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假如我是班干部作文400字（精選32篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的假如我是班干部作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是班干部作文400字 篇1
假如我是班干部，我會(huì)耐心地往幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，給他們講解不會(huì)做的題目。更不會(huì)對著他們大喊大叫，罵他們是“笨蛋”、“白癡”、“活寶”。
假如我是班干部，我會(huì)給同學(xué)們做出表率。按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)。不會(huì)像我們班有些同學(xué)，星期天不往造作業(yè)，要到星期一來上學(xué)，才爭分奪秒地造作業(yè)。
假如我是班干部，我不會(huì)仗著自己權(quán)勢大而欺壓“平民百姓”“平民百姓”。反而會(huì)主動(dòng)和他們結(jié)為對子。課外時(shí)間和他們一起談?wù)劷鼇碜约嚎吹降幕蚵牭降男迈r事。
假如我是班干部，我們班和別班進(jìn)行某種比賽，我會(huì)大聲地對同學(xué)們說：“同學(xué)們，刀不磨不快，人不鍛練不強(qiáng)。有出息的往前沖，膽怯的是孬種。”同學(xué)們可別誤會(huì)，此話并無諷刺之意。
假如我是班干部，我的`好朋友做錯(cuò)了事，我不會(huì)往包庇他。我要像包拯那樣，不因親朋好友徇私情，反而要更加“嚴(yán)明處置”。
假如我是班干部，我會(huì)……
啊！做班干部的任務(wù)可真多啊！俗話說：“做官不為民做主，不如回家賣紅薯。”各位班干部們，這句話不是為你們敲響警鐘了嗎？要是再不改改壞脾氣，可真的要回家“賣紅薯”了。實(shí)在，此話并無惡意。不管做“官’也好，做“貧民百姓”也好，我們都是班級的一個(gè)成員，都應(yīng)該為班爭光添彩。同學(xué)們，你們說對嗎？
假如我是班干部作文400字 篇2
在我們班級中，有許許多多的班干部，他們各司其職，我也是其中之一。但是在我心中最美的班干部，既是我的同桌，又是我們班的常務(wù)班長，她就是劉樂彤。
她性格雖然溫順，但在我們心中卻非常有威望，她穩(wěn)居在班干部第一位已有五年，當(dāng)然，這也是有原因的，因?yàn)椋且幻趾细竦陌喔刹俊?/p>
說她合格主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
原因一：成績好。她的語文成績相當(dāng)優(yōu)秀，尤其是她的，看過她文章的人都知道，我們班的報(bào)幾乎每一期都有她的名字，每一次她都能發(fā)表。其次，她每次上課時(shí)都認(rèn)真聽課，雖然不是特別積極的發(fā)言，但她把老師的每一句話都聽了進(jìn)去，使得她的成績特別棒。
原因二：責(zé)任心強(qiáng)。身為班長，班級的大小事她都會(huì)管，老師的工作十分繁忙，很多事情都需要她來完成，但是再苦再累，她總能出色的'完成，并且一點(diǎn)都不耽誤本該做的事情。例如：老師外出聽課時(shí)，她便承擔(dān)了一些老師要做的工作，下課了，她帶領(lǐng)其他班干部管理紀(jì)律，上課時(shí)，有條不紊的布置作業(yè)，指揮小組長批改作業(yè)，真是十足的“管家婆”。
原因三：幾乎不犯錯(cuò)，很多時(shí)候同學(xué)們都會(huì)犯錯(cuò)誤，而她卻幾乎沒有，因?yàn)樗犂蠋煹脑挘瑖?yán)格要求自己，總是能做同學(xué)們的榜樣。
她就是我心中的最美班干部。
假如我是班干部作文400字 篇3
在我身邊，有許多令我敬佩的人：老師、媽媽、清潔工……但最令我佩服的是我們班的班長——張青廷。她使我們明白，做錯(cuò)了事，應(yīng)該怎么做，她有著沉穩(wěn)的工作態(tài)度，對班級工作一絲不茍；她不僅要把我們這個(gè)班“擰成一股繩”，還要管理好我們每個(gè)人。
我們的班長，勤奮學(xué)習(xí)，勇于提問。考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，對知識點(diǎn)掌握牢固；考試中，認(rèn)真思考，筆墨行云流水；考試后，取得優(yōu)異的成績，卻從不驕傲。這就是她，是她我們班才變得更加優(yōu)秀，是她的耐心輔導(dǎo)，我們班才一次次走向成功，取得優(yōu)異的.成績。那個(gè)人就是你——張青廷。
老師不在的時(shí)候，你把我們班管理的很嚴(yán)，對我們事事嚴(yán)格要求，尤其是對自己組的組員。你性格有些古怪，但內(nèi)心卻非常善良，很多人在背后說，張青廷這不好，那不好。其實(shí)在我的心目中，你是一個(gè)非常稱職優(yōu)秀的班干部。這學(xué)期的你，非常累，老師把許多事情都推給你來管理，如：六一節(jié)的團(tuán)體操表演，六一節(jié)的文藝節(jié)目等。老師，您雖然不會(huì)跳舞，但其他班的男老師能教他們，為什么您卻不能呢？我知道您忙，所以班長才會(huì)這樣費(fèi)心費(fèi)勁的。其實(shí)，我們也不是萬能的，她能把我們幾十個(gè)人管理得這么好，已經(jīng)很優(yōu)秀了，希望您有些事情能自己分擔(dān)，好嗎？
班長，你會(huì)越來越優(yōu)秀的，在此，我要代表我們?nèi)啵x謝你：你就是班級里的“陽光”，溫暖著我們每個(gè)人的心，你就是那冬日里的冰雪，嚴(yán)肅又堅(jiān)強(qiáng)……愿你我共同進(jìn)步，走上人生“繁花似錦”時(shí)。
假如我是班干部作文400字 篇4
有這樣一個(gè)女孩，她成績很優(yōu)秀，擔(dān)任班級體育委員一職。而且，她是一個(gè)雙面女孩，性格多變。
她是火辣的。
