誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇1
“誠(chéng)，乃信之本；無(wú)誠(chéng)何以言信？誠(chéng)而有信，方為人生。”這句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師布置我們做正本作業(yè)，要求當(dāng)堂做好交上來(lái)，否則中午不能回家。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了，此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，同桌小東關(guān)心地問(wèn)我：“是不是沒(méi)有本子啊？我這還有一本你先拿去用吧！”聽(tīng)了這句話我如釋重負(fù)，打心眼里感激小東，并信誓旦旦地說(shuō)：“謝謝你，我明天一定會(huì)把本子還給你的。”說(shuō)完我拿過(guò)本子認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。
第二天，當(dāng)我拿著媽媽給我買(mǎi)新本子的錢(qián)時(shí)，有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)：如果不把本子還給小東的話，我就可以得到這筆錢(qián)；而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng)：如果不把本子還給小東的話就會(huì)讓別人看不起，若讓別的同學(xué)知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上，我都在想這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我一定要把本子還給小東，因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西，不管是什么都比不過(guò)它。當(dāng)我把新本子還給小東時(shí)，他接過(guò)本子，高興地對(duì)我說(shuō)：“海騰，你真誠(chéng)實(shí)，一本本子值不了多少錢(qián)，再說(shuō)我也忘了，你卻記得還我，謝謝你了。”聽(tīng)了他的話，我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂(lè)和幸福。
讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇2
從小，爸爸媽媽就教育我，仁義禮智信，不是可有可無(wú)的。信很重要，無(wú)論在哪里，都不能把信拋在腦后。我總是用一句極簡(jiǎn)單的話來(lái)回答，那就是――知道啦。
“唉！真掃興，手機(jī)又被沒(méi)收了，只有出去散散步啦！”我一臉沮喪地說(shuō)著，唱起自編的兒歌，邊走邊跳，像在舞蹈。
“嘿，垃圾桶旁邊有5元錢(qián)！”我一邊說(shuō)一邊環(huán)顧四周。一個(gè)小男孩子丟了香蕉皮，準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去。我心里美滋滋的：小弟弟，別怪哥哥無(wú)情，只怪哥哥肚子餓，去買(mǎi)吃的嘍。
來(lái)到小賣(mài)部，一瓶飲料3元，兩包零食2元。
在家里，我享受了天賜的“福利”，伴隨一聲響嗝，我安靜地入睡了。
一覺(jué)醒來(lái)，已是晚餐時(shí)間，左鄰右舍飄蕩著一股菜的香味，而我卻挺著個(gè)大肚子，飽得很。我怕被爸媽發(fā)現(xiàn)，正要收拾，沒(méi)想到爸爸來(lái)了。他看見(jiàn)我的窘態(tài)，問(wèn)：“你干什么？”
我說(shuō)話囁嚅：“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)什么。”
爸爸不信，向我靠近，我緊張極了，心里忐忑不安。
爸爸走進(jìn)來(lái)，就是兩耳光，我的臉上一陣燥熱。我沒(méi)有哭，而是誠(chéng)心向爸爸認(rèn)錯(cuò)，爸爸便給我5元錢(qián)，讓我去向小男孩道歉。
我挨家挨戶，才找到了小男孩，只見(jiàn)他坐在椅子上哭泣。我向他認(rèn)錯(cuò)，并還給他五元錢(qián)。他顫巍巍的手接了錢(qián)，掛滿淚珠的臉上有了笑容。看著他，我明白了爸爸的意思，臉上也露出了真誠(chéng)的笑容。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇3
這次考試得100分，我就可以獲得一個(gè)最流行的陀螺。今天要發(fā)試卷了，我好期待。
“丁零零……”悅耳的上課鈴響了，激動(dòng)人心的一刻終于到了，我懷著忐忑的心情安靜地等待著李老師的到來(lái)。李老師走進(jìn)教室，用嚴(yán)肅的目光掃視了班級(jí)，同學(xué)們立刻坐得筆直。她開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦直跳，又期待又緊張，只聽(tīng)一聲“邱奕，真棒，100分！”“耶，哇噻！”我差點(diǎn)叫出了聲。我得100分了，我激動(dòng)地走上講臺(tái)，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)李老師是那么的美麗那么的溫柔，我恭敬地接過(guò)卷子，腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)那陀螺的身影。回到座位，我美滋滋地聽(tīng)著老師評(píng)講試卷。我發(fā)覺(jué)今天李老師的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)。
突然我大大一驚，試卷中有一個(gè)單位名稱我漏了寫(xiě)。這不是沒(méi)有100分了嗎。此時(shí)我心中有一個(gè)聲音說(shuō)話了：快快補(bǔ)上，照樣還是100分。我正準(zhǔn)備動(dòng)筆，又有一個(gè)聲音響起：這里明明要扣分的，你根本沒(méi)有得100分，不能騙人騙己！可是這樣到手的陀螺不是泡灘了嗎。我悄悄地趁同桌不注意把漏了的單位寫(xiě)上去。
放學(xué)到回家，我總覺(jué)得開(kāi)心不起來(lái)。媽媽見(jiàn)了關(guān)切地問(wèn)：“添添，你魂不守舍，好像丟了什么似的。”被媽媽這么一問(wèn)，我心里一顫，是的我好像被媽媽說(shuō)中了，我丟了什么呢？……哦，是誠(chéng)實(shí)！我頓時(shí)明白了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你能把不小心丟失的誠(chéng)信朋友找回來(lái)，你真棒！”我的臉紅了。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇4
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”這句話總是被媽媽用來(lái)在我不講信用的時(shí)候教育我，這句話也讓我想起了去年夏天發(fā)生的一件事。
剛放暑假，媽媽就告訴我一件好事：“女兒，今天爸爸、媽媽帶你去水上樂(lè)園吧！”“好呀！”我一聽(tīng)便毫不猶豫地答應(yīng)了。每年夏天，都沒(méi)有什么時(shí)間出去玩，不過(guò)今天，終于可以好好玩了！想到這里，我不禁笑出聲來(lái)。
我正整理著書(shū)包，猛然看見(jiàn)了書(shū)桌上的書(shū)。才想起，今天是和同學(xué)約好要去圖書(shū)館看書(shū)的日子。可我也想和家人一起去游泳的，我不禁猶豫了。可我在同學(xué)們的面前說(shuō)過(guò)一定會(huì)去的。
“騙人。不守承諾……”我的耳邊不禁出現(xiàn)了同學(xué)們說(shuō)我不守承諾的話。
我馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不和你們?nèi)ニ蠘?lè)園了，我要和同學(xué)們一起去圖書(shū)館。”“可是你不是一直都想去水上樂(lè)園嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)我。
“嗯。”我不禁又猶豫了，耳邊一直響起“誠(chéng)信”、“誠(chéng)信”……的聲音。
“我不去了，媽媽。”我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)，“水上樂(lè)園可以明年再去，可誠(chéng)信沒(méi)有了，就再也找不回來(lái)了。”媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走在路上，我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)對(duì)我露出贊許的目光，白云停下來(lái)對(duì)我笑了笑，樹(shù)爺爺也對(duì)我豎起大拇指。我開(kāi)心極了。
“人而無(wú)信，不知其可也。”這句話像一盞明燈，為我照亮成功的道路；又像一把鑰匙，開(kāi)啟我們友誼的大門(mén)。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇5
