《草房子》紙月的故事作文600字

　　《草房子》共讀共寫——紙月的性格特點

　　紙月是一個美得讓人不由充滿保護欲的女孩，她文弱、恬靜、清純而柔和。紙月美好善良，惹人憐愛，誰見了都忍不住會喜歡。以至于桑桑第一次在自己家見到紙月時，會不由自主的去改變自己。她是柔弱的，“她被白鴿的突然起飛與那么強烈的翅響驚得緊緊摟住外婆的.胳膊，靠在外婆的身上，微微縮著脖子，還半瞇著眼睛，生怕鴿子的翅膀會打著她似的。”她是善良的，“其中一只，竟然跑到了紙月的腳下來啄一粒玉米，紙月就趕緊停住不走，直到外婆用力拉了她一下，她才側著身子走過去。”她是懂事的，“桑桑藏住的是一雙滿是污垢的黑乎乎的手，紙月藏住的卻是一雙白凈的細嫩如筍的手。”她是聰明的，“她的毛筆字大概要算是油麻地小學的學生中間寫得最好的一個了。……這個小紙月還會背許多古詩詞。……蔣一輪還將紙月寫的作文拿給桑喬看了，桑喬直覺得那作文雖然還是一番童趣，但在字面底下，卻有一般其他孩子根本不可能有的靈氣與書卷氣。”

　　無法言說的身世并沒有擊垮她，她是那么可愛。來到油麻地小學讀書，讓她感到愉快。而她的了不起不僅讓孩子們喜歡，也獲得了老師的喜歡，她多才不自傲，渾身充滿了靈氣。她雖然沒有和桑桑說話，但無言的關心讓桑桑改變了很多。連桑桑的母親都忍不住像他父親感嘆：“我們家桑桑，怎么變得文雅起來了？”

　　紙月溫柔嫻靜，在桑桑家住時，耐心的和柳柳說話，教柳柳背童謠。當早晨發現桑桑尿床時，只掃了一眼就走了，保護了桑桑的自尊。很貼心。當她受到板橋小學三個壞孩子的欺負時，為了不讓外婆擔心，為了還能在油麻地小學上學，紙月承受了很多的難堪和委屈，即使老師批評她也沒有將實情講出。當桑桑與三個壞孩子打架把事情鬧大后，紙月和桑桑受到了孩子們的戲弄，桑桑為此數次與別人動手。紙月為了躲避，在下雪天獨自一人回家。她不想再為桑桑帶去麻煩。童年的情愫卻在慢慢蔓延。

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