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校園的林蔭道作文

時間:2024-07-29 08:40:37 登綺 關于校園的作文 我要投稿
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校園的林蔭道作文(通用24篇)

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的校園的林蔭道作文,希望對大家有所幫助。

校園的林蔭道作文(通用24篇)

  校園的林蔭道作文 1

  趁老師轉身板書的片刻,我的視線往窗口投去,林蔭道的倩影,便闖入眼簾。那兒草鶯花開,蜂蝶翩躚,給人一種美好的遐想。

  林蔭道緊緊地挨在教學樓的西方,每當課余,就有同學三三兩兩嬉戲在那條用大理石鋪成的小徑上,這也是林蔭道里唯一的一條小徑,貫穿整個林蔭道。

  除了留下幾處出口之外,小徑的周圍都密密麻麻地種上了龍舌蘭和大樟樹,它們像是這個林蔭道的守護神,默默無聞地守護著這個林蔭道。陽光透過樹葉的縫隙,漏下斑斑點點細碎的日影,在小道上編織出夢幻般的圖案......

  再往前走,最顯眼的就數小賣部了,那里是一棟紅色的房屋,因年代久遠,房頂上的`瓦上已長滿了清苔。那里每天人山人海,因為有誰不想在課余時間悠閑地吃上一包零食呢?

  繞過小賣部,往前走,呈現在你面前的就是一個“休閑勝地”,走進去,你會忍不住找一個石凳子坐下,和朋友下一盤棋,或是享受一下這美好時光。腳底下光滑、圓潤的鵝卵石,擺出各種花朵的形狀,讓人浮想聯翩。踩在上面,更像是在享受一次免費的腳底按摩。

  雖然學校的林蔭道不像其他地方那么開闊,也沒什么名貴的草木,但它小巧玲瓏,就像一塊碧玉靜靜鑲嵌在校園的一角。如果你哪一天學習疲乏了 ,只要在林蔭道里轉上一圈,那滿目的綠色,就會滋潤心田,心情便會由此明朗、愉悅起來。

  這就是我們學校的林蔭道,一個美麗的林蔭道。

  校園的林蔭道作文 2

  校園是知識的城堡,小朋友的樂園,快樂的天地。校園里的每一個角落都有一幅幅美景,而我最喜歡的要數林蔭道了。

  林蔭道位于地理園旁邊,一年四季景色如畫。春天,那里鳥語花香,生機勃勃;夏天,那里綠樹成蔭,歡聲笑語;秋天,那一片片金黃的落葉隨風飄舞,猶如秋姑娘捎來了豐收的喜報;冬天,那里松柏長青、臘梅飄香。

  夏天的林蔭道更是多姿多彩。一進校門,一陣 涼 風撲面而來,一片綠色映入眼簾。一棵棵高大的榕樹像撐開的巨傘排列兩旁,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。為我們帶來無比的陰涼。課間時,我們在這里休憩、嬉戲。午休時間,同學們三五成群來到這里看書、聊天、捉迷藏……開心極了!旁邊地理園的`展示框內有豐富的地理知識,可供我們課外學習。例如:黃土高原、喜馬拉雅山脈、江河湖泊等等。抬頭望去,側前方的操場上可真熱鬧:有的同學在踢足球,有的同學在跳繩,還有的在練習跑步……

  校園里的美景數不勝數,我們在校園里慢慢地長大。我愛我的校園,我愛留下美好時光的林蔭道。

  校園的林蔭道作文 3

  我們的校園風景優美,有寬闊的操場,有千姿百態的噴泉,有雄壯的主席臺,但是我最喜歡校園的林蔭道,因為它是校園最美麗的風景線。

  春天大地復蘇,大樹吐出了嫩芽,便穿上了碧綠的新裝,一陣風吹過,樹枝在輕輕地搖擺,好像一位害羞的.小公主似的,操場上到處是歡樂的同學們,有的跑到林蔭道下,觀察剛吐出嫩芽的大樹,我也跑過去認真的觀察,感受春天的到來。

  夏天是林蔭道最熱鬧的時候,大樹枝繁葉茂,太陽的光照使我們看到了大樹的影子,下課了同學們都到這里乘涼,要是來遲可能會沒有位置,跑累了就到這里休息,乘涼。

  秋天樹葉變黃了, 一陣秋風吹過金黃色的樹葉紛紛揚揚的從天空中飄落下來,地上也像給大地鋪上了一張金黃色的地毯,同學們都來這里采集樹葉做標本,還有的玩斗牛根,可開心了。