我們應(yīng)該具有誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。一個(gè)人不管有多聰明，不講誠(chéng)信就什么都不是，而我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那天，我們班在上課的時(shí)候老師沒(méi)有來(lái)，班里就亂成了一窩蜂，這時(shí)，老師突然來(lái)到了班里。頓時(shí)教室里安靜的連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，老師大喊一聲：“安靜，這節(jié)課復(fù)習(xí)第九課詞語(yǔ)，后半節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出語(yǔ)文書(shū)，異口同聲地念著詞語(yǔ)，我卻心不在焉。自己一定又是聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)，便做起了小動(dòng)作，老師又說(shuō)：“好！同學(xué)們復(fù)習(xí)好了吧？合上書(shū)開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。”我們把書(shū)合上，在聽(tīng)寫(xiě)紙上寫(xiě)好名字，等待老師聽(tīng)寫(xiě)。
“堅(jiān)韌，堅(jiān)韌，根莖，根莖……”老師不緊不慢的挑著詞語(yǔ)，終于聽(tīng)寫(xiě)完了。聽(tīng)寫(xiě)完，檢查一遍，交給組長(zhǎng)。同學(xué)們都在檢查，而我不僅沒(méi)檢查，還第一個(gè)交給組長(zhǎng)，等組長(zhǎng)給我批改我的100分。我也很快發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我也沒(méi)有在意，老師又問(wèn)：“全對(duì)的人站起來(lái)。”我就開(kāi)始緊張了，“站”還是“不站”這讓我產(chǎn)生了猶豫，最終我選擇了不站。
下課了，組長(zhǎng)問(wèn)：“你不是全對(duì)啦，怎么不站起來(lái)？”“我這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，你沒(méi)有看見(jiàn)，所以把我當(dāng)成全對(duì)了。”組長(zhǎng)又把這個(gè)字圈起來(lái)，寫(xiě)了一個(gè)大大的，我得了99分。組長(zhǎng)給我豎起了大拇指，這件事讓過(guò)去很久了，卻依然刻在我的腦海里。
這次聽(tīng)寫(xiě)，雖然我沒(méi)考全對(duì)，但是沒(méi)關(guān)系，下次再努力就行了。
通過(guò)這件事，我明白了“失足，我可以馬上恢復(fù)站立，失信，就永難挽回。”
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇6
相信每個(gè)家庭都有獨(dú)特的傳家寶，一冊(cè)精美的畫(huà)，一件價(jià)值不菲的珠寶，一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，而我們家只有一個(gè)詞，那就是誠(chéng)信。它伴隨著我成長(zhǎng)。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們來(lái)到外公家。陽(yáng)光輻射大地，照亮了外公的寫(xiě)字臺(tái)上的字——誠(chéng)信，寫(xiě)得活而端正。我問(wèn)外公：“為什么要這么認(rèn)真地寫(xiě)這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、不起眼的詞。”外公只是微微一笑，說(shuō)道：“別小看這個(gè)詞，它可是我一生的座右銘，是我們家的傳家寶呀！”
“一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信就沒(méi)有了生存能力。”外公頓了頓，語(yǔ)重心長(zhǎng)地往下講解道：“一個(gè)人要是沒(méi)有誠(chéng)信，就得不到他人的信任與支持。”我做出明白地樣子，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。或許我當(dāng)時(shí)還小，并沒(méi)有真正理解這句話的意思與道理。
時(shí)光飛逝，我長(zhǎng)大了。有一次在課堂上老師舉了個(gè)誠(chéng)信的例子，讓我受益匪淺，那時(shí)我才真正體會(huì)到誠(chéng)信的重要性。慢慢地，我的心中播撒下了誠(chéng)信的種子。
有一次，我大大方方地答應(yīng)同學(xué)送給他一把嶄新的筆。可是，沒(méi)想到家里的筆已經(jīng)舊的不成樣了，我內(nèi)心矛盾，心里想著到底要不要把這件事情告訴媽媽了，告訴媽媽，準(zhǔn)會(huì)被媽媽批評(píng)的。可是轉(zhuǎn)念一想，為了能傳承我們家的傳家寶——誠(chéng)信，我誠(chéng)實(shí)地告訴了媽媽。最后媽媽才掏出錢(qián)來(lái)給我去買(mǎi)筆。看到同學(xué)心花怒放的樣子，我心里高興的像吃了蜜一樣，甜甜的。
要想做一個(gè)快樂(lè)的人，必須做到誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)信早已不僅是我們家的傳家寶，還是伴我成長(zhǎng)的朋友！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇7
誠(chéng)信，是做人的基石；友善，是社會(huì)的潤(rùn)滑劑。誠(chéng)信友善，如我的伙伴，一直伴隨著我。
有一次，我不小心把教室的花盆碰掉下來(lái)碎了。當(dāng)時(shí)教室里只有我一個(gè)人，我想神不知鬼不覺(jué)就把碎花盆丟掉然后溜走了。后來(lái)老師問(wèn)“這花盆哪兒去了？”全班鴉雀無(wú)聲，我也默默低下頭。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)“做人要誠(chéng)實(shí)。”這讓我羞愧難當(dāng)，于是下課后我主動(dòng)去老師辦公室承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師摸摸頭對(duì)我說(shuō)“知錯(cuò)能改，善莫大焉。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”從那以后，我一直牢記做人要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信讓我們成為無(wú)愧于心的人，而友善讓我們成為讓他人悅納的人。
有一天，我坐公交車(chē)去趕集。車(chē)上來(lái)了一個(gè)老大爺，售票員喊著“誰(shuí)給老人家讓個(gè)座啊？”旁邊的年輕人嘀咕著“我也買(mǎi)了票的，憑什么叫我讓”，說(shuō)著就塞上耳機(jī)閉上眼聽(tīng)歌了。車(chē)上很多大爺大媽議論紛紛“這孩子怎么這么沒(méi)禮貌啊……”看到顫顫巍巍的老大爺，一旁總被教導(dǎo)要與人為善、尊老愛(ài)幼的我，立馬起身對(duì)大爺說(shuō)“大爺，你坐我這吧”。老大爺坐下后贊許地說(shuō)“好孩子，要是每個(gè)人都像你這樣有禮貌多好啊！”“一定會(huì)的，”我笑著說(shuō)。從這件事我知道了友善是一種公德，是讓自己和他人都覺(jué)得舒適的處世方式。
誠(chéng)信和友善，仿佛生命小船的兩只槳，一直伴隨著我前行，推動(dòng)我成長(zhǎng)。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇8
誠(chéng)信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容之一。從小到大，爸爸媽媽一直教育我，做人要誠(chéng)實(shí)，講信用。在學(xué)校，老師也經(jīng)常教育我們：人，以誠(chéng)為天，以信為本。
一個(gè)星期六的中午，媽媽正燒著我最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋，突然她發(fā)現(xiàn)鹽快用完了，趕忙叫我去附近的商店買(mǎi)兩包鹽回來(lái)。我打開(kāi)媽媽的錢(qián)包，拿了一張10元錢(qián)，急匆匆地跑下樓，來(lái)到小區(qū)附近一家新開(kāi)的商店。店里人很多，我拿了兩包鹽，把10元錢(qián)遞給了老板，老板很快就把錢(qián)找給了我。我拿著錢(qián)，二話不說(shuō)就往回跑，剛出店門(mén)，突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁：咦!我手里的錢(qián)怎么變多了呢?兩包鹽共5元，老板應(yīng)該找給我5元才對(duì)呀，怎么我手里還有45元呢，看來(lái)一定是老板太忙，找錯(cuò)錢(qián)了。
這時(shí)，我想到了父母和老師常常教育我的話：做人要講誠(chéng)信。于是，我毫不猶豫地回去把錢(qián)還給了老板，并告訴他找錯(cuò)錢(qián)了。老板恍然大悟，笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“哎呀，我把10元看成50元了。謝謝你，小朋友，你真懂事!”回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也夸贊我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。
誠(chéng)信，是一種責(zé)任，一種美德，一種力量，它既能使自己獲得幸福，也能給別人帶來(lái)快樂(lè)，誠(chéng)信伴隨著我一路健康成長(zhǎng)!
