我想和時(shí)光握個(gè)手作文500字

　　回首六年小學(xué)生活的閃光足跡，我已在這母校學(xué)習(xí)了整整六年，我在校園的一角，輕輕地邁著步子，走到了升旗臺(tái)旁，靠在身后的樹下，那棵樹，已增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛記載著我們六年以來(lái)，五彩繽紛的故事。這使我更加地對(duì)母校的不舍，留戀。

　　抬頭仰望著那隨風(fēng)搖擺的五星紅旗，在這面紅放下，發(fā)生了太多的故事。我們?cè)�與學(xué)弟學(xué)妹們聚在這升旗、敬禮、唱國(guó)歌、開運(yùn)動(dòng)會(huì)、與伙伴嬉戲……許多美好的往事都?xì)v歷在目。

　　此時(shí)此刻，我耳邊回響起了一陣堅(jiān)定的勢(shì)言；一陣盡情玩耍的笑聲；一陣充滿書香的書聲……這一個(gè)個(gè)不同的聲音，不同的音調(diào)，都是從不同的班級(jí)里傳出來(lái)的'，匯成了一首高低不同的曲子�！岸Ａ懔恪薄７艑W(xué)了，同學(xué)們快速地收拾了書包，以百米沖刺般的速度沖向操場(chǎng)，拿出籃球，三五成群的一起玩耍。

　　我緩慢地背起樹下的書包，走出校門，回頭又一次看見了那四個(gè)金光閃閃的大字——麟峰小學(xué)，這四個(gè)大字也永遠(yuǎn)的刻在了我的心里，因?yàn)檫@里是我們的母校，曾在里面經(jīng)歷過(guò)許多美好的回憶。

　　六年級(jí)的我，即將畢業(yè)，離開母校。幾個(gè)小泡泡飛入我的眼簾，用手去抓，那泡泡卻越飛越高，離開視線。我一愣，這些泡泡就像是時(shí)間一樣，來(lái)的快，去的也快，抓也抓不住，只好珍惜眼前的美好，珍惜與伙伴嬉戲的時(shí)間。如果有一朝，我能與時(shí)光握個(gè)手，我一定會(huì)告訴他：“時(shí)光老人，請(qǐng)走慢些，好讓我與小伙伴們建立更加堅(jiān)固的友情！”

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