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橡皮泥作文500字（精選18篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的橡皮泥作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橡皮泥作文500字 1
它，五顏六色，有一股讓人陶醉的淡淡的清香。它就是我童年最愛玩的玩具——橡皮泥。
在一次“憶童年”的口語交際課中，我看到了那陪我度過童年的“老朋友”橡皮泥。更讓我興奮的是這種橡皮泥比以前的還要多幾種工具——盒子外面附有一個圓柱體的小滾筒，讓你在橡皮泥上任意滾動，讓橡皮泥更加的平整；盒子底部還有一個圖案讓人們拿著橡皮泥去印出它的形狀；盒子里面還有各種形態(tài)的印章，如：貓瞇、狐貍、小狗、大白菜，看了讓人忍不住都要去印一印，捏一捏。 我和我的好朋友禁不住橡皮泥香氣的味道，卷起袖子，開始玩起橡皮泥來。她提議說：“我們來捏動物，好嗎？”我興奮地說：“好！”我們便開始行動了。我拿起一個粉紅色的印章，上面有一只可愛的小狗，我拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個圓圓的小球，把印章往上一印，哇！小狗的'頭印好了。我想：這里好像缺了點什么東西？對了，還欠一個身子，還有一件衣服和鞋子。想到這里，我便開始動手了，左捏捏，右捏捏，上捏捏，下捏捏，終于大公告成了，看著這只小狗，我心里甭提有多興奮了！這只小狗真好看，黃白相間的皮膚，黑衣服，白褲子，黑靴子，真像一位帥氣的小王子。 而她捏的恰好是一只花貓小公主，黃頭發(fā)，白裙子，紅靴子，這位帥氣的“小王子”和這位美麗的“小公主”真是天生一對！ 我想了想：不如再做一桌“美味佳肴”，讓它們共進晚餐。說做就做……不一會兒，一張桌子，兩把椅子就完成了。我們倆把桌子和椅子擺好，然后就可以“上菜”了，“辣椒炒魚”，“白菜炒魚”還有一瓶“紅酒”就上桌了。擺好了，認真一看，好像還差點什么。忽然，我的好朋友又動起手來，她在做什么呢？“好了，完成了！”哦，原來是一朵玫瑰，擺上玫瑰，增添了不少情趣……
“叮叮叮……”時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時間。我們戀戀不舍的離開了教室，離開了那一桌“美味佳肴”、帥氣的小狗、美麗的小貓，還有那童年的回憶……
再見了，我的“老朋友”。
橡皮泥，你讓我回憶起童年的樂趣。
橡皮泥作文500字 2
星期四下午第一節(jié)課上，勞技老師說要教我們捏橡皮泥——做兔子。
大家一聽要捏橡皮泥，一下子樂了，有的鼓起了掌，有的從位子上跳起來，我也高興地跳起來，椅子都被我弄倒了，教室里響起一陣“咣當”聲。
老師先給大家做示范，然后讓大家自己動手做，老師話音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試，我也不甘示弱，卷起袖子，一副胸有成竹的樣子……
首先，我打開裝橡皮泥的盒子，從里面分別拿出了白色、黑色和粉色的橡皮泥，又拿出小刀，準備工作完成，下面開始捏了。