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇9
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢理解并學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信。
記得三年級(jí)時(shí)，我借了同學(xué)的一本課外書(shū)，看了幾天。一天，那個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你借我的書(shū)看完了嗎？”我便跟他說(shuō)：“還有好多頁(yè)呢，星期五還你吧！”說(shuō)著，我便走了。星期三，這本書(shū)我就看完了，便把它擱在了我的書(shū)桌上。漸漸的，我便淡忘了。星期五大課間活動(dòng)時(shí)，他跑過(guò)來(lái)問(wèn)我要書(shū)，我這才恍然大悟，連忙解釋說(shuō)：“哎呀，對(duì)不起，掉在家里了！下星期再還你吧！”同學(xué)無(wú)可奈何地走了。看著他遠(yuǎn)去的背影，我心里想：有什么了不起的，不就是一本書(shū)嗎?也不至于這么小氣嗎？這件事不知怎么被我媽媽知道了，她把我從教室里叫去她的辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“借別人東西一定要按時(shí)歸還，否則你不僅失去了被人對(duì)你的信任，更失去了一個(gè)朋友。我現(xiàn)在帶你回家把書(shū)拿來(lái)還給人家，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次事情，誠(chéng)實(shí)守信這個(gè)詞便在我心里扎下了根。今年暑假，我報(bào)名參加省級(jí)游泳比賽。可是，天有不測(cè)風(fēng)云。就在比賽前一個(gè)星期，我屁股上生了個(gè)大膿包，天天打針掛鹽水。過(guò)了幾天，終于好了，醫(yī)生建議我要多休息幾天。可是為了參加省級(jí)比賽，也為了檢測(cè)我?guī)啄甑挠?xùn)練成果，更為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，我顧不上休息便去參加了比賽，并且取得了突破性的成績(jī)，獲得了第四名呢！我由衷地感謝教練對(duì)我的信任與支持！
在今后的道路上，誠(chéng)實(shí)守信將是我的良師益友，伴隨我一路成長(zhǎng)。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇10
十幾年一路走來(lái)，我伴誠(chéng)信同成長(zhǎng)，其中有說(shuō)不盡的故事。
小時(shí)候，爸爸就給我講過(guò)曾參殺豬取信、商鞅城門(mén)立木取信的故事。懵懵懂懂中，我初步感悟到誠(chéng)信的重要性。
還記得曾讀過(guò)宋慶齡小時(shí)候的守信故事，至今印象還非常深刻。說(shuō)是宋慶齡小時(shí)候的一天早晨，他們一家人正準(zhǔn)備外出做客。突然，小慶齡堅(jiān)定地告訴父母說(shuō)不去了：“我和小珍已經(jīng)約好，今天她要來(lái)咱家玩兒。”爸爸耐心勸說(shuō)：“以后再玩也可以呀！你不是說(shuō)非常喜歡李伯伯家的鴿子嗎？你真的不去嗎？”“不去。”宋慶齡稍作思考，說(shuō)，“我必須在家等她，可不能失信啊。”
看到宋慶齡的故事，再想想自己，我不禁慚愧不已。
記得在一個(gè)周末，爸爸媽媽剛出門(mén)，我就急不可耐地打開(kāi)電腦玩游戲。剛開(kāi)始我非常緊張，總擔(dān)心媽媽神不知鬼不覺(jué)地殺回來(lái)，心里暗暗祈求不要被發(fā)現(xiàn)。但我又覺(jué)得這樣是欺騙媽媽，心里還是有些許不安。心想就玩5分鐘吧，也許不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。可是，10分鐘過(guò)去了，我就沉浸在游戲中不能自拔了。突然有開(kāi)門(mén)的聲音，我慌忙關(guān)閉電腦，假裝在客廳里翻閱課外書(shū)。
這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是我仍后悔不已，因?yàn)槲沂帕耍垓_了爸爸媽媽，更欺騙了我自己。想到宋慶齡講誠(chéng)信的故事，我終于鼓足了勇氣，向爸媽說(shuō)明了那次偷偷玩電腦游戲的經(jīng)過(guò)，他們不但沒(méi)批評(píng)，而且還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“好兒子，你長(zhǎng)大了，你說(shuō)實(shí)話，這就是講誠(chéng)信。”
一路走來(lái)，我伴誠(chéng)信同成長(zhǎng)，問(wèn)心無(wú)愧！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇11
誠(chéng)信——誠(chéng)實(shí)守信，它在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中，就像基石一樣起著舉足輕重的作用。
4月13日，青島晚報(bào)刊發(fā)了《“我要賠砸碎的玻璃！”》的報(bào)道后，我們?nèi)熒破鹆艘粋�(gè)向?qū)O佳琦同學(xué)學(xué)習(xí)的熱潮。是的，人難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，關(guān)鍵是能不能主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。據(jù)報(bào)道，我市每年被砸壞的玻璃近八十頁(yè)，五年來(lái)，我校的孫佳琦同學(xué)是第一個(gè)主動(dòng)站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任的人！我認(rèn)為，玻璃雖小，但它像鏡子一樣照射出一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子純凈的心靈，中央電視臺(tái)少兒頻道《成長(zhǎng)在線》欄目組也表示，一塊玻璃蘊(yùn)涵社會(huì)道德教育的大問(wèn)題，希望與我校聯(lián)系，向全國(guó)的小學(xué)生講一講“玻璃的故事”。我想，《玻璃事件》在我校的德育教育中也是偶然中的必然，因?yàn)槊刻飚?dāng)我們邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，“愛(ài)與責(zé)任”四個(gè)大字就會(huì)映入眼簾，這就是學(xué)校道德教育的“四字經(jīng)”——愛(ài)自己，愛(ài)他人，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任。在學(xué)校中，誠(chéng)信教育時(shí)刻伴隨在我們左右，老師經(jīng)常對(duì)講誠(chéng)信、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，而孫佳琦同學(xué)的行為，就是在這個(gè)耳濡目染寬松的教育過(guò)程中培養(yǎng)出來(lái)的。《玻璃事件》雖小，但卻引起了巨大的社會(huì)反響，可見(jiàn)全社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的看重與渴望，孫佳琦同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為我們上了精彩的一課，它將時(shí)刻激勵(lì)著我們做誠(chéng)實(shí)守信的小公民！
誠(chéng)信——人生成長(zhǎng)的基石。我們將牢記學(xué)校和老師的教誨，以誠(chéng)信為基石用實(shí)際行動(dòng)添磚加瓦，讓自己的人生閃耀出絢麗的光彩！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇12
一天，天空上突然下起了雨，正走在放學(xué)路上的我慌張了起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。雨珠一滴一滴的落在了我的身上，這讓我不由得擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心這場(chǎng)雨將我淋個(gè)濕透，然后我會(huì)感冒生病。
正在我亂糟糟的想著的時(shí)候，我的身旁走來(lái)了一位同學(xué)。我認(rèn)得他，他是我隔壁班的同學(xué)。他撐著傘走到我身邊朝著我說(shuō)道：“我們一起走。”我朝著他說(shuō)了聲謝謝，然后我們一起共傘往前走了去。
沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)對(duì)我說(shuō)他家到了，但此時(shí)天空上的雨還在嘩啦嘩啦下著呢。于是，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我將傘借給你。”我瞧著天氣越來(lái)越暗，于是朝著他說(shuō)道：“好，謝謝你。我明天一定將傘還給你。”
