從風雨中站起來初中作文650字
我要扼住命運的咽喉，決不能讓命運使我屈服。
西方有句古話說得好：“上帝愛你，才叫你吃苦。”中國也有句古話說得好：“天將降于大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”
吃苦是福，在人類的歷史上，這樣的例子實在不少。
德國作曲家貝多芬一生經歷了貧困，疾病，失戀孤獨等種種磨難。耳聾把他推向了黑暗的深淵。但他沒有屈服，最終超越了自我，也使命運之神認輸了。
我們身邊也有著這樣無畏的人。像殘疾人，他們肉體上承受著巨大的痛苦，但依然微笑著，因為他們相信這個世界上還有“奇跡”兩個字，敢于向命運之神發出不平的呼喊。
然而在我們的生活中，又有多少人敢于在困難中挑戰自己千米長跑，有多少人在途中停下，又有多少人雖然跑得慢但仍望著終點不管你的能力有多么大，只要你不敢向自己發出挑戰，不敢打敗自己，那你將永遠呆在黑暗的角落，找不到光明。你也只能成為命運之神的.俘虜，任由他擺布。拿出你的勇氣，這只是一小步，你只是挑戰以前的你。
在通往勝利的道路上，布滿了荊棘，你不防被荊棘劃傷皮肉，盡管你鮮血直流，但你不能倒下，因為一倒下，就會被更多的荊棘劃傷，你要記住：大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經不住挫折成不了強者。
在我們生活和學習中，不免聽到同學的怨天憂人，對激烈的競爭感到乏味，一味追求安逸的生活。但安逸的生活會使人變得衰弱，或者他們聽到流水那樣抑揚頓挫的音韻，會認為那是凄楚的哀歌；或者他們遇到一些風雨，就會認為那是悲絕傷神的開始……自己遇上逆境險阻，不僅指天罵地，還馴服地當了困難的祭品。我還是勸勸這種人，應該張開眼睛去面對風風雨雨。在急流中都能建立起安身之所的人，誰還可以把他擊倒呢！
【從風雨中站起來初中作文650字】相關文章：
《怎樣站起來》教學設計12-02
雨中教案11-22
蛋寶寶站起來小班教案09-29
《雨中》的教學設計11-22
雨中教學設計02-02
大班《幫熊寶寶站起來》教案示例12-09
《雨中泰山》教案06-21
《雨中》教師教學設計12-10
《雨中的記憶》雙語美文閱讀08-05
關于《雨中》優秀教學設計06-18