有一次，謝老師外出了，沒有老師看班。班級里鬧哄哄的：有的同學(xué)在大聲說笑；有的同學(xué)在一起聚堆；有的同學(xué)在班級里跳來跳去……場面混亂不堪。這時(shí)，不知是誰喊了一嗓子：“安靜！全部都坐到座位上看書！”同學(xué)們立刻鴉雀無聲，連針掉到地下都聽得見。是誰喊的呢？循聲望去，原來是她。她剛剛被人叫走了，一回來就看到如此混亂不堪的景象，氣憤不已，于是喊了剛才那一嗓子。怎么樣？她的性格是不是火辣無比？一嗓子就讓全班變得鴉雀無聲。
她是熱情的。
有一次，老師讓買一套三角尺，數(shù)學(xué)課上要用，并說如果有誰不帶，后果將會(huì)非常嚴(yán)重。可不巧的是，真的有一名同學(xué)忘記帶了。那個(gè)同學(xué)很著急，到處借三角尺。可是別人還要用呢，誰都不愿意借給他。正在那個(gè)同學(xué)著急不已的時(shí)候，她把三角尺借給了那位同學(xué)，自己卻挨了批評。
她是細(xì)心的。
有一次，一個(gè)同學(xué)摔傷了腿，傷口處不斷涌出紅紅的鮮血，同學(xué)們都嚇壞了，不知該怎么辦才好。只見她鎮(zhèn)定的`走上前，小心翼翼的把受傷的同學(xué)扶起來，送到醫(yī)務(wù)室包扎傷口。不巧，醫(yī)生不在。于是，她便用紗布把同學(xué)的傷口包起來，又送到了謝老師辦公室。別人肯定想不到，她還有細(xì)心溫柔的一面。
這就是她——張嘉格，一個(gè)多面女孩，也是我心目中最優(yōu)秀的班干部！
假如我是班干部作文400字 篇5
每每提到“班干部”，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)想，他們是班級中最優(yōu)秀的一個(gè)團(tuán)體，他們是各科老師喜歡的學(xué)生，他們的成績大多拔尖，他們的名字是同學(xué)口口相傳的榜樣……換句話說，他們就是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼里的好目標(biāo)，家長眼里的好孩子，他們就是精英！
我理想中的班干部，不一定要有美麗的外貌、伶俐的口才，但一定要有責(zé)任心！一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀，來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和大家的努力，他們不應(yīng)只想把自己的成績提高上去，而是時(shí)時(shí)幫助那些成績不夠如意的同學(xué)。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，在遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績等方面，他們能充分發(fā)揮的帶頭作用，他們以身作則，盡力把班班各項(xiàng)工作做到最好，爭創(chuàng)全校一流班集體！
我理想中的班干部，應(yīng)虛心的'接受同學(xué)的批評和建議。他們不能孤芳自賞，不固執(zhí)，不傲慢，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。在更多同學(xué)的熱心幫助下，班級才能更加完美。
我理想中的班干部，是老師的小助手，而不是老師的馬屁精。遇到問題時(shí)，不去給老師打小報(bào)告，而是私下找這位同學(xué)溝通，指出問題所在，幫助他一起進(jìn)步，既減輕了老師的工作，又照顧了同學(xué)的面子。
我理想中的班干部就是這樣。讓我們初一（10）在這樣的班干部的帶領(lǐng)下，創(chuàng)出佳績，譜寫輝煌，成為實(shí)驗(yàn)最優(yōu)秀的班級！
假如我是班干部作文400字 篇6
在五年四班這個(gè)豐富多彩的大家庭里，有著許許多多的班干部，而在我心目中“最美的班干部”非班長劉樂彤莫屬了！
劉樂彤中等個(gè)子，不胖也不瘦，臉上總是面帶笑容，給人一副十分溫柔的樣子，落落大方。
劉樂彤之所以是我心目中的最美班干部，那可是有原因的'，不信，你瞧瞧看！
no1：管班有方
要說起對班級管理這一方面，那劉樂彤可是一員“大將”啊，每節(jié)課下課，總能聽到劉樂彤在喊：“安靜，大家別說話了！”在大家都沒有在意她說的話時(shí)，劉樂彤便會(huì)使出他的獨(dú)門“殺手锏”——在黑板上記名字。當(dāng)然，那些名字出現(xiàn)在黑板上的同學(xué)，自然也沒什么好下場。因此，班級的紀(jì)律也好了許多。
no2：紀(jì)律好
說完管紀(jì)律，我們再來說一說劉樂彤自己的紀(jì)律。無論在下課還是上課，無論上的是語數(shù)英還是音體美，無論老師在與不在，她的紀(jì)律永遠(yuǎn)是那么好，總是管好自己，做到“老師在與不在都一樣”。這一點(diǎn)使我十分佩服她。
no3：脾氣好
如果劉樂彤的脾氣用一個(gè)字來形容的話，那一定“好”字。她總能給人一種十分友善的感受，當(dāng)然，在友善里也能窺探得一絲落落大方。劉樂彤每天都笑咪咪的，從不隨意和同學(xué)生氣，遇見困難也都是冷靜地去思考，想辦法，十分沉著。
……
她的美，永遠(yuǎn)在我心中。
假如我是班干部作文400字 篇7
在班級里，總有那么幾位為班級做出貢獻(xiàn)，為同學(xué)們做出榜樣，并協(xié)助老師管理班級的人，他們就是班干部，但在我心目那位最美的班干部就是班長--劉樂彤。
她的身材微胖，個(gè)子不高也不矮，梳著一個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的，很有節(jié)奏感。
她雖然是一個(gè)班長，但卻一點(diǎn)班長的架子也沒有，對于班級里的每一位同學(xué)一視同仁，從來不會(huì)因?yàn)樗驼l關(guān)系好，就對他們“手下留情”，單單這一點(diǎn)，就值得我們所有班干部們學(xué)習(xí)。
另外，她的各科成績在班級里也是數(shù)一數(shù)二的`，每一次考試，她的成績都是優(yōu)秀。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且文采也是在班級里名列前茅的。
