跳皮筋的優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的跳皮筋的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
跳皮筋的優(yōu)秀作文1
伴著下課的鈴聲,快樂的課間開始了,跳大繩、踢足球,還有最快樂的跳皮筋。
十幾雙腳齊齊地一起一落,黑色的皮筋初震得一晃一晃,好象十分陶醉似的,要是再唱起兒歌就更好玩了,歡快而有節(jié)奏的`兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一起跳皮筋,誰也不會(huì)因?yàn)檎l插隊(duì)而生氣,一是因?yàn)榇蠹覈梢蝗Σ环智昂螅钦l也不想破壞這個(gè)快樂的“小世界”。
其實(shí),大家都是初學(xué)者,跳得也是“照葫蘆囝瓢”免強(qiáng)有三分像吧,盡管如此,大家也毫無顧忌地跳。有一次,也許是兒歌唱得太快了,一位女生怎么跳也跟不上,她腳下又蹦又跳,我們看著都著忙,我們都想笑,強(qiáng)忍住了,她卻帶頭笑了起來,這樣一來別人也忍不住開懷大笑,跳得慢了,漸漸停了,我們都笑彎了腰,笑得喘不上氣了。
以前,我討厭課間,沒什么意思,只是在那做幾套操,回去凍得不行,還要暖半天手。一個(gè)小小的皮筋改變了課間,我喜歡跳皮筋,大家在一起那么親近,跟親姐妹似的。雖然,跳得有些累,但是,我還是很高興。
跳皮筋的優(yōu)秀作文2
在校園里跳皮筋似乎是女孩子們的專利,可是最近我們校園里竟出現(xiàn)了我上學(xué)以來都沒見過的新鮮事:我們班男同學(xué)也開始在課間跳皮筋了。
跳皮筋時(shí)由二人拉著約3至4米長的皮筋,拉成長方形。在皮筋的中間單人跳或多人同時(shí)參加。一般跳皮筋時(shí),將皮筋舉至三個(gè)部位,第一高度:用腳踝拉皮筋。第二高度:將皮筋放至與膝蓋平齊。第三高度:將皮筋放至與腰平齊。起初我們的動(dòng)作很笨拙,不像女同學(xué)那樣輕盈、收放自如。在旁邊看的同學(xué)是笑彎了腰,還對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)的。我們并沒有被他們的嘲笑所嚇倒而退縮。我們依舊堅(jiān)持著課間練習(xí)。可是沒過幾個(gè)課間,我們的跳皮筋的動(dòng)作竟然嫻熟了許多。女孩子們跳皮筋有挑、勾、踩、跨、擺、碰、繞、掏、壓、踢等腿部基本動(dòng)作,我們都會(huì)了。而且也逐漸做到了上下肢自然、協(xié)調(diào)、放松,動(dòng)作豐富,自然流暢。
后來我們還和女同學(xué)們一決高下,我們的動(dòng)作就像小麻雀尋食兒一樣輕盈、自在。我們充分發(fā)揮了男同學(xué)跳得高、站得穩(wěn)的特長,竟出乎意料的勝出了。
跳皮筋的優(yōu)秀作文3
昨天晚上,我整裝待發(fā),準(zhǔn)備和好朋友紀(jì)越人到小區(qū)樓下打羽毛球,不料外面突然狂風(fēng)大作,真掃興!怎么辦呢?我們商量了一番,還是去我家玩吧!
剛到家,媽媽提議:“你們倆玩跳皮筋吧!”“好主意!”我倆異口同聲地答道。說干就干,我馬上開始翻箱倒柜,找皮筋。
我倆合作把皮筋分別拴在兩把椅子上,再把椅子拉開大約2米的距離,我們先跳最簡單的“歡樂蹦蹦跳”。
雙腳跳進(jìn)皮筋中間,接著,兩腳分開跳,跳到皮筋兩旁,然后,再跳進(jìn)去,再把兩只腳齊跳到皮筋的左邊或者是右邊,再用腳帶著皮筋跳到另一邊去,最后,跳掉皮筋,并且一轉(zhuǎn)身,再重復(fù)一次就完成了。
由于我是新手,跳得不怎么好,紀(jì)越人卻身手敏捷,就像一只可愛的小蝴蝶,翩翩起舞,飛上飛下,她步伐輕盈,不一會(huì)兒就跳完了。
接著,我們一次一次增加游戲的難度,皮筋一次次往上移,我們“石頭剪刀布”決定誰先跳!第一次紀(jì)越人先跳過去了,我也不甘示弱,來了個(gè)跳高式樣,從遠(yuǎn)處沖過來,右腳先跨過去,緊跟著左腳也成90度跨了過去。耶!我也成功了!繼續(xù)挑戰(zhàn)最高難度,把皮筋升到最高點(diǎn)。這次改變游戲規(guī)則,先雙腳并攏跳進(jìn)去,然后,雙腿張開跳出去,再跳進(jìn)去,再斜著跳出去。此時(shí)的我們已經(jīng)滿頭大汗,最高難度我們又挑戰(zhàn)成功!
時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼9點(diǎn)了,紀(jì)越人要回家了,我們約好下個(gè)周末繼續(xù)比賽。
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