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優作文

我嘗到了創造的樂趣學生優秀作文

時間:2021-04-02 09:59:04 優作文 我要投稿

我嘗到了創造的樂趣學生優秀作文

  樂趣,指使人感到快樂的情趣,如人們能從文學知識得到的樂趣。接下來小編為你帶來我嘗到了創造的樂趣學生優秀作文,希望對你有幫助。

我嘗到了創造的樂趣學生優秀作文

  我嘗到了創造的樂趣作文一:

  創造使人類科學進步,科學家們是靠創造和創新來發展科學的。愛迪生愛創造新東西,所以成了偉大的發明家。其實創造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創造出新東西。

  那是一個秋高氣爽的秋天,秋風輕輕吹著,空氣十分清新。開學時,弟弟送我一些漂亮的大頭針,我十分喜愛它們,可是針很扎手,擱在哪呢?我左找找,右看看,依然沒有找到合適的東西。“對了,我有辦法了!”突然,我想到了一個好主意---自己做。我找來一張紙,把它的四個角剪去,再把紙折好,最后用膠條把紙固定好,一個精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的時候,媽媽就像哥倫布發現新大陸一樣,“哇”一聲尖叫,把爸爸的眼光也吸引過來了,爸爸媽媽都夸我聰明,想到這樣一個好辦法。但我看了看小盒子,覺得太單調了一點。于是,我計上心頭,拿起彩筆,在小盒子上畫了一幅畫,算是大功告成。爸爸媽媽看了,都叫我“小畫家”。沒想到因為這個小盒子,我變成了小畫家。

  我把漂亮的大頭針都放進我的小盒子里,并給我的小盒子取名“超級環保多用盒”,為什么說它環保又多用呢?一是因為做這個小盒子可以用廢報紙,廢物利用。二是因為它不僅可以裝大頭針,還可以裝小飾品、回形針之類的東西。

  第二天,我把做“超級環保多用盒”的方法教給了我的同學,在我的帶領下,同學們都學會了做“超級環保多用盒”。看到同學們那種喜悅,我心里比吃了蜜還甜,比自由的小鳥還快樂!

  這次我嘗到了創造的樂趣。既然發明創造有這么多樂趣,難怪愛迪生那么喜歡發明、創造新東西。

  我嘗到了創造的樂趣作文二:

  創造,就是去努力地創新一樣東西。從古至今,多少科學家不是用自己的智慧去創造了一樣有一樣的.物品。愛迪生創造了電燈,貝爾創造了電話,萊特兄弟創造了飛機……其實,每個人都可以創造,只要你用心去做,就能創造出你心儀的物品。

  我第一次創造是在一個陽光明媚的上午,我剛剛起床,媽媽突然歡天喜地地跑到我面前,興奮地說:“兒子,我們家要進行一次‘小裝修’,你就好好地想一想你怎么裝飾自己房間的門吧。”我頓時感到了一種嘴里吃了一個苦瓜,背上了千萬斤石頭的感覺,十分緊張,不知所措,無從下手,根本不知道應該怎樣裝飾。

  突然我的目光盯在了窗簾上和旁邊的一些紙。剎那間,我的腦海里浮現出了一個異想天開的念頭:能不能用紙做一種“門簾”呢?如果做出來了,不就完成了?說干就干,我拿起一張紙,就折了起來。我一會兒折了一只丹頂鶴,一會兒折了一只火龍,還折了一只只小船。我不經意地把小船翻了一面,發現了三個三角形,有兩個三角形一模一樣。我突發奇想:要是把三角形粘貼在一起,會怎么樣呢?我立刻拿起雙面膠,把六只一模一樣的小船的三角形每兩個粘在一起,結果變成了一個個“六角星”。我欣喜若狂,因為這是理想的裝飾圖案。我立刻做了許多個六角星,然后用線穿起來,再掛到門前。當媽媽看見時,大喜過望,對我說:“太好了,這樣就又環保又美觀了!我的兒子真聰明!”我聽了,心里樂滋滋的。

  每個人都有自己的新意,只要你用心思考如何構思,用心制作,就可以創新出新的事物!