自從三年級以來，謝老師創(chuàng)辦了班級周報(bào)、習(xí)作微信平臺(tái)，各種有關(guān)習(xí)作的獎(jiǎng)勵(lì)更是激起了同學(xué)們的寫作興趣，就單單習(xí)作學(xué)位一項(xiàng)，她已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，成了班級唯一的“習(xí)作狀元”了。
而且她有著超強(qiáng)的自制力，從來不像個(gè)別同學(xué)一樣，一天到晚看電視，玩手機(jī)。她雖然也有手機(jī)，但卻會(huì)合理應(yīng)用，學(xué)習(xí)一點(diǎn)不耽誤，這一點(diǎn)，我也很佩服她。
她的自我約束力還很強(qiáng)，無論什么課，無論同學(xué)們有多興奮，她卻始終保持安安靜靜，讓我感受到了她身上獨(dú)特的魅力。
如果，班級里的每一位班干部都像劉樂彤這樣，那么我們的班級一定會(huì)越來越好！
假如我是班干部作文400字 篇8
在一年級的時(shí)候，我被競選為班干部，簡單來說就是班長。這個(gè)煩惱是我從始至終都不能忘懷的。
搬作業(yè)
記得有一次，老師叫我去搬作業(yè)本。哎呀，我的天啊！老師說把他辦公桌上的作業(yè)本搬過來，不許弄臟。我一到辦公室，第一眼就看到老師的桌上有好幾堆，我手上拿了兩堆，頭上還頂著一堆。我小心翼翼地搬著，生怕被老師抓到把柄，把我的職位撤銷掉。“拿個(gè)作業(yè)本還當(dāng)小丑，你以為學(xué)校是用來表演馬戲的呀。真是的，拿個(gè)作業(yè)本都不安寧。”老師啊，后面這句話是我的.臺(tái)詞吧，哪有搶臺(tái)詞的？
管紀(jì)律
“那個(gè)，嗯——鄧博元，你來管一下，這節(jié)自習(xí)課，老師有事，我走了啊。”“嗯，知道了。”一大清早，老師就突然來了個(gè)下馬威，我差點(diǎn)敗下陣來。我心想：管這點(diǎn)小事，小菜一碟。隨后，我就走上講臺(tái)大聲地說：“大家安靜，這節(jié)是自習(xí)課，停——耶什么耶，再說話我就布置課堂作業(yè)！”全班堅(jiān)持不說話不到五分鐘，全班大鬧，打架的打架，說的說，玩的玩。“停！”我看這招不管用，那我就只好使出必殺技。“再吵就上來蹲馬步，兩分鐘后，找一個(gè)說話的人來代替。”全班又安靜了。老師來了，這無聊的課結(jié)束了。“你就這樣管的嗎？一有動(dòng)靜就吵吵鬧鬧。”老師啊，我好冤啊！
啊！當(dāng)個(gè)班干真不容易呀！
假如我是班干部作文400字 篇9
如果我是班干部，我會(huì)耐心地去幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，給他們講解不會(huì)的題目。我不會(huì)對他們大喊大叫，更不會(huì)對著他們大罵，罵他們是“笨蛋”“活寶”“白癡”等，因?yàn)檫@會(huì)傷到他們的.自尊心，往傷口上撒鹽，他們就會(huì)對學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不感興趣了，而我是想讓他們對學(xué)習(xí)充滿興趣，這樣他們才會(huì)努力學(xué)習(xí)，針分奪秒，成績才能提上去。
如果我是班干部，我不會(huì)仗著自己權(quán)勢大而欺壓“平明百姓”，反而會(huì)主動(dòng)和他們結(jié)為學(xué)習(xí)上的好伙伴，課外時(shí)間和他們一起談?wù)勛约哼M(jìn)來看到的或聽到的新鮮的是。
如果我是班干部，當(dāng)我們班和別的班進(jìn)行某種比賽時(shí)，我會(huì)大聲喊：“同學(xué)們刀不打磨不快，人不鍛煉不強(qiáng)。有出息的人往前沖啊！”這是鼓勵(lì)同學(xué)們加油。
如果我是班干部，我的好朋友做錯(cuò)了事，我絕不會(huì)去包庇他，我要想包青天那樣，不因親朋好友徇私情，反而要更加“嚴(yán)明處置”。
如果我是班干部，我會(huì)......
啊！坐班干部的任務(wù)可真多啊！俗話說：“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。”各位班干部，這句話不是為你們敲響警鐘了嗎？要是再不改改壞脾氣，可真的要回家“賣紅薯”了。其實(shí)，此話并無惡意，不管做“管”也好，做“平明百姓”也好，我們都是班級的一個(gè)成員，都應(yīng)該為班級體增光添彩。同學(xué)們，你們說對嗎？
假如我是班干部作文400字 篇10
“漆奕杉你給我上來！”“哦，不！”我們的一班之長——陳依婷又對我發(fā)火了。哎，沒有辦法，誰讓我的官?zèng)]她大呀！我是傳說中萬能的官職——“鎖長”，而她是萬能的班長。可是她也不能這樣目中無“長”吧！她每天是一會(huì)兒還對我很好，一會(huì)兒就對我發(fā)脾氣，真的把我就像皮球一樣放在手里擺弄呀！想到這，我心里就十分上火，可是還是沒辦法，只能服從管理。“好好好”我用十分不愿意的語氣回答。陳依婷見我不太愿意便發(fā)更大的.火，向我大聲吼道：“你給我去辦公室！”我無奈之下只好從命，一步一步沉重地向辦公室挪去……
啊！太爽了。按學(xué)號做班長終于輪到了我小學(xué)生涯中最鐵的哥們——“大寶”了，以我和他的關(guān)系，說不準(zhǔn)會(huì)讓我免了今晚的作業(yè)或把我蟬聯(lián)五年的“鎖長”提提官。總之好處應(yīng)該少不了我的，可老天不開眼，他不但沒給我好處，還變本加厲地把他的作業(yè)讓我寫，老師說了：“班長不管是對是錯(cuò)，一律服從。”我只好無奈地接受。
十年河?xùn)|轉(zhuǎn)河西，終于輪到我做班長啦！我終于可以揚(yáng)眉吐氣了。今天我要“一職解千古恨”了。我讓陳依婷給我寫不少于500字的道歉信，今天老師還讓我給大家發(fā)糖果，讓班長先選，我選了一袋最名貴的“好時(shí)”巧克力。至于陳依婷嗎，就象征性的發(fā)一塊小水果糖吧……啊！就讓我被“欺凌”的千百個(gè)日夜在這一天無窮的權(quán)力中解解氣吧！
我喜歡這特具“魔力”的權(quán)力，更喜歡當(dāng)班干部。