  冬天,大雪過后樹枝上又鋪著厚厚的雪花像給大樹穿上了白色銀裝,同學們在堆雪人,打雪仗,校園里到處都是歡聲笑語。

  我愛校園,更愛校園的林蔭道。

  校園的林蔭道作文 4

  小學生活如流星一般飛快地劃過天空,轉眼即將結束。在那長長的星尾中,記載了我小學生活的點點滴滴——溫潤的沃土中,小樹漸漸長成了大樹,小小的我也陪著它成長,一點一點……它在我的腦海中也種下了深深的回憶,最難以忘懷的就是校園碧空下的林蔭道。

  清晨,太陽準時地掛在似乎伸手就能夠到的東方,碧藍的天空中有幾片嬌柔的似乎被微風一吹便可消散的云彩,地面上的一切事物都被染上了快活的'氣息。我背著書包一進入學校便徑直走入了給人留下無限遐想的林蔭道。

  剛踏入小道,經一夜洗刷的新鮮空氣便率先撲進我的口鼻,鮮活的因子在我的身體各處游來游去,你若能細心體會定能感覺這是最舒心的優化按摩。睜開眼睛,翡翠一般的綠葉拼成了“價值連城” 翠圖,深淺交匯的顏色讓我浮想聯翩:是綠色的風暴?還是青色的小河?似乎拿不定主意。樹下的那片草地直通到國旗臺,定睛一看,綠色里還夾著呢星星點點的小花兒呢!

  林蔭道留給我的不止是詩一般的景色,還有我與伙伴在那里快活玩耍的珍貴照片……

  午后,我約了班里的幾個同學到小道玩,藍天上的云兒在空中微笑地望著我們,我和同學們在斑駁的樹蔭下不停地穿梭。忽然,我想起一個游戲,立即提議:“喂,我們玩‘木頭人’吧!”同學們一致同意。我自告奮勇當捉人者,他們則要做“木頭人”。我背對大家,任憑同學們在我背后跑跑跳跳。就在他們即將觸到我的一瞬間,我心生一計,一個猛回頭,幾個同學馬上露出了驚訝的表情,隨后便“狂踩剎車”,兩只腳拼命想控制住自己高速移動的身體,不料,在倒計時的最后一刻,他們還是沒控制住,前仰后合地倒在地上,有的同學“傷心欲絕”地假裝哭起來,逗得我們哈哈大笑,那開心地笑聲穿過樹蔭升騰、回蕩在校園的碧空里……

  充實、甜蜜的小學生活讓人依依不舍,校園的碧空、林蔭道就像一支富有魔力的畫筆,在我的小學生活畫卷上留下了多彩的印記……

  校園的林蔭道作文 5

  每當我看到潔白的羽毛球,我都會想起那兩個小女孩,想起那林蔭道上沁人心脾的綠意……

  那是一個陽光明媚的夏日,我和媽媽去公園游玩。媽媽和朋友走在一起聊天,我就獨自晃悠。

  來到了林蔭道上,繁茂的樹葉遮擋住了強烈的陽光,一片清涼。“哎呀,我的球,我的球!”正當我做著深呼吸享受深氧時,一個稚嫩的聲音響起。我走近一瞧,原來是兩個小女孩在打羽毛球,但是球卻飛在高高的樹枝上了。這可怎么辦?望著那兩個孩子無助的眼神,我沒有猶豫,徑直走到大樹的樹干前,雙手環圈住樹干,使勁地搖晃起來。可是樹干太粗,我的力氣又小,根本沒有用。

  唉,這辦法不奏效,看來是沒戲了!我失望地搖了搖頭,目光卻正好掃到邊上矮木叢上一根斷裂的樹枝。咦,有了!我拿起樹枝,走到懸在樹枝上的羽毛球下方,做了一個深蹲,猛地起跳,唉,無奈身高有限,沒夠著。嗨,我還不相信了,我會被一個小小的羽毛球難住!再來!一次,兩次,三次……我跳到精疲力竭,嗓子眼都感覺冒煙了。不行,我一定可以做到的!我再一次低低地蹲了下去,深吸了一口氣,一彈而起,盡力伸長手臂,揮動樹枝。“啪!”伴隨著我重重的落地聲,羽毛球也終于“著陸”了,樹上的.樹葉被我“打”得“沙沙”作響,斑斑點點的陽光照下來,映到了羽毛球上。“謝謝姐姐!”邊上一直在為我加油的小女孩開心地笑了。