我先把白色橡皮泥放在手心，兩手掌對壓，使勁壓，壓成圓薄片，老師說這樣橡皮泥會更軟些，容易塑形，然后，把它搓圓，搓成一個圓球，作為兔子的頭；再從黑色橡皮泥上面撕一點，一分為二，搓圓，作為兔子的眼睛，按在圓球的前面。
下面是做耳朵，用白色橡皮泥，搓成兩根長條，再壓扁，粉色也這樣做，再把壓好的粉色放在壓好的白色上面，一對白里帶粉的.耳朵就好了，把耳朵壓在兔頭上，耳朵耷拉下來了，像彎鉤一樣，兔頭完成了。
一旁的同桌笑我：“哈哈！你的兔子耳朵也太長了吧！”說完，又指了指我的兔耳朵，我有點不服氣：“兔子耳朵本來就很長，你的都成短耳朵了。”原本一臉笑意的同桌，一下子臉紅通通的，那張漏風嘴也緊緊閉上了，他低下了頭，看著自己的兔耳朵去修改了，我繼續(xù)把后面步驟完成。
我的兔子雖然耳朵耷拉著，看起來垂頭喪氣的，但我很喜歡，因為它是我親手做的。
橡皮泥作文500字 3
今天是放寒假的第一天，爸爸給我買來了一盒橡皮泥。這盒橡皮泥特別大。
講到橡皮泥，我還有一個非常有趣的故事要講呢！我小時候，把自己的零花錢放在橡皮泥里。第二天，去拿橡皮泥居然打不開一下子哭了起來。
我從小就很喜歡橡皮泥，因為橡皮泥很好玩，他會給你帶來很多喜悅和歡樂。我來到自己的書房一個人獨自分享玩橡皮泥的喜悅和歡樂。來做一些自己喜歡的東西，給自己帶來歡樂。
我打開盒子，首先盒子里上面鋪著一層透明的膜。然后，下面就是紅、黃、藍、綠、橙、黑、白······五顏六色使人眼花繚亂。盒子旁邊掛著一個工具袋。里面有印小人、小鳥、小狗······這些圓圓的小玩意。有可以拖平橡皮泥的的，也有‘‘大捶子’’還有像豬八戒手中的‘‘釘耙。’’
我要開始玩橡皮泥了。首先我拿出一個綠色的橡皮泥當作綠色的草坪再用‘‘釘耙’’把把草坪給弄尖。然后，用手從盒子中拿出一個藍橡皮泥用一把‘‘工具刀’’把它切成兩半兒，當作石板椅。再加上自己任意做的一把黃色木桌。接下來用卡片剪成墻，弄成房子。用棕色橡皮泥做成一張床。用剩下的橡皮泥混合在一起，做成各種的`小人。最后，用自己的玩具放進去。
就這樣，我的工作就完成了。
看著自己同一次做出這樣的作品臉上露出了笑容。
我覺得不論做什么事，只要認真努力去做總會成功。我相信自己的學(xué)習(xí)也如此。
橡皮泥作文500字 4
今天，我和媽媽一起用橡皮泥做了一個福娃，他的名字叫歡歡。
我們用小滾筒把橡皮泥壓得扁扁的，首先我們仔細地觀察福娃歡歡腳的形狀，用小刀把橡皮泥切成福娃歡歡腳的形狀，不一會兒福娃歡歡的腳做好了。接著我們又仔細地觀察福娃歡歡手的形狀，我正用小刀切時，一不小心把歡歡的手給切斷了，只好重新做了。我把歡歡的手捏接起來，修整一下，終于福娃歡歡那胖乎乎的小手做好了。接著我又拿出黑橡皮泥和灰橡皮泥，我用黑橡皮泥做兩個黑色的小圓圈作為歡歡的眼睛，還做了頭發(fā)和帽子，帽子中間用紅橡皮泥做一個小方塊。接著我開始做歡歡頭上的火焰了，我先仔細地把歡歡頭上的火焰切好，捏光滑。再用灰橡皮泥做一個小圓圈放在火焰中間的下面，最后我用白色橡皮泥做了歡歡的.身體，在上面畫上2008、奧運會標志、奧運五環(huán)。最后把頭、腳、手、身體、頭飾等捏接起來。這樣可愛的福娃歡歡終于做好了。