假如我是班干部作文400字 篇11
假如我是花，就應(yīng)該開放，假如我是樹，就應(yīng)該長成棟梁，假如我是石頭，就應(yīng)該鋪出大路。假如我是班干部，就應(yīng)該為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。
班干部是同學(xué)們向往的職位，是老師的好幫手。要管好一個(gè)班集體，就應(yīng)該有一批團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀的班干部。要有這些班干部，就需要一些熱心奉獻(xiàn)的.同學(xué)，我不敢說我是最好的，但我敢保證，我是最努力的！
假如我是班干部，我會(huì)以身作則，做一個(gè)好榜樣。上課善于舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，為同學(xué)們樹立好的帶頭作用。
假如我是班干部，我不會(huì)仗著自己的勢力去欺壓別人，反而會(huì)與同學(xué)們和平相處。
假如我是班干部，我會(huì)認(rèn)識同學(xué)之間平等，使同學(xué)們認(rèn)為不管是同學(xué)還是班干部，都是學(xué)習(xí)上的好伙伴！
假如我是班干部，我將會(huì)盡心盡責(zé)，關(guān)心同學(xué)們的一舉一動(dòng)，及時(shí)向老師匯報(bào)情況。
假如我是班干部，同學(xué)們和老師有任何意見都可以告訴我，我會(huì)及時(shí)改正缺點(diǎn)，做到最好！
假如我是班干部…。。哎，做班干部還有許多事情要做呢！既然同學(xué)們都是同一個(gè)班集體的成員，就都應(yīng)該為班上增添光彩，不是嗎？
如果老師和同學(xué)們相信我，支持我，我會(huì)爭取做一名出色的班干部！
……
假如我是班干部作文400字 篇12
從小學(xué)一年級起，我就一直有個(gè)愿望:想當(dāng)班干部。但是，我知道這是不可能的，因?yàn)椋以谌藗兊男哪恐惺莻�(gè)不合格的學(xué)生。
我從小在姑姑家長大。姑姑有個(gè)二兒子，從小有個(gè)壞毛病，這個(gè)毛病是人人都恨、人人都煩的—“偷”。從小和他在一起玩，我也染上了這個(gè)毛病。8歲那年來邯那上學(xué)，我總是克制不住自己，不是拿別人的這個(gè)，就是拿別人的`那個(gè)，因此，老師批評我，家長教育我，同學(xué)們躲著我。在小學(xué)的這五年中，我總是比別人矮一頭，大多數(shù)同學(xué)都不跟我玩，不管是班里選干部，還是評三好學(xué)生，從來沒有人提過我，就好像班上沒有我這個(gè)人一樣。
其實(shí)，我也很痛苦，很想改掉這個(gè)毛病，但有時(shí)不知不覺又舊病復(fù)發(fā)。直到五年級上學(xué)期，我才把這個(gè)毛病徹底改掉了。明年我就
要小學(xué)畢業(yè)了，將要告別童年，可是，我想當(dāng)一名班干部的愿望至今沒有實(shí)現(xiàn)。不知道什么時(shí)候老師同學(xué)們才能相信我。
真的，我一直在努力，希望改變自我，現(xiàn)在我已經(jīng)把這個(gè)壞毛病改掉了。不過，我知道，在短期內(nèi)同學(xué)們還不會(huì)重新認(rèn)識我，但我不會(huì)放棄，我要堅(jiān)決地克服自己的缺點(diǎn)，爭取在六年級實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
假如我是班干部作文400字 篇13
班干部，我們都認(rèn)為是一個(gè)美麗的名字，也是好多同學(xué)向往的目標(biāo)，認(rèn)為當(dāng)上班干部是一件無比光榮的事情，可誰又能理解班干部呢？這美麗的光環(huán)之所以能發(fā)出耀眼的光芒，是用他們用辛勤的汗水換來的！班干部，我想對你說：“我真羨慕你。”看著老師對你們的喜愛，同學(xué)對你們的佩服，一股羨慕之情在我心里油然而生。
在你們的鼓舞下，有更多的同學(xué)在不停的`進(jìn)步；在你們的鞭策下，有更多的同學(xué)知道了學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，不是負(fù)擔(dān)；在你們的影響下，有更多的同學(xué)開始理解班干部，配合班干部的工作。而以身作則的班干部，卻總超乎我們的想象，給我們更多的驚喜。班干部，我想對你說；“我很理解你。”課代表總是跑來跑去，收作業(yè)、到辦公室匯報(bào)。
可班干部卻習(xí)以為常，并且任勞任怨。似乎是一種責(zé)任，而不是一種負(fù)擔(dān)。體育委員為了喊隊(duì)，嗓子都喊啞了，但聽著我們嘹亮的口號，看著我們整齊的步伐，和別人說又得到了一朵小紅花時(shí)，卻露出了欣慰的笑容，而那時(shí)的困難早已無影無蹤，拋到九霄云外去了。就在這個(gè)時(shí)候，我終于知道了“班干部”這美麗的詞語背后所付出的汗水。班干部，我想對你說，班干部，我想對你說的還有好多好多，但總不會(huì)比你們?yōu)槲覀兏冻龅枚唷?/p>
假如我是班干部作文400字 篇14
原因一，如果班長能留置的話，有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)當(dāng)了班長，就會(huì)把班里弄得非常亂。記得半年前，因?yàn)樵搹垥岳诋?dāng)班長了，所以在最后一節(jié)課的時(shí)候，他摘下紅領(lǐng)巾，站在講臺(tái)上摘下帽子。揮舞著胳膊說“同學(xué)們，今天老師不在，讓我們唱歌吧，后來又搖頭喊了幾句，讓我們唱歌吧，讓我們跳舞吧，讓我們?nèi)鰵g吧！”要不是有副班長以及紀(jì)律委員阻止，班里就瘋了！
原因二，如果班干部每個(gè)月輪流一次的話，會(huì)使得班級管理起不穩(wěn)定，有些班干部剛進(jìn)入角色，馬上又要換，不利于鍛煉，大家的能力有一回，張杰，他是之前提到的張曉磊的哥哥，他因?yàn)榘喔刹繘]當(dāng)夠。就來正當(dāng)著班干部的苗垚面前，拽起他的紅領(lǐng)巾上去給他了一個(gè)大嘴巴子，把他撲倒在地，一邊罵他，要求自己再當(dāng)一個(gè)月班干部，一邊踢他，因?yàn)檫@事苗垚了醫(yī)院，張鑫被開除了。