  林蔭道上銀鈴般的笑聲飄得遠遠的,我繼續漫步,繼續享受那舒心的清涼……

  校園的林蔭道作文 6

  穿過車水馬龍的神州路,我們面前卻是一條去往槐林的林蔭土路。外面的噪音像屏蔽了一樣幽靜,而我們的目的地就是這羊腸一般的林蔭小道。

  初秋的樹林只有幾片葉子微微泛黃,那種黃色是富有生機的,好像它并非走向死亡,而是用別的形式生存著。樹木擺成夾道歡迎的'樣子,天上燕子三五成群的飛著,遠處的夕陽發出血一樣的紅色,忽然太陽的一部分被云彩遮住了,那陰影好像矗立在空中的山峰。路上的泥土和路邊的樹木散發著大自然特有的氣息,這種清香是獨一無二的,是只有大自然才能發出的。

  這時我的自行車拐出土路,走上一條狹窄的柏油路,樹木依然是夾道歡迎的樣子,路旁的電線桿上,電線像四線三格一樣,飛累了的鳥兒像字母一樣整齊的停在“四線三格”上,風徐徐的拂過我身邊,帶來陣陣涼意。不知不覺中,我們已經來到槐林,我們停下車,稍事休息,遠處的深山中幾只布谷鳥“布谷—布谷”的叫聲傳來,若隱若現,仿佛談論著一天的所見所聞。

  太陽就要落山了,在天正西方搖搖欲墜的懸掛著。天空漸漸暗了下來,我們也該回家了。鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫像在和我道別,就這樣,我們踏著落日余輝離開這條路。

  校園的林蔭道作文 7

  當我們走進校門,向左穿過1號樓,就到了我們美麗的天鵝園。

  夏天,雕塑旁的桃樹長得非常茂密,把天鵝園雕塑給遮住了,若隱若現,好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。

  天鵝園給同學們帶來了很多歡樂,特別是那些桃樹,每當樹上出現一大塊一大塊桃漿時,就會有同學將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來,像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙,把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了,就被保安叔叔砍了一節。因為經常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子,太危險了。

  秋天桂花開花了,有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上,輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”,而這時的'鵝卵石地就變成金黃色的了。

  在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝,它展開翅膀,背上馱著一個小男孩,男孩右手手中舉著一把鑰匙,男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙,那是打開知識大門的鑰匙,那是打開智慧大門的鑰匙。

  這就是我們美麗的校園天鵝園。

  校園的林蔭道作文 8

  放學時下雨了,廣播中傳來德育校長的聲音,“今天由于天氣原因,請家長進校接學生!”

  上完社團課,我就乖乖地站在走廊上等待托管老師來接我。走廊上熱鬧極了,到處都是提著雨傘或穿著雨衣的家長。

  我向遠處看了看。操場上空空的閃著光。透過反光,我看見碩大的雨珠滴進了一個個小水洼里。它們就是我們的大操場上閃著的光點。

  操場周圍只有幾處昏黃的.燈光,而對面的教學樓卻燈火通明。每扇窗戶都像一個小電視機正上演著親情大片,“雨中送傘”。

  我正想著,一大群人從樓梯上走下來,涌向校門口。老師也快來了吧。我想著。我一會兒望向遠處,一會兒坐下來看書,一會兒又和同學聊天,可老師卻遲遲不來。冷風呼呼地吹著,肚子餓的咕咕叫,我看了看,走廊上只剩下為數不多的幾位同學了。

  操場旁邊的燈光一盞盞熄滅,黑的像一個大洞,感覺要把整個校園給吞沒。我急忙把視線轉移到對面的教學樓上。很可惜,教室里的燈也熄滅了,整棟樓都陷入了黑暗之中。只有雨點在陪伴著我。我不禁擔心起來,托管老師會不會把我忘了呀?我心里忐忑不安。

  終于,我看到一個發著光的身影從雨幕中跑來,那正是我的托管老師。我興奮地迎了上去……

  校園的林蔭道作文 9

  我最喜愛的是我們的英華園,我們的英華園有著美麗無比的景色,可愛的求知園,里面有著一個小亭子,這個小亭子是專門為人避暑,休息用的,求知園里還有著各種各樣的花花草草,這些花花草草被那微風妹妹吹過,響起了‘沙沙’‘沙沙’的聲音,花草們仿佛唱起了一首歡快的歌,并且還是一邊唱一邊跳,像是再開一個派對!