你們知道福娃歡歡的意義是什么嗎?讓我來告訴你們吧! 歡歡是福娃中的大哥哥。他是火娃娃，象征奧林匹克圣火，歡歡是運動激情的花身，他將激情散播世界，傳遞更快、更高、更強的奧林匹克精神，歡歡所到之處，洋溢著北京2008對世界的熱情。
我做得福娃歡歡真美麗，好可愛。我很喜歡他。
橡皮泥作文500字 5
我有過很多玩具：芭比娃娃、電動積木、毛絨玩偶等等，隨著年齡的增長，它們都被我逐漸打入了冷宮，只有橡皮泥一直都能得到我的寵愛！因為我感覺橡皮泥就像哈利波特的魔杖一樣神奇，可以滿足我的各種愿望，讓我隨心所欲地捏出千變?nèi)f化五彩繽紛的物品！
前段時間，有個好朋友要過生日，我決定捏一個生日蛋糕送給她。說干就干，我三年級下冊五除二地把客廳茶幾收拾干凈，擺上了我的DIY工具：一個咖啡色正方形紙盒、一桶橡皮泥。我先用白色橡皮泥做了個大圓盤當?shù)鬃缓蟀岩粔K綠色橡皮泥先揉成圓形，又用手掌壓了壓，做成了像月餅一樣的東西放在底盤上，再用同樣的方法做了一個黃色的“月餅”。接著，我把褐色橡皮泥壓成很扁很薄的'一層，放在“蛋糕”上當巧克力，最后我又做了個紅蠟燭插了上去。“蛋糕”完工了，我小心翼翼地把它放進了紙盒里面，可看上去很單調(diào)。于是我又隨手捏了個草莓，跟蛋糕并排著放在紙盒里，這樣就漂亮多了。
當我得意地把作品拿給媽媽看時，她卻哈哈大笑：“我從來沒見過跟蛋糕一樣大的草莓！你這是草莓做得太大，還是蛋糕做得太小？”我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，大聲說道：“這是來自外星球的草莓啊，老媽！”
瞧，捏橡皮泥不僅能鍛煉手指的靈活度，還可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。所以，我喜歡捏橡皮泥！你們呢？
橡皮泥作文500字 6
今天上手工課，按照老師的要求我們班的所有同學(xué)都買了一桶橡皮泥。不過有的同學(xué)買的橡皮泥很大很多，有的人的一桶橡皮泥很小很少，我的是中號的。
“鈴鈴鈴——”上課了，手工課的李老師笑容滿面的從門外走進來，手里拎著一大桶橡皮泥。我們都很期待這節(jié)課，因為不用猜就知道一定很好玩。同學(xué)個個伸長脖子，臉上既有喜悅也有焦急。不知道今天要做什么東西。
“好，親愛的同學(xué)們，今天我們這節(jié)手工課就是教你們把橡皮泥捏成各種各樣的形狀。請打開各自的橡皮泥，把它們?nèi)〕鰜矸旁谧雷用媲埃缓蟾蠋熞黄鹣葘W(xué)著捏一只小兔子。”話音剛落，同學(xué)們就迫不及待的打開盒子，把各種顏色的'橡皮泥取出來。橡皮泥很香，一時間教室里充滿濃郁的香氣，有人打趣：“好像泡泡糖的味道，真想咬一口。”哈哈哈，一陣歡樂的笑聲傳出教室。
老師的手不僅細膩光滑漂亮，而且非常靈巧。她一邊說一邊用手做，速度很慢，我們學(xué)習(xí)來很容易。不多久，一只可愛的小兔出現(xiàn)在老師的手上，很多只奇形怪狀的搞笑小兔就出現(xiàn)在我們班的同學(xué)手上，教室的氣氛越來越輕松愉快，而同學(xué)們的興致則更加高漲。
“鈴鈴鈴”下課的鈴聲不知不覺中響起來，聽到下課鈴聲時，我們還意猶未盡。希望以后還有這樣的手工課，那就太好了。
橡皮泥作文500字 7
涂院長嚴肅地走上臺，清了清喉嚨，大聲宣布：“麥田村橡皮泥大賽開始了！”
