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高作文

風(fēng)中的守望高中作文

時(shí)間:2021-03-28 16:03:26 高作文 我要投稿

風(fēng)中的守望高中作文

  風(fēng)中的守望

  微風(fēng)拂起了我細(xì)軟的長(zhǎng)發(fā),在我耳邊輕輕地低訴,訴說著一個(gè)個(gè)發(fā)生在風(fēng)中的故事……

風(fēng)中的守望高中作文

  夢(mèng)想的翅膀

  “如果飛翔是我的夢(mèng)想,那么風(fēng)就是我夢(mèng)想的翅膀。”

  一幅簡(jiǎn)單的骨架,一套漂亮的外衣,一根纖細(xì)的長(zhǎng)線——一只美麗的風(fēng)箏,何時(shí)起,世人的眼光開始盯緊你腹下的細(xì)線,誰又曾想過沒有了風(fēng),一切的風(fēng)景只不過是憑空的擺設(shè)?

  可是,你沒有忘記,自己的身體下面,永遠(yuǎn)都是無形的風(fēng),束之高閣的寂寞冬季,你思戀著風(fēng);春暖花開的浪漫春日,你追慕著風(fēng),一切只因?yàn)椋悄阏嬲某岚颉?/p>

  春風(fēng)又起,在紙鳶滿天的時(shí)刻,是否想起了圍在身邊的風(fēng)?

  轉(zhuǎn)動(dòng)的力量

  “如果轉(zhuǎn)動(dòng)是我的天職,那么風(fēng)就是我轉(zhuǎn)動(dòng)的力量”。

  破舊的風(fēng)車吱吱地轉(zhuǎn)個(gè)不停,從右老的.歲中一直轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在,轉(zhuǎn)出了白花花的面粉,轉(zhuǎn)來了人類文明的代代延續(xù)。

  是什么,推動(dòng)了那四片沉重的木板?是什么,給了它源源不斷的動(dòng)力?老人捋了捋花白的胡須:“是風(fēng)。”小孩仰起幼稚的小臉:“是風(fēng)。”對(duì),就是風(fēng),看似無形,卻有著有形的巨大力量。

  世界上能夠用感覺來感受的力量都是容易消逝的,只有那些覺察不到卻又真實(shí)存在的,才會(huì)永恒。

  扎根的希望

  “如果漂泊是我的宿命,那么風(fēng)就是我扎根的希望。”

  冬去春來,夏已秋歸,白色的傘花飄蕩在每一個(gè)角落,生命的希望灑向每一方沃土,風(fēng)信子改變不了漂泊的命運(yùn),便把種族的延續(xù)交付給風(fēng),交付給自己的依賴,看似簡(jiǎn)單的交接,其中又包含有多少信賴?

  任秋風(fēng)吹遍,只看明年春日里黃花遍野。

  尾聲

  借一縷陽光,種子破土萌發(fā);

  借一抹東風(fēng),船兒揚(yáng)帆起航;

  借一杯清水,魚兒暢快游弋;

  借我一生,守望一生!

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