  求知園里還有著兩個葡萄架,葡萄架的下面是就和小亭子一樣給人休息,給人避暑,給人帶來快樂的地方。葡萄架總是有著千變萬化:春天,他們的葉子是嫩綠的,時不時傳出沙沙的'聲音,仿佛在對師生說:“你們看,我的葉子嫩綠嫩綠的,多漂亮呀!呵呵!”夏天,就長出了一串又一串的葡萄,就像是一個大家庭,里面有著自己的好幾個兄弟姐妹。

  秋天,葉子雖然黃了,但是,大家依然喜歡在葡萄架下面嬉戲游玩,并且是不是還可以聽到,低年級的小弟弟小妹妹們,背起那動聽,寫得優美的課文,冬天,大家依然在葡萄架下面坐著,一邊默讀課文,一邊休息,有的甚至背起課文來,不一樣的課文,在不同的感覺下,葡萄架下的小弟弟小妹妹們聽了以后仿佛精神了許多!

  我愛英華園中的求知園,更愛它那美麗的景色,更愛葡萄架下和小亭子中的各種各樣的不同的場景!

  校園的林蔭道作文 10

  一個寒假過去了,今天要開學了,我迫不及待地來到了我的學校。我準備上樓梯的時候,突然發現:媽呀!學校為什么把樓梯拆了呀?只留下一級了!這怎么上啊?但過了一會兒,我的好奇心還是戰勝了恐懼,我把雙腳站上樓梯,突然,樓梯發出轟轟地轟鳴聲,好像悶雷滾動,樓梯飛起來了!我一下沒站穩,差點掉下去。隨后,樓梯就把我送至了教室。

  我小跑進教室,坐到椅子上,準備拿書出來早讀,我突然想起來學校沒發書!我生氣地用手揮過桌面,不知道怎么回事,從筆槽里投影出了這個學期要用的所有書,我驚得下巴都掉下來!然后,我點開了英語書,大聲地朗讀起來。

  到美術課了,我們開始畫畫,可我卻一動不動地在那發呆,因為我找忘帶畫畫工具了。我著急地向旁邊的人借東西,可別人沒有多余的了。突然,我聽見抽屜里傳來哐啷一聲,我一摸,抽屜里竟出現了美術用具!我激動地蹦了三尺高。我發現:當我上什么課,抽屜里就會出現什么課要用的'工具,簡直就是哆啦A夢的口袋了!

  學校里還有好多特異功能,比如我們打籃球踢足球的時候,如果球出界了,球會自己飛到發球方那邊,還有如果出現了火災、地震、等自然災害的話,學校會出現一個保護層,保證校內的安全

  校園的林蔭道作文 11

  我們的校園十分美麗。

  進入大門,映入眼簾的就是一座雕塑。這座雕塑中間是一把打開知識大門的鑰匙,鑰匙的末端是一本翻開的書,從書里出來一條通道通向“太陽”。通道上有幾只紅黃相間的小鳥,相信它們一定在為我們加油、鼓勵。那個金球——“太陽”上閃爍著“希望之光”,讓“太陽”顯得十分耀眼。雕塑的底座刻著大大的“希望”兩個字。雕塑矗立在一座四邊形花壇里,花壇里的花草把雕塑襯托得更有氣勢。

  雕塑南邊就是我們學校的文化長廊。長廊的廊頂是由琉璃瓦鋪成的,22根柱子支撐著廊頂,每兩根柱子之間都有一排瓷磚鋪成的座位。朱紅的琉璃瓦、紅漆的柱子、白色的`座位,讓長廊顯得古香古色。走進長廊內,就會看到橫檻上的古詩詞、名言警句以及成語故事。長廊兩邊是草坪,草坪上種有很多植物,到了夏天,它們便充滿了勃勃的生命力。

  長廊南邊便是我們學校的操場,操場上有籃球架、乒乓球臺,是我們鍛煉身體的好地方。

  校園最北邊就是教學樓,是我們學習的地方。教學樓前面,國旗正在高高飄揚。

  這就是我們的校園,一個美麗的校園,我很喜歡,你喜歡嗎?

