在物理課上的童年作文

　　物理老師講看到這個會想起小時候的玩具，其實我知道老師在想什么，我小時候也玩過，在鄉下里有很多蜻蜓，小孩經常想逮到他們。

　　今天在物理課上，我們學習了‘分子運理論的初步知識’其中有一個活動4，講述的是分子間有相互作用力。其中有一個實驗，叫‘會收縮的液膜’。

　　物理老師講看到這個會想起小時候的玩具，其實我知道老師在想什么，那是我童年最美妙的'回憶。在橙黃橙黃的麥田邊，碧波蕩漾的綠水旁，放任不羈的孩童伴著灼熱的陽光追逐著曼妙的翅膀，芬芳的香花卷著泥土的清香氤氳在童年的記憶，那是童年我們飛揚的童真與快樂。記憶的閘門

　　被打開，翻滾的浪潮重四面八方涌來，我似乎回到了記憶中那五彩的童年

　　“喂！快點不等你了哦！”

　　“別催了，馬上就去。”

　　“ 比賽捕蜻蜓，這次你可別耍賴。”

　　我扔下手中的作業，隨手拾起一個木棍便張揚而去。“調皮”是年少我們胸前耀眼的徽章。

　　我們躲在一顆大樹下，將“偷”來的的鐵絲為成一個圈，綁在木棍上。沒有漁網，那該怎么辦？這可難不倒我們這群“機靈鬼”。沒有漁網咱們就用純自然的“網”——蜘蛛網。哈哈！真是天然又環保。

　　完成“熱身”，我們叫嚷著跑向河邊。火熱的太陽灼烤著大地，但他“蒸發”不了我們的激情。“優習才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”粉嫩的荷花綴著青翠欲滴的荷葉，點點清香在空氣蕩漾，在我們的指尖梳離

　　。蜻蜓像是被這花香迷醉了，在蓮花旁流連。一幅清新淡雅的夏日圖在我們眼前渲染開來。我們飛舞著手中的工具，和蜻蜓一起奔跑、跳躍。

　　或許有多少人記得自己的童年，也許又有多大數人記待自己的童年呢？你能保正自己還會記得自己的童年嗎？

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