小小發(fā)明家五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小小發(fā)明家五年級(jí)作文，希望對大家有所幫助。
小小發(fā)明家五年級(jí)作文1
去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿天飛，袋子里充滿了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著臭烘烘的味道，惡心極了，我趕緊捂起鼻子，對爸爸媽媽說：＂快走吧，這里太臭了．＂
我曾經(jīng)在教室的垃圾桶，生活區(qū)里的垃圾箱附近無數(shù)次地看到這樣的情景．我覺得生活中垃圾實(shí)在太多了，它的危害很大，可以污染環(huán)境，焚燒后它們變成了毒氣，危害大自然和人類．
我希望地球上永遠(yuǎn)沒有垃圾．我想發(fā)明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構(gòu)造也很簡單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個(gè)按鈕，它們分別是紅黃綠．當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí)，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的出口就會(huì)鉆出雪白雪白的新紙，同時(shí)，它還會(huì)根據(jù)我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案．黃色的按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水，我們國家水資源不斷的減少，污水經(jīng)過垃圾桶的處理，可以循環(huán)使用，這樣做，可以有效地節(jié)約用水。綠色按鈕具有凈化空氣的功能，它能夠清除垃圾中的異味，把二氧化碳變成清新的空氣．
我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶，請你們關(guān)注我，未來的小發(fā)明家．我會(huì)讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)。
小小發(fā)明家五年級(jí)作文2
我們五年級(jí)了，課外閱讀量越來越大，有時(shí)候看書忘了多少頁，下次再看就要大費(fèi)周章，還要慢慢的翻找。買書簽，又要花錢。能不能制作出一種簡易書簽，既不花錢，又美觀大方呢？
我發(fā)現(xiàn)用漂亮的樹葉做書簽，挺好看的。可是樹葉會(huì)腐爛，不但不能長久保存，不小心還會(huì)弄臟了書。經(jīng)過了一段時(shí)間的思考，我終于有辦法了。第一步，挑選幾個(gè)看起來很漂亮的'樹葉，它們可是我做葉脈書簽的原材料。第二步，把樹葉放進(jìn)鍋中，撒上一些鹽，開小火，再倒些水，將水燒開。第三步，把樹葉撈上來，用牙刷把煮爛了的葉肉輕輕刷掉，力度不能太大，太大會(huì)把葉脈刷壞。刷完后再用吹風(fēng)機(jī)對準(zhǔn)葉脈緩緩地把它吹干。第四步，用針把沒有刷掉的葉肉輕輕剔掉，然后放入冰箱冰上三個(gè)小時(shí)，就大功告成了。
我制作的葉脈書簽小巧玲瓏，美觀實(shí)用。使用的方法特別簡單，看完書，用它夾進(jìn)書里，把葉柄留在外面，下次看書，只要打開葉脈書簽所夾的位置就可以接著上次內(nèi)容往下看了。這樣又方便，又省錢。真是經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。
大家知道了，都夸我是個(gè)聰明靈巧的女孩，我聽了心里真是樂開了花。
小小發(fā)明家五年級(jí)作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣陣響亮的電話聲把我吵醒了。我睜開睡意朦朧的眼睛，懶洋洋地拿起電話：“喂，誰呀？”電話那頭傳來了一陣急促的聲音：“我是警長，請你立刻帶上新發(fā)明的追蹤器，來幫我們追捕逃犯！
我掛了電話，立刻沒了睡意，快速收拾一番后就出發(fā)了。不一會(huì)兒，我就到了警察局。只聽警長說：“小翟，快用你的追蹤器幫我們吧！”我趕緊從口袋里拿出我的追蹤器，這時(shí)警長才發(fā)現(xiàn)我的追蹤器是一個(gè)像圓形盤子的透明盒子。“哦，原來你的追蹤器長得這么有趣。”我來不及向他解釋，用力把追蹤器往天上輕輕一拋，只見追蹤器中間射出了一道藍(lán)光，接著又閃出了一個(gè)紅點(diǎn)。警長不明白是什么意思，問道：“這是怎么回事？”我慢條斯理地說道：“發(fā)紅光是代表找到了嫌犯，藍(lán)光代表沒找到，黑光代表……”警長打斷了我的話，說既然找到了，就抓緊時(shí)間出發(fā)吧。
這時(shí)天空中下起了毛毛細(xì)雨，警長開始變得焦慮起來，他不無擔(dān)心地問：“這新發(fā)明的追蹤器防水嗎？我說：“沒問題，防水的，你看到了沒？它表面上有一層薄薄的膜，這個(gè)就是用來防水的。”眼看雨水下得越來越大，警長變得十萬火急起來，我看到他的這個(gè)樣子解釋道：“警長你不用擔(dān)心了，我這個(gè)追蹤器的飛行速度非常快，而且能夠在雨里飛行的，你看，嫌犯的行蹤都還在我們的監(jiān)控下呢。”此時(shí)警長已經(jīng)加快了汽車的速度。
十五分鐘后，一輛奧迪汽車出現(xiàn)在我們的眼前。我的追蹤器此時(shí)也收住了光束，自動(dòng)平穩(wěn)地回到了我的口袋里。警長大叫：“快快，下車，嫌犯找到了。”
成功抓到嫌犯，警長非常開心，他夸獎(jiǎng)道：“你這東西真好用，簡直是追捕神器啊！”我不好意思地笑了笑。這次追捕中也出現(xiàn)了一點(diǎn)技術(shù)問題，接下來，我將發(fā)明第二代追蹤器。
小小發(fā)明家五年級(jí)作文4
我想每個(gè)人都會(huì)對發(fā)明感興趣吧！我就是在那個(gè)時(shí)候開始對發(fā)明感興趣的。
有一次我去鄭州科技館的時(shí)候看到了各式各樣的科技我就想：我應(yīng)該也可以發(fā)明東西的，回家我就做我喜歡的玩具槍。
我回到了家，我把有用的零件全部拿了出來，我接著就畫了一張制作玩具槍的圖紙，把它們合起來的圖紙，然后我就看看圖紙看看零件，怎樣看感覺零件不夠。這時(shí)，爸爸說：“我們回老家。”我覺得這時(shí)我少的零件就有了。因?yàn)槔霞业牧慵燃依锏牧慵嗪脦妆叮@樣我就不怕零件不夠了。
我回到老家第一步就是東翻翻西翻翻，找了差不多半個(gè)小時(shí)就把所有零件找了出來，我又看看圖紙檢查零件有少的沒有，結(jié)果還真少了一件不可缺少的發(fā)射器，我就想：我可以做一個(gè)發(fā)射器啊。
我就把老家的一根木頭砍了一截，我花了半個(gè)小時(shí)做了一個(gè)又簡單又實(shí)用的發(fā)射器，我又用小鉆頭鉆了幾個(gè)小洞，以便上螺絲。
我又把我畫的圖紙改進(jìn)了一下，然后我按照我的圖紙把它們一個(gè)一個(gè)地合起來，然后我合一下改一下，看看螺絲合不合適，看看零件大小，我發(fā)明了一上午沒完成，我又發(fā)明了一下午終于制作完成。我趕緊拿著我第一次發(fā)明的成果給我的小伙伴們看，別提我有多高興了！
哇！原來發(fā)明這么辛苦啊，怪不得發(fā)明家要好幾天才能完成一個(gè)成品，我今天也嘗試到了他們的辛苦！
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