  校園的林蔭道作文 12

  雪后的校園又美又快樂。

  看,那筆直的水泥路上已經鋪上了一層厚厚的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的樟樹,像兩排站的整整齊齊、穿著白衣的英勇衛士。一陣微風拂過,樹上的雪漫悠悠的.飄下來,落在人臉上,頸項里,覺得一陣清涼。

  教室的屋頂上,雪姑娘也很大方的送給它一床厚厚的白被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰凌,給屋檐上了一道玲瓏的花邊。

  教室前面,一棵棵小樹上掛滿了白絨絨的雪球。微風吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛像我們點頭問好。那圓形的大花壇里,本來已經葉枯花落的各種草木,這時又開滿了朵朵白花。

  操場上更美。操場兩旁高大的籃球架,全都銀裝素裹;寬闊的地面上,像是鋪上了一張奇大無比的席夢思,白而輕軟,讓我不由得想去上面躺一會兒;上面還有這兒一個、哪兒一個各不相同的同學們親手做成的雪人,別提多有趣啦!

  “嘀鈴鈴……”下課的鈴聲一響起i,同學們就歡呼著奔出了教室。男同學們個個生龍活虎,女同學們也不甘示弱。原本寧靜的校園一下被同學們的歡聲笑語吵得沸騰起來。

  謝謝你,美麗的雪!你給我們的校園增添了美麗、增添了歡樂!

  校園的林蔭道作文 13

  我們的校園一年四季都很美麗,其中位于北面的花壇最美麗!

  春天,百花齊放,花壇就變成了花的海洋。各色的小野花這一叢,那一簇開滿了花壇,它們像一群頑童,爭先恐后地讓人們來欣賞自己的艷麗風姿。春天的花壇真是美麗!

  夏天,花壇里的楊樹就成了大家的避暑山莊。高大的楊樹像許多“遮陽傘”,它們就成了一個大避暑山莊,同學們在這兒有許多快樂的故事。我們的避暑山莊永遠歡迎您!

  秋天來到時,秋風蕭瑟,但小草還是沒有馬上干枯。花壇里到處是枯枝敗葉,可是我還是在底下發現了沒有枯死的小草。秋天的小草真是頑強!

  一年的末季——冬天到了,梅花在雪里一樣散出清香。雪花覆蓋了大地,百花凋零,但在這寒冷的冬天只有臘梅還立在那里。在草地上有白白的像棉花似的'雪地;在樹上有白色的“棉衣”,像是雪娃娃害怕小樹冷才給小樹穿上的,她多細心呀!花壇里的植物都穿著銀白色的禮服要去參加舞會呢!“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”就是寫了梅花的清香!

  學校的花壇真是多姿多彩、美麗動人啊!

  校園的林蔭道作文 14

  春天的校園是一幅美麗的水粉畫。看,梧桐樹伸出天鵝絨般的掌心,像一個稚嫩的孩子在浪花中,迎著老師和同學。小草迫不及待地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠油油的,像調皮的娃娃,和我們一起玩。還有一些不是名花,散落在校園里,在春風中微笑,在這春天的水粉畫上涂上鮮艷的色彩……

  校園里到處都是綠色的眼睛。梧桐樹不再是一個幼稚的娃娃,已經長成了一個強壯的年輕人。你看這草,好像勇士和驕傲人的護衛。野花嗎?它更加開放,給美麗的校園帶來陣陣清涼……

  秋天的校園是一幅五彩斑斕的油畫,一片金黃。梧桐樹上寫著“媽媽”,樹上滿是她的“孩子們”。他們一著陸,“媽媽”就松了一口氣。草看起來不一樣了,開始枯萎。各種野花也被時間無情地剝奪了她的`美麗,開始枯萎。秋畫,有歡樂,有歡笑,有無情,也有感情最多變的秋,也有最神奇的秋。

  冬季校園是一個草圖。所有的教學樓都蓋著厚厚的棉衣。在花壇上,在操場上,一片雪白,只有幾棵常青樹還傲然挺立在風雪中……

  校園里的四季是美麗的!

  校園的林蔭道作文 15

  校園里滿是瑯瑯的讀書聲,不能引起我的注意;連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著,也不能引起我的注意;那茂盛的重陽木,還是不能引起我的注意;我依舊漫步在秋天的校園,尋找一份生命的詩意。

  秋天姑娘帶著可愛的笑容,歡快的在學校里,不知疲倦地蹦蹦跳跳。可是有些人不喜歡秋天。有些人卻喜歡秋天,我既不喜歡,又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落,又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花,她也喜歡桂花。

  我停了下來。不知是什么香氣在我的`鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場,跑道顯得如此渺小,那桂花樹卻顯得如此之大。