大家迫不及待地動手捏了起來，有的捏小兔子，有的捏小花，還有的捏小蛇，大家都玩得很開心。
麥豆絞盡腦汁地撓撓頭，終于想到了個辦法。他想做一只母雞，所以就動起手來，他首先用黃色的橡皮泥搓成圓柱形，把一端用手擠出來，并捏平，再用黑泥壓扁，把白泥揉成圓球，粘在黑泥上面，接著用紅泥做成雞冠、鼻子和嘴巴，最后把橙泥壓平，剪出扇形，并用尺子在上面壓出紋路，把它們?nèi)空称饋恚恢荒鸽u就做好了。
涂藍藍老師問：“你為什么要做母雞呀？”麥豆回答道：“因為我家門口養(yǎng)了只母雞。”
麥田君對涂藍藍老師說：“我想做只小鴨子。”涂藍藍老師說：“那你做給別人看看吧！”于是麥田君開始做了起來，首先用黃泥搓個圓球，用黑泥做出眼睛并粘上，再用橙泥做出嘴巴。接著將黃泥搓成圓后把一端搓尖，壓平，插上牙簽。最后將兩塊黃泥搓成圓球，壓扁做成翅膀，粘在身體兩側(cè)，一只鴨子就做好了。涂藍藍老師說：“你的'鴨子真好看，為什么做鴨子？”麥田君回答說：“因為我以前去公園玩的時候看見了鴨子，而且我還給它們吃了食物。”
涂藍藍老師最后說：“今天的勝利者是麥田君，因為它保護了小動物，給小動物吃了食物。”
橡皮泥作文500字 8
這兩天中午，我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了捏橡皮泥。
我中午一有空就拿出一塊小橡皮泥，這捏捏，那按按有時還在手上搓一搓，不一會兒，一塊兒不成形的橡皮泥在我手中像變戲法似的，變成了各種東西。
一次午飯后，我又打開了橡皮泥的`盒子，要求自己必須捏一些有意義的東西，我想了想捏什么，最后決定捏一只白鵝讓人們愛護動物一只天鵝
我把橡皮泥按扁可上看看，下看看，左看看，右看看。怎么看都不像鵝身子我，我又把它弄鼓，鵝身子就弄好了。接著我捏了一個圓圓的頭額，鵝翅我一不小心就捏爛了，最后終于弄好了。一只天鵝 ——雖然不怎么好看且不像天鵝。下面用橡皮泥寫上字，珍愛動物，人人有責。
然后，我又捏了一只小豬，先弄好了一個圓圓扁扁的身子，然后捏了一個豬頭按在身子上弄個豬鼻子、豬耳朵、豬嘴巴、豬尾巴。
再捏個什么呢？哎，有了，我捏一個蘑菇房子吧！我用粉色橡皮泥捏了一個半圓形的屋頂，用黃色橡皮泥捏了一個大大的圓柱形。可我覺得不夠生動、可愛，就又給它做了一個兔耳朵、眼睛和嘴巴， 這樣，我捏的“四不像”就生動、可愛了！然后我又捏了許多東西。
我喜歡捏橡皮泥，它不但豐富了我的假期，還鍛煉了我的動手能力。
你們喜歡我的成品嗎？喜歡，就一起來捏吧！
橡皮泥作文500字 9
“我要紅色！”“我要綠色！″教室里傳來了同學(xué)們此起彼伏的叫聲。大家要什么呢？原來是要橡皮泥，準備捏橡皮泥呢。
我看著老師打開蓋子，盒子里一個個橡皮泥圍聚在一起，穿著透明的外套，像在討論什么大事。我想用黑色的橡皮泥做一只小烏龜。
于是，我取了一些黑色的橡皮泥，把它搓得圓溜溜的，放到紙上拍扁，“啊！”橡皮泥緊緊地抱住紙，好像一個孩子舍不得離開媽媽，我怎么弄也弄不下來。沒辦法，我只好重新捏一個。