  我嘗到了創造的樂趣作文三:

  創造,其實很簡單。就比如是前進的腳步,永不停歇,永不停滯,向前奔跑,駛向完美;是石匠日日月月不停地精雕細琢,才能雕刻出最逼真,最完美的塑像;是歌者不斷訓練自己美妙的歌喉,直到有朝一日才能發出最響亮的歌聲,驚艷全場。創造,讓我獲得了更多樂趣。

  陽光明媚的一天,我呆在家里看電視。打著赤膊,穿條小褲衩。但還是覺得酷熱難忍。電視中偶然閃過的畫面給予了我啟示:有人正在用自己的雙手發明創造便利生活的物品,我為何不能呢?我就創造一個專屬于我的風扇,又可以讓我更涼快些,我給它賜予神圣的名字,叫做“甘氏風扇”,說不定到時候能獲得國家專利呢!

  說干就得干,我要先找到電風扇的扇葉。可身邊根本沒有合適當扇葉的物品。我冥思苦想,但怎么也想不出一個好點子。剎那間,一個主意在我的腦海中出現,前幾天外婆不是丟了一個排氣扇嗎?反正那上面的扇葉還完整,多少一點臟不要緊,抹兩下就干凈了。“嗯,對!”我馬上跑到廚房,從柜子中翻出來。“呀!”第一眼看到嚇了我一大跳,那扇葉上有如此多的油漬,遠遠超出了我的設想。可除了它我沒有第二人選,只好硬著頭皮拿抹布吃力地抹著。“一二一……一二一……”過了好一會兒,我才把污漬全部擦干凈。扇葉準備好了,該是要為風扇準備好十足的動力。我把小時候媽媽為我買的遙控飛機拆了開來,把飛機上的引擎組裝到扇葉上去,這樣就離成功不遠了。最后一步,只用連接上電源就ok了!可我拿起插頭與引擎兩邊的電線連在一起時,一直試了幾次,可電源始終接不上,扇葉還是靜止不動。豆大的汗珠流在我臉上,天氣實在太熱了,我很想放棄,但不能放棄。

  但我忽然發現電線上謝了一個很小的加號和一個很小的減號,這時我想起電源可分為正負兩級,只有把正負極接在一起,電源才能接通。哎呀,哎呀呀呀呀!我咋這么聰明呢?我肯定是未來的大發明家,愛迪生二代啊!我真是為我自己而感到驕傲啊!我按照這樣的方法,電源果然接通了。風力還真大,把我這帥氣的發型都吹了起來。白云仿佛飄在我的眼前,唾手可得。喜悅洋溢在我快的笑容之中。

  是什么使人幸福,使人愉悅?是創造,只要你努力、拼搏,就能創造屬于自己的一份幸福,屬于自己的一份樂趣。

  我嘗到了創造的樂趣作文四:

  每當我看到學習桌上的那盞小臺燈,我就會不由自主地想起那件令我高興的事。

  在一個星期五的晚上,我正在寫作業,正好寫到最后一題的時候。一閃,頓時,一片漆黑,“啊”我尖叫一聲。我嚇得魂飛魄散。我趕快跑出房間,只見一個披頭散發的“女鬼”在客廳里躡手躡腳地走著,忽然,它向我緩慢地走來,頓時我嚇得全身發抖,雞皮疙瘩都起來了,臉色煞白,都沒有力氣跑了。“成成,成成。”過了一會兒,我才發現那個“女鬼”是媽媽,我大聲嚷嚷:“媽媽,你干什么呀,嚇死我了。”媽媽笑嘻嘻的說:“我在找蠟燭。”猛然間,我才想起我的作業沒有做完,我心里抱怨著:這該死的停電,害我沒有完成作業。假如,我造出一個小臺燈就不怕停電了。

  第二天,我開始了解做臺燈的原理。到了第三天的時候,我開始動手做了,我先拿了一個鐵盒做臺燈的底座。把盒子蓋子上挖了一個能插進燈泡的洞,在把燈泡插進去,用502膠固定。就這樣,一個簡易的臺燈外觀就做好了。然后,把蓋子打開,把電池放進去,再把電線的一頭綁在燈泡上面,另一頭綁在電池上,把蓋子蓋上,就大功告成了。為了節約用電,我做了一個小開關,不用的時候就關掉它。

  我把我辛辛苦苦做的小作品給了媽媽看,媽媽夸我是個心靈手巧的孩子。我看著我做的成果,開心的笑了。

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