原因三，有的'同學(xué)不具備班干部的基本素質(zhì)和能力，在處理問題的時(shí)候，能力不夠，會(huì)非常吃力，這會(huì)打擊他的自信心。
我還是我的觀點(diǎn)：堅(jiān)決不贊成班干部輪流制。
假如我是班干部作文400字 篇15
“快把作業(yè)拿出來！”咦？這是哪兒傳來的聲音，哦，原來是漳江小學(xué)204班傳來的聲音。想知道為什么，就和我一起去看一看吧。
我早早地來到學(xué)校，咱組的.那幾個(gè)調(diào)皮鬼正嬉皮笑臉地看著我，我想：哼，又不想交作業(yè)本，沒門。我和氣地說：“作業(yè)本，寫完了嗎？”“嘻嘻嘻……”“笑什么？”我憤憤地說。那一定是寫完了，哈哈。“那就快點(diǎn)叫出來！”我說。誰知，他們竟然說：“不見了。”我心里忍著氣說：“哼，早晚咱都要算清的。”“那我就幫你們找一下吧！”他們幾個(gè)使勁地點(diǎn)頭。我心不甘情不愿地去幫他們找。找遍了整個(gè)教室，可是，連作業(yè)本的影子都沒見著，到了早讀時(shí)間，老師來查英語的作業(yè)本，我把其他同學(xué)的作業(yè)剛遞過去，準(zhǔn)備說欠他們的，可誰知，他們惡人先告狀：“報(bào)告老師，英語課代表王柯雯，沒有收我們的作業(yè)本。”說著，晃了晃手中的作業(yè)本。老師把我請到辦公室“喝茶”去了。哎，遇上他們，簡直讓我倒了八輩子的霉啊。回來后，他們對我笑嘻嘻地說：“英國的手表，茶好喝嗎？”哼，明天再找你算賬。
哎，當(dāng)班干部真難，但是我們不放棄，堅(jiān)持努力，總有一天會(huì)當(dāng)好的。
假如我是班干部作文400字 篇16
星期三，金老師讓我和范文靜一起管理班級。范文靜不愿意管，于是，葉天浩就把“掌管大朝”的“印章”交給了我。
一開始，風(fēng)平浪靜，一點(diǎn)事兒都沒有。我心想：嘿嘿！看來班干還挺好當(dāng)！我下學(xué)期就來爭“副班長”吧！
可好景不長，吳周杰那里開始有人蠢蠢欲動(dòng)，我立刻大喝一聲“吳周杰，你在干什么？”他回過頭來：“我在討論問題！”“那好！輕點(diǎn)！”我便應(yīng)到，邊想：還好只是一場小風(fēng)波！
又安靜了大約5分鐘，程浩翔 “刷”地站了起來，明目張膽的從我的眼前晃過，擋在我的眼前。聲音蓋過了天上飛機(jī)的“隆隆”聲。我喊到：“程浩翔你在干什么？”沒想到，這一喊，競喊來了“幫兇”——應(yīng)杭強(qiáng)。他說：“憑什么你就能管啊？你可以管的話那全班同學(xué)都能管了嘞！程浩翔，別理他！”哼！好漢不吃眼前虧！別仗著人多就搗亂！走著瞧！我心想。
………
一個(gè)困難班下來，整個(gè)班級被我管的亂糟糟的，講話的`有，走路的有，聊天的更多。
唉！我又不敢當(dāng)副班長了。
假如我是班干部作文400字 篇17
班干部我想對你說班干部，我們都認(rèn)為是一個(gè)美麗的名字，可誰又能理解班干部呢？這美麗的光環(huán)之所以能發(fā)出耀眼的光芒，是用它們的汗水換了的。班干部，我想對你說：我真羨慕你。看著老師對你們的喜愛，同學(xué)對你們的佩服，一股羨慕之情在我心里油然而生。在你們的鼓舞下，有更多的同學(xué)在不停的進(jìn)步；在你們的鞭策下，有更多的同學(xué)知道了學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，不是負(fù)擔(dān)；在你們的影響下，有更多的`同學(xué)開始理解班干部，配合班干部的工作。而以身作則的班干部，卻總超乎我們的想象，給我們更多的驚喜。
班干部，我想對你說；我很理解你。課代表總是跑來跑去，收作業(yè)、到辦公室匯報(bào)。可班干部卻習(xí)以為常，并且任勞任怨。似乎是一種責(zé)任，而不是一種負(fù)擔(dān)。體育委員為了喊隊(duì)，嗓子都喊啞了，但聽著我們嘹亮的口號，看著我們整齊的步伐，和別人說又得到了一朵小紅花時(shí)，卻露出了欣慰的笑容，而那時(shí)的困難早已無影無蹤，拋到九霄云外去了。但是，就在這個(gè)時(shí)候，我終于知道了班干部這美麗的詞語背后所付出的汗水。
假如我是班干部作文400字 篇18
當(dāng)班干部會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎
是的，當(dāng)班干部就是要替別人辦事，只有從小培養(yǎng)了這種為人民的服務(wù)的精神，長大才能做一個(gè)勤勤懇懇的人民的勤務(wù)員。有了這個(gè)認(rèn)識，即使當(dāng)干部占去一點(diǎn)時(shí)間，犧牲一點(diǎn)精力，自己也毫無怨言。因?yàn)槿绻蠹叶疾怀赃@點(diǎn)小虧，班上沒有主心骨，像一盤散沙，就不僅僅是個(gè)人吃虧了，那整個(gè)集體就要吃大虧了。
“學(xué)習(xí)和當(dāng)班干部是相互矛盾的.。”這個(gè)看法在許多人腦子里根深蒂固。我認(rèn)為學(xué)習(xí)和當(dāng)干部不但不矛盾，而且是息息相關(guān)的，干部可以在工作中得到啟迪，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
就書本知識說，干部要多花一點(diǎn)時(shí)間。這不但沒害處，反而提高了干部的學(xué)習(xí)效率，做到工作﹑學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，何樂而不為？人們之所以產(chǎn)生一些錯(cuò)誤看法，主要把“學(xué)習(xí)”的范圍看的太狹窄了！不是嗎？人們只重視書本知識，不注意能力訓(xùn)練，將來走上社會(huì)，會(huì)怎么樣呢？他能對社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)嗎？要知道，未來需要的不是書呆子，而是有能力的一代新人！ 班干部們，不要聽他們的風(fēng)言風(fēng)語，愿你們能在工作中取得更大進(jìn)步！
