一件事作文三篇

　　一件事作文一

　　這個星期四下午放學后，我像往常一樣留下來做作業，一旁的葉老師正在批改著我們今天的默詞。教室里漸漸地安靜下來，我發覺只剩下我和葉老師了，過了一會兒，葉老師把默寫本批改完了，我拿到了我的一本，一看，錯了好多個詞語，于是我訂正好后交給了葉老師，她就把默寫本整理好，放在課桌上。我又繼續開始做作業。做著做著，只聽見一陣熟悉的聲音向我耳邊傳來，我抬起頭一看，原來是葉老師正在背古詩呢！我仔細一聽，她背的是我們剛剛測試完要過關的古詩。我有點疑惑不解，老師為什么背我們背的東西。“喇叭，嗩吶，曲兒小，腔兒大，全仗你抬身價”……，我也跟著背，有一處漏了，連忙提醒“官船來往亂如麻”，葉老師又重背。就這樣經過我的提醒，背完了一首又一首，完成了全部的背誦。她還為自己背出而鼓掌。我被感動了，忽然想起我背書時的情景，心里感到無比地慚愧，因為我平時最怕背書了，每天晚上望著一大堆要背誦的內容我就感到頭疼，總是背得半途而廢，以至于每次測試我都是榜上無名。回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也被老師的這種行為所感動，于是她語重心長地對我說：“孩子，你是幸運的，你遇到了一位好老師……名師點評：這是一件令人感動的小故事，葉老師在學生放學后，不但完成了批改今天的默詞，還親自練習背誦，可以看出葉老師真是一位十分敬業的好老師。“有一處漏了，連忙提醒“官船來往亂如麻”，葉老師又重背。就這樣經過我的提醒，背完了一首又一首，完成了全部的背誦。她還為自己背出而鼓掌。”這個過程寫得比較細致，體現出葉老師的`個性，寫得不錯。小作者被老師感動了，那關鍵是要看自己以后的行動了，努力，加油呀，相信自己一定能克服背書的問題。

　　一件事作文二

　　這天早晨開運動會，我們要到瀘州六中去開，我們都很興奮。中午的時候該回家了，老師說：“只有家長接的才可以走，家長沒來接的最后走。”但是我沒有遵守紀律，自己走出了學校，迷路了。我一直走，繞了一個大圈，又回到了起點。我一直往不同的方向走，一會兒走到了江陽西路，一會兒走到了伊頓飯店一會兒又到江陽中路，一會兒走到江陽東路，一會兒走到了天益廣場，一會兒走到了匯通超市，一會兒又走到了旱冰場，一會兒又走到了刺園路一段，一會兒又到了一棟銀行……

　　我走到了一個地方，坐在地上哭了起來。一個好心人問我是不是走掉了，我說：“是”。她問我家住在哪里，我回答了她我的地址。她聽了后對我說：“孩子，我送你回家。”她招了一輛公交車，她把我送回了家。我對她說了聲：“謝謝。”我現在還非常感激她，因為她在我困難的時候幫助了我。

　　這件事給了我一個深刻的教訓。

　　一件事作文三

　　星期五上午，爸爸和媽媽從姑姥家帶回一只小山雞。

　　放學回到家，爸爸笑著對我說：“我們家有一只小山雞，想看看嗎？”只見爸爸把一只箱子打開，哇！一只美麗的小山雞展現在我面前。它有紅黑交錯的腦袋，那豐滿的羽毛像一件少女的花衣裳。它有幾根長長的尾巴，漂亮極了！當聽爸爸說將要把他殺死時，我的心已經悄悄地流淚，我想把它放生。

　　到了晚上，我打開紙盒，悄悄地放走了這只可憐而又美麗的小山雞。走時，它留下了兩根美麗的尾巴，我把它小心翼翼地插在我的寫字臺前留做紀念。然后我把這件事告訴了爸爸并準備挨訓。可爸爸并沒有責怪我，只是用溫和而又和藹的話語對我說：“你做的對，動物和人類一樣，都有生命和自由的權利，應該放生它。”我聽了忍不住流下了眼淚。

　　這件事像小帆船一樣，永遠漂泊在我記憶的腦海里。

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