我和書的寶貴故事三年級作文500字
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！倍液蜁钟兄貏e的緣分，在我的生活中每天都離不開它，無論走到哪，身邊都會有一本書。
我是什么時候開始依賴書，愛上書的呢？我想應該從一次考試說起。
那是上二年級的時候參加學校組織的一次摸底考試，每個人都積極認真的準備。當時老師在班里一再的強調，復習時一定要有計劃，面也一定要廣，不能光以課本為基礎，還要多看看課外讀物和配套的復習資料，這樣知識面廣了，即便遇見沒做過的題也知道從何下手。然而，自以為是的我卻把老師的話當做了耳旁風。當時我心里想：什么課外讀物和資料，那純粹是浪費時間，只要課本上該掌握的知識我掌握住了，他出的題再偏我也不怕。所以在復習的時候，就隨便翻了翻課外讀物和資料，然后就將它們隨手拋棄了。
轉眼到了考試當天，當我坐到考場，拿到卷子的一瞬間我愣住了。天哪！這些題大多不都是復習資料上的嗎？而且最后一篇作文在課外讀物上也見過。看著這些題目，我努力的回想著答案。但是那些答案在我的.腦海里若隱若現，模糊不清怎么也不能清晰的呈現出來。當時我腸子都悔青了，為什么不聽老師的話好好復習資料和課外讀物呢？結果那次考試是我上學這幾年考得最差的一次。
從那之后，我就不斷的告誡自己：一定要多讀書，讀好書，擴大自己的知識面。我和書就這樣結下了不解之緣，它變成了我生活的一部分，從它那里讓我明白了許多許多……
【我和書的寶貴故事三年級作文500字】相關文章：
寶貴的水教學教案12-02
寶貴的水資源教學設計11-28
《爸爸和書》教學設計精選08-20
教學設計《爸爸和書》08-20
精選爸爸和書的教學設計08-20
《爸爸和書》精選教學設計11-30
關于《爸爸和書》的教學設計08-20
爸爸和書-板書教學設計08-20
關于爸爸和書的教學設計08-20
《爸爸和書》教學設計范文12-10