我又取了一些綠色的橡皮泥，搓圓做成了四條圓溜溜的腿，又搓了一個橢圓的身體，再搓了一個圓圓的頭，大功告成了！我又看了看，“咦？好像少了些什么。”我看看，哦，原來少了眼睛。我連忙從黑色和白色的橡皮泥中各取一些，搓得圓圓的，放到它的頭上。再看看，還少了龜殼呢！我去拿深綠色的橡皮泥，搓成橢圓形，再把下面的部分壓扁，我再讓它馱上我捏的白色大炮，我把它們組合在一起，一不小心把烏龜給壓扁了。烏龜?shù)芍遥孟裨谡f:“小主人，你把我做得這么丑，”哼！確實，我的大炮太重了，烏龜都趴下了。
再看看其它同學(xué)的作品，有可愛的小白兔，有看著就想吃的.蛋糕，有翩翩起舞的蝴蝶，有企鵝……
我看著我的作品，眼前仿佛出現(xiàn)一篇故事:我的愚蠢烏龜，背著一臺大炮，把炸彈射了出去，地上出現(xiàn)了世界上最大的黑洞。
橡皮泥作文500字 10
包餃子都是用面粉，可你聽說過用橡皮泥包餃子嗎？我就一不小心做過這樣的傻事。
那天從幼兒園回來，我想玩橡皮泥，便隨手拿了團白色的在客廳玩嗎，這不拿白色的還好，一拿白色竟給我招來大禍。正玩的高興，媽媽叫我去幫忙包餃子，我回應(yīng)了一聲，就把橡皮泥往桌上一丟洗好手準備包餃子。別看我那時年紀小，但包餃子可是個能手。餡一放，水一抹，皮一包，一個白白胖胖的餃子就包好了。這時媽媽叫我去客廳拿紙巾，我拿好紙巾，無意間瞟見了桌上的那團“白面”。咦，怎么這也有一團“白面”，是不是媽媽剛才過來時忘在這里的？不管了，拿去用吧。包餃子包得興起的我竟渾然不知那是一團橡皮泥，糊里糊涂地就拿來吧包餃子了。一旁的.媽媽竟也沒有發(fā)現(xiàn)任何異常，任由我犯下這大錯。
餃子包好了，媽媽拿了一些下鍋煮。不一會兒，香噴噴的餃子出鍋了，只是香味里總是帶著一絲橡皮泥的味道，媽媽問：“你是不是沒有洗手就來包餃子啦？怎么總有一股橡皮泥的味道？”“不是啊，我早就洗得干干凈凈了呀！”聽完我說的，媽媽就夾起一個餃子，沒想到剛碰到舌頭，媽媽就喊道：“這是什么呀！”我突然意識到那是橡皮泥，忙說：“媽媽對不起！我把橡皮泥當面粉包餃子了。”媽媽立馬倒掉了那一整鍋餃子，邊倒邊說：“你這糊涂蟲，唉，可惜了這一鍋餃子呀。”
我永遠也忘不了那一次包餃子，忘不了那個傻傻的我，更忘不了那個充滿童真的童年。
橡皮泥作文500字 11
美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們捏橡皮泥比賽，我們都躍躍欲試，準備大顯身手。
只聽美術(shù)老師說：“開始了”同學(xué)們都專心致志的捏起了橡皮泥，我也不甘示弱，拿了一把橙色的橡皮泥，揉了一個圓圓的鴨子腦袋和一個橢圓形的身子，起出我揉的像一個丑巫婆似的，我差不多揉了七八遍才到位。我又拿了一點點黑色揉鴨子的眼珠子，你別看眼珠子那么小，心里想：眼珠子那么小，肯定很好做。其實，眼珠子一點也不簡單，相反，還很難呢！我第一次揉的'都不能見人，我自己都哭笑不得，你知道怎么揉的嗎？我揉的一個大一個小，第二次揉的太扁了，第三次還馬馬虎虎能過關(guān)，第四次的這雙眼睛終于揉的有模有樣了，我又拿了一些紅色揉了一個扁扁的橢圓形，我還用尺子在橢圓形上刮開了一道道裂縫，鴨子嘴做成功了，我又用藍色了一雙合攏的翅膀，我的鴨子新鮮出爐啦，我的鴨子嘴巴扁扁的，身子圓滾滾的。
美術(shù)課快要結(jié)束了，大家的動物也都捏好了，我把我的鴨子舉過頭頂，我的鴨子栩栩如生，活靈活現(xiàn)，同學(xué)們嘖嘖稱贊，教室的上空不由自主的想起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲，我心里樂開了花，因為這就是給我的回報呀！