假如我是班干部作文400字 篇19
每一根蠟燭，都是一根火柴燃起來的，每一盞指路燈都是用一簇火苗點(diǎn)亮的。而你就是引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的，引導(dǎo)我們前進(jìn)的班干部啊！是你讓我學(xué)習(xí)更加進(jìn)步啊！她就是我們班的班長董雯菲。
好的學(xué)習(xí)優(yōu)異，樂于助人，班里一有事，不管是大事還是小事，都會(huì)去認(rèn)真去處理。同學(xué)們一有不會(huì)的題，她都會(huì)去耐心地講給同學(xué)聽。做值日也干得非常好，非常賣力。班里或者學(xué)校一有什么活動(dòng)她都會(huì)積極參加的。她還是老師的小助手。
記的有一次，一個(gè)二年級的'小同學(xué)，在超市門口走來走去，別人都進(jìn)校門口了他還在門口走來走去。班長連忙跑上去問：“小弟弟，為什么在門口走來走去的？”“我把爸爸給買本的錢給丟了。”班長說：“我這里有三塊錢，給你買本用吧。”小弟弟感動(dòng)地流出了眼淚。
班干部我想對你說，你為我們學(xué)習(xí)不辭勞苦，我們感謝你，你為班集體的榮譽(yù)發(fā)奮圖強(qiáng)，我們感謝你。你樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我將來一定要當(dāng)一個(gè)像你一樣的班長，為大家和班集體做出很大的貢獻(xiàn)。
假如我是班干部作文400字 篇20
有些人以為，當(dāng)了班干部就能取得老師的信賴，同學(xué)的仰慕。可是，我卻不這么認(rèn)為。我覺得，要當(dāng)好一個(gè)班干部，真的`是太難太難了。不信，你瞧瞧吧。
星期一，“班務(wù)日志”又輪到了我的手里。每天上課的時(shí)候，前面的黃家輝和鄭嘉明兩個(gè)人總是嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，害得我上課都沒法認(rèn)真聽。今天上語文課時(shí)，他們依然如此。我終于忍不住了，在“班務(wù)日志”上狠狠地記上一筆。可不知，被這兩個(gè)違紀(jì)的家伙知道了。他們倆眼冒金星，怒氣沖沖地對我說：“你怎么能夠這樣呢？你簡直就是公報(bào)私仇嘛，我們再也不理你了！”天哪！明明就是他們上課時(shí)常常說話。可要是我記了他們的名字便將失去一份友誼哪？！但是我要是把名字給劃去了，其他的同學(xué)就會(huì)說我這個(gè)值日生不負(fù)責(zé)任。哎喲，一份友情和一個(gè)稱職的班干部，我到底應(yīng)該選擇哪個(gè)呀？
不僅如此，我還常常招來不少同學(xué)的冷嘲熱諷呢。這次的單元測試，我考得不是很理想，有些同學(xué)就議論說：“還是班干部呢，考得比我還差！”你聽聽，誰聽了心里會(huì)好受呢？
但想開點(diǎn)兒，這班干部雖然說是挺難當(dāng)?shù)模煽偟糜腥水?dāng)哪！不就是多吃點(diǎn)兒苦，和同學(xué)們生點(diǎn)兒氣，鬧鬧別扭嘛，咱還得干下去！你說呢？
假如我是班干部作文400字 篇21
班長，今天在這里，我有一些話想對你說，希望你能夠認(rèn)真傾聽。
班長，我想對你說：你是班長，自己首先就要不驕傲、不挑三揀四、關(guān)心他人、要和同學(xué)友好相處，不為雞毛蒜皮的小事鬧別扭；
班長，我想對你說：你是老師的左膀右臂，更是校長的左膀右臂，你要在每一位學(xué)生面前都面帶微笑，在他們孤獨(dú)寂寞時(shí)給他一份溫暖；
班長，我想對你說：身為班干部中的頂頭人物，就要處處帶好班上的'頭、處處為班級著想、處處做好老師的左膀右臂；
班長，你不知道，其實(shí)，好多人都不服你來當(dāng)班長.都在疑問：班上有這么多的好學(xué)生，為什么當(dāng)班長的是你？
在和同學(xué)相處上，你總顯得那么驕傲自滿，你別忘了古人最愛說的一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；在學(xué)習(xí)上，總想抄別人的作業(yè)，要記住，只有自己寫的，才算自己的作業(yè)。
你還不服班上的同學(xué)，如果哪位同學(xué)背課文背的快，你總會(huì)說：“靠”，你應(yīng)該鼓勵(lì)鼓勵(lì)那些同學(xué)做的更好才對。
班長，我希望你能夠好好反省一下，接受大家的批評并認(rèn)真的改正，只有這樣，同學(xué)們才能尊重你、擁護(hù)你！
假如我是班干部作文400字 篇22
這個(gè)星期三的下午第三節(jié)課的時(shí)候，萬老師宣布這節(jié)課競選班干部，這次班干部是投票選舉，一個(gè)同學(xué)上來演講，大家為他（她）投票。萬老師一說完，教師里的同學(xué)就聊得熱火朝天的。
第一個(gè)上來演講的是陳炯含，我覺得很不錯(cuò)。我投他一票！陳炯含得62票。接下來到我的同桌——?jiǎng)⒂赕谩]到她的時(shí)候，劉雨婷說：“我一定會(huì)競選成功的'！”當(dāng)萬老師說：“請劉雨婷做準(zhǔn)備。”剛才還很有信心的劉雨婷一下子“變臉”了。那表情變得像閃電一樣快。萬老師又說：“劉雨婷上來吧！”劉雨婷猶豫了一會(huì)說：“能不能棄權(quán)。”一聽，全班哄堂大笑。接下來該我演講了！我非常自信地走上講臺(tái)，大聲地演講起來。最后我下午的時(shí)候，大家都在為我鼓掌。你知道我為什么不怕嗎？”因?yàn)槲医?jīng)常上來讀日記。最后我獲得60票。萬老師說：“今天的票數(shù)出來了，明天再宣布班干部人選。”我一聽忐忑的等待著結(jié)果……
這次競選班干部，給我了不少的勇氣，也鍛煉了我的膽量。我喜歡這樣的競選方式！
假如我是班干部作文400字 篇23
大家好，我是蔡親源，我推薦班上陳羽陽當(dāng)選體育委員，我推選他的理由如下：
1、陳羽陽活潑好動(dòng)，非常樂觀，一到體充課時(shí)就高興得不得了，他可是我們班的`“小球星”呢!