我撐著同學(xué)借給我的傘朝著家的方向走了去，等到我回了家，這場(chǎng)雨還在嘩啦嘩啦的下著。第二天反倒天氣晴好，我將同學(xué)借給我的傘裝在書(shū)包里，想著趁早將傘還給同學(xué)。恰好，當(dāng)我清早來(lái)到同學(xué)家時(shí)，同學(xué)正在家里吃早餐。我的到來(lái)，讓同學(xué)驚訝了一下。當(dāng)同學(xué)的家人知道我是來(lái)還傘的時(shí)候，還直直的夸我是個(gè)好孩子。尤其是同學(xué)們又對(duì)他的家人說(shuō)我昨天就說(shuō)今天一定會(huì)將傘還給我時(shí)，他們更是笑著朝我說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，還說(shuō)我今后有時(shí)間多來(lái)家里玩。
從這天之后，我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)與同學(xué)一起走，我們漸漸成為了好朋友。朋友的家人也對(duì)我十分的和善，覺(jué)得我品性好，知誠(chéng)信。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，這件事也讓我充分的了解到了誠(chéng)信的重要性。生活中，誠(chéng)信的我們更容易獲得一個(gè)好朋友，也更加令人喜歡。所以，在我們的成長(zhǎng)中，我們也要選擇做一個(gè)講誠(chéng)信的人，這樣我們會(huì)更受人歡迎。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇13
誠(chéng)信是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)，誠(chéng)信伴我走過(guò)了每一個(gè)人生的足跡。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午，飛舞的雪花從銀灰色的天空中輕盈地飄落，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。我頂著風(fēng)雪去商店買(mǎi)些學(xué)習(xí)用具，當(dāng)我給商店阿姨付錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)褲兜中少了3元錢(qián)。我翻了又翻口袋，一摸呀，完了錢(qián)丟了！我又用右手摸了一遍，我低頭左瞧瞧，右看看，急得我真是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我心急如焚的時(shí)候，商店阿姨好像看出了我的心思，嘴角微微向上翹起和藹地對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)找不著了，要不你先把學(xué)習(xí)用具拿回去吧，等一會(huì)把錢(qián)送過(guò)來(lái)就行了。”我低下頭，剎時(shí)頓覺(jué)臉熱熱的，腳慢慢在地上磨蹭著，靦腆地說(shuō):“好的，謝謝阿姨！”說(shuō)完我便快速飛奔出商店。頭一次遇到這樣的事，多尷尬，多沒(méi)面子呀！在回家的路上我不禁這樣想，咦，既然阿姨沒(méi)有記我名字，錢(qián)我就不送回去了吧。這三塊錢(qián)還可以買(mǎi)別的東西，這不是兩全其美嗎？可我又轉(zhuǎn)念一想：曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《小珊迪》，小珊迪到街上賣(mài)火柴。他請(qǐng)求一位紳士買(mǎi)一包火柴。可是紳士發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有零錢(qián)。小珊迪答應(yīng)給那位紳士去換零錢(qián)。他拿著錢(qián)快步走了，可好久沒(méi)有回來(lái)。第二天，一個(gè)小男孩把錢(qián)給了紳士，紳士問(wèn)明原因，才知道珊迪在換零錢(qián)被馬車(chē)撞傷了。珊迪不顧生命安全把錢(qián)送回去。而我卻……想著想著我的雙腳就不聽(tīng)使喚走出了家門(mén)，到了商店我把錢(qián)給了阿姨。阿姨看到我來(lái)還錢(qián)，滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)：“喲！你是一名誠(chéng)實(shí)守信的孩子！”我不好意的低下頭，總覺(jué)得心里像溶了塊冰糖一樣，甜滋滋的。當(dāng)我走出商店的那一瞬間，我感覺(jué)渾身是那么輕松。
通過(guò)這件事我懂得了：生活中，只要我們每一個(gè)人都講誠(chéng)信，那么我們的心田就會(huì)開(kāi)出美麗的花兒來(lái)!
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇14
誠(chéng)信，是生活中的傳統(tǒng)美德，也是為人之本。不誠(chéng)實(shí)也許可以欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去，丑陋的面目定會(huì)露出來(lái)，而且從此就失去信任。在生活中，誠(chéng)信一直伴我成長(zhǎng)。
記得有一次上學(xué)時(shí)，我剛走到校門(mén)口，就被督導(dǎo)員叫住了，原來(lái)是我的紅領(lǐng)巾不知什么時(shí)候丟了。我回頭找媽媽，可媽媽的車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，我這下愣住了，我使勁的在口袋里翻了又翻，希望能找到剩余的零花錢(qián)。但什么也沒(méi)找著。我低頭左瞧瞧，右看看，急得我真像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我心急如焚的時(shí)候，商店阿姨好像懂我的心思，嘴角微微翹起和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)找著錢(qián)嗎？要不你先拿著紅領(lǐng)巾，進(jìn)去上課，放學(xué)時(shí)叫媽媽把錢(qián)送過(guò)來(lái)就行了。”我低下頭，靦腆地說(shuō):“好的，謝謝阿姨！”說(shuō)完我便接過(guò)紅領(lǐng)巾快速飛奔進(jìn)學(xué)校。可是糟糕的是放學(xué)后我竟然忘記了這件事。到第二天買(mǎi)飲料時(shí)才記起，但我心想阿姨又沒(méi)有記我名字，剛剛見(jiàn)我也沒(méi)說(shuō)，應(yīng)該也忘了吧。我還可以拿它買(mǎi)飲料。這不是兩全其美嗎？可是我又轉(zhuǎn)念一想：媽媽說(shuō)過(guò)要做誠(chéng)實(shí)守信的孩子……想著想著我的雙腳就不聽(tīng)使喚，走到阿姨面前。阿姨看到我來(lái)還錢(qián)，滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)：“喲！你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”我不好意思的低下頭，總覺(jué)得心里像溶了塊冰糖一樣，甜滋滋的。當(dāng)我走出商店的那一瞬間，我感覺(jué)渾身是那么輕松。
通過(guò)這件事我懂得了：生活中，只要我們每一個(gè)人都講誠(chéng)信，那么在我們的心田就會(huì)開(kāi)出美麗的誠(chéng)信之花來(lái)!人人都講誠(chéng)信，它將永不凋謝！愿誠(chéng)信之花一直伴隨著我們成長(zhǎng)！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇15
站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，心中不禁感概萬(wàn)千，每當(dāng)此時(shí)，我不禁在想，作為新一代的我們能為祖國(guó)做些什么呢？我認(rèn)為最重要的一條就是做到要講誠(chéng)信，誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間雪花般純潔的感情;工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根！
