科技改變未來(lái)生活想象作文
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，到了未來(lái)時(shí)空———
太陽(yáng)公公剛剛探出半個(gè)腦瓜，在床頭美妙輕音樂(lè)的提示下，我揉了揉朦朧的睡眼，伸個(gè)懶腰，順手打開(kāi)了床頭的“心電夢(mèng)境顯示屏”，好好地回味了一下昨晚的好夢(mèng)，心里美滋滋的！機(jī)器人為我端來(lái)了一盤(pán)熱騰騰的既美味又具備一天能量消耗的營(yíng)養(yǎng)早飯，讓人大飽口福。
該上學(xué)了，機(jī)器人助手早已把我的“M6323”超音速節(jié)能環(huán)保車(chē)停在了家門(mén)口，我設(shè)好目的地和時(shí)速、路徑，一踩油門(mén)就到了我們漂移在太空的美麗學(xué)校。同學(xué)們也都根據(jù)自己的喜好開(kāi)著各種交通工具進(jìn)了校園。一進(jìn)教室，我們都自覺(jué)地折疊好自己的座駕，塞進(jìn)抽屜，開(kāi)始了今天的研究課題：“怎樣使我們的地球環(huán)境更加美好？”經(jīng)過(guò)討論，我們的包同學(xué)提議：每周把地球上受污染的空氣更新一次。在孫教授的`贊同下，我們立刻開(kāi)始著手研究這個(gè)計(jì)劃。
我們分成了兩組，第一組由我負(fù)責(zé)調(diào)查分析相關(guān)數(shù)據(jù),研究實(shí)施方案。我在教室的墻面上隨手一指，眼前立即出現(xiàn)了一個(gè)立體視屏，隨著各種分析指令的發(fā)出，屏幕上出現(xiàn)了一排排密密麻麻的數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)分析統(tǒng)計(jì)，幾分鐘便把空氣轉(zhuǎn)換的程序設(shè)定完畢。第二組的任務(wù)是根據(jù)預(yù)先設(shè)定的程序，把潘多拉星球上的新鮮空氣吸到地球上，把地球上的廢氣排放到潘多拉星上進(jìn)行天然的凈化處理，并選擇我們的教室作為潘多拉星球和地球空氣交換的“對(duì)接點(diǎn)”。很快，在設(shè)定程序的指引下，潘多拉星球上新鮮空氣被源源不斷地吸進(jìn)了教室，地球上的廢氣排到了潘多拉星球，作為植物的營(yíng)養(yǎng)。頓時(shí)，地球周?chē)目諝庾兊们逍赂侍穑参锔G了，鳥(niǎo)鳴更脆了，天空也更藍(lán)了———。面對(duì)成功的嘗試，大家會(huì)心地笑了。
夜幕降臨，伴著床邊美妙的催眠曲，勞累了一天的我，又睡眼朦朧，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),繼續(xù)昨天的夢(mèng)境——
怎么樣，這就是未來(lái)科技改變的生活，你向往嗎？我想，這一天一定會(huì)來(lái)到的！
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