捏橡皮泥真有趣，它不但豐富了我們的生活，而且還鍛煉了我們的動手能力，我真喜歡捏橡皮泥呀！
橡皮泥作文500字 12
今天，我懷著激動的心情來到“童聲作文”，因為老師讓我們事先準備了橡皮泥，我感覺這次課不是來上作文課的，而是來玩橡皮泥的，心里開心極了。
一進教室，我就看到同學(xué)們拎著自己的橡皮泥在桌子上擺弄著，一些同學(xué)甚至還沒上課就開始捏了，我也迫不及待地坐了下來。
終于，“四月的冰河——開動了。”可到底捏什么好呢？腦海中呼呼地掠過很多畫面：漢堡、紅蘿卜、花朵、小汽車、動物……五彩繽紛，攪得我拿不定主意。我想了想，突然，我的腦子就像車子行駛時突然來了個急剎車，停住了。對，就捏哆啦A夢吧！
我先把所有的橡皮泥從箱子里取出，然后用藍色、白色的'橡皮泥各捏兩個球。我揉面一樣小心翼翼地搓著橡皮泥，幾個來回以后，兩個小球就新鮮出爐了。接下來，我又用橡皮泥捏了它的手和腳，還有它標志性的掛飾——鈴鐺。到了組裝的階段了，我小心翼翼地把各個身體部位有序地粘了起來。不一會兒功夫，彭崢版的哆啦A夢就橫空出世了！
一個可愛的哆啦A夢呈現(xiàn)在眼前，我的心里不由得充滿了自豪和幸福。這時，我感覺到空氣更濃郁了，似乎還帶點甜潤的糖果味。
我再向四周看了看，大家使出渾身解數(shù)，拍、搓、按、擰……忙得不亦樂乎，令人目不暇接。
雖然我只捏了兩個作品，但是我的心中充滿了喜悅。我喜歡這節(jié)既好玩又長知識的作文課。
橡皮泥作文500字 13
今天，我們東關(guān)小學(xué)四年級要舉行捏橡皮泥大賽，所以我們都早早地來到了學(xué)校。
我一走進教室，就看見每個同學(xué)的桌子上都有一盒橡皮泥，我慢慢走到座位上，橡皮泥似乎在對我說：“小哥，我可是會七十二變的，只要你能好好利用我的變身神功，就一定能拿第一。”
比賽開始了。我們就像勤勞的螞蟻忙開了。我脫掉了橡皮泥的衣服，就看見我的橡皮泥士兵一個個整整齊齊排著隊，有的穿著黃金戰(zhàn)甲，就像一員大將在領(lǐng)兵作戰(zhàn)，有的'穿著沖浪衣在乘風破狼，有的臉蛋紅紅的，像天邊的晚霞，還有的著一身笆蕾舞裙，像小姑娘在跳舞......這些橡皮泥看著我仿佛在說“加油，哥們!”
開始，我想做一個蝸牛，就先把黃金戰(zhàn)甲拿出來，用小刀切開，就像在廚房切菜一樣。然后把其中的一半搓得扁扁的長長的，再把它卷起來，就像一個蛋卷，做成頭和身體，接著把肉色戰(zhàn)士的身體彎起來，就做成了蝸牛的外殼，最后我把蝸牛的頭、身體和外殼連在一起，又捏兩只眼睛裝上，一只活靈活現(xiàn)的蝸牛就誕生了。我盯著我的作品，上上下下仔仔細細地修整，生怕哪里不好。
時間到了，有的同學(xué)還在埋頭苦干;有的同學(xué)在欣賞自己的作品;還有的同學(xué)在一起交流經(jīng)驗。只聽老師一聲令下：“結(jié)束制作，開始品獎。” 小紅和小黑得了第一，我雖然沒得獎，有一點小小的遺憾，可還是挺開心，重在參與嘛!
橡皮泥作文500字 14
“哇，太神奇了!”
“哇，妙不可言，活靈活現(xiàn)!”