翻開(kāi)我們中華五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人的根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也不少：商紂失信，加速國(guó)家毀滅;楚懷王失信，不但亡國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汨羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……所以以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身，修德，處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此。我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行。從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為祖國(guó)未來(lái)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信！因誠(chéng)信是個(gè)人立身之本，民族存亡之根！
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是學(xué)生的本分，是勢(shì)在必行的。讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，只是口頭禪，我們要讓他們活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。
親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)將如日中天，欣欣向榮！同學(xué)們，讓我們一起同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇16
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心里的塵埃。
誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
記得有一次，媽媽帶我逛街回來(lái)，我想喝奶茶，媽媽滿足了我。她給我了6元，讓我去買(mǎi)，準(zhǔn)備拿走奶茶時(shí)，服務(wù)員說(shuō)，我沒(méi)付錢(qián)她。我一拍腦門(mén)：“我怎么忘了呢。”我剛要付錢(qián)，一掏口袋，錢(qián)呢？可能是剛才掉了，我出去找了一下，夜色太暗，我找不到。只好跟服務(wù)員協(xié)商下次放學(xué)回家再付錢(qián)。服務(wù)員答應(yīng)了。兩天過(guò)去了，我每次回家都是忙著寫(xiě)作業(yè)。那個(gè)服務(wù)員肯定以為我不守信用，我連忙去把錢(qián)給付了，我真高興。服務(wù)員也讓我的誠(chéng)信感動(dòng)了，忙說(shuō)想不到你還會(huì)送錢(qián)來(lái)，你真守信。
還有一次，同學(xué)見(jiàn)我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的發(fā)卡，也想買(mǎi)。我說(shuō)：“在我奶奶家那個(gè)地方買(mǎi)的。”于是，她就給錢(qián)我，讓我?guī)退I(mǎi)那個(gè)發(fā)卡。終于盼到了雙休日，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，帶我去奶奶家，我要幫同學(xué)買(mǎi)發(fā)卡。”爸爸不肯。不肯就不肯吧，明天是星期天還可以去。星期天轉(zhuǎn)眼就到了，我央求道：“老爸，明天是星期一了，你今天要帶我去奶奶家。”爸爸還是不肯。后來(lái)我跟爸爸吵架了，我很不開(kāi)心。到星期一時(shí)，同學(xué)問(wèn)我：“發(fā)卡呢？”我不好意思回答：“我爸不肯帶我去奶奶家，所以沒(méi)買(mǎi)到。下個(gè)星期吧。”到了下個(gè)星期的雙休日，三叔正好回奶奶家，帶我去，我就買(mǎi)到發(fā)卡了。同學(xué)拿到發(fā)卡，高興地笑了，我也笑了。我覺(jué)得是誠(chéng)信給我們帶來(lái)了快樂(lè)！
誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇17
民無(wú)信不立。人而無(wú)信，不知其可也。言必信，行必果。
——《論語(yǔ)》
人常說(shuō)，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立人之本。誠(chéng)信可以說(shuō)始終貫穿在我們的日常生活和學(xué)習(xí)之中，離開(kāi)她，我們就不能行走于世。
還記得三年級(jí)上學(xué)期那次數(shù)學(xué)考試。老師笑容滿面地走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)考卷了，我自信滿滿地坐在座位上，心想：我一定能考上95分。“林莞晴。”我聽(tīng)到自己的名字，興奮地走上去，接過(guò)考卷。嘿，果然不出所料，我考了98分。老師開(kāi)始對(duì)考卷了，我認(rèn)真地聽(tīng)著。突然，我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了一題，這道題猶如晴天霹靂，使我的好心情立刻煙消云散。我心里像揣著一只兔子怦怦直跳，思想斗爭(zhēng)非常激烈。是告訴老師讓她重改，還是默不作聲呢？讓老師重改，肯定只能考94分，不能考95分以上；不交給教師重改分?jǐn)?shù)的話，心里又實(shí)在過(guò)意不去。懸著十五個(gè)吊桶的心真是七上八下啊。
究竟該怎么辦呢？老師和爸爸媽媽平時(shí)總對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)做人，老實(shí)做事。”這句話讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)。終于，我選擇了讓老師重改分?jǐn)?shù)。我毫不猶豫地站了起來(lái)，當(dāng)著全班同學(xué)的面，把原委如實(shí)地告訴了老師。老師當(dāng)即更正了分?jǐn)?shù)，還表?yè)P(yáng)我十分誠(chéng)實(shí)。老實(shí)說(shuō)，那一刻，我的臉比熟透的蘋(píng)果還要紅，心里比吃了蜜還要甜。雖然失去了98分，但是，我卻贏得了誠(chéng)信的桂冠，收獲了誠(chéng)信的快樂(lè)和幸福。
誠(chéng)信整日伴我成長(zhǎng)，我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
是的，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立人之本。我發(fā)誓，這一生中，我都要像三年級(jí)那次考試一樣，堅(jiān)守誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴隨我成長(zhǎng)，去完美我的人生。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇18
自古以來(lái)，誠(chéng)信就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，傳誦著無(wú)數(shù)感人的誠(chéng)信故事。這些故事教育著我們，誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，大到國(guó)家，小到個(gè)人，誠(chéng)信都很重要，我們每一個(gè)人都應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信的美德。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，還有一些人只顧自己賺錢(qián)，而不惜損害消費(fèi)者的利益。記得有一次，我去超市買(mǎi)飲料。來(lái)到超市后，在擺滿各種各樣飲料的貨架上，我順手挑選了一瓶自己最喜歡的“雪碧”飲料，由于時(shí)間關(guān)系，我并沒(méi)有認(rèn)真地去看它的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，只是習(xí)慣地問(wèn)了旁邊的售貨員：“阿姨，這瓶飲料有沒(méi)有過(guò)期？”“沒(méi)有”阿姨回答到。聽(tīng)了阿姨的回答，我便放心地付了錢(qián)，急匆匆地買(mǎi)走了飲料。可是當(dāng)我在喝飲料時(shí)，我卻突然地發(fā)現(xiàn)這瓶飲料已經(jīng)過(guò)期了！雖然這只是發(fā)生在我們身邊的一件不起眼的小事，但我想，這位阿姨的這種做法太不應(yīng)該了，她為了能把她的東西賣(mài)出去，不惜損害顧客的利益。俗話說(shuō)：一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕，一舉一動(dòng)可以顯示出一個(gè)人道德品質(zhì)的好壞。如果有更多的人，吃了過(guò)期的食品，就可能會(huì)生病，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。為了消費(fèi)者不再受這種欺騙，我們應(yīng)該把這種不誠(chéng)實(shí)守信的行為投訴給消費(fèi)者協(xié)會(huì)，及時(shí)維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。建立一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，需要全體社會(huì)成員的共同努力。讓我們從現(xiàn)在做起、
