn)的動(dòng)力。老師看到我們這樣的努力，也會(huì)感到欣慰。
我也是在老師的批評(píng)中長(zhǎng)大的，記得有一次考試成績(jī)不理想，老師還動(dòng)手打了我呢。但是，我并沒(méi)有灰心喪氣，因?yàn)槲颐靼祝蠋熯@么做，是讓我努力學(xué)習(xí)，讓我擁有一個(gè)美好的將來(lái)。
總之，一定要記住：面對(duì)批評(píng)或者是責(zé)怪，要虛心接受，不要把不滿(mǎn)放在心上，要擺正心態(tài)從新看待，把批評(píng)化作自己前進(jìn)的動(dòng)力。
我們一定要——豁然大度，從諫如流！
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