一陣陣驚嘆聲，歡笑聲從冰心教室飄出來，原來是劉老師正在播放玩轉(zhuǎn)橡皮泥的視頻呢。
隨后，劉老師拿出一袋五顏六色的橡皮泥，大聲宣布：“同學(xué)們，你們大顯身手的時候到了”。此時，大家都在思考自己該做什么呢?我在腦海中不斷搜尋，立刻想到了小馬，小狗和小章魚。最終我決定做一只可愛的小章魚。
DIY橡皮泥比賽如四月的冰河—開動了。
我首先取出了一塊粉色的橡皮泥，搓了一個大大圓圓球，就像一個粉色的“大西瓜”。這太簡單了，對我而言就像張飛吃豆芽—小菜一碟。緊接著，我拿出黃色的橡皮泥，揉了八個小圓球，做成一個圓圈。可是有點著急了，小球大小不一，就像發(fā)育不良的豆子們聚集在一起開會一樣。我笑了笑，時間不夠，沒有時間精益求精了。
隨后我取出黑色和白色的橡皮泥，做一雙眼睛。有一點困難，還有一點緊張。眼睛小了，總粘不上去;眼睛太大了，又很難看。怎么辦呢?此時，就像一條歡暢的'小溪突然遇到了阻礙，手上的動作緩了下來。老師輕輕地為我遞上了工具。哦!我恍然大悟，利用工具以最快的速度完成了眼睛和嘴巴。最后，完美的章魚做好了，栩栩如生。
看到自己做的章魚，我吁了一口氣。DIY章魚的經(jīng)歷真是“上游、中游、下游—— 一波三折”啊!
橡皮泥作文500字 15
星期六，爸爸出差回到家，給我買來了一盒24色的橡皮泥。我懷著好奇心，捏了一下橡皮泥，軟軟的，覺得挺有意思。隨后，我就決定：明天我一定要捏幾個可愛一點的小玩意兒。
第二天，我早早地就起了床，我一點兒都不覺得困，反倒是覺得挺精神。因為今天我終于可以捏新橡皮泥了。沒過多久，我就已經(jīng)捏了四個十分可愛的小動物了，分別是：梅花鹿、小雞、老虎和小猴子。你們看，梅花鹿正望著我在笑呢！小雞正拍打著翅膀，好像說：“你好，我來陪你做伴了！”我曾在動物園里看見過兇猛的老虎，可我捏的老虎一點兒也不兇惡，而是非常的溫和，非常的.親切。它的神情好像在說：“你不要害怕，我不會來傷害你的！”還有那只頑皮的小猴，它好像要爬上樹竿，可我不同意，它就急得直搖頭。我問它們：“你們愿意和我交朋友嗎？”它們異口同聲地說道：“好啊！好啊！”我樂得直拍手。
從那天開始，我每天晚上一回到家最先看到的就是它們四個，它們個個都笑得非常開心，好像在說：“伙伴兒，你回來了！”本來我總認為這些小動物是虛假的，并沒有什么意思，但現(xiàn)在，我就不這樣認為了，它們猶如我的那些小伙伴，每天都陪著我，使我感覺有它們的那些日子，我每天都會過得非常充實，開心。
橡皮泥作文500字 16
有一天，橡皮泥媽媽和兩個橡皮泥孩子在睡覺。哥哥和弟弟其實根本沒有睡，它們兩個知道媽媽睡了于是偷偷地跑出去玩。
它們玩啊玩啊，忽然覺得自己很難受，就往身上一看，看到全身都裂開了一道道的裂口，它們急得直找水。一會兒，它們找到水了，就跳到水里去泡，慢慢地它們身上裂口不見了，身體也舒服了很多。弟弟說：“哥哥，我們再玩一下吧。”哥哥說：“好吧。”這回它們是玩捉迷藏，正在它們?nèi)朊詴r，身體又裂開了。當它們再跑到那個水盆邊時，那個盆不見了。不過萬幸它們找到了一個地方乘涼。可是，最不幸的事情發(fā)生了。本來一樣高的兩兄弟，不知怎么回事，哥變得又高又瘦，弟變得又矮又肥，它們根本不認識了。哥哥因為跑得快，最先到了地點，休息了一會兒，弟弟才氣喘吁吁地到來。弟弟說：“朋友請讓一讓吧。”哥哥把弟弟的話當作耳邊風，看都不看弟弟一眼，弟弟生氣極了踹了哥一腳，“哎喲——”哥哥被踹飛了。弟弟不管哥怎么了，自己只管安然地坐在凳子上。可是不久感到一股熱氣直冒，仰頭一看，遮陽傘不見了……