從我做起，從身邊小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好少年，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，讓誠(chéng)信成為校園里的溫暖陽(yáng)光，讓世界因?yàn)檎\(chéng)信而更加美好。讓我們帶著誠(chéng)信上路，在言行一致中快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇19
我有兩個(gè)朋友，他們兩人一直伴隨著我成長(zhǎng)，其中一個(gè)朋友叫做誠(chéng)信，另一個(gè)朋友叫做友善，誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)。
那一天的雨下的很大，很急。我在家里再三斟酌之下，還是穿上了長(zhǎng)筒靴，撐開(kāi)傘走了家門(mén)。因?yàn)榻裉焓俏遗c我的一個(gè)好朋友約好在一個(gè)十字路那兒見(jiàn)面的時(shí)間，我們?cè)趲滋烨熬驼f(shuō)好了，今天一起在十字路口碰面，然后一起去玩。
今天的雨下的如此大，我們肯定是不會(huì)一起出去游玩了，但是既然我與朋友約好了在十字路口見(jiàn)面，我不能食言。更何況，或許朋友也會(huì)來(lái)這里來(lái)等我。
雨越來(lái)越大了，住在我心里的那位叫做誠(chéng)信的伙伴躥了出來(lái)，它對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)做法是對(duì)的。”我撐著傘走在路上，盡管雨滴將我的傘打得嘩嘩作響，但是我點(diǎn)點(diǎn)了頭，做人必須要誠(chéng)信。
果然，我站在十字路口沒(méi)多久后，我就瞧見(jiàn)了迎面走來(lái)了朋友。朋友見(jiàn)著我搖了搖手，接著道：“今天下雨，我們就不出去玩了，等下次有機(jī)會(huì)，我們?cè)偌s。”我同意了朋友的話，我們兩人在各自說(shuō)了話后，又各自回了家。誠(chéng)信讓我與我的好朋友之間更加的相互信任，讓我們之間的友誼也更加的深厚。
是的了，在我的心里，還住著一個(gè)與誠(chéng)信為伴的朋友，它的，名字叫做友善。這位朋友告訴我，做人應(yīng)該學(xué)會(huì)友善，一個(gè)友善的人到哪兒都是受人們歡迎的。你友善待人，那么別人也自當(dāng)友善待你。友善能夠讓我們的生活變得和諧美好，我有一個(gè)友善的朋友，那么你呢？
誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)，誠(chéng)信和友善教會(huì)了我很多，我很幸運(yùn)，在我的成長(zhǎng)道路上能夠有這么兩位好朋友，是它們讓我明白了生活的真諦。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇20
每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，也不是十全十美的，所以有時(shí)也有犯錯(cuò)的時(shí)候。有些人因做錯(cuò)事怕被責(zé)罵，因此選擇了逃避和圓謊，可是這樣就會(huì)造成良心的不安；有些人選擇誠(chéng)實(shí)，像是美國(guó)總統(tǒng)華盛頓砍斷了櫻桃樹(shù)，卻沒(méi)有逃避而勇敢的承認(rèn)。我認(rèn)為犯錯(cuò)并不可怕，怕的是不知悔改，沒(méi)有勇敢的承認(rèn)，造成人格上的缺陷。
我舉我自身的一個(gè)例子。有一天，我看到柜子里有一些糖果，看似很好吃似的，繽紛的五顏六色，令我垂涎三尺，食指大動(dòng)，忍不住的偷了一顆來(lái)吃。哇！好甜、好好吃哦！唾液分泌愈來(lái)愈快，咀嚼的速度也越來(lái)越起勁，心里洋溢著歡樂(lè)的氛圍。就這樣的一顆接著一顆，欲罷不能。接著，我又抓了一把放進(jìn)褲子的口袋里，打算慢慢地品嘗。晚上時(shí)，洗澡過(guò)后，我早已把這件事忘了一干二凈，要將換洗的褲子丟進(jìn)洗衣機(jī)里，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，已有幾顆糖果散落在地板上，發(fā)出“咚咚”的聲音，爸爸跑了過(guò)來(lái)說(shuō)道：“怎么一回事呢？”我啞口無(wú)言，真希望地上有個(gè)洞，讓我跳下去，我吞吞吐吐的回答：“我是在別的地方撿到的，我把這些糖果放進(jìn)口袋里，忘了取出來(lái)。”爸爸半信半疑，我的心起伏不定，忐忑不安，深怕爸爸發(fā)現(xiàn)了真相，然后狠狠的責(zé)罰我。
不久，洗衣機(jī)里的水也如土石流似的，紅的、綠的、藍(lán)的…各種顏色到處流竄，又引來(lái)爸媽的一陣質(zhì)疑，我真的害怕極了，很害怕待洗的衣服待會(huì)兒也染上各種顏色，如果真的這樣，那我真的是一位人人喊打的罪魁禍?zhǔn)住＿�好，最后這些色顏并沒(méi)有把衣服染上色料，我也好像放下心頭上的大石頭。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？知過(guò)能改，善莫大焉。我們正在學(xué)習(xí)的階段，日常生活中有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)，但是最重要的事能知過(guò)，也能改過(guò)，將來(lái)不二過(guò)，那才是教育的真正價(jià)值所在。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇21
誠(chéng)信，是寒風(fēng)中的一縷光；誠(chéng)信，是沙漠中的一汪清泉；誠(chéng)信，比金錢(qián)更重要！
＂在家不許看手機(jī)，玩電腦，看電視……”媽媽似乎還有一蘿筐的話沒(méi)說(shuō)完，＂知道了！＂哐！我吸一口氣重重地把媽媽和那無(wú)盡的話語(yǔ)通通關(guān)在門(mén)外。＂哪那么多話！＂我嘟嚷著。我坐在沙發(fā)上無(wú)精打采地看著書(shū)，更氣的是，機(jī)頂盒似乎比以前亮出幾倍，機(jī)頂盒發(fā)出的光芒照在了書(shū)本上，加上我抖動(dòng)的腿，那光芒像小魚(yú)似得靈活地游動(dòng)著，把我?guī)У搅顺靥吝叀Ｎ沂箘牌俗约阂幌拢职炎约簬Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。
看著那電視的大屏幕，我心里癢癢的，手也癢癢的，慢慢坐起來(lái)，小心翼翼地湊近電視，活像一位小偷。
噔噔，樓道里傳來(lái)一陣有節(jié)奏的腳步聲，我飛快地跳躍到沙發(fā)上，拿起書(shū)，裝著用功樣子。那陣陣腳步聲似乎在戲弄我，一會(huì)兒近一會(huì)遠(yuǎn)，終于在我耳畔消失，但卻沒(méi)能扼殺我蠢蠢欲動(dòng)的心思，于是，我又湊上前去，當(dāng)我正要打開(kāi)電視開(kāi)關(guān)時(shí)，又是一陣有規(guī)律的腳步聲，我的腳又像踩著彈簧一般鉆進(jìn)了沙發(fā)，可氣的是，當(dāng)我覺(jué)得大門(mén)即將打開(kāi)時(shí)，那腳步聲又是風(fēng)一般輕輕刮過(guò)我家門(mén)前，“真掃興”！我泄了氣，再也沒(méi)有了打開(kāi)電視的欲望，而且坐下來(lái)看起了書(shū)。
此時(shí)，我思緒萬(wàn)千，耳畔又響起媽媽的話：“在家不許……”我的心突然毅然堅(jiān)定，我已經(jīng)是大孩子了，不能讓父母繼續(xù)操心下去了……
當(dāng)?shù)谌文_步聲響起時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比坦然，門(mén)終于開(kāi)了，“真沒(méi)看電視呀，真棒”！我沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有看到精彩的節(jié)目而沮喪，因?yàn)槲易袷亓藢?duì)媽媽的承諾，誠(chéng)信的快樂(lè)深深地鉆到了我的心里，我體會(huì)到了因誠(chéng)信而獲得的真正的`快樂(lè)。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇22
自從老師教了我《裝在信封里的小太陽(yáng)》之后，我被課文中主人公庫(kù)伯的行為而深深的感動(dòng)了。庫(kù)伯當(dāng)時(shí)犯了的錯(cuò)，在我的身上也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。