  我走進了桂花樹,想聞聞那清香,可是手就是不聽使喚,指尖就要碰到樹枝了,耳邊傳來一陣大喊:“不能摘花。”我把手又縮了回來。這時,一個小男孩左手拿著瓶子,右手摘著花。不好,被管理員看見了,管理員大步走上前去,一把奪過瓶子,當著小男孩的面倒掉了,小男孩哭了,管理員大步地走了,我心里憤憤不平,卻不知是為男孩,還是管理員。

  是的,花也是有生命的。

  校園的林蔭道作文 16

  冬爺爺帶著雪孩子悄悄地走了,臨走之前,他把春姑娘請到了我們身邊,請到了校園里,把我們的校園裝飾得無比美麗。

  走進大門,首先映入眼簾的是一幢幢高大的教學樓。它挺著一個“大肚子”,里面裝有許多寬敞的教室,正等小朋友們進去學習。教學樓周圍還有一棵棵樹,它們像威風的戰士一樣守護著教學樓。樹上還吐出了碧綠的小葉子,仿佛點綴著一顆顆綠色的珍珠。

  跟著春姑娘,我們又來到了學校里的花園。花兒競相開放,粉的`嫩,黃的嬌,白的純,一陣微風吹過,它們有的像舞者一樣跳起了舞,有的像在開會似的討論,還有的像歌手一樣唱起了歌。它們還引來了一群群小蝴蝶,在跟我們招手呢。小草也偷偷地從土地里鉆了出來,好奇地看著這個新的世界。遠遠望去,小草好似為校園鋪上了一層綠地毯。

  最后,春姑娘帶我們來到了操場上,同學們已經脫去了厚厚的冬裝,換上了輕便的春裝。他們在操場上追逐嬉戲,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在跳橡皮筋……陣陣如同鈴鐺般的清脆笑聲,傳遍了整個校園,就連春姑娘也停留在操場上,久久不愿離去。

  我愛我的校園,我更愛春天的校園。

  校園的林蔭道作文 17

  我的校園有一處美景,讓我很難忘,那就是教學樓前面的那塊小場地,我們常在那打鬧,玩耍,觀察植物也是我們的愛好。

  我們常在這跳繩、跑步,雖然場地很小,但也有很多植物朋友陪伴我們。春天,要是與這相近,就會被這吸引住,來到這也聞到一陣芳香,像要走進這片片花海!下午,這也有如約而同的小伙伴來到這說話、打鬧,聽著鳥語花香,走進春天。

  夏天,我們常在樹蔭下頂著烈日,草正長的茂密,我門并不忍心踩這些朋友,他為我們帶來新鮮的空氣,海棠樹也開了花,你要是要休息就來的葡萄架下吧。在這,也地是我們的天地呢!這里一到夏天,也如同美麗、熱鬧。

  秋天,海棠樹果實累累,也是我們最喜愛的“結果樹”了,只要摘幾個回去洗洗就能吃了,那味道,真是上天了的那種美味啊!一下雨我們更是高興,樹葉沾在地上,我們常踩在上面,像踩在樹葉路上一樣。

  冬天,一下雪,我們的海棠樹穿上了厚厚的.白色棉襖,我們戴上手套圍巾,一起出去打雪仗,那個景象是你難以想到的、看到的情景,光禿禿的大樹,也沒有什么可笑的地方,因為它們畢竟已經勞累了整整三個季節。

  這就是校園的一角,也是我終身難忘的一角。

  校園的林蔭道作文 18

  “學校”,多么簡單的字眼,其實他和家一樣,都是我們溫馨的港灣。學校承載著我們的點點滴滴,他為我們保駕護航,讓我們在成長路上平穩走過。

  學校歷經了多少風雨磨難,他和家一樣為我們撐起了一片天地,為我們遮風擋雨。在炎炎酷暑天,他為我們擋住了強烈的陽光,讓我們在涼爽中愉快地學習。在寒風刺骨的冬天,他為我們擋出風霜,暖暖和和的走完一學期。我們的學校在山的半山腰,能讓我們一覽山腳下的美景;我們的學校載著幾千學子在成長路上遨游。

  我們的學校沐浴在陽光里,春天和煦的春風吹過,學校又是一片生機蓬勃。花壇里的小花害羞的伸懶腰打哈欠,草地上的小草也從土地里鉆出來向大家打招呼;到了炎熱的夏天,烈日炎炎也抵擋不住學校的氛圍,操場的綠茵上有許多人在那乘涼;秋爺爺懷著喜悅的心情來到校園,秋風拂過樹上的樹葉,像一只只枯葉蝶緩緩的`在空中飛舞著;冬伯父也來到我們的校園,他給我們帶來銀裝素裹的校園,校園全是白色的,仿佛給校園換上了白色的毛領大衣,又給校園增添了一種顏色。同學們在這白茫茫嬉戲打鬧,給著寂靜的操場增添了些許歡樂。

  我們的校園當清晨的陽光灑在他的身上,仿佛給他添了層金光,讓他更加耀眼,更加明亮!