遠處，哥哥正在傘下乘涼。弟弟氣得火冒三丈，跑過去和哥打架起來。正在它們打得不可開交的'時候，滾到了水里，只聽到“砰”的一聲，再也沒有任何聲音了。媽媽來了，急忙跳下水里，把孩子救了上來，可是兩個孩子不再是兩個孩子了，它們已經(jīng)死了。
橡皮泥媽媽傷心地哭著。從此她見人就說：“謙讓好啊！”
橡皮泥作文500字 17
星期六，爸爸媽媽都上班了，我一個人在家，寫完作業(yè)后，我也開始了我的工作—捏橡皮泥。
捏橡皮泥是我的長項，我經(jīng)常在爸爸媽媽不在家的時候捏各式各樣的東西，弄得滿地滿桌子都是橡皮泥的渣子，但它能給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
我想媽媽每天上班那么忙，下班后還要洗衣做飯整理家務(wù)，真辛苦，我得給媽媽一個驚喜。
于是我決定用姥爺給我新買的橡皮泥給媽媽做一頓豐盛的午餐，以表心意。心想我也不會做大魚大肉，不如給媽媽做一頓味美價廉的湯面條吧。我先用橡皮泥里的一個壓面條的機器，擠出了許多五顏六色的面條，然后拿幾片菜葉子并剁碎，再把面條放入小時候媽媽給我買的玩具小鍋中，接著把剁碎的菜葉也倒入鍋中，并放入自制作料，最后蓋上鍋蓋，放到液化氣上，耐心地等著媽媽回家。
不一會兒，我聽到了媽媽那熟悉的.腳步聲，趕忙跑去給媽媽開門，又把媽媽拉到了我的房間，媽媽看了我做的飯激動不已地說：“你真是個懂事的好孩子，知道心疼媽媽了！”我聽了心里美滋滋的。
我還想捏一座別墅，別墅里有一臺萬能機器，想要什么只要一摁按鈕就會源源不斷地出現(xiàn)，我們一家在里面過著幸福快樂的的生活。我還要捏一輛汽車和一架飛機，飛機可以帶著我們周游世界，廣交朋友，坐上汽車可以送爸爸媽媽去上班。我還要捏一個大型的免費圖書閱覽室，讓世界各地的朋友都來這里看書，大家盡情地暢游在書的世界，希望我的夢想成真。
橡皮泥作文500字 18
中午完成了作業(yè)，爸爸在看電視，我卻無事可做。睡覺吧，又睡不著；看電視吧，爸爸又霸著遙控器；冥思苦想一番后決定捏橡皮泥吧。
捏什么呢?我看了看手工書，那上面的猴子真逗人，于是心想就做它吧。只是我不太熟練，雖然兩只手不停地上下飛舞著，卻顯得笨手笨腳的。最后我瞪大眼睛，鼓足了勁，捏呀捏……
累了個滿頭大汗，終于完工了！定睛一看，啊！猴子不像猴子，都快變成“功夫熊貓”了。于是又修了一場，再一瞧，嗯！怎么又像“肥豬”了！哦，天哪，肥豬也行，再修修吧。
這時，爸爸回過頭，走了過來，漫不經(jīng)心地問了一句：“你捏的`是大象嗎？”我假裝憤怒地喊道：“拜托，這是小豬。”唉！我本來是做猴子的，不知怎么搞得，三變兩變就成了小豬了。爸爸一臉夸張地看著我說：“你太有才了！快給我看看。”我噘著小嘴說：“不行。”可我這個“調(diào)皮”的爸爸卻和我開始了“搶豬大賽”，結(jié)果一不小心樂極生悲，“吧唧”一下，橡皮泥掉到了地上，接著又被爸爸踩了一下。爸爸嚇得抬起腳，像小孩子一樣假裝著可憐巴巴地說：“真不好意思，不是故意的。”再看看踩扁的“小豬”，我高興地叫了一聲：“耶！”我有小豬餅干吃了。說完后，我和爸爸一起大笑起來。
這就是我捏橡皮泥的過程，有趣吧！
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