記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?nèi)w人員興高采烈地奔向操場(chǎng),在操場(chǎng)上追逐打鬧,大家玩得非常高興。可是過(guò)了一會(huì)兒，我的嗓子像冒了煙似的，渴得心里很難受象小貓?jiān)谧ヒ粯樱谑俏已杆傧驅(qū)W校外面的小賣(mài)部沖去，對(duì)售貨員李阿姨說(shuō):“阿姨，請(qǐng)給我拿一瓶冰凍的礦泉水。”接過(guò)水我就咕咚咕咚地喝了下去，正當(dāng)我要掏口袋付錢(qián)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身上根本沒(méi)有錢(qián)了。這時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，感覺(jué)臉已紅到耳根子下面。就在這時(shí)李阿姨和藹可親地說(shuō)：“是不是沒(méi)帶錢(qián)啊?沒(méi)關(guān)系你先拿去喝，明天再把錢(qián)給我就行了！”聽(tīng)了這句話我如釋重負(fù)，打心眼里的感激李阿姨，并信誓旦旦地說(shuō)：“謝謝阿姨，我明天一定會(huì)把錢(qián)還給您的。”說(shuō)完我又高興地向操場(chǎng)奔去。
當(dāng)我回到教室里看著這瓶礦泉水時(shí)有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)：如果不把錢(qián)還給李阿姨的話，我就可以得到這筆錢(qián)；而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng)：如果不把錢(qián)還給李阿姨的話就會(huì)讓別人看不起，若讓別的同學(xué)知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一下午的時(shí)間我都在想這個(gè)問(wèn)題，老師講的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我一定要把錢(qián)還給李阿姨，因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西，不管是什么都比不過(guò)它，所以我一定要把錢(qián)還給李阿姨。
小朋友你們知道嗎？我們以后一定要講誠(chéng)信，做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，讓誠(chéng)信伴我們健康成長(zhǎng)!好嗎？
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇23
“誠(chéng)信”二字，對(duì)大伙來(lái)講并很熟悉吧。在日常常常有人說(shuō)“做人要以誠(chéng)信為本”，業(yè)務(wù)人做業(yè)務(wù)也講究一個(gè)誠(chéng)字，可是買(mǎi)著卻不放心，常常問(wèn)“這東西假不假”，“別坑我”……諸這樣類(lèi)的話，這說(shuō)明了什么，“誠(chéng)信”二字好像成了大家口上說(shuō)，事實(shí)上不做的東西。
有一件事讓我真的領(lǐng)會(huì)到了誠(chéng)信包含的意思。一次去火車(chē)站，成火車(chē)去奶奶家玩，上了火車(chē)，和對(duì)坐的人聊的非常投入，忽然我想去wc可是人太多了，東西那不了，這可如何解決，只見(jiàn)那人對(duì)我說(shuō)“小妹妹，你去吧，我助你看包，放心必不可少。”看她那樣子不象是壞人，于是就去了，去了好長(zhǎng)好長(zhǎng)期，回來(lái)了，又和她聊了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)我到站了，她也下了車(chē)，這是，我忽然想起，她不是說(shuō)她比我早到地方嗎，如何和我一塊下車(chē)，于是我問(wèn)了她，她說(shuō)：“剛才給你看包時(shí)，我正好該下車(chē)了，可看你還沒(méi)有來(lái)，就等你，沒(méi)撈著下車(chē)，所以就……”我怔住了，多么好的人啊，就為了“誠(chéng)信”二字得繞這么多路，我終于領(lǐng)會(huì)到了誠(chéng)信的力量……
為了達(dá)成老婆的諾言，曾子殺豬，教會(huì)了小孩要誠(chéng)實(shí);為了實(shí)行變法，公孫鞅立木取信，得到了百姓的信賴，推行了變法;為了達(dá)成自己對(duì)楚王的諾言，晉文公退避三舍，最后成了春秋五霸的霸主之一;為了達(dá)成……
為了講誠(chéng)信，從古到今天的事例還不少。愿所有人以誠(chéng)信為本，處處講誠(chéng)信，讓世界變的更美好!
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇24
生活像一本書(shū)，教會(huì)了大家很多很多，或是堅(jiān)強(qiáng)，或是感恩，或是助人，或是真誠(chéng)。在我的日常，就有那樣一件事，教會(huì)了我做人的準(zhǔn)則：誠(chéng)信。
十一長(zhǎng)假里，我和奶奶去滸山旅游。一上公交車(chē)，車(chē)廂里慢慢的都是人，司機(jī)讓大家從后門(mén)上車(chē)。可是當(dāng)車(chē)子開(kāi)動(dòng)時(shí)，我才意識(shí)到還沒(méi)交錢(qián)。看著前面黑壓壓的一片，腳根本沒(méi)法移動(dòng)一步，更別提挪到最前面去了。這個(gè)時(shí)候，奶奶提議說(shuō)讓其他人遞過(guò)去吧。我一口反對(duì)：“不可以，目前貪小實(shí)惠的人太多了，可能遞著遞著就沒(méi)了，一會(huì)還要再掏一次冤枉錢(qián)。等人少一點(diǎn)大家再往前送。”可是伴隨一波上一波下，車(chē)上的人數(shù)絲毫沒(méi)變化，大家還有一站就下車(chē)了，無(wú)法只好采取奶奶的建議了。我對(duì)前面的叔叔說(shuō)“叔叔，麻煩你幫大家把錢(qián)往前遞到投幣箱里好么?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把錢(qián)遞給了前面的阿姨，就如此，兩枚小小的硬幣就在車(chē)廂里做了一次短暫的旅游。我努力地踮起腳尖，雙眼一直專注著前方，眉頭緊皺，生怕硬幣在中途不翼而飛。
伴隨一聲清脆的聲響，我頓時(shí)長(zhǎng)吁一口氣，車(chē)錢(qián)遞過(guò)去了，我還聽(tīng)到旁邊一個(gè)大姐姐在大聲對(duì)司機(jī)說(shuō)，“這是后面一個(gè)老奶奶和他孫子的車(chē)錢(qián)，你看好了，我投進(jìn)來(lái)了。”此時(shí)，我的心頭一震：原來(lái)人世間還是愛(ài)的天下!誠(chéng)信如金，愛(ài)滿車(chē)廂，我不禁感嘆道。
一次硬幣的愛(ài)心接力，傳遞著一分濃濃的誠(chéng)信，演繹著一場(chǎng)小愛(ài)的佳話。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇25
這個(gè)暑假發(fā)生了一件令我終生難忘的事!這件事讓我懂得了什么是誠(chéng)信!
一個(gè)星期天上午，勞累了一周的爸爸正在睡懶覺(jué)，我也沒(méi)去吵醒他。正在寫(xiě)作業(yè)的我忽然被爸爸叫到了房間里，只見(jiàn)爸爸拿著他新買(mǎi)天翼手機(jī)，一臉的怒氣，我二丈摸不著頭腦，呆呆的站著，不是我又犯什么錯(cuò)誤啦，看爸爸那眼神，這個(gè)事情還真不小!“什么事，爸爸!”我小心翼翼地問(wèn)。“自己說(shuō)吧，上了幾個(gè)小時(shí)游戲網(wǎng)!”爸爸朝我晃晃他那新手機(jī)。
我一下楞住了，一上午我都在寫(xiě)作業(yè)，您不表?yè)P(yáng)我就算了，還懷疑我在玩，我心中有種說(shuō)不出的委屈。“你這小家伙，玩了游戲還不承認(rèn)錯(cuò)誤，還把我的手機(jī)弄壞了，你看，手機(jī)還是熱的!”爸爸躺在床上，一口咬定了是我。
我拿過(guò)手機(jī)，只見(jiàn)手機(jī)的屏幕定格不動(dòng)了，機(jī)身果然是熱的，這下我有口難辨了，因?yàn)橐簧衔缰挥形液桶职衷诩遥拔艺娴臎](méi)玩!”我都委屈得要哭了，可爸爸根本不相信我，正準(zhǔn)備教訓(xùn)我，這時(shí)家里的電話響了，是媽媽打來(lái)的。
我傻傻的站在床前，淚水一下涌了出來(lái)，為什么爸爸不相信我，難道說(shuō)真話就是這種結(jié)果嗎?不一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在電話里責(zé)罵著媽媽，原來(lái)手機(jī)是媽媽弄壞的。我哭得更傷心了……
后來(lái)，爸爸真心實(shí)意地跟我道了歉，但在我的心里總留下了陰影!爸爸，我想對(duì)您說(shuō)，誠(chéng)實(shí)與信任同樣可貴!
