科技的利與弊初中作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的科技的利與弊初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技的利與弊初中作文1
在人類文明的進程中,科技發明使人類置身于一個更為安全、舒適、便利的世界中。然而,任何一項科技成果的應用,往往隱含利與弊的雙重性。我們在享受著科技給生活帶來便利的同時;也會感受到它的負面影響。
150多年以前,人們開山挖礦、修建公路和鐵路,大都是手工勞動,勞動強度大,效率低。為解決這些問題,瑞典化學家諾貝爾一生都置身于炸藥的研究。經過不斷的努力,他終于研制出一系列安全可靠和威力巨大的炸藥。從此我們獲得了一個造福人類、建設世界的的利器。他也被世人譽為“炸藥大王。”
然而,炸藥很快被運用于戰爭,并且不斷改進,殺傷力越來越大,成為人類互相殘殺的工具,大大加劇了戰爭的災難。
對此,諾貝爾感到很痛心。他把發明炸藥獲得的巨大財富全部捐獻出來,設立諾貝爾獎,獎勵那些“給人類造福最大的個人和機構,”希望科技永遠只造福人類。
同樣的遺憾也發生在偉大的物理學家愛因斯坦身上。當他知道根據自己的理論制成的核彈,成為危害人類的“惡魔”時,他說:“我真痛心。”
這些偉大的科學家進行發明創造時是為了造福人類,沒想到有的發明被一些人用來危害人類。
科學家,發現或研究出的東西沒有過錯,錯的是胡亂使用它們的人的心態。
科技的利與弊初中作文2
隨著現代科技的發展,人們面對著一個巨大的問題:科技發展的如此迅速是利還是弊?
這個問題有著巨大的爭議,一方認為這個科技帶來了很多的好處,例如支付寶讓人們的支付更方便,微信讓即使相隔千里的`人也能聯系;一方認為確實帶來了方便,但也有壞處,例如現在的孩子們沉迷網絡游戲,而且很多家長都擔心孩子們學習網絡上不好的東西。確實,這兩方面都說的很對?萍际前央p刃劍,帶給人們好處的同時也在危害著人們。
我個人的見解,科技的利是遠大于弊的?萍嫉陌l展讓我們掃碼就能支付,餓了可以點外賣,出門可以預約打車,國外的東西也可以快遞過來。這些事情,放在幾百年前是人們想都不敢想的。而且也正是因為有了這些,人們也有了就業的機會,可以送外賣送快遞開店鋪等等。至于弊端我們不可能完全避開,但我們可以盡量較少的接受那些危害。
總之,在高速發展的中國科技帶來的方便太多了。
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