2、陳羽陽有一次在體育課上跟我比賽踢足球，一開始，他把球回傳給蔡杰，蔡杰往前跑了一小段后又傳給陳羽陽，他拿到球后，像離弦的箭一樣往前帶球，先是用假動(dòng)作晃過兩名敵方的球員，在快到球門的時(shí)候，抬起腳，奮力一踢，球往球門的左上角飛去，“嗖”的一聲，守門員還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)在球門里落地了。就這一球，我們班贏得了那場球賽。
3、有時(shí)上體育課時(shí)，有些同學(xué)不守紀(jì)律，大聲吵鬧，有幾次陳羽陽都是在幫助隊(duì)長整隊(duì)管理。
可見他對體育的熱情非常高，氫我推薦他為體育委員。
假如我是班干部作文400字 篇24
新上任的紀(jì)律班長，記得你是在今天下午的班會(huì)課上，同學(xué)們投票才讓你當(dāng)上這個(gè)班長的，當(dāng)時(shí)，我也投了你一票，一共有三十九個(gè)同學(xué)投你的票。你上課不說小話，經(jīng)常助人為樂，為班里不遵守紀(jì)律的同學(xué)樹立了榜樣，所以我才選你為紀(jì)律班長。
希望你能做到以下幾點(diǎn)：
一、每天早、中到學(xué)的時(shí)候要早，因?yàn)槿松俸媒M織讀書，這時(shí)讀書紀(jì)律好了，其余的人來了就可以自覺的讀書了。
二、誰說話要重打，老師不在時(shí)要維持紀(jì)律，對什么人該打就得打，該重打就得重打，管不住的.記到黑板上，老師來的話讓那個(gè)人受罰，記上去就不能擦了，因?yàn)椴吝^以后，第二天那個(gè)人就又會(huì)說話，不遵守紀(jì)律，影響其他同學(xué)，所以當(dāng)紀(jì)律班長悵下狠手。
三、上副課時(shí)，副課老師沒來，班里很亂的話立刻聽寫生字或詞語直到老師來為止。如果亂的都管不住，立馬去辦公室把語文老師叫來上課。
希望你不要辜負(fù)我們的期望，能勝任這個(gè)班長。
假如我是班干部作文400字 篇25
每個(gè)都有外號，可是這些外號，從哪里來的呢，課后同學(xué)取的。
我記得，有一次，你說我們班徐凡銘話很多，他雖然話很多，但是不能叫他什么徐大米，徐奶奶啊，還有我們班的'廖梓丞，你說成廖屎丞。你仗著你學(xué)習(xí)好而欺負(fù)同學(xué)，后來我都給別人取外號。老師也知道了這件事，同學(xué)給同學(xué)取外號，也罵了我們。
班長你也為學(xué)習(xí)好不做作業(yè)嗎？你知道老師多不喜歡你嗎？你知道你騙了老師同學(xué)家長多少次嗎？
我真希望你能改正，可是，一開學(xué)寒假作業(yè)就騙老師，說是什么把寒假作業(yè)寄給老師了，這樣會(huì)超重，就過了好幾天，可沒有到老師這里。
你經(jīng)常不做作業(yè)騙老師，騙家長，騙同學(xué)。后來老師把你撤掉了。可是你還是像以前一樣，不做作業(yè)，騙老師，有的同學(xué)還很喜歡跟你玩。
班長啊，班長啊，希望你早日能改啊！
假如我是班干部作文400字 篇26
一年級是不設(shè)班干部的。到了二年級，班上要競選班干部，而且全班同學(xué)都能參加。那天，老師讓每個(gè)參加競選的同學(xué)輪流上臺(tái)演講，最后由大家投票選出誰來當(dāng)班干部。得知這個(gè)消息我相信自己一定能當(dāng)上小隊(duì)長，就急忙和其他的同學(xué)一起舉了手。
可是當(dāng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)輪流上臺(tái)演講時(shí)，我卻緊張得鼻子上、手心里全都是汗。輪到我的時(shí)候，我整個(gè)人像被釘在座位上似的，一動(dòng)也不敢動(dòng)。最后，我只得硬著頭皮，像要踩著地雷似地走上講臺(tái)，語無倫次地亂講一通之后，便以小偷逃跑的形象竄回座位……
后面的結(jié)果可想而知，投我票的同學(xué)只有全班的一半，我好像泄了氣的.皮球似的。這一次，我沒有當(dāng)上小隊(duì)長，我的心情一直都悶悶不樂。
這是我第一次參加競選，結(jié)果雖然很遺憾，但是我明白了一個(gè)道理：不管最后是什么結(jié)果，任何一次機(jī)會(huì)都要勇于去嘗試。如果不敢去嘗試，那連機(jī)會(huì)都沒有了。
假如我是班干部作文400字 篇27
新的學(xué)期開始了，老師說要我競選班干部的作文，昨天我就把稿子寫好了，在家里不知念了多少遍，嘴巴都要磨出繭子了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的涌進(jìn)教室，端端正正的坐在教室里等著老師來。
老師宣布競選開始，只見有的同學(xué)左顧右盼，有的同學(xué)埋頭準(zhǔn)備自己的演講，我也不例外，默默的想著自己的.演講。我看見前面幾個(gè)同學(xué)競選班長的演講非常好，這時(shí)，我才知道原來有這么多相當(dāng)班干部，只不過平時(shí)沒有機(jī)會(huì)。
輪到我了，我大步流星的走上講臺(tái)，拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點(diǎn)緊張，讀著讀著我的心情放松了，讀的也流利了，演講結(jié)束了同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我感到很高興，心想這次無論有沒有選上，對我來說都是一個(gè)成功。因?yàn)槲铱朔朔N種顧慮，還得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。
開始投票了，班長總結(jié)了一下票數(shù)，我落選了，說明我還有不足的地方，需要改進(jìn)。希望我的努力下次能選上。
假如我是班干部作文400字 篇28
上個(gè)星期四的下午，我們班選班干部。
第一個(gè)舉手的是李文彬，他想當(dāng)班長，他說了很多班長需要做的事情，而且承諾會(huì)做一個(gè)好班長。接著上來的是黃健哲、何若佳和米偉華，他們都想爭當(dāng)班長。 其實(shí)我也想爭當(dāng)班長，可是我沒這個(gè)膽量舉手，機(jī)會(huì)也就過了。黃健哲因?yàn)槠睌?shù)最多，所以暫時(shí)當(dāng)選了班長。
米偉華不泄氣，又來爭當(dāng)中隊(duì)長，這回和他較量的是劉穎，劉穎雖然是從外面學(xué)校轉(zhuǎn)來的新生，但我相信她能做好，所以我投了她一票。最后的結(jié)果是米偉華當(dāng)上了中隊(duì)長，就在此時(shí)，劉穎絕望的`哭了，梁老師安慰她，說：“這不需要哭，以后有的是機(jī)會(huì)。”劉穎聽了，眼淚也不留了，好像在對自己說：“努力！加油！我能行！下次還有機(jī)會(huì)。”接著評選了“勞動(dòng)委員”、“宣傳委員”、“體育委員”和“學(xué)習(xí)委員”。