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇26
我們常常在生活中面臨選擇，常常是“魚(yú)與熊掌不可兼得”。但有一次選擇，深深地印在了我的腦海里，使我永遠(yuǎn)都忘不了，因?yàn)槲业倪x擇是對(duì)的。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，突然“轟”的一聲，整個(gè)天都變黑了，就快要下雨了，街上的人都跑回家了，頓時(shí)，街上一個(gè)人都沒(méi)有了。突然，有一位大爺正騎著裝滿貨物的車(chē)趕回家，就在這時(shí)，大爺?shù)能?chē)陷入了一個(gè)泥塘，但由于車(chē)上的貨物太重，怎么也推不上去。這時(shí)，他目不轉(zhuǎn)睛地看著我，從他的眼神中，我可以感覺(jué)到這位大爺是想讓我?guī)退衍?chē)推上來(lái)，但是，我猶豫了一下，心想：如果我現(xiàn)在去幫這位大爺，那待會(huì)兒肯定下大雨，那我就回不了家了；可是，我如果見(jiàn)死不救，就會(huì)覺(jué)得心里不安，這該怎么辦啊？這時(shí)，大爺臉上露出了失望的表情。我又想：我怎么能見(jiàn)死不救呢？老師平時(shí)是怎么教我們的呀，老師告訴我們：“遇到別人有困難，應(yīng)該積極的走上去幫助，不能見(jiàn)死不救，這樣才是一個(gè)好學(xué)生。”突然，我的心堅(jiān)定下來(lái)，心里總是想：我一定要去幫助這位大爺。我大步地走去，我和大爺都使出了吃奶的勁才把車(chē)推上來(lái)。這時(shí)，我心里舒服多了。
通過(guò)這件事，我真的覺(jué)得很興奮，因?yàn)椋业倪x擇是正確的。所以我想在這里說(shuō)：“世界上沒(méi)有后悔藥，大家在面臨選擇時(shí)，千萬(wàn)要想好。”
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇27
誠(chéng)信是做人之本，是一種至高無(wú)尚的美德。人類(lèi)只有擁有誠(chéng)信，才能相互信賴，相互交流，搭建起友誼的橋梁。
要做誠(chéng)信人，第一要正確的理解啥是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信，有信譽(yù)。無(wú)論是在生活、學(xué)習(xí)還是將來(lái)的工作中，只須有人群的地方，只須是與人交往，都要堅(jiān)持好這個(gè)原則。如此，大家才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)被人信任、被人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。
在日常，要不說(shuō)謊，說(shuō)誠(chéng)實(shí)話，做誠(chéng)實(shí)事，答應(yīng)其他人的事需要是自己可以辦到的事，并且必須要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天，父親不在家，小喬治在家發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭，便開(kāi)心地把斧頭帶到父親心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)林中，用鋒利的斧頭攜帶好奇心向櫻桃樹(shù)的樹(shù)桿一滑，櫻桃樹(shù)倒在了地上。黃昏時(shí)，父親回來(lái)了，吃了一驚：“是哪個(gè)把我的櫻桃樹(shù)砍倒了?”小喬治誠(chéng)實(shí)的跑過(guò)來(lái)：“父親，對(duì)不起，是我用小斧頭把櫻桃樹(shù)砍倒了!”父親和藹的笑了：“小喬治，你的誠(chéng)信勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)。”
在學(xué)習(xí)中，要不欺騙老師，不欺騙同學(xué)，也不欺騙自己，考試不作弊，不可以弄虛作假，學(xué)真的的常識(shí)，真的學(xué)到常識(shí)，獲得真的的成績(jī)，拿真的的分?jǐn)?shù)。
在將來(lái)的工作中，要努力完成組織交辦的任務(wù)，不偷懶，講信譽(yù)，不偷奸耍滑，像人民的好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞一樣，忠于職守，不辭勞苦，盡心盡責(zé)。
從我做起，從目前做起。讓大家都積極行動(dòng)起
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇28
人生最苦的是什么呢?貧嗎?不是，老嗎?不是，累嗎?也不是。在我看來(lái)人生最苦的是不信任別人或不做誠(chéng)信的任何人.
人生在世，怎能不貧，不老，不累，不苦呢?人若能知足，何來(lái)之苦，人若有自信，何來(lái)之貧呢?一樣的道理，人若有誠(chéng)信，哪里找不到歡聲笑語(yǔ)呢?
誠(chéng)信乃做人之本，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就不會(huì)有真正的快樂(lè)和朋友。著名的籃球健將喬丹，人們說(shuō)他的籃球打得好，可他在NBA聯(lián)賽中最多的也是對(duì)隊(duì)友的信任才取得了今天的成就。
誠(chéng)信，它如傍晚時(shí)掛在天上的一輪明月，有圓有缺，有的人在他內(nèi)心的欲望早已讓他把誠(chéng)信拋之腦后，那是在她心中誠(chéng)信的明月早已變成了霧，遮住了他的雙眼，可有的人以誠(chéng)信做出了讓人為之震驚的事。
比如說(shuō)曾子殺豬，有人會(huì)說(shuō)騙騙小孩就算了，何必當(dāng)真呢?我覺(jué)得這樣的父母就太不負(fù)責(zé)任，從小就應(yīng)該教孩子“講誠(chéng)信”我覺(jué)得曾子這位父親做得非常稱職，怪不得他成為現(xiàn)在人們家喻戶曉的名人。
有人說(shuō)：“時(shí)光漫長(zhǎng)，誠(chéng)信又能干什么呢”。我會(huì)說(shuō)：“人生最大的財(cái)富就是誠(chéng)信”如果你失去了誠(chéng)信那你就失去了一筆財(cái)富i。
誠(chéng)信，我要告訴大家的是也許從小到大你都還沒(méi)有把誠(chéng)信這筆財(cái)富挖掘出來(lái)埋在你的心中和實(shí)際的生活中去了。
為什么說(shuō)誠(chéng)信是中華民族的美德呢?是因?yàn)橹灰阌姓\(chéng)信，到處是你的天下.只要你講誠(chéng)信，那你身邊的朋友.親人都會(huì)喜歡你的。請(qǐng)記住。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的作文550字 篇29
誠(chéng)信是做人之本。令人沮喪的是，有這么多人對(duì)誠(chéng)信而感到吃驚，而對(duì)欺騙感到吃驚的人卻少之又少。于是誠(chéng)信就成了贊美的對(duì)象，果真如此，現(xiàn)在的時(shí)代，誠(chéng)信匱乏已不再是神話，我們不求贊美，只求找回做人的根本。
有這樣一則故事：一個(gè)富翁請(qǐng)了一伙工人，替他自己來(lái)制作家具，它們分別是五個(gè)木匠|一個(gè)鐵匠和一個(gè)包工頭。一個(gè)木匠因?yàn)槌鲩T(mén)時(shí)太匆忙，把錘子忘在了家里，而他的家離這里很遠(yuǎn)，于是，木匠來(lái)到鐵匠那里，對(duì)他說(shuō)：“給我做一把好錘子！”鐵匠爽快的答應(yīng)了。錘子打造好了，鐵匠對(duì)木匠說(shuō)：“他的確是一把好錘子，和從前的錘子相比，他不僅更好使，而且，裝上把柄，不管使多大勁，他也不會(huì)松動(dòng)。”木匠的同伴看到了木匠有這么好的錘子，都紛紛跑到鐵匠那里去，要求制作一個(gè)一模一樣的錘子。當(dāng)包工頭也得知這個(gè)消息后，也跑到鐵匠鋪前，對(duì)鐵匠說(shuō)：“我要兩把錘子，要比前面木匠們做得更好、更管用！”“對(duì)不起，我做不到！”鐵匠失望的回答，“因?yàn)椋o予每一位顧客的都是我最好的手藝！并不會(huì)因?yàn)樗钦l(shuí)。”
這個(gè)短巧的故事，讓我懂得了這樣一個(gè)道理：鐵匠的可貴在于他堅(jiān)持以誠(chéng)待人，不論顧客是誰(shuí)，高低富賤，人人平等，這是我所認(rèn)為的人與人之間交往的原則，也是鐵匠人格品質(zhì)的閃光體現(xiàn)，鐵匠認(rèn)為，誠(chéng)信就是人人平等。
所以，我認(rèn)為：一時(shí)誠(chéng)信易，一世誠(chéng)信難；一事誠(chéng)信易，事事誠(chéng)信難！
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