  校園的林蔭道作文 19

  春天的早晨,太陽公公用它溫暖輕柔的手掌吧大地從夢中喚醒,金色的關會鋪滿校園。

  走進校園,你一定會被兩邊的柳樹吸引。夏天,柳樹的細條飛舞著,會讓你想到唐代詩人賀知章的《詠柳》這首詩,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”環視校園,你會感到環境優美而整潔。

  向前走去,你會看見一位古代思想家——孔子,你看著他時,他仿佛在對你說:“你好啊,這里是學習的天堂,你可一定要好好學習哦!”

  在他的身后,你會看見國旗在天空飄揚著,每個星期的星期一,學校都會舉行莊嚴的升旗儀式。

  這時,教室里的廣播響了起來,“上課了,請同學們迅速回到教室,準備上課。”40分鐘過去了,這時,廣播中又會響起“下課了,老師你辛苦了!”的聲音。頓時,操場上立刻沸騰起來,同學們有的跳繩,有的打籃球,各種各樣,可熱鬧了。

  又到了上課時,朗朗的`讀書聲從各個教室里飛出來,想動人的童聲大合唱,回蕩在校園里。

  放學了。傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為他送行,校園鋪上了一層金色,學校里空無一人的時候,在靜悄悄的校園里,到處似乎響著“沙沙”聲,那是新出土的小草正和春姑娘在說悄悄話。

  校園的林蔭道作文 20

  我們的校園是一個很美的校園,一年四季都有不同的風景。 春天來了,小草探出了羞澀的小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個朋友吧! ”樹木開始抽出嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風的吹動下跳著美麗的舞蹈。小花也向我們點頭微笑,同學們的臉像桃花一樣美麗、漂亮。

  夏天來了,同學們穿上五彩繽紛的夏裝。太陽火辣辣的照著,這時,月季花開了,有紅色的、白色的、粉色、黃色……散發著迷人的香氣,把蝴蝶和蜜蜂吸引在空中飛舞。同學們在操場上玩耍,這時的校園像一幅美麗的.畫。

  秋天是涼爽的季節,整個校園都是金黃色,一片片樹葉像空中飛舞的蝴蝶落下來,形成了一塊黃色的地毯。花兒也枯萎了,顯得有點涼意。一陣秋風吹來,同學們在風中奔跑,發絲飄飄。

  冬天的校園是白色的,同學們都穿上了棉襖,大家說話的時候哈出的氣,都熱騰騰的,燕子飛到南方去了,小草也睡著了,雪花落在樹上,樹變成了一把遮風擋雨的傘,漂亮極了。

  莊嚴的國旗在美麗的校園中回想:同學們這么好的學校,我為你們感到驕傲。

  我愛我們美麗的校園。

  校園的林蔭道作文 21

  我喜歡春天的校園,春天的校園是迷人美麗的,暖風習習,花香撲鼻。

  走進校園大門,到處熱鬧非凡。銀杏樹吐出了一個個小嫩芽,碧綠碧綠的。幾只南歸的燕子站在枝頭放聲高歌,仿佛在歡迎我的到來,給校園帶來了勃勃生機。

  沿著校園小路向前走,就有一個大花壇。花壇里各種花兒爭相開放,紅艷艷的桃花,像一團團火焰,隨風起舞,美不勝收!金燦燦的迎春花,像仙女撒下的金子,有的全開了,有的才開兩三片,有的還是個花骨朵兒……最引人注目的還要屬玉蘭花,白玉蘭花開的如斯般幽然美妙,純潔的花朵安靜地開放。微風拂過,馨香襲來,沁人心脾!旁邊的小草也鉆出了泥土,探出一個個小小的腦袋,喝著春雨,襯托的花兒們更加美麗動人!

  再往前走是操場,春天我們脫下了厚厚的`棉襖,換上了輕便、顏色明亮的春裝,顯得更加精神,更有朝氣與活力了。下課了,我們在操場上跑啊,跳啊,追逐著,到處都是歡聲笑語。跑累了,我們就躺在綠油油的草坪上,望著藍天,溫暖的春風拂過臉龐,好不愜意!