這時(shí)候，陽安舸跟老師說我想當(dāng)班長，“鈴鈴鈴”，下課鈴響了，老師請我上臺(tái)，我說“我會(huì)幫助同學(xué)，同學(xué)們不會(huì)的問題，我可以告訴你幾種做法，老師有什么事我會(huì)盡量做老師的好幫手，希望大家支持我。”我的票數(shù)是三十九，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了黃健哲。哈哈，我是班長了！
下課后，心情舒暢多了。
假如我是班干部作文400字 篇29
我們的班集體就是一個(gè)大家庭。這個(gè)大家庭一定有一個(gè)“一家之主”，那就是我們的班主任——黃老師。一家之主還帶領(lǐng)著一群小職員們，有管紀(jì)律的，有管學(xué)習(xí)的……他們都是稱職的班干部。
班長，最為小職員中“官兒”最大的，每天都在管紀(jì)律。比如上課之前如果有些同學(xué)還在講話，班長就會(huì)提醒他們這些人。如果提醒了還不聽勸告，那就不好意思了，班長就會(huì)把這些人的名字記錄在冊，在下午放學(xué)的`時(shí)候通報(bào)批評，并予以相應(yīng)的處罰。上課亂插嘴的，上甲課做乙事的，和同桌講個(gè)不停的……都會(huì)被以班長為頭的班干部點(diǎn)名批評。其他的班干部也如班長一樣，各自管著自己的領(lǐng)域，都十分的稱職。我看到的最多的是英語課代表拿錄音機(jī)，數(shù)學(xué)課代表匯報(bào)數(shù)學(xué)作業(yè)情況，物理課代表幫老師拿實(shí)驗(yàn)器材，歷史課代表像老師一樣坐在講臺(tái)前抽問同學(xué)們的歷史，班長提醒全班同學(xué)安靜，學(xué)習(xí)委員催著沒做作業(yè)的同學(xué)補(bǔ)作業(yè)……所以說，咱們班的班干部們都很稱職，都在為班級而貢獻(xiàn)自己的力量。
我也當(dāng)了一個(gè)班干部，雖然職位很小，但老師曾夸獎(jiǎng)我，說我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，如果能夠改掉身上諸多的壞毛病，就給我一個(gè)當(dāng)班長的機(jī)會(huì)。所以我也會(huì)努力，做一個(gè)稱職的班干部。
假如我是班干部作文400字 篇30
新的學(xué)期己經(jīng)開始了，再過幾天，就要競選班干部。不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好兵，不想當(dāng)班干部的學(xué)生也不是個(gè)好學(xué)生，在這新學(xué)期里，我想當(dāng)副班長。
副班長是老師的小助手，也輔助班長管理班中大大小小的事務(wù)。在上學(xué)期，我也擔(dān)任副班長，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，所以我覺得自己有能力擔(dān)任副班長這個(gè)職務(wù)。
我的特長是電腦，我曾在學(xué)校組織的多次電腦比賽中獲獎(jiǎng)，還參加了電腦培訓(xùn)班，我會(huì)用電腦查資料，做幻燈片，還會(huì)編一些程序，畫圖畫根本不在話下，就連經(jīng)常用電腦的媽媽碰到問題也不得不請教我。我的作文寫得也不賴，文章曾多次在《奉化日報(bào)》上發(fā)表。
每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，我也不例外，其中最主要的就是粗心。粗心是我學(xué)習(xí)道路上的`一顆絆腳石，雖然我常常想起老師對我的教誨，可我就是改不了。在這關(guān)鍵的學(xué)年里，我會(huì)下決心，一定改掉這個(gè)毛病。
如果我如愿當(dāng)上了副班長，我將會(huì)以班級利益為重，幫助同學(xué)，做個(gè)稱職的副班長；要是事與愿違，我也不氣餒，失敗是成功之母，不是有句話叫“有志者事竟成”嗎？
假如我是班干部作文400字 篇31
我們班有許多班干部，一個(gè)賽一個(gè)優(yōu)秀。但在那么多班干部中，我覺得最優(yōu)秀的班干部是劉莎莎同學(xué)。
她有一雙水汪汪的大眼睛，挺翹的小鼻子，瓜子似的紅潤臉蛋，櫻桃小嘴，可愛極了。
記得有一次，老師要趕著去開會(huì)，就在黑板上布置作業(yè)，要抄寫讀讀背背1-7各三次。然后就叫劉莎莎監(jiān)督同學(xué)們做作業(yè)，等他們?nèi)孔鐾曜鳂I(yè)才能走，而劉莎莎負(fù)責(zé)地履行她作為班干部的職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真的.等全班同學(xué)完成任務(wù)。
到了5點(diǎn)半，教師里的人都走得七七八八，只剩下一小部分同學(xué)。而到了6點(diǎn)，我羽毛球隊(duì)訓(xùn)練完后，看到教師的燈未關(guān)，就上去看了。
啊，原來是劉莎莎和劉志聰還沒走。“劉莎莎，走吧，別管他了，現(xiàn)在都那么晚了，他是出了名的“聽不管”，他愛抄不抄，明天老師會(huì)說他的。”我說。
可莎莎回答道：“不，老師叫我等全班同學(xué)走了，我再走！”劉x聰聽到她這樣說，就立刻乖乖地做起作業(yè)。說真的，我真的很佩服她。
你看，連“聽不管”都被她對自己的職責(zé)一絲不茍，認(rèn)真的精神“管得聽”了，劉莎莎其實(shí)人很好，但就是有時(shí)太暴力了，我希望她能改正暴力這個(gè)缺點(diǎn)，成為人人喜歡的班干部。
假如我是班干部作文400字 篇32
今天，我們班選班干部。老師在黑板上寫出競選職務(wù)，又寫上“競選班干部”五個(gè)大字，還裝飾了葉子和藤蔓，格外醒目。最后寫上11個(gè)候選人名單，我也是其中之一。
開始投票了，我很緊張。夏老師讓葉佳凝唱票，孫涵樂統(tǒng)計(jì)。葉佳凝說得很快，孫涵樂和夏老師忙得不可開交。當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我就很開心，但被別的.同學(xué)追上時(shí)，我就感到難過。下課了，同學(xué)們都回家了，投票活動(dòng)下午繼續(xù)進(jìn)行。從上午情況來看，陳驍奕26票，可以當(dāng)班長。鮑銘增25票，可以當(dāng)副班長。我和王蕗婷24票，還得競選學(xué)習(xí)委員。
下午，投票活動(dòng)更緊張了。林哲健端著書，眼睛卻盯著黑板不放；丁宣汝兩手托著下巴，希望答案馬上揭曉；鮑銘增兩手握得緊緊的，都出汗了。這時(shí)，夏老師說：“現(xiàn)在，可是最后一票了。”大家聽得牢牢的，生怕漏掉一個(gè)。最后結(jié)果出來了，陳驍奕當(dāng)班長，鮑銘增當(dāng)副班長，我當(dāng)宣傳委員。
我沒當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，說明我有很多不足，但我心里還是比較喜歡當(dāng)宣傳委員的。我當(dāng)上了宣傳委員，一定會(huì)出好每期黑板報(bào)，完成老師交給的光榮任務(wù)！
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