贊美粉筆的小學作文

　　篇一、贊美粉筆的小學作文

　　粉筆，它有著一種和老師一樣的精神：一種默默奉獻自己的精神，它不像別的東西一樣張揚自己，而是默默地奉獻！

　　粉筆有什么用處？有人會說，粉筆么，一文不值，就是一只普普通通的筆；有人說，粉筆就是為學生在黑板上寫寫字的，沒有什么大用處；也有人說，奮臂能畫出五顏六色的畫和漂亮的字。

　　其實，粉筆和老師一樣，有著默默奉獻自己的精神。當老師在黑板上寫字時，粉筆漸漸地把自己奉獻給了我們，它把自己磨成粉末，無怨無悔地將自己的一生獻上了。粉筆，它短暫的一生從沒有為自己而創造出來，在它的生命里，只有奉獻、奉獻、再奉獻；努力寫、寫、再寫；在它的腦海里，只有為大家做出一點微不足道的貢獻！

　　粉筆，它沒有蠟筆那五彩的顏色，粉筆，它沒有鋼筆那華麗的外表，但是，粉筆他像老師一樣高尚，它有著那為大家默默奉獻的精神。粉筆，它從不張揚自己的功勞有多大，它從不計較別人對它的看法，不管別人把它遺忘了還是怎么了，它還是默默地為大家奉獻自己，盡自己的一點力量。

　　這就是粉筆，它是如此得渺小，又是如此得偉大！我們要向粉筆感恩！

　　篇二、贊美粉筆的小學作文

　　黑板的臺子上，有好多小小的粉筆頭，可是它們的生命都到了盡頭，它就會被我們丟去，但是它毫無怨言。我們擦去它用身體寫的字，但它只在旁邊默默地看著，不出一聲。

　　它象明星一樣，因為年齡的衰老而不再象星星那樣璀璨，象花兒一樣，因為衰老而不再美麗直至飄落。但，明星有精美的面孔和可愛的'形象留下？花兒不一樣芬芳，美麗動人？即使它只是曇花一現，但還是有人秉燭夜觀。那么！粉筆頭不一樣也曾在黑板上留下它的身軀，只是它老了，它小了，可留下了知識。

　　粉筆用默默的精神，借助著老師的手，傳遞著文學知識、數學的算式、英語的單詞、科學的奧秘和社會的認識。

　　老師是一位辛勤的園丁，用陽光雨露栽培學生茁壯成長，但我突然遐想到，突然深深地感觸到，粉筆好象是小蚯蚓，它為我們疏松泥土。

　　粉筆的生命，我讀懂了。

　　篇三、贊美粉筆的小學作文

　　粉筆穿著一身彩色的衣服，圓圓的身體有兩寸多長。粉筆在黑板上揮灑科學知識提供我們學習，彩色的粉末紛紛揚揚，而它從來沒有抱怨過，一直默默地奉獻著自己。它是無私的、偉大的！

　　這不禁讓我想到了敬愛的老師，他們也有粉筆的精神。教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈。我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田；我是小草，你是太陽，照耀我成長的路程。為了我們的成長和進步，老師們日以繼夜不辭辛苦，默默耕耘，無私奉獻，用生命和熱血澆灌了這靈魂的工程！他們更是無私的、偉大的！

　　我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人！

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