  啊,春天的景色如詩如畫,到處煥然一新,春意盎然,充滿春的氣息!我愛春天,更愛這春天的校園!

  校園的林蔭道作文 22

  校園是一個神奇的地方,它的神奇之處就在于它的景色是千變萬化的?多么美麗。

  走進校園,一座座高大的教學樓像戰士一樣挺立在我面前。來到花壇,花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色,姿態萬千,給人畫一般的美感。花的姿勢很多,有的像還沒有睡醒就起來工作的人們;有的像還沒有睡醒;還有的像開開心心玩的孩子們。

  校園里有一棵百年大柳樹,大柳樹每每到秋天,就會有金黃的葉子飄落下來,像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”在很多人眼里春天是最好的,但在詩人劉禹錫眼里秋天才是最美的,至于劉禹錫為什么這么認為,一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹非常大,尤其是在秋天的時候,樹葉掉落的時候,你就可以看清它的.樹冠有多大了。春天,樹上長出新的綠芽,像一顆顆綠寶石嵌在樹上,像一幅畫卷在我們面前展開。夏天,陽光從密密的樹葉中艱難地鉆出來,一陣風吹過,瞧,柳姑娘在風中跳舞呢!冬天,樹上、地上都是一片白,樹杈夾著一個個雪球,好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們在雪中嬉戲。

  校園的景色多變,每一個季節都有不一樣的景色,你喜歡嗎?

  校園的林蔭道作文 23

  時光荏苒,光陰似箭,日月如梭六年的小學時光轉瞬即逝,我也感到十分的不舍,在學習和生活中有許多事讓我難忘。

  最令我難忘的事那次趣味運動會,那次運動會,學校決定增加跳繩和仰臥起坐這兩項運動,我們都加緊練習,我一年級來的時候壓根就不明白跳繩,更別說跳跳繩了,我努力的'練習,可是每次跳了幾個以后我就會滿頭大汗,氣喘吁吁,雙腿累得連路都走不了,之后我發現,跳的時候腳尖著地跳的會簡便一點,從那以后我的技術也飛速提升。

  仰臥起坐我以前也試著自我做過,可就是起不來,此刻教師讓上下鋪練,標準要到達30個,我每次堅持只做了幾個以后都會氣喘吁吁、汗流浹背、滿頭大汗,全身也沒有力氣,我做了許久才完成了任務,漸漸地我也掌握了技巧,做的時間也漸漸的減少。

  在那次比賽上,我們把平生氣力都用了出來,做完了仰臥起坐,我癱倒在墊子上,腿腳發軟,歇了一會兒便重新恢復了,跳繩我跳完了以后,坐在座位上,我全身簡便。那次比賽我們仰臥起坐和跳繩都得了第一名。

  運動會是我十分難忘。

  校園的林蔭道作文 24

  我們的校園春天綠樹紅花,夏天枝葉茂盛,蒼翠欲滴,秋天黃葉翩翩起舞,落葉紛飛,冬天寒風凜冽,白雪皚皚,每一個季節都帶給我們不同的驚喜,不同的收獲,不同的景色。早晨,我披著霞光來到學校,旁邊的白玉蘭在朝我微笑,那身姿多么婀娜,多么動人,多么矯健,仿佛在說:“小朋友,快去上學!祝你學習進步!”為加快了步伐,朝學校奔去。校門口的值日生盡心盡力、忠心耿耿地工作著,鮮艷的紅領巾在微風的吹拂下,顯得十分燦爛,十分輝煌,十分充滿朝氣。

  走進教室,四十三張桌子整整齊齊地擺放在應放的位置,同學們正在專心致志地讀書,遨游在知識的海洋里,非常入神,我也跟著隊伍的行列,大聲朗讀起來。來到操場,便開始升旗。我看著冉冉升起的國旗,心里泛起一陣洶涌澎湃的漣漪,情不自禁地回想起那勇敢的戰士們,為了中國的繁榮昌盛而奮斗,而努力,而拼搏。那鮮艷的五星紅旗是奮勇拼搏的戰士們的鮮血染成的',象征著他們的心血,我暗暗下定決心;一定要好好學習,天天向上,為祖國的明天而努力,為自己的明天而努力。我們的校園多姿多彩,美不勝收,萬紫千紅,幾棟古香古色的房子構成了